Primeiros socorros na escola: construção e validação de cartilha educativa para professores / First aid in schools: construction and validation of an educational booklet for teachers
Galindo Neto, Nelson Miguel; Caetano, Joselany Áfio; Barros, Lívia Moreira; Silva, Telma Marques da; Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de.
Acta paul. enferm
; 30(1): 87-93, jan.-fev. 2017. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-837835
Resumo Objetivo Construir e validar uma cartilha educativa para professores da educação infantil e ensino fundamental I sobre primeiros socorros na escola. Métodos Estudo metodológico realizado a partir da construção do material educativo, com posterior validação por 22 juízes e avaliação de 22 professores. A validação de conteúdo foi estabelecida a partir do Level Content Validity Index maior que 0,8. Para proporção de concordância entre os juízes foi o utilizado o teste binomial e considerado p igual ou maior que 0,8. Resultados A cartilha aborda os primeiros socorros que devem ser realizados em 15 agravos e possui 44 páginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o Level Content Validity Index possuiu média de 0,96. A cartilha foi aprovada pelos professores com índice de concordância 1,0. Conclusão A cartilha foi construída e validada e pode ser utilizada pela enfermagem na educação em saúde com professores sobre primeiros socorros na escola.
Biblioteca responsável:
BR1.1
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