The influence of gender on the practice of physical activity in high school adolescents in the city of Manaus / A influência do gênero sobre a prática de atividade física em adolescentes do ensino médio na cidade de Manaus

ABSTRACT

Obesity is a public health problem that has been growing, especially in developing countries. It is associated withgenetic factors as well as with cultural factors, overeating, and leading a sedentary lifestyle. The aim of this study was tocompare sedentary behaviors and levels of physical activity, based on gender, among high school teenagers studying inthe state public school system in the city of Manaus, AM, Brazil. The final sample consisted of 864 adolescents of bothgenders within the ages of 15 and 19 years old. The information was collected by means of a formulated questionnaireand adapted based on COMPAC2. The results were presented using descriptive statistics and a comparison betweengroups (male and female) was performed using a chi-squared test. The male student group (M) presented higher levelsof participation in the physical activities and presented more time dedicated to these activities than the female group(F) which stated preference for computer use and participation in cultural activities. Moreover, 64.3% of the young menand 35.5% of the young women claimed to dedicate between 30 and 60 minutes or more per day to the practice ofphysical activity. The most used means of transportation to and from school was on foot (M 62.3%; F 57.8%). In regardsto sedentary behavior, 60% of those assessed stated that they spend more than 2 hours watching television programseach day and 52% of the young men and 42.8% of the young women stated the use of a computer for more than 2hours each day. The results reveal that the practice of physical activity and sedentary behavior is gender dependent,since the female students practiced less physical activities and therefore presented more sedentary habits.(AU)

RESUMO

A obesidade é um problema de saúde pública que cresce especialmente em países em desenvolvimento, estandoassociado tanto a fatores genéticos quanto a fatores culturais como o excesso de alimentação associados a elevadosníveis de sedentarismo. O objetivo deste estudo foi comparar os comportamentos sedentários e níveis de atividadefísica, em função do gênero, nos adolescentes do ensino médio na rede pública estadual da cidade de Manaus, Brasil.Participaram do estudo 864 adolescentes de ambos os gêneros com idade entre 15 e 19 anos. As informações foramcoletadas por meio de questionário formulado e adaptado com base no COMPAC2. Os resultados foram apresentadosutilizando a estatística descritiva e a comparação entre os grupos (masculino e feminino) foi realizada por meio do testeQui-quadrado. O grupo de alunos do sexo masculino (M) apresentou maior participação nas práticas físicas e mostroumaior tempo de dedicação nessas atividades do que o grupo feminino (F), já que este último declarou preferênciaao uso do computador e à participação em atividades culturais. Além disso, 64,3% dos rapazes e 35,5% das moçasdeclararam dedicar entre 30 e 60 minutos ou mais por dia para a prática de atividade física. A forma mais usada dedeslocamento até a escola foi a pé (M 62,3%; F 57,8%). Em relação aos comportamentos sedentários 60% dosavaliados afirmaram passar mais de 2 horas assistindo programas de televisão e 52% dos rapazes e 42,8% das moçasdeclararam usar o computador por mais de 2 horas diárias. Os resultados revelaram que as estudantes do sexo femininopraticam menos atividades físicas que os estudantes do sexo masculino.(AU)