Academic training of nursing professionals and its relevance to the workplace

Ortega, Maria del Carmen Barbera; Cecagno, Diana; Llor, Ana Myriam Seva; Siqueira, Hedi Crecencia Heckler de; Montesinos, Maria José López; Soler, Loreto Maciá

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Academic training of nursing professionals and its relevance to the workplace / Formação acadêmica do profissional de enfermagem e sua adequação às atividades de trabalho / Formación académica del profesional de enfermería y su adecuación al puesto de trabajo

Ortega, Maria del Carmen Barbera; Cecagno, Diana; Llor, Ana Myriam Seva; Siqueira, Hedi Crecencia Heckler de; Montesinos, Maria José López; Soler, Loreto Maciá.

Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 23(3): 404-410, May-June 2015. tab

Artículo en Inglés | LILACS, BDENF | ID: lil-755949

<h2>OBJECTIVE:</h2>

to identify the training nursing professionals receive and its relevance to the workplace, as well as professional demand for continuous education.

<h2>METHODOLOGY:</h2>

this was a descriptive observational study using a questionnaire entitled "Training and Adaptation of the Nursing Professional to the Workplace" available at http//enfermeriadocente.es for nursing professionals.

<h2>RESULTS:</h2>

53.8% of nurses do not consider the training received to be relevant to the needs of the workplace and 94.2% reported that linking academic education to the workplace impacts on the quality of care provided.

<h2>CONCLUSIONS:</h2>

Nursing professionals think that continuous education needs to be adjusted to their jobs and careers. Education should be viewed as a continuum, which begins with training.

<h2>OBJETIVO:</h2>

identificar a formação dos profissionais de enfermagem e sua adequação ao trabalho que realizam, assim como, a demanda de formação continuada.

<h2>MÉTODOS:</h2>

estudo observacional, descritivo, mediante questionário "Formação e Adequação do Profissional de Enfermagem ao Posto de Trabalho". Disponível em http//enfermeriadocente.es para profissionais de enfermagem.

<h2>RESULTADOS:</h2>

53,8% dos enfermeiros consideram que a formação recebida não atende às necessidades de sua atividade de trabalho. Do total, 94,2% referem que a formação acadêmica relacionada à atividade de trabalho repercute na qualidade da assistência prestada.

<h2>CONCLUSÕES:</h2>

os profissionais de enfermagem consideram necessário adequar a formação continuada à atividade de trabalho e trajetória profissional. A formação dos profissionais deve ser contínua, iniciando-se na formação básica e sendo constante ao longo da vida profissional.

<h2>OBJETIVO:</h2>

identificar la formación de los profesionales en enfermería y su adecuación al puesto de trabajo que desempeñan, así como la demanda profesional de formación continuada.

<h2>METODOLOGÍA:</h2>

estudio observacional descriptivo mediante cuestionario "Formación y Adecuación del Profesional de Enfermería al Puesto de Trabajo". disponible http//enfermeriadocente.es para a profesionales de enfermería.

<h2>RESULTADOS:</h2>

el 53.8% de las enfermeras, consideran que la formación recibida no se adecúa a las necesidades de su puesto de trabajo. El 94,2%, refieren que la formación académica vinculada al puesto de trabajo repercute en la calidad de los cuidados prestados.

<h2>CONCLUSIONES:</h2>

Los profesionales en enfermería consideran necesario adecuar la formación continuada al puesto de trabajo y a su trayectoria profesional. La formación de los profesionales se debería contemplar como un continuo, que se inicia con la formación básica y que debería seguir de forma constante a lo largo de la vida profesional.

Asunto(s)

Humanos Masculino Femenino Adulto Educación en Enfermería Educación Continua en Enfermería Estudios Transversales Lugar de Trabajo Educación en Enfermería/estadística & datos numéricos Educación de Postgrado en Enfermería

Biblioteca responsable: BR1.1

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Formato de exportación:

Academic training of nursing professionals and its relevance to the workplace / Formação acadêmica do profissional de enfermagem e sua adequação às atividades de trabalho / Formación académica del profesional de enfermería y su adecuación al puesto de trabajo

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