A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez
Brasília; Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; Universidade Federal do Ceará; 2010. 24 p. CD-ROM^c4 3/4 pol. (DVD/CD).(A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, 4).
Monografia
em Português
| Ministério da Saúde
| ID: mis-38171
Biblioteca responsável:
BR599.1
Localização: BR599.1; 376, E24, v.4, AG. 10007005986
ABSTRACT
Propõe considerar a pessoa com surdez, o conhecimento e o objeto de estudo a partir da base conceitual do pensamento pós-moderno, que envolve epistemologicamente a complexidade do fenômeno inter e intra-humano e estabelece uma simbiose entre a educação da consciência e da instrução da inteligência
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Coleção:
CLASSIFICADO
/
Docabcd
Base de dados:
Ministério da Saúde
Assunto:
Surdez
/
Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Monografia
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