Percepção da sociedade em relação ao controle populacional de vertebrados em condições de sinantropia no município de Niterói, RJ / Perception of society about the management of synanthropic vertebrates populations in the municipality of Niterói, RJ / Percepción de la sociedad sobre el control poblacional de los vertebrados en condiciones sinópticas en el municipio de Niterói, RJ

Esse estudo seccional, realizado no período 2014-2015, com aplicação de questionários, teve por objetivo conhecer a percepção sobre vertebrados em condição de sinantropia e a opinião sobre controle populacional para a população do município de Niterói, RJ. Dentre os 474 entrevistados, 76,8% aceitavam o controle populacional para ratos, 63,3% para pombos, 40,5% para cães, 33,8% para gatos, 25,5% para morcegos, 16,5% para serpentes e 14,1% para gambás. As serpentes foram os animais mais associados ao medo (59,1%) e risco de agressão (47,7%), pombos (89,2%) e morcegos ao risco de doenças (57,4%), ratos à nojo/repulsa (56,6%), gambás à natureza (73,8%), cães à companhia (79,8%), e gatos à amizade (57,4%). O estudo demonstrou que as relações dos humanos com os animais podem ser complexas, ambíguas e paradoxais, e fornece dados que poderão ser utilizados para políticas públicas de manejo dessas espécies.(AU)

This study (sectional investigation), in the 2014-2015, using questionnaires, aimed to understand the perception of vertebrates in synanthropic conditions and the opinion about their population control for the population of the municipality the Niterói, RJ. Among the 474 people interviewed, 76.8% accepted population control for rats, 63.3% for pigeons, 40.5% for dogs, 33.8% for cats, 25.5 % for bats, 16.5% for snakes and 14.1% for possums. Snakes were the animals most associated with the representation of fear (59.1%) and risk of aggression (47.7%), pigeons (89.2%) and bats with risk of disease (57.4%), rats with disgust and repulsion (56.6%), possums with nature (73.8%), dogs with company (79.8%), and cats with friendship (57.4%). In addition to demonstrating how complex human relations with animals can be ambiguous and paradoxical, this study provides data that can be used for public policies for the management of these species.(AU)

El objetivo de este estudio fue conocer la percepción de los vertebrados en condiciones de sinantropía y la opinión sobre el control poblacional de la población del municipio de Niterói, RJ. Entre los 474 entrevistados, el 76,8% aceptó el control de la población de ratas, el 63,3% de palomas, el 40,5% de perros, el 33,8% de gatos, el 25,5% de murciélagos, el 16,5% de serpientes y el 14,1% de zarigüeyas. Las serpientes fueron los animales más asociados al miedo (59,1%) y al riesgo de agresión (47,7%), las palomas (89,2%) y los murciélagos al riesgo de enfermedad (57,4%), las ratas al asco/repulsión (56,6%), las zarigüeyas a la naturaleza (73,8%), los perros a la compañía (79,8%) y los gatos a la amistad (57,4%). El estudio demostró que las relaciones de los humanos con los animales pueden ser complejas, ambiguas y paradójicas, y aporta datos que podrían utilizarse para las políticas públicas de gestión de estas especies.(AU)

Zebrafish (Danio rerio) meets bioethics: the 10Rs ethical principles in research / O peixe-zebra (Danio rerio) encontra a bioética: os princípios éticos dos 10Rs na pesquisa

Zebrafish (Danio rerio) is a tropical fish species widely used in research, worldwide. The development of genetically modified animals and the increasing number of zebrafish breeding facilities due to their emerging use in several research fields, opened room for new ethical challenges for research carried out with this species. It is necessary to raise the scientific community's awareness of the ethical standards and laws in force, on animal research. Thus, the aim of the current study is to describe 10 Rs ethical principles by using zebrafish as model system in research. The classical 3 Rs concerning animal welfare, namely replacement, reduction and refinement; and the added 7 Rs related to scientific (registration, reporting, robustness, reproducibility and relevance) and conduct principles (responsibility, and respect) in zebrafish research are herein presented and critically discussed. The use of these 10 Rs by researchers, institutions and the Animal Ethics Committee is recommended to support regulations, decision-making about and the promotion of zebrafish health and welfare in research.

O peixe-zebra (Danio rerio) é um peixe tropical amplamente usado em pesquisas em todo o mundo. Devido ao seu uso emergente em várias áreas de pesquisa, o desenvolvimento de animais geneticamente modificados e o aumento das instalações de peixe-zebra, novos desafos éticos surgem na pesquisa com o peixe-zebra. Além disso, é necessária a conscientização da comunidade científica sobre as normas éticas e leis vigentes na pesquisa com animais. Assim, o presente estudo teve como objetivo descrever os princípios éticos de 10 Rs usando o peixe-zebra como sistema modelo em pesquisa. Os 3 Rs clássicos relativos ao bem-estar animal (substituição, redução e refinamento) e 7 Rs adicionais relacionados aos princípios científicos (registro, relatório, robustez, reprodutibilidade e relevância) e de conduta (responsabilidade e respeito) na pesquisa do peixe-zebra são apresentados e discutido criticamente. Recomendamos o uso desses 10 Rs pelos pesquisadores, instituições e Comitê de Ética Animal na regulamentação, decisão e promoção da saúde e bem-estar do peixe-zebra em pesquisas.

Panorama do uso de animais nas instituições de ensino superior do Brasil / Overview of the use of animals in higher education institutions in Brazil

O uso de animais para fins científicos no Brasil segue normativas emitidas pelo Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA) que visam garantir a utilização humanitária dos animais. O presente estudo objetivou avaliar o uso de animais nas universidades brasileiras, bem como a preocupação com o bem-estar animal pelos indivíduos responsáveis pelo seu uso e manutenção. Foi aplicado à discentes, docentes e técnicos de laboratório de todas as regiões do país um questionário semi-estruturado com questões abrangendo o uso de animais em laboratórios. Os resultados sugerem que as instituições pesquisadas buscam manter as condições ideais de bem-estar animal e atendem, em sua maioria, às resoluções normativas do CONCEA. Entretanto, foi observado que, especialmente em atividades de ensino, o uso de animais, em muitos casos, ainda é feito sem aprovação prévia pelos Comitês de Éticas na Utilização de Animais (CEUAs) institucionais. Além disso, foi observado que, embora a maior parte das instituições com biotérios para a manutenção de animais, muitos reconhecem que estes biotérios não atendem às demandas, demonstrando que a falta de investimentos em infra-estrutura cria um viés que impede que a legislação nacional seja completamente cumprida.

