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A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: altas habilidades / superdotação

Delpretto, Bárbara Martins de Lima; Giffoni, Francinete Alves; Zardo, Sinara Pollom.
Brasília; Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; Universidade Federal do Ceará; 2010. 27 p. CD-ROM^c4 3/4 pol. (DVD/CD).(A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, 10).
Português | CLASSIFICADO | ID: mis-38178
Este fascículo objetiva contribuir para a articulação entre a educação comum e a educação especial, tendo em vista a promoção de práticas educacionais inclusivas para alunos com altas habilidades/superdotação. O texto dialoga com os profissionais envolvidos na educação desses alunos, refletindo sobre a construção de práticas educacionais no viés de uma aprendizagem colaborativa, interativa e dinâmica a partir da compreensão dos processos de construção da inteligência humana, segundo os pressupostos teóricos de Piaget
Biblioteca responsável: BR599.1
Localização: BR599.1; 376-056.45, E24, v.10, AG, . 10007005992