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Avaliando o impacto da política brasileira de plantas medicinais e fitoterápicos na formação superior da área de saúde / Evaluating the impact of the Brazilian policy of medicinal and phytotherapeutic plants on the superior formation of the health area
Miranda Sá, Kellen; Sampaio Lima, Alberto; Medeiros Bandeira, Mary Anne; Bandeira Andriola, Wagner; Targino Nojosa, Ronald.
Afiliación
  • Miranda Sá, Kellen; Universidade Federal do Ceará. Ceará. BR
  • Sampaio Lima, Alberto; Univuersidade Federal do Ceará. Ceará. BR
  • Medeiros Bandeira, Mary Anne; Universidade Federal do Ceará. Ceará. BR
  • Bandeira Andriola, Wagner; Universidade Federal do Ceará. Ceará. BR
  • Targino Nojosa, Ronald; Universidade Federal do Ceará. Ceará. BR
Artículo en Portugués | LILACS, MTYCI | ID: biblio-948715
Biblioteca responsable: BR1.1
RESUMO
As plantas podem ser modelos para a síntese de um grande número de fármacos e no caso dos fitoterápicos fazem parte diretamente de sua composição. A Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos (PNPMF), de 2006, é considerada o marco regulatório da fitoterapia brasileira. O governo brasileiro desenvolveu ações para sua efetivação, entretanto seu avanço foi limitado por fatores tais como o conhecimento insuficiente dos profissionais de saúde sobre fitoterapia. A investigação exploratório-descritiva objetivou evidenciar as repercussões geradas pela PNPMF na graduação em saúde em um estado do Nordeste brasileiro. A fundamentação baseou-se em revisão de literatura sobre formação superior em saúde no Brasil, diretrizes curriculares nacionais, PNPMF, plantas medicinais em saúde pública e opiniões de grupos-chave da área. Utilizou-se uma abordagem quali-quantitativa, por meio da triangulação entre métodos.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos temática Bases de datos: MOSAICO - Salud integrativa Métodos Terapéuticos y Terapias MTCI: Terapias Biológicas / Plantas Medicinales Temas Transversales: Educación en Salud / Políticas Públicas y Normatividad Asunto principal: Plantas Medicinales / Educación en Salud / Fitoterapia Tipo de estudio: Estudio pronóstico Límite: Humanos País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Portugués Revista: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Año: 2018 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Universidade Federal do Ceará/BR / Univuersidade Federal do Ceará/BR

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