A critical assessment of INPAs scientific cooperation based on publications from 2004 to 2014 / Uma avaliação crítica da cooperação científica do INPA baseada em publicações entre 2004 e 2014

In the 1990s, scientific cooperation at the National Institute for Amazonian Research (Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA), one of the oldest research institutions in Amazonia with the highest regional international cooperation, was dominated by research conducted by INPAs foreign partners. In this article, the evolution of this situation is evaluated, with the hypothesis that, as the internal and the external environments have changed over the past decade, this should be reflected in more symmetrical research cooperation. The analysis was based on a 2004 to 2014 Web of Science search of scientific production at INPA, from which 786 papers were recovered. The results indicated an increase in scientific production but without a corresponding increase in symmetrical cooperation. The level of symmetry varied according to the type of cooperation; it increased when Brazilian institutions were exclusively involved, although these papers tended to be published in journals with a low impact factor. However, the scientific relationships remained relatively asymmetrical when only foreign institutions were involved, although these papers were published in journals with high impact factors. Network analyses indicated that most international scientific cooperation was concentrated in just two INPA research departments: Biodiversity and Environmental Dynamics. In contrast, INPAs other two research departments, Technology & Innovation and Society, Environment & Health were peripheral, fragmented and benefited little from international cooperation.(AU)

Na década de 1990, a cooperação científica no Instituto Nacional de Pesquisas Amazônica (INPA), uma das instituições de pesquisa mais antigas da Amazônia e que concentra grande parte da cooperação internacional regional, foi dominada por pesquisas realizadas pelos parceiros estrangeiros do INPA. Neste artigo, a evolução desta situação é avaliada, com a hipótese de que, à medida que os ambientes interno e externo mudaram ao longo da última década, isso deve refletir-se em uma cooperação cientifica mais simétrica. A análise baseou-se em um levantamento da produção científica do INPA na Web of Science de 2004 a 2014, em que foram recuperados 786 documentos. Os resultados indicaram um aumento na produção científica, mas sem um aumento correspondente na simetria da cooperação. O nível de simetria variou de acordo com o tipo de cooperação; aumentou quando estavam envolvidas exclusivamente instituições brasileiras, embora esses artigos tenham sido publicados em revistas com baixo fator de impacto. No entanto, as relações científicas permaneceram relativamente assimétricas quando apenas instituições estrangeiras estavam envolvidas, embora esses trabalhos tenham sido publicados em revistas com fatores de impacto mais altos. As análises de rede indicaram que a maior parte da cooperação científica internacional se concentrou em apenas dois departamentos de pesquisa do INPA: Biodiversidade e Dinâmica Ambiental. Em contraste, os outros dois departamentos de pesquisa do INPA, Tecnologia & Inovação e Sociedade, Ambiente & Saúde foram periféricos, fragmentados e pouco se beneficiaram da cooperação internacional.(AU)

Culicídeos associados a bovinos de leite, no sul do Rio Grande do Sul, Brasil / Mosquitoes associated with dairy cattle in southern Rio Grande do Sul, Brazil

The occurrence of mosquitoes in the authoring environment of dairy cattle was verified in southern Rio Grande do Sul. For collection of specimens, it was installed a Magoon trap, in which during a couple of cattle-approximately six months of age was placed. Samples were collected during 24 hours, twice a month for 12 months. After 24 hours, the cattle were removed from the trap and the insects were collected inside the trap, with the aid of glass bottles, containing, cotton soaked in acetone. The specimens were taken to the Laboratory of Insect Biology, at the Universidade Federal de Pelotas, to sorting, counting, sexing and identification. Of the mosquitoes caught, specimens of Culex sp. Ochlerolatus scapularis and Mansonia titillans were present. Culex sp. had the largest number of individuals (39).(AU)

Programa de informática para o ensino interativo em técnica cirúrgica / Authoring software to the interactive teaching of technical surgery

A importância de novas tecnologias no processo de ensino/aprendizagem foi enfatizada ao elaborar-se um programa de informática que ressalta a importância da hipermídia como reforço em disciplinas que necessitam da retenção de grandes conteúdos aulas práticas -, cada vez mais escassas devido a problemas inerentes ao sacrifício de animais. Usando o disco ótico digital, permite-se gravar conteúdos: imagens, vídeos (mais próximo da realidade) e sons, que permitem elucidar o detalhe, não perceptível na maioria das vezes em conseqüência do grande número de alunos em relação ao paciente. Procurou-se enfatizar o uso da informática por profissionais de áreas “não-próximas de Tecnologias de Informação e Comunicação”(AU)

The importance of new technologies in the teaching/learning process was emphasized by the elaboration of a computer science program that shows the multimedia as reinforcement in disciplines that need a greater memorizing of contents laboratories and overcame the inherent problems with the use or sacrifice of animals. The use of digital optic disk allowed to record great contents: images, videos (closer to the reality) and sounds, which permit to elucidate the detail, unperceptive most of time, due to the great number of students in relation to each patient. It was emphasized the use of the computer of students in relation science or professionals “out of the area of Technologies of Information and Communication”(AU)

Programa de informática para o ensino interativo em técnica cirúrgica / Authoring software to the interactive teaching of technical surgery

A importância de novas tecnologias no processo de ensino/aprendizagem foi enfatizada ao elaborar-se um programa de informática que ressalta a importância da hipermídia como reforço em disciplinas que necessitam da retenção de grandes conteúdos – aulas práticas -, cada vez mais escassas devido a problemas inerentes ao sacrifício de animais. Usando o disco ótico digital, permite-se gravar conteúdos: imagens, vídeos (mais próximo da realidade) e sons, que permitem elucidar o detalhe, não perceptível na maioria das vezes em conseqüência do grande número de alunos em relação ao paciente. Procurou-se enfatizar o uso da informática por profissionais de áreas “não-próximas de Tecnologias de Informação e Comunicação”

The importance of new technologies in the teaching/learning process was emphasized by the elaboration of a computer science program that shows the multimedia as reinforcement in disciplines that need a greater memorizing of contents – laboratories – and overcame the inherent problems with the use or sacrifice of animals. The use of digital optic disk allowed to record great contents: images, videos (closer to the reality) and sounds, which permit to elucidate the detail, unperceptive most of time, due to the great number of students in relation to each patient. It was emphasized the use of the computer of students in relation science or professionals “out of the area of Technologies of Information and Communication”