Your browser doesn't support javascript.
loading
Effectiveness of simulation-based nursing education depending on fidelity: a meta-analysis.
Kim, Junghee; Park, Jin-Hwa; Shin, Sujin.
Afiliación
  • Kim J; The Catholic University of Korea 222, Banpodae-ro, Seocho-gu, Seoul, 06591, Republic of Korea.
  • Park JH; Catholic University of Daegu, 33, Duryugongwon-ro 17gil, Nam-gu, Daegu, 42472, Republic of Korea.
  • Shin S; Ewha Womans University, 52, Ewhayeodae-gil, Seodaemun-gu, Seoul, 03760, Republic of Korea. ssj1119@ewha.ac.kr.
BMC Med Educ ; 16: 152, 2016 May 23.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27215280
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Competencia Clínica / Educación en Enfermería / Entrenamiento Simulado Tipo de estudio: Prognostic_studies / Systematic_reviews Límite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article
Texto completo
Añadir a Mi BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar en Google

Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Competencia Clínica / Educación en Enfermería / Entrenamiento Simulado Tipo de estudio: Prognostic_studies / Systematic_reviews Límite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article