A construção de um Projeto Terapêutico Singular com usuário e família:potencialidades e limitações / The construction of a Singular Therapeutic Project with the user and the family: potentialities and limitations

RESUMO

O Projeto Terapêutico Singular (PTS), principal instrumento de trabalho interdisciplinar dos Centros de Atenção Psicossocial(CAPS), possibilita a participação, reinserção e construção de autonomia para o usuário / família em sofrimento psíquico.O objetivo foi de descrever as etapas que constituíram a construção de um PTS em conjunto com usuária / famíliade um CAPS do município de Cuiabá-MT. Trata-se de um relato de experiência de acadêmicas do curso de Enfermagem daUniversidade Federal de Mato Grosso. A partir da análise das informações coletadas, elencamos os problemas, buscamosreferências bibliográficas, traçamos objetivos e intervenções. A construção do PTS resultou na sensibilização da família eesclarecimentos de dúvidas acerca do sofrimento psíquico da usuária, favoreceu a elaboração em conjunto do plano decuidados e, consequentemente, do fortalecimento de vínculo, uma vez que usuária e família estiveram presentes em todoo processo, resultando na construção de sua autonomia. Encontramos como limite o modelo médico-psiquiátrico aindaexistente no trabalho do CAPS, evidenciado pela pouca participação, integração e valorização da maior parte da equipena construção do PTS. Tivemos com potencialidade a aprendizagem adquirida pelas acadêmicas e usuária / família, evidenciandoos avanços já conquistados no cuidado em saúde mental, por meio da atenção psicossocial.(AU)

ABSTRACT

The Singular Therapeutic Project (PTS), the main tool for interdisciplinary work of the Psycho-social Care Centers (CAPS, acronymin Portuguese), makes possible some important things, such as the participation, reinsertion and construction of autonomy bythe user / family in psychological suffering. The main goal was to describe the stages that constituted the construction of a PTStogether with the user / family from a CAPS of Cuiabá city, MT. This study is a report of academic experiences from the NursingSchool of Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Beginning by analyzing all the information collected, we have listedthe problems, did bibliographical surveys, established goals and interventions. The PTS construction has resulted in the familysensitization and clarification of doubts related to the user’s psychological suffering. It also helped the development of the careplan and, consequently, the reinforcement of the connection, once the user and the family were involved in all the processeswhich resulted in the construction of the person’s autonomy. We have found the psychiatric medical model, which still exists inthe CAPS works, to be a limitation, as evidenced by the scarce participation, integration and valuation of most of the staff in theconstruction of the PTS. We strongly learned through the academics and user / family experiences, by making clear and evidentthe mental health care advances that has already been achieved through psycho-social attention.(AU)