Integrating interactive computational modeling in biology curricula.

Helikar, Tomás; Cutucache, Christine E; Dahlquist, Lauren M; Herek, Tyler A; Larson, Joshua J; Rogers, Jim A

Helikar, Tomás; Cutucache, Christine E; Dahlquist, Lauren M; Herek, Tyler A; Larson, Joshua J; Rogers, Jim A.

Afiliação

Helikar T; Department of Biochemistry, University of Nebraska-Lincoln, Lincoln, Nebraska, United States of America.
Cutucache CE; Department of Biology, University of Nebraska-Omaha, Omaha, Nebraska, United States of America.
Dahlquist LM; Department of Biology, University of Nebraska-Omaha, Omaha, Nebraska, United States of America.
Herek TA; Department of Biology, University of Nebraska-Omaha, Omaha, Nebraska, United States of America.
Larson JJ; Department of Biology, University of Nebraska-Omaha, Omaha, Nebraska, United States of America.
Rogers JA; Department of Mathematics, University of Nebraska-Omaha, Omaha, Nebraska, United States of America.

PLoS Comput Biol ; 11(3): e1004131, 2015 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25790483

Assuntos

Biologia/educação; Biologia Computacional/educação; Simulação por Computador; Currículo; Modelos Imunológicos; Software; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Biologia / Simulação por Computador / Software / Modelos Imunológicos / Biologia Computacional / Currículo Limite: Humans Idioma: En Revista: PLoS Comput Biol Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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