História da criação e da instalação da Escola de Enfermagem São Ioaquim, anexa ao HospitalBeneficencia Portuguesa de São Paulo / History of the creation and activation of the Escola de Enfermagem São Joaquim, attached to hospital Beneficiência Portuguesa de São Paulo / Historia de la creación e instalacion de la Escuela de Enfermeíra de San Joaquín, anexo al hospital Beneficiencia Portuguesa de São Paulo
Rev. paul. enferm
; 27(4): [236-246], out.- dez. 2008.
Artigo
em Português
| Ministério da Saúde
| ID: mis-36608
Biblioteca responsável:
BR599.1
RESUMO
Estudo de natureza histórico-soclal, cujos objeivos foram reconstruir a história da criação e da instalação daescola citada e traçar e compreender o panorama das circunstâncias e das estratégiass que propiciararn esseevento, de forma a explicar a intencionalidade dessa instituição hospitalar na formação de profissionais de nívelmédio de enfermagem, vinculado às proposições campo, habitus e poder simbólico, de Pierre Bourdieu. Reconstruira história da escola levou à compreensão de que sua criação proporcionou ganho de poder simbólico à mantenedora e ao hospital, pois era estrateqla que resultava na entrada de capital cultural, econ6mico e social.Essa reconstrução também possibilitou o conhecimento sobre as circunstâncias e as estratégias que propiciaramtal processo, além de também ajudar a compreender a influência dos diversos fatores econômicos e socioculturaisque determinaram a lntencionalidade da instituição hospitalar estudada na formação de profissionais denível médio.(AU)
ABSTRACT
Historic-social study whose objectives were to present the story of the creation and activation of this cited nursingschool as well as to draw and understand the circumstances and strategies that allowed such an event, explainingthe intention of this health institution in educating middle level nursing professionals, attached to the followingpropositions field, hebitus, and symbolic power, by Pierre Bourdieu. To retell the school story helped us to understandthat its creation brought gain of symbolic power both to the sponsor and the hospital, because such strategyresulted in the incoming of cultural, economic and social capital. This whole process also allowed us to be more, aware of the circumstances and strategies that made it possible, in addition to help us understand the influence ofseveral economic and social-cultural factors that defined the intentions on creating this institution.(AU)
RESUMEN
Este es un estudio de naturaleza histrico-social que tuvo como objetivo reconstrulir la historia de la creación einstalación de la escuela mencionada y dibujar y camp render et panorama de las clrcunstanclas y las estrategiasque llevaron a cabo estes procesos, a fin de explicar la intencionalidad de los hospitales estudiados, en la formaciónde técnicos de enfermería y vinculada a las propuestas sobre et campo, el habitus y el poder simbólico, de Pierre Bourdieu. La reconstrucción de la historia de la escuela lIevó a la eomprensión de que su creación haproporcionado un poder simbólico para et poseedor y el hospital, pues fue la estrategia que desembocó en lacapital cultural, económica y social. Se concluyó que tal reconstruccióon permitió conocer las circunstancias ylas estrategias que han ilevado a cabo estos procesos, y también comprender la influencla de diversos factoreseconómicos y socioculturales que determinaron la intención de esta institución hospitalaria en la formación delos técnicos en entermería.(AU)
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Coleção:
LILACS
Base de dados:
Ministério da Saúde
Assunto:
Escolas de Enfermagem
/
Enfermagem
/
História
/
História da Enfermagem
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. paul. enferm
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
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