Educational program for coronary artery disease patients: results after one year

Arantes, Eliana de Cássia; Dessotte, Carina Aparecida Marosti; Dantas, Rosana Aparecida Spadoti; Rossi, Lidia Aparecida; Furuya, Rejane Kiyomi

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Educational program for coronary artery disease patients: results after one year / Programa educativo para pacientes con enfermedad arterial coronaria: resultados después de un año / Programa educativo para pacientes com doença arterial coronariana: resultados após um ano

Arantes, Eliana de Cássia; Dessotte, Carina Aparecida Marosti; Dantas, Rosana Aparecida Spadoti; Rossi, Lidia Aparecida; Furuya, Rejane Kiyomi.

Rev. bras. enferm ; 71(6): 2938-2944, Nov.-Dec. 2018. tab

Artículo en Inglés | LILACS, BDENF | ID: biblio-977591

ASTRACT

Objective:

To evaluate the long-term results of an educational program compared to usual care.

Method:

A longitudinal study in which 56 participants from a previous study (randomized controlled clinical trial) were evaluated twelve months after the percutaneous coronary intervention (PCI). Health-related quality of life (HRQoL) was assessed by the Medical Outcomes Study 36-item Short Form (SF-36), and anxiety and depression symptoms were assessed by the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). A repeated measures analysis of variance was performed (significance level 0.05).

Results:

Participants in the educational program showed improvement of HRQoL in the Role-Emotional domain, while those in the usual care did not present changes (p=0.05). Both groups showed improvement in the Role-Physical (p = 0.001) and Bodily Pain (p=0.01) domains over time. There were no differences in the symptoms of anxiety and depression.

Conclusion:

One year after the PCI, there were significant differences between groups only for the Role-Emotional domain of the SF-36.

RESUMEN

Objetivo:

Evaluar resultados a largo plazo de un programa educativo comparado con el cuidado usual.

Método:

Estudio longitudinal con 56 participantes de un estudio previo (ensayo clínico controlado y aleatorizado), que fueron evaluados 12 meses después de la intervención coronaria percutánea (ICP). La calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) fue evaluada por el Cuestionario de Salud SF-36 (36-Item Short Form) y los síntomas de ansiedad y depresión por la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (sigla en inglés HADS). Se realizó un análisis de varianza de medidas repetidas (nivel de significancia 0,05).

Resultados:

Los participantes del programa educativo presentaron mejoría de la CVRS en el dominio Rol Emocional, mientras que los participantes del cuidado usual no presentaron alteración (p=0,05). Con el tiempo, ambos grupos presentaron mejoría en los dominios Rol Físico (p=0,001) y Dolor Corporal (p=0,01). No hubo diferencias en los síntomas de ansiedad y depresión.

Conclusión:

Un año después de la ICP, hubo diferencias significativas entre los grupos sólo para el dominio Rol Emocional del SF-36.

RESUMO

Objetivo:

Avaliar resultados em longo prazo de um programa educativo comparado com o cuidado usual.

Método:

Estudo longitudinal com 56 participantes de um estudo prévio (ensaio clínico controlado e aleatorizado), que foram avaliados doze meses após intervenção coronária percutânea (ICP). A qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS) foi avaliada pelo Medical Outcomes Study 36-Item Short Form (SF-36) e os sintomas de ansiedade e depressão pela Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). Foi realizada análise de variância de medidas repetidas (nível de significância 0,05).

Resultados:

Os participantes do programa educativo apresentaram melhora da QVRS, no domínio Aspectos Emocionais, enquanto aqueles do cuidado usual não apresentaram alteração (p=0,05). Com o tempo, ambos os grupos apresentaram melhora nos domínios Aspectos Físicos (p=0,001) e Dor (p=0,01). Não houve diferenças nos sintomas de ansiedade e depressão.

Conclusão:

Um ano após a ICP, houve diferenças significativas entre os grupos apenas para o domínio Aspectos Emocionais do SF-36.

Asunto(s)

Humanos Masculino Femenino Anciano Enfermedad de la Arteria Coronaria/complicaciones Educación en Salud/normas Psicometría/instrumentación Psicometría/métodos Psicometría/estadística & datos numéricos Calidad de Vida/psicología Educación en Salud/métodos Educación en Salud/estadística & datos numéricos Educación del Paciente como Asunto/métodos Educación del Paciente como Asunto/normas Educación del Paciente como Asunto/estadística & datos numéricos Análisis de Varianza Estudios Longitudinales Angioplastia/educación Evaluación Educacional/métodos Escolaridad Persona de Mediana Edad

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Formato de exportación:

Educational program for coronary artery disease patients: results after one year / Programa educativo para pacientes con enfermedad arterial coronaria: resultados después de un año / Programa educativo para pacientes com doença arterial coronariana: resultados após um ano

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Asunto(s)