Trajetória Nacional e internacional do ensino odontológico e a disciplina de Clínica Integrada nos cursos de Odontologia / Dental education and its national and international path and discipline of Clinic Integrated in Odontology courses
Araújo, Izamir Carnevali de; Araújo, Marizeli Viana de Aragao; Melo, Cecy Baker de; Barroso, Regina Fátima Feio.
J. Health Sci. Inst
; 20(1): 69-73, jan.-jun. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-324043
Este trabalho apresenta um referencial teórico sobre a trajetória no cenário nacional e internacional do ensino odontológico e sobre a disciplina Clínica integrada no Brasil, além de assinalar as perspectivas que se desenham nas propostas dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Odontologia das Instituiçöes de ensino Superior. Potanto, o ensino de Odontologia e da Clínica integrada estará sob influência dos valores e ideologias encontradas na prática pedagógica. O ensino odontológico através de disciplinas como a Clínica Integrada deve ser responsável pela formaçäo de bons profissionais, por avanços científicos e, ainda, no atendimento a pacientes, oferecer um bom serviço. Serviços que, atualmente, deixaram de realçar doenças para enfocar saúde. Saúde, cuja definiçäo considera o indivíduo como um todo e envolve dimensöes físicas, mentais e emocionais(au)
Biblioteca responsável:
BR12.1
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