The animals use for scientific purposes in Brazil follows regulations issued by the National Council for the Control of Animal Experimentation (CONCEA) that aim to guarantee the humanitarian use of animals. The present study aimed to evaluate the use of animals in Brazilian universities, as well as the concern for animal welfare by the individuals responsible for their use and maintenance. A semi-structured questionnaire with questions covering the use of animals in laboratories was applied to students, teachers and laboratory technicians from all regions of the country. The results suggest that the researched institutions seek to maintain the ideal conditions of animal welfare and attend, in the majority, to the normative resolutions of CONCEA. However, it was observed that, especially in teaching activities, the use of animals, in many cases, is still done without prior approval by the Institutional Comitees of Ethics in the Use of Animals (CEUAs). In addition, it was observed that, although most institutions have animal bioterium for animals maintenance, many recognize that these bioterium do not meet the demands, demonstrating that the lack of investments in infrastructure creates a bias that prevents the legislation national legislation from being completely fulfilled.

Panorama do uso de animais nas instituições de ensino superior do Brasil / Overview of the use of animals in higher education institutions in Brazil

O uso de animais para fins científicos no Brasil segue normativas emitidas pelo Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA) que visam garantir a utilização humanitária dos animais. O presente estudo objetivou avaliar o uso de animais nas universidades brasileiras, bem como a preocupação com o bem-estar animal pelos indivíduos responsáveis pelo seu uso e manutenção. Foi aplicado à discentes, docentes e técnicos de laboratório de todas as regiões do país um questionário semi-estruturado com questões abrangendo o uso de animais em laboratórios. Os resultados sugerem que as instituições pesquisadas buscam manter as condições ideais de bem-estar animal e atendem, em sua maioria, às resoluções normativas do CONCEA. Entretanto, foi observado que, especialmente em atividades de ensino, o uso de animais, em muitos casos, ainda é feito sem aprovação prévia pelos Comitês de Éticas na Utilização de Animais (CEUAs) institucionais. Além disso, foi observado que, embora a maior parte das instituições com biotérios para a manutenção de animais, muitos reconhecem que estes biotérios não atendem às demandas, demonstrando que a falta de investimentos em infra-estrutura cria um viés que impede que a legislação nacional seja completamente cumprida.(AU)

The animals use for scientific purposes in Brazil follows regulations issued by the National Council for the Control of Animal Experimentation (CONCEA) that aim to guarantee the humanitarian use of animals. The present study aimed to evaluate the use of animals in Brazilian universities, as well as the concern for animal welfare by the individuals responsible for their use and maintenance. A semi-structured questionnaire with questions covering the use of animals in laboratories was applied to students, teachers and laboratory technicians from all regions of the country. The results suggest that the researched institutions seek to maintain the ideal conditions of animal welfare and attend, in the majority, to the normative resolutions of CONCEA. However, it was observed that, especially in teaching activities, the use of animals, in many cases, is still done without prior approval by the Institutional Comitees of Ethics in the Use of Animals (CEUAs). In addition, it was observed that, although most institutions have animal bioterium for animals maintenance, many recognize that these bioterium do not meet the demands, demonstrating that the lack of investments in infrastructure creates a bias that prevents the legislation national legislation from being completely fulfilled.(AU)

Nematode capilaridae in the tongue of Cerdocyon thous of free life in Brazil / Nematoide capilaridae na língua de Cerdocyon thous de vida livre no Brasil

Studies of helminths in road-killed wild animals are still uncommon but may provide promising results since they can identify the parasites in juvenile and adult hosts and meet the recommendations of current discussions on bioethics that prioritize alternative methods for the use of animals. This study evaluated three Cerdocyon thous individuals that were donated after dying from being run over. Two of them had small nematode adults in the epithelial and connective tissues of the tongue. The diagnosis was based on the presence of eggs, observed in histological sections, and morphological characteristics of the nematodes in the tongue. Morphologically, this nematode has a body with transverse grooves, simple mouth opening and no lips, esophagus and stichosome with stichocytes and bacillary bands along the body, which is characteristic morphology of the family Capilariidae and genus Capillaria . The presence of this nematode in the tongue of C. thous is an extremely important fact that contributes to what is known about the biodiversity of zoonotic parasites in wild canid populations. However, an explanation for these findings remains unclear because, until now, this has not been observed in the biological cycle of the species.(AU)

O estudo de helmintos de animais selvagens vitimados por atropelamento, ainda é uma prática pouco comum, porém pode ser promissor, uma vez que permite a identificação de helmintos a partir de hospedeiros juvenis e adultos, e atendem às atuais discussões em bioética, as quais priorizam métodos alternativos para o uso de animais. Foram avaliados 3 exemplares de Cerdocyon thous provenientes de doação pós-óbito por atropelamento. Dois deles apresentaram pequenos nematoides adultos inseridos nos tecidos epitelial e conjuntivo da língua. O diagnóstico foi baseado na análise de cortes histológicos que evidenciaram a presença de ovos no interior do nematoide e nas características morfológicas gerais do mesmo. Morfologicamente estes nematoides apresentavam corpo com estrias transversais, abertura bucal simples e lábios ausentes, esôfago trichuroiude com a presença de esticócitos e bandas bacilares ao longo do corpo, característica morfologicamente sugestiva da família Capillariidae e do gênero Capillaria . A presença de nematoides inseridos na língua de C. thous é um fato de extrema importância para o conhecimento da biodiversidade de parasitos zoonóticos circulantes presentes em populações selvagens de canídeos. Porém, permanece obscura a explicação para tais achados, uma vez que tal evento não foi observado no ciclo biológico das espécies até o momento.(AU)

A Medicina Veterinária na saúde pública à luz da bioética / Veterinary Medicine in public health in the light of the bioethics

O artigo reúne alguns marcos conceituais entre a saúde pública veterinária e a bioética e discute a importância e relação de tais aspectos na atualidade. Também é analisada a inserção do profissional médico-veterinário no âmbito bioético, evidenciando a inter-relação entre a atuação do médico-veterinário e sua participação no campo das duas ciências.

