RESUMO
Introdução:As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde foram regulamentadas no Sistema Único de Saúde,através da portaria nº 971/2006 que aprova a implantação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, com o objetivo de garantir cuidado continuado,humanizado e integral em saúde,com ênfase na atenção primária. Objetivo:Relatar a experiência vivenciada por uma equipe de Residentes Multiprofissionais em Saúde, através do espaço de Práticas Integrativas e Complementares de uma Unidade Hospitalar na região do Seridó, Rio Grande do Norte. Metodologia:Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa e qualitativa do tipo relato de experiência,desenvolvido a partir da vivência de uma equipe de Residentes em Atenção Básica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuantes no município de Caicó, em parceria com o Hospital Regional do Seridó. As ações foram realizadas durante os meses de março e abril de 2021. As práticas desenvolvidas foram ventosaterapia, musicoterapia, arteterapia, meditação guiada e aromaterapia. Após as práticas foi aplicado um questionário semi-estruturado, sobre seu conhecimento sobre tais práticas exercidas, nível de satisfação e uma descrição subjetiva da experiência e estado atual pós-prática. Resultados:Participaram das ações propostas 57 profissionais, dentre eles (84,21%) mulheres e (15,79%) homens, de vários setores da unidade hospitalar. 10,53% relataram desconhecer as práticas de um modo geral e 89,47% relataram não conhecer as práticas que foram ofertadas. De acordo com a pesquisa de satisfação, 98,25% dos profissionais relataram sentir-se "muito satisfeitos" e "satisfeitos", enquanto somente 1,75% consideraram as práticas "neutras". Os profissionais referiram, também, sensação de harmonia, bem-estar e de paz interior. Conclusões:Por meio da atuação foi possível ofertar um momento de relaxamento no ambiente de trabalho. Obteve-se após a prática um feedback positivo dos participantes sobre os resultados dessa atuação acerca do seu bem-estar (AU).
Introduction:Integrative and Complementary Health Practices were regulated in the Unified Health System, through Ordinance No. 971/2006 that approves the implementation of the National Policy of Integrative and Complementary Practices, with the objective of ensuring continued, humanized and comprehensive health care, with emphasis on primary care. Objective:To report the experience experienced by a team of Multiprofessional Health Residents, through the space of Integrative and Complementary Practices in a Hospital Unit in the Seridó region, Rio Grande do Norte. Methodology:This is a descriptive study with a quantitative and qualitative approach to the type of experience report,developed from the experience of a team of Residents in Primary Care of Federal University of Rio Grande do Norte, working in the municipality of Caicó in partnership with the Regional Hospital of Seridó. The actions were carried out during the months of March and April 2021. The practices developed were suction cup therapy, music therapy, art therapy, guided meditation and aromatherapy. After the practices, a semi-structured questionnaire was applied about their knowledge about the practices, level of satisfaction and a subjective description of the experience and current state after practice. Results:57 professionals participated in the proposed actions, including (84.21%) women and (15.79%) men, from various sectors of the hospital unit. 10.53% reported not knowing the practices in general and 89.47% reported not knowing the practices that were offered. According to the satisfaction survey, 98.25% of the professionals reported feeling "very satisfied" and "satisfied", while only 1.75% considered the practices "neutral". The professionals also mentioned a sense of harmony, well-being and inner peace. Conclusions:Through the performance it was possible to offer a moment of relaxation in the work environment. After the practice, positive feedback from the participants on the results of this performance about their well-being was obtained after practice.
Introducción:Las Prácticas de Salud Integradoras y Complementarias fueron reguladas en el Sistema Único de Salud, con el objetivo de garantizar una atención de salud continúa, humanizada e integral, con énfasis en la atención primaria. Objetivo: Relatar la experiencia experimentada por un equipo de Residentes de Salud Multiprofesional, a través del espacio Prácticas Integradoras y Complementarias en una Unidad Hospitalaria en la región del Seridó, Rio Grande do Norte. Metodología: Estudio descriptivo, cuantitativo y cualitativo,desarrollado a partir de la experiencia de un equipo de Residentes en Atención Primaria de la Universidad Federal do Rio Grande do Norte, trabajando en el Hospital Regional de Seridó. Las actuaciones se llevaron a cabo durante los meses de marzo y abril de 2021 a través del espacio. Las prácticas desarrolladas fueron terapia de ventosas, musicoterapia, arteterapia, meditación guiada y aromaterapia. Después de las prácticas, se aplicó un cuestionario semiestructurado sobre sus conocimientos sobre las praticas, el nivel de satisfacción y una descripción subjetiva de la experiencia y el estado actual después de la práctica. Resultados: 57 profesionales participaron en las acciones propuestas, entre ellas (84,21%) mujeres y (15,79%) hombres, de diversos sectores de la unidad hospitalaria. 10,53% reportaron no conocer las prácticas en general y 89,47% reportaron no conocer las prácticas que se ofrecieron. Según la encuesta de satisfacción, 98,25% de los profesionales dijeron sentirse "muy satisfechos" y "satisfechos", mientras que sólo 1,75% consideraron las prácticas "neutras". Los profesionales también mencionaron una sensación de armonía, bienestar y paz interior. Conclusiones:A través de la actuación fue posible ofrecer un momento de relajación en el ambiente de trabajo. Después de la práctica, se obtuvo retroalimentación positiva de los participantes sobre los resultados de este desempeño sobre su bienestar después de la práctica (AU).
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Atenção Primária à Saúde , Terapias Complementares/métodos , Serviços de Saúde do Trabalhador/métodos , Arteterapia , Sistema Único de Saúde , Meditação , Aromaterapia , Ventosaterapia , MusicoterapiaRESUMO
Abstract Objective The aim of this study was to compare the effects of music at 432 Hz, 440 Hz, and no music on the clinical perception of anxiety and salivary cortisol levels in patients undergoing tooth extraction. Methodology A parallel-group randomized clinical trial was conducted. Forty-two patients (average age: 23.8±7.8 years, 27 women) with a moderate level of anxiety were distributed in three groups: use of music for 15 minutes at a frequency of 432 Hz (n=15), at 440 Hz (n=15) and a control group without music (n=12). The CORAH Dental Anxiety Scale and salivary cortisol levels, estimated by the solid phase enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA), were measured and compared before and after the music intervention between groups (two-way ANOVA-Tukey p<0.05, RStudio). Results Significantly lower anxiety level values were observed at 432 Hz (8.7±2.67) and 440 Hz (8.4±2.84) compared to the control group (17.2±4.60; p<0.05). The salivary cortisol level at 432 Hz (0.49±0.37 μg/dL) was significantly lower than 440 Hz (1.35±0.69 μg/dL) and the control group (1.59±0.7 μg/dL; p<0.05). Conclusion The use of music significantly decreased clinical anxiety levels, and the frequency of 432 Hz was effective in decreasing salivary cortisol levels before tooth extraction.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Adulto Jovem , Saliva/química , Extração Dentária/psicologia , Hidrocortisona/análise , Ansiedade ao Tratamento Odontológico/terapia , Música/psicologia , Musicoterapia/métodos , Estresse Psicológico , Ensaio de Imunoadsorção Enzimática , Inquéritos e Questionários , Reprodutibilidade dos Testes , Análise de Variância , Resultado do Tratamento , Ansiedade ao Tratamento Odontológico/psicologia , Estatísticas não ParamétricasRESUMO
O medo corresponde a uma função biológica inata, porém suas respostas a diversas situações são em grande parte adquiridas pela aprendizagem. Assim como os variados tipos existentes, o medo ