Representações cotidianas de jovens sobre a periferia

Oliveira, Elda de; Soares, Cassia Baldini; Batista, Leandro Leonardo

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Representações cotidianas de jovens sobre a periferia / Las representaciones cotidianas de jóvenes acerca de la periferia / Everyday representations of young people about peripheral areas

Oliveira, Elda de; Soares, Cassia Baldini; Batista, Leandro Leonardo.

Rev. bras. enferm ; 69(6): 1147-1153, nov.-dez. 2016.

Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-829859

RESUMO

Objetivos:

compreender as representações cotidianas de jovens sobre a periferia, com a finalidade de compor os temas para programas midiáticos de educação sobre drogas.

Método:

abordagem marxista, com pesquisa-ação emancipatória e participação em oficinas de 13 jovens de uma escola pública da periferia de São Paulo.

Resultados:

entre os jovens há representações cotidianas contraditórias sobre o papel do Estado, que, de um lado, se ausenta para os direitos sociais e se apresenta para exercer o controle social na periferia e, de outro, é colocado como o interlocutor privilegiado para a melhoria das condições de trabalho e vida.

Conclusão:

a pesquisa-ação discutiu centralmente temas que circulam na esfera dos direitos sociais, alvo de reivindicação dos jovens participantes. Nota-se que é preciso ampliar a discussão para além da esfera do direito à cidadania, que constitui apenas parte do debate sobre as desigualdades sociais inerentes à exploração capitalista e às transformações necessárias à igualdade.

RESUMEN

Objetivo:

entender las representaciones cotidianas de jóvenes acerca de la periferia con el fin de crear temas para programa educativos sobre drogas en los medios de comunicación.

Método:

enfoque marxista, investigación participativa y emancipadora en talleres de trece jóvenes de una escuela pública en la periferia de São Paulo.

Resultados:

los jóvenes mostraron representaciones cotidianas contradictorias sobre el papel del Estado, que, por un lado, está ausente en los derechos sociales, pero presente para ejercer control social en la periferia y, por otro, es el interlocutor privilegiado para mejorar las condiciones laborales y de vida.

Conclusión:

la investigación-acción planteó temas que son comunes en los derechos sociales, principal reivindicación de los jóvenes participantes. La discusión necesita ampliarse, ir más allá del derecho a la ciudadanía, que es una parte del debate acerca de las desigualdades sociales inherentes a la explotación capitalista y a los cambios necesarios a la igualdad.

ABSTRACT

Objectives:

to understand everyday representations of young people about the peripheral areas, with the purpose of establishing topics to drug education media programs.

Method:

Marxist approach, with emancipatory action research and the participation in workshops of 13 youngsters from a public school of the peripheral area of São Paulo.

Results:

there are contradictory everyday representations about the State's role, which, on the one hand, does not guarantee social rights and exert social control over the peripheral areas and, on the other hand, is considered the privileged interlocutor for the improvement of life and work conditions.

Conclusion:

the action research discussed mainly topics related to social rights context, claim of the young participants. It is necessary to expand the discussion beyond the citizenship rights sphere, which is only part of the debate about social inequalities inherent in capitalist exploitation and the necessary transformations to build equality policies.

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Adolescente Comportamento do Adolescente Justiça Social Estudantes/psicologia Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/prevenção & controle Brasil Educação em Saúde

Biblioteca responsável: BR1.1

Biblioteca Virtual em Saúde do Adolescente

Pesquisa | Adolec Brasil

Formato de exportação:

Representações cotidianas de jovens sobre a periferia / Las representaciones cotidianas de jóvenes acerca de la periferia / Everyday representations of young people about peripheral areas

Objetivos:

Método:

Resultados:

Conclusão:

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Conclusion:

Assuntos