The article performs a discussion of some conceptual frameworks of veterinary public health and bioethics, and discuss the importance and relationship between these two subjects. It was analyzed the insertion of veterinarians in the bioethics field, showing the relation among the veterinarians work and their role in both sciences.

A Medicina Veterinária na saúde pública à luz da bioética / Veterinary Medicine in public health in the light of the bioethics

O artigo reúne alguns marcos conceituais entre a saúde pública veterinária e a bioética e discute a importância e relação de tais aspectos na atualidade. Também é analisada a inserção do profissional médico-veterinário no âmbito bioético, evidenciando a inter-relação entre a atuação do médico-veterinário e sua participação no campo das duas ciências.(AU)

The article performs a discussion of some conceptual frameworks of veterinary public health and bioethics, and discuss the importance and relationship between these two subjects. It was analyzed the insertion of veterinarians in the bioethics field, showing the relation among the veterinarians work and their role in both sciences.

Uso de animais de experimentação: uma visão holística / Use of animals in experimental research: a holistic view

O presente artigo tem como objetivo demonstrar o ponto de vista filosófico-religioso, científico e o das entidades protetoras dos animais contrárias ao uso destes para fins de pesquisa. Foi realizado levantamento na base de dados Medline sendo incluídos artigos entre 2000 e 2016 e utilizadas as seguintes palavras-chave: ética, animal e experimentação. A forma mais segura de seguir este caminho é estabelecendo leis claras e pesquisas bem delineadas, envolvendo a sociedade para designar as normas éticas. Atualmente, e na busca desses ideais que toda e qualquer atividade de pesquisa em animais deveria estar concentrada.

Facing the numerous evidence and scientific reports in the literature on the unquestionable value of the use of animals in laboratory research, this article aims to demonstrate the philosophical point of view - religious, scientific and the protective bodies of animals contrary to the use of these for purposes of research. The safest way to follow this path is by establishing clear laws and well-designed research, involving the company to designate ethical standards. Currently, and in the pursuit of these ideals that any research involving animals should be concentrated.

Uso de animais de experimentação: uma visão holística / Use of animals in experimental research: a holistic view

O presente artigo tem como objetivo demonstrar o ponto de vista filosófico-religioso, científico e o das entidades protetoras dos animais contrárias ao uso destes para fins de pesquisa. Foi realizado levantamento na base de dados Medline sendo incluídos artigos entre 2000 e 2016 e utilizadas as seguintes palavras-chave: ética, animal e experimentação. A forma mais segura de seguir este caminho é estabelecendo leis claras e pesquisas bem delineadas, envolvendo a sociedade para designar as normas éticas. Atualmente, e na busca desses ideais que toda e qualquer atividade de pesquisa em animais deveria estar concentrada.(AU)

Facing the numerous evidence and scientific reports in the literature on the unquestionable value of the use of animals in laboratory research, this article aims to demonstrate the philosophical point of view - religious, scientific and the protective bodies of animals contrary to the use of these for purposes of research. The safest way to follow this path is by establishing clear laws and well-designed research, involving the company to designate ethical standards. Currently, and in the pursuit of these ideals that any research involving animals should be concentrated.(AU)

Inquérito sobre o uso de animais não humanos em pesquisas no Instituto de Ciências Biológicas UNESP Botucatu - SP / Survey regarding the use of animals in research at UNESP Biosciences Institute, Botucatu - SP / Encuesta sobre el uso de animales no humanos en investigaciones en el Instituto de Biociencias de La Unesp, Botucatu - SP

A necessidade do uso de animais de laboratório para pesquisa científica na área biológica é um paradigma atual. Este trabalho objetivou, por meio de questionário, verificar as concepções de pesquisadores, a prática e as condições do uso de animais não humanos em experimentação científica na área de Ciências Biológicas, do Instituto de Biociências (IB), da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), campus de Botucatu-SP. De 39 pesquisadores, 28% usavam animais em pesquisa, com predomínio de roedores e peixes. O uso de animais em pesquisa foi considerado altamente necessário ou necessário para 79% dos pesquisadores, incluindo os que não usam animais para tal propósito, com predomínio dos pesquisadores com mais de 20 anos de carreira. Dos pesquisadores que usam animais, 73% não acreditavam na viabilidade de métodos substitutivos em suas linhas de pesquisa. Dentre os professores que abandonaram as práticas experimentais com animais, 83% o fizeram por mudança da linha de pesquisa e não por razões éticas ou financeiras. Alguns métodos de eliminação (“eutanásia”) estavam em desacordo com a legislação vigente. Em 73% dos ambientes havia controle de temperatura e luminosidade, no entanto, em 65% não havia enriquecimento ambiental. A maioria dos pesquisadores, principalmente os mais antigos, ainda considera o modelo animal necessário para testar as hipóteses científicas. Conclui-se que o incentivo a aplicação de técnicas substitutivas é necessário, por meio de ações de conscientização e validação de métodos substitutivos, para que os pesquisadores se familiarizem com essa nova perspectiva. Com relação aos animais, faz-se necessária a adequação dos métodos de eliminação de acordo com a legislação vigente, o uso de analgésicos em todas as intervenções invasivas e a inserção de enriquecimento ambiental para melhoria do bem-estar dos animais.(AU)

The use of animals for scientific purposes in the biological area is a current paradigm. This study aimed, by using a questionnaire, to investigate the opinions of researchers and the practice and conditions of use of animals in scientific experimentation in the area of Biological Sciences, of the Institute of Biosciences (IB), Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho "(UNESP), campus of Botucatu. Of 39 researchers, 28% used animals in research, with a predominance of rodents and fish. The use of animals in research was considered highly necessary or necessary for 79% of researchers, including those who did not use animals for this purpose, with a predominance of researchers with more than 20 years career. From those who use animals, 73% did not believe in the viability of replacement methods in their research areas. Among the researchers who did not use animals any more, 83% did so by changing the area of research and not for ethical or financial reasons. Some elimination methods ("euthanasia") are in violation of current legislation, 73% of the environments had temperature and light control and there was no environmental enrichment in 65% of environments. The vast majority of researchers and mainly the olders, still consider the animal model as necessary to test scientific hypotheses. The conclusion was that the use of substitutive methods should be encouraged, by validation of substitute methods, so that researchers may become familiar with this new perspective. From the animal point of view it is necessary to follow the current legislation regarding “euthanasia”, the use of painkillers during all invasive interventions and inclusion of environmental enrichment for improving the welfare of animals.(AU)

La necesidad del uso de animales de laboratorio para investigación científica en el área biológica es un paradigma actual. Este trabajo tuvo por objetivo, mediante uso de cuestionario, verificar las concepciones de investigadores, la práctica y las condiciones del uso de animales no humanos en experimentación científica en el área de Ciencias Biológicas, del Instituto de Biociencias (IB), de la Universidad Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), campus de Botucatu-SP. De 39 investigadores, 28% usaban animales en investigación, con predominio de roedores y peces. El uso de animales en investigación fue considerado altamente necesario o necesario por 79% de los investigadores, incluyendo los que no usan animales para tal propósito, con predominio de los investigadores con más de 20 años de carrera. De los investigadores que usan animales, 73% no creían en la viabilidad de los métodos substitutivos en sus líneas de investigación. Entre los profesores que abandonaran las prácticas experimentales con animales, 83% lo hicieron por cambios en la línea de investigación, y no por razones éticas o financieras. Algunos métodos de eliminación (“eutanasia”) están en descuerdo con la legislación vigente, en el 73% de los ambientes había control de temperatura y luminosidad y no había enriquecimiento ambiental en el 65% de los ambientes. La gran mayoría de los investigadores y aún más claramente los más antiguos, todavía considera el modelo animal como necesario para probar las hipótesis científicas. Se concluye que se debe incentivar la aplicación de técnicas substitutivas, por medio de acciones de concientización y validación de métodos substitutivos, para que los investigadores se familiaricen con esta nueva perspectiva. Del punto de vista de los animales se hace necesaria una adecuación de los métodos de eliminación de los animales de acuerdo con la legislación vigente, el uso de analgésicos en todas las intervenciones invasivas [...](AU)

Inquérito sobre o uso de animais não humanos em pesquisas no Instituto de Ciências Biológicas – UNESP – Botucatu - SP / Survey regarding the use of animals in research at UNESP Biosciences Institute, Botucatu - SP / Encuesta sobre el uso de animales no humanos en investigaciones en el Instituto de Biociencias de La Unesp, Botucatu - SP

A necessidade do uso de animais de laboratório para pesquisa científica na área biológica é um paradigma atual. Este trabalho objetivou, por meio de questionário, verificar as concepções de pesquisadores, a prática e as condições do uso de animais não humanos em experimentação científica na área de Ciências Biológicas, do Instituto de Biociências (IB), da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), campus de Botucatu-SP. De 39 pesquisadores, 28% usavam animais em pesquisa, com predomínio de roedores e peixes. O uso de animais em pesquisa foi considerado altamente necessário ou necessário para 79% dos pesquisadores, incluindo os que não usam animais para tal propósito, com predomínio dos pesquisadores com mais de 20 anos de carreira. Dos pesquisadores que usam animais, 73% não acreditavam na viabilidade de métodos substitutivos em suas linhas de pesquisa. Dentre os professores que abandonaram as práticas experimentais com animais, 83% o fizeram por mudança da linha de pesquisa e não por razões éticas ou financeiras. Alguns métodos de eliminação (“eutanásia”) estavam em desacordo com a legislação vigente. Em 73% dos ambientes havia controle de temperatura e luminosidade, no entanto, em 65% não havia enriquecimento ambiental. A maioria dos pesquisadores, principalmente os mais antigos, ainda considera o modelo animal necessário para testar as hipóteses científicas. Conclui-se que o incentivo a aplicação de técnicas substitutivas é necessário, por meio de ações de conscientização e validação de métodos substitutivos, para que os pesquisadores se familiarizem com essa nova perspectiva. Com relação aos animais, faz-se necessária a adequação dos métodos de eliminação de acordo com a legislação vigente, o uso de analgésicos em todas as intervenções invasivas e a inserção de enriquecimento ambiental para melhoria do bem-estar dos animais.

The use of animals for scientific purposes in the biological area is a current paradigm. This study aimed, by using a questionnaire, to investigate the opinions of researchers and the practice and conditions of use of animals in scientific experimentation in the area of Biological Sciences, of the Institute of Biosciences (IB), Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho "(UNESP), campus of Botucatu. Of 39 researchers, 28% used animals in research, with a predominance of rodents and fish. The use of animals in research was considered highly necessary or necessary for 79% of researchers, including those who did not use animals for this purpose, with a predominance of researchers with more than 20 years career. From those who use animals, 73% did not believe in the viability of replacement methods in their research areas. Among the researchers who did not use animals any more, 83% did so by changing the area of research and not for ethical or financial reasons. Some elimination methods ("euthanasia") are in violation of current legislation, 73% of the environments had temperature and light control and there was no environmental enrichment in 65% of environments. The vast majority of researchers and mainly the olders, still consider the animal model as necessary to test scientific hypotheses. The conclusion was that the use of substitutive methods should be encouraged, by validation of substitute methods, so that researchers may become familiar with this new perspective. From the animal point of view it is necessary to follow the current legislation regarding “euthanasia”, the use of painkillers during all invasive interventions and inclusion of environmental enrichment for improving the welfare of animals.

La necesidad del uso de animales de laboratorio para investigación científica en el área biológica es un paradigma actual. Este trabajo tuvo por objetivo, mediante uso de cuestionario, verificar las concepciones de investigadores, la práctica y las condiciones del uso de animales no humanos en experimentación científica en el área de Ciencias Biológicas, del Instituto de Biociencias (IB), de la Universidad Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), campus de Botucatu-SP. De 39 investigadores, 28% usaban animales en investigación, con predominio de roedores y peces. El uso de animales en investigación fue considerado altamente necesario o necesario por 79% de los investigadores, incluyendo los que no usan animales para tal propósito, con predominio de los investigadores con más de 20 años de carrera. De los investigadores que usan animales, 73% no creían en la viabilidad de los métodos substitutivos en sus líneas de investigación. Entre los profesores que abandonaran las prácticas experimentales con animales, 83% lo hicieron por cambios en la línea de investigación, y no por razones éticas o financieras. Algunos métodos de eliminación (“eutanasia”) están en descuerdo con la legislación vigente, en el 73% de los ambientes había control de temperatura y luminosidad y no había enriquecimiento ambiental en el 65% de los ambientes. La gran mayoría de los investigadores y aún más claramente los más antiguos, todavía considera el modelo animal como necesario para probar las hipótesis científicas. Se concluye que se debe incentivar la aplicación de técnicas substitutivas, por medio de acciones de concientización y validación de métodos substitutivos, para que los investigadores se familiaricen con esta nueva perspectiva. Del punto de vista de los animales se hace necesaria una adecuación de los métodos de eliminación de los animales de acuerdo con la legislación vigente, el uso de analgésicos en todas las intervenciones invasivas [...]

A biotecnologia e o biodireito como estratégias de aperfeiçoamento na saúde a partir da tradução de um manual de traqueostomia em neopediatria

A dignidade da vida tornara-se conteúdo fundamental no meio da medicina preventiva e no ordenamento jurídico no Estado Moderno. Deve-se assegurar que a vida seja entendida como inerente ao ser humano e a ciência disponibiliza técnicas, procedimentos e avanços que em consonância com o direito formam o biodireito, a biotecnologia e a bioética. O progresso da biotecnologia provoca inquietação pública originada em concepções errôneas sobre a natureza e os usos das novas pesquisas nesse campo devem ser avaliados em face do ônus do sofrimento presente. A traqueostomia é um exemplo dos recursos que pode ser usado associando a biotecnologia em benefício do paciente, sendo indicada para facilitar a chegada do ar aos pulmões quando existe alguma obstrução no trajeto natural. Deste modo optou-se pelo uso da tradução utilizando-se do Manual of Care for the Pediatric Trach da UNC Health Care, elaborado no ano de 2002 pela equipe médica da Universidade da Carolina do Norte, tendo intuito de informar a comunidade científica, especialmente fisioterapeutas, bem como familiares e cuidadores as vertentes da escolha de uma traqueostomia, assim elaborou-se a presente tradução para a língua portuguesa associada a revisão bibliográfica, a sua associação ao biodireito quando se determina de modo precoce a realização da técnica, minimizando o risco físico e biológico para a criança. Através deste estudo, pode-se perceber que os cuidados direcionados a crianças traqueostomizadas nos Estados Unidos são bastante individualizados e que é de suma importância o treinamento e o fornecimento de informações para os cuidadores, sendo o manual do cuidador um instrumento de grande valia e distribuição. A realização de estudos mais aprofundados que envolvam o direito a vida, o biodireito e a medicina preventiva fomentam a instrumentaçao cada

vez mais aprimorada, a elaboração de manuais com maior tecnologia e

principalmente permite que haja incremento na qualidade e na expectativa de

vida da populaçao neopediátrica em decorrencia de uma assistencia hospitalar

The dignity of life become key contents in the middle of preventive medicine and the legal system in the Modern State. It must be ensured that life is understood as inherent to human nature and science provides techniques, procedures and advances in accordance with the law form the biolaw, biotechnology and bioethics. The progress of biotechnology causes restlessness originated in public misconceptions about the nature and uses of new research in this field should be evaluated in light of the burden of this suffering. Tracheostomy is an example of resources that can be used associating biotechnology for the benefit of the patient, is indicated to facilitate the arrival of air to the lungs when there is some obstruction in the natural way. We chose to use the translation using the Manual of Pediatric Trach Care for the UNC Health Care , established in 2002 by the medical team at the University of North Carolina , with a view to inform the scientific community , especially physiotherapists as well as family caregivers and the aspects of choosing a tracheotomy, so we prepared this translation to Portuguese language associated with the literature review, its association with the biolaw when determining early so the technique, minimizing physical risk and biologically to the child. Through this study, it can be noticed that the tracheotomy care directed at children in the United States are very individualized and that is of paramount way training and provision of information to carers, and the caregiver's manual an instrument of great value and distribution. Conducting further studies involving the right to life, and preventive medicine biolaw foster increasingly improved instrumentation, developing manuals and especially with higher technology allows for an increase in the quality and life expectancy of the population in pediatric due to a suitable hospital or home assistance.

A biotecnologia e o biodireito como estratégias de aperfeiçoamento na saúde a partir da tradução de um manual de traqueostomia em neopediatria

A dignidade da vida tornara-se conteúdo fundamental no meio da medicina preventiva e no ordenamento jurídico no Estado Moderno. Deve-se assegurar que a vida seja entendida como inerente ao ser humano e a ciência disponibiliza técnicas, procedimentos e avanços que em consonância com o direito formam o biodireito, a biotecnologia e a bioética. O progresso da biotecnologia provoca inquietação pública originada em concepções errôneas sobre a natureza e os usos das novas pesquisas nesse campo devem ser avaliados em face do ônus do sofrimento presente. A traqueostomia é um exemplo dos recursos que pode ser usado associando a biotecnologia em benefício do paciente, sendo indicada para facilitar a chegada do ar aos pulmões quando existe alguma obstrução no trajeto natural. Deste modo optou-se pelo uso da tradução utilizando-se do Manual of Care for the Pediatric Trach da UNC Health Care, elaborado no ano de 2002 pela equipe médica da Universidade da Carolina do Norte, tendo intuito de informar a comunidade científica, especialmente fisioterapeutas, bem como familiares e cuidadores as vertentes da escolha de uma traqueostomia, assim elaborou-se a presente tradução para a língua portuguesa associada a revisão bibliográfica, a sua associação ao biodireito quando se determina de modo precoce a realização da técnica, minimizando o risco físico e biológico para a criança. Através deste estudo, pode-se perceber que os cuidados direcionados a crianças traqueostomizadas nos Estados Unidos são bastante individualizados e que é de suma importância o treinamento e o fornecimento de informações para os cuidadores, sendo o manual do cuidador um instrumento de grande valia e distribuição. A realização de estudos mais aprofundados que envolvam o direito a vida, o biodireito e a medicina preventiva fomentam a instrumentaçao cada

vez mais aprimorada, a elaboração de manuais com maior tecnologia e

principalmente permite que haja incremento na qualidade e na expectativa de

vida da populaçao neopediátrica em decorrencia de uma assistencia hospitalar

ou domiciliar adequadas.(AU)

The dignity of life become key contents in the middle of preventive medicine and the legal system in the Modern State. It must be ensured that life is understood as inherent to human nature and science provides techniques, procedures and advances in accordance with the law form the biolaw, biotechnology and bioethics. The progress of biotechnology causes restlessness originated in public misconceptions about the nature and uses of new research in this field should be evaluated in light of the burden of this suffering. Tracheostomy is an example of resources that can be used associating biotechnology for the benefit of the patient, is indicated to facilitate the arrival of air to the lungs when there is some obstruction in the natural way. We chose to use the translation using the Manual of Pediatric Trach Care for the UNC Health Care , established in 2002 by the medical team at the University of North Carolina , with a view to inform the scientific community , especially physiotherapists as well as family caregivers and the aspects of choosing a tracheotomy, so we prepared this translation to Portuguese language associated with the literature review, its association with the biolaw when determining early so the technique, minimizing physical risk and biologically to the child. Through this study, it can be noticed that the tracheotomy care directed at children in the United States are very individualized and that is of paramount way training and provision of information to carers, and the caregiver's manual an instrument of great value and distribution. Conducting further studies involving the right to life, and preventive medicine biolaw foster increasingly improved instrumentation, developing manuals and especially with higher technology allows for an increase in the quality and life expectancy of the population in pediatric due to a suitable hospital or home assistance. (AU)

Sentiency, bioethics and animal welfare: concepts that need to be discussed in higher education to change the teaching and researching paradigm / Senciência, bioética e bem estar animal: conceitos que necessitam ser discutidos no ensino superior para mudar o paradigma na forma de ensinar e pesquisar

This study investigated the knowledge of students of Veterinary Medicine and Biological Sciences of the State University of Northern Paraná, Campus Luiz Meneghel, on the ethical and legal guidelines of animal experimentation, as well as the possibility of substitute methods for using sentient animals in classes and scientific practices. The research involved 162 freshman students and graduating students, aged 17 to 32 years. The students responded to the questionnaire containing objective and subjective questions, and the answers were analysed by descriptive statistics. It was observed that 87% of the students were unaware of the concept of the 3Rs and 81.5% did not know the existence of alternative methods that can replace the use of live animals in studies. In addition, only 24.7% of respondents reported they had studied bioethics before graduation. However, 94.3% and 96.2% of the students from veterinary medicine and biological sciences, respectively, considered it important to insert animal welfare and bioethics in the curriculum of such courses. The results demonstrated that the ethical and statutory guidelines that rule the use of animals in scientific experiments and in classes are unknown even among senior students and there is still great resistance to the exclusion of animal models. Thus, it is important that animal welfare and bioethics remain in the curriculum...(AU)

Este trabalho investigou o conhecimento dos estudantes de Medicina Veterinária e de Ciências Biológicas, da Universidade Estadual do Norte do Paraná Campus Luiz Meneghel, sobre as diretrizes éticas e legais da experimentação animal, bem como a possibilidade de substituição dos animais sencientes no ensino e na pesquisa. Foram entrevistados 162 discentes, dentre os quais ingressantes e concluintes dos referidos cursos, com idade entre 17 e 32 anos. No final do período letivo, concluindo as disciplinas curriculares do primeiro ou do último ano, os discentes responderam a perguntas objetivas e subjetivas, que foram analisadas por estatística descritiva. Observou-se que aproximadamente 87% dos discentes desconheciam os conceitos dos 3Rs e que 81,5% desconheciam métodos alternativos que poderiam substituir o uso de animais vivos em estudos; apenas 24,7% afirmaram ter estudado bioética ao longo da graduação. Contudo, 94,3% e 96,2% dos discentes, respectivamente, de Medicina Veterinária e de Ciências Biológicas consideraram importante a oferta periódica de disciplina optativa que abordasse o bem estar animal e a bioética. Os resultados demonstraram, inclusive dentre os formandos, desconhecimento das diretrizes éticas e legais que norteiam o uso do animal em experimentos didático-científicos e que ainda há grande resistência na substituição de modelos animais. Assim, no ensino...(AU)

Percepção da Importância do Ensino de Ciência em Animais de Laboratório em Cursos de Graduação da Área da Saúde para a Formação Profissional em São Luís - MA.

A pesquisa experimental in vivo existe há séculos e trouxe muitos benefícios às espécies humana e não humanas, dentre eles a descoberta de vacinas, tratamentos e conhecimento sobre particularidades anatômicas das mais diversas espécies, porém, durante anos, os experimentos foram realizados sem a devida regulamentação. No Brasil, com a sanção da Lei Arouca (11.794/2008) BRASIL, 2008), foram estabelecidos critérios para "a criação e a utilização de animais em atividades de ensino e pesquisa científica em todo território nacional. Assim, houve a necessidade de aprimorar aspectos do ensino e, consequentemente, das técnicas de criação e experimentação. Atualmente, prioriza-se a harmonização das práticas de ensino, teorias e protocolos experimentais a serem executados. Sendo a Ciência em Animais de Laboratório (CAL) um componente multidisciplinar e não diferente de tantos outros ávida pela aquisição de habilidades e competências, o objetivo desta pesquisa foi perceber o conhecimento de futuros docentes, pesquisadores e profissionais da saúde quanto a Ciência em Animais de Laboratório, uma vez que, este componente curricular não é oferecido de forma eletiva ou obrigatória em todo estado do Maranhão. Foram aplicados questionários em 249 estudantes de três Universidades do Maranhão dos cursos de biomedicina, ciências biológicas, farmácia, medicina e medicina veterinária. Os resultados revelaram que as carreiras foco desta pesquisa possuem formação frágil na área de Ciência em Animais de Laboratório (CAL) com pouco conhecimento sobre responsabilidade técnica em instalações animais de criação de animais de laboratório e pesquisa. Concluiu-se que a CAL necessita ser componente curricular obrigatório para Ciências Biológicas e Medicina Veterinária e eletiva para Biomedicina, Farmácia e Medicina a fim de melhor preparar os profissionais destes cursos para atuação em instituições de pesquisa e ensino que realizem experimentação animal.

In vivo experimental research has existed for centuries and has brought many benefits to human and non-human species. Among those benefits we can mention the discovery of vaccines, treatments and knowledge about anatomical features of the various species. However, for many years, experiments were performed without due regulation. In Brazil, with the approval of the Arouca Law (11794/2008), the breeding and use of animals in research, teaching and testing throughout the national territory, are now submitted to this Law . Consequently, there was a need to improve aspects and techniques of teaching , breeding and research. Currently, the harmonization of teaching practices and experimental protocols are prioritized. Laboratory Animal Science (LAS) is a multidisciplinary subject and like other areas is in the search of improvement in skills and competences. The aim of this research was to evaluate the degree of knowledge on Laboratory Animal Science of future teachers, researchers and health professionals in the state of Maranhão, Brazil, since, this discipline is not offered in normal curricula courses. Questionnaires were applied to 249 students from three Universities in Maranhão : students of biomedicine, biological sciences, pharmacy, medicine and veterinary. The results demonstrate that the careers which are the focus of this research show a fragile training in the area of Laboratory Animal Science (LAS) with little knowledge about technical responsibilities concerning breeding facilities and animal research. It was concluded that LAS needs to be a mandatory curriculum discipline for the courses of Biological Sciences and Veterinary and an elective course for Biomedicine, Pharmacy and Medicine in order to give these professionals enough knowledge to better work in research, teaching and testing when using experimental animals.

The relationship between human being and animals and knowledge about them from Ethology and Animal Welfare Science / A relação do homem com os demais animais e o que se conhece deles a partir da Etologia e da Ciência do Bem Estar Animal

The Animal Behavior Science or Ethology, the Science of Animal Welfare as well as the multiple ways to relationships between human being and animals are translated, nowadays, in important and interesting discussions which compound the debate about Bioethics. Historically, that relationship has been modified and new ways to approach the matter has arisen as question in the new qualification of production of scientific thought. In the end of 19th 20th centuries, it was found out important and meaning results about how human beings intellect, with its investigative skills, could construct science. In the international outlook of animal experience and education in veterinary or livestock, reformist currents and abolitionist carried out various discussions. However, a new paradigm arises and it is concerning a new demand: the elaboration to rethink the existent interface between the Animal Welfare, Animal Behavior, Bioethics and ethics committees in the use of animals. Thereby, this paper objects, by qualitative and reflexive approaches, to elucidate how to happens the relationship between human beings and animal, by characterizing the five ways to freedom which contribute to the Animal Welfare in the scenery of animal experiment, learning and research, so that to contribute to thought and scientific development of Veterinary and Zootechnical Sciences.

A Ciência do Comportamento Animal - Etologia, a Ciência do Bem Estar Animal, bem como as múltiplas formas de relação do homem com os demais animais se traduzem, na atualidade, em importantes e instigantes discussões que compõem o quadro de debates sobre Bioética. Historicamente, essa relação tem se modificado e novas formas de se abordar o assunto têm surgido como pauta na (re)qualificação da produção e do pensamento científico. Nos finais do século XIX e durante todo o século XX, tivemos importantes e significativas mostras do quanto o intelecto humano, com sua capacidade investigadora, pôde construir ciências. No panorama internacional da experimentação animal e da educação em medicina veterinária ou zootécnica, correntes reformistas e abolicionistas protagonizaram diversas discussões. Entretanto, um novo paradigma surge e diz respeito a uma nova demanda: a elaboração de um repensar que considere as interfaces existentes entre o Bem Estar Animal, a Etologia, a Bioética e as comissões/comitês de ética no uso de animais. Assim sendo, o presente artigo intenciona, através de uma abordagem de cunho qualitativo e reflexivo, elucidar os contornos que a relação entre homens e os demais animais adquire, caracterizando, para tanto, as cinco liberdades que contribuem para o Bem Estar Animal no cenário da experimentação animal, do ensino e da pesquisa de modo que se pretenda contribuir,

The relationship between human being and animals and knowledge about them from Ethology and Animal Welfare Science / A relação do homem com os demais animais e o que se conhece deles a partir da Etologia e da Ciência do Bem Estar Animal

The Animal Behavior Science or Ethology, the Science of Animal Welfare as well as the multiple ways to relationships between human being and animals are translated, nowadays, in important and interesting discussions which compound the debate about Bioethics. Historically, that relationship has been modified and new ways to approach the matter has arisen as question in the new qualification of production of scientific thought. In the end of 19th 20th centuries, it was found out important and meaning results about how human beings intellect, with its investigative skills, could construct science. In the international outlook of animal experience and education in veterinary or livestock, reformist currents and abolitionist carried out various discussions. However, a new paradigm arises and it is concerning a new demand: the elaboration to rethink the existent interface between the Animal Welfare, Animal Behavior, Bioethics and ethics committees in the use of animals. Thereby, this paper objects, by qualitative and reflexive approaches, to elucidate how to happens the relationship between human beings and animal, by characterizing the five ways to freedom which contribute to the Animal Welfare in the scenery of animal experiment, learning and research, so that to contribute to thought and scientific development of Veterinary and Zootechnical Sciences.(AU)

A Ciência do Comportamento Animal - Etologia, a Ciência do Bem Estar Animal, bem como as múltiplas formas de relação do homem com os demais animais se traduzem, na atualidade, em importantes e instigantes discussões que compõem o quadro de debates sobre Bioética. Historicamente, essa relação tem se modificado e novas formas de se abordar o assunto têm surgido como pauta na (re)qualificação da produção e do pensamento científico. Nos finais do século XIX e durante todo o século XX, tivemos importantes e significativas mostras do quanto o intelecto humano, com sua capacidade investigadora, pôde construir ciências. No panorama internacional da experimentação animal e da educação em medicina veterinária ou zootécnica, correntes reformistas e abolicionistas protagonizaram diversas discussões. Entretanto, um novo paradigma surge e diz respeito a uma nova demanda: a elaboração de um repensar que considere as interfaces existentes entre o Bem Estar Animal, a Etologia, a Bioética e as comissões/comitês de ética no uso de animais. Assim sendo, o presente artigo intenciona, através de uma abordagem de cunho qualitativo e reflexivo, elucidar os contornos que a relação entre homens e os demais animais adquire, caracterizando, para tanto, as cinco liberdades que contribuem para o Bem Estar Animal no cenário da experimentação animal, do ensino e da pesquisa de modo que se pretenda contribuir,

In vitro potency test for evaluation of Clostridium perfringens type D epsilon toxoid

The control of enterotoxemia caused by the epsilon toxin, produced by Clostridium perfringenstype D, is based on vaccination with epsilon toxoid. The potency test for this immunogen is conducted using seroneutralization in mice. Here, an in vitro test for detection of neutralizing antibodies with Madin-Darby Canine Kidney (MDCK) cells was standardized in order to study alternative methodologies for the potency test. Titers observed in the in vivo and in vitro seroneutralization tests had a correlation of 99.73%.

O controle da enterotoxemia causada pela toxina épsilon produzida por Clostridium perfringenstipo D é baseado na vacinação com toxoide. O teste de potência desse imunógeno é realizado utilizando-se a técnica de soroneutralização em camundongos. Objetivando-se estudar metodologias alternativas a essa técnica, padronizou-se um teste in vitropara detecção de anticorpos neutralizantes utilizando-se a linhagem celular Madin-Darby Canine Kidney (MDCK). Os títulos observados nas soroneutralizações in vivoe in vitro apresentaram correlação de 99,73%.

In vitro potency test for evaluation of Clostridium perfringens type D epsilon toxoid / Avaliação in vitro da potência de toxoide épsilon de Clostridium perfringens tipo D

The control of enterotoxemia caused by the epsilon toxin, produced by Clostridium perfringens type D, is based on vaccination with epsilon toxoid. The potency test for this immunogen is conducted using seroneutralization in mice. Here, an in vitro test for detection of neutralizing antibodies with Madin-Darby Canine Kidney (MDCK) cells was standardized in order to study alternative methodologies for the potency test. Titers observed in the in vivo and in vitro seroneutralization tests had a correlation of 99.73%.

O controle da enterotoxemia causada pela toxina épsilon produzida por Clostridium perfringens tipo D é baseado na vacinação com toxoide. O teste de potência desse imunógeno é realizado utilizando-se a técnica de soroneutralização em camundongos. Objetivando-se estudar metodologias alternativas a essa técnica, padronizou-se um teste in vitro para detecção de anticorpos neutralizantes utilizando-se a linhagem celular Madin-Darby Canine Kidney (MDCK). Os títulos observados nas soroneutralizações in vivo e in vitro apresentaram correlação de 99,73%.

ENSINO DA BIOÉTICA EM MEDICINA VETERINÁRIA: percepção profissional

Introdução: A bioética e o bem-estar animal são temas fundamentais para a formação de médicos veterinários para prover bases teóricas para sustentar uma prática profissional consonante com a sustentabilidade do planeta e com o respeito por todos os seres vivos. Objetivo: Este estudo relata a percepção de um grupo de médicos veterinários sobre a importância do conhecimento e a aplicação prática da bioética e do bem-estar animal em sua profissão, e descreve a situação da oferta destas disciplinas pelos cursos de medicina veterinária nas universidades brasileiras. Método: Foi realizado estudo quantitativo, exploratório, descritivo, com survey. Os dados foram coletados através de busca eletrônica, junto às grades curriculares de cursos oferecidos no país listados no site do Conselho Federal de Medicina Veterinária (CFMV), e por meio da aplicação de questionários semi-estruturados, com perguntas objetivas, a um grupo de médicos veterinários de Santa Catarina. Resultados: Observou-se que, de 191 cursos avaliados, 158 (82,72%) disponibilizavam sua matriz curricular no site da instituição, 13 (8,22%) disponibilizavam a disciplina de bioética, 74 (46,83%) a disciplina de bem-estar animal, 18 (11,39%) os dois temas em uma única disciplina e 60 (37,97%) não disponibilizavam as disciplinas. Dos 140 médicos veterinários entrevistados, 11 (7,8%) tiveram a disciplina de bioética durante a formação acadêmica, 136 (95,7%) a consideraram necessária para a formação acadêmica e 134 (95,7%) que deveria ser ofertada de forma obrigatória. Tiveram a disciplina de bem-estar animal na graduação 111 (79,3%) participantes, 134 (95,7%) a consideraram obrigatória e todos (140 - 100%) a consideraram necessária para o exercício da profissão. Conclusão: Na percepção de um grupo de médicos veterinários de Santa Catarina é fundamental o conhecimento e a aplicação prática da bioética e do bem-estar animal em sua profissão. A oferta das disciplinas Bioética e Bem-estar animal nas universidades brasileiras ocorre em 3,66% dos cursos como temas isolados e em 11,39% os temas são abordados na mesma disciplina. Dos profissionais entrevistados, 7,85% tiveram bioética durante a formação acadêmica e 79,28% tiveram bem-estar animal. Segundo a opinião de médicos veterinários o uso de ferramentas da Bioética poderia auxiliar na execução dos trabalhos diários.

Introduction: Bioethics and animal welfare are fundamental themes for the training of veterinary doctors to provide theoretical bases to sustain a professional practice consonant with the sustainability of the planet and with respect for all living beings. Objective: This study reports the perception of a group of veterinarians about the importance of knowledge and the practical application of bioethics and animal welfare in their profession, and describes the state of supply of these disciplines by veterinary medicine courses in Brazilian universities . Method: A quantitative, exploratory, descriptive study was carried out with a survey. The data were collected through electronic search, along with the curricula of courses offered in the country listed on the website of the Federal Council of Veterinary Medicine (CFMV), and through the application of semi-structured questionnaires, with objective questions, to a group of Veterinary doctors of Santa Catarina. Results: A total of 158 (82.72%) of the 191 courses were available on the institution's website, 13 (8.22%) provided the discipline of bioethics, 74 (46.83%) the discipline Of animal welfare, 18 (11.39%) the two subjects in a single discipline and 60 (37.97%) did not offer the subjects. Of the 140 veterinarians interviewed, 11 (7.8%) had the discipline of bioethics during the academic formation, 136 (95.7%) considered it necessary for the academic formation and 134 (95.7%) that should be offered Mandatory form. They had the discipline of animal welfare in the graduation 111 (79.3%) participants, 134 (95.7%) considered it compulsory and all (140 - 100%) considered it necessary for the exercise of the profession. Conclusion: In the perception of a group of veterinarians of Santa Catarina, it is fundamental knowledge and practical application of bioethics and animal welfare in their profession. The offer of the subjects Bioethics and Animal welfare in Brazilian universities occurs in 3.66% of the courses as isolated subjects and in 11.39% subjects are covered in the same discipline. Of the professionals interviewed, 7.85% had bioethics during the academic training and 79.28% had animal welfare. According to the opinion of veterinarians the use of Bioethics tools could help in the execution of daily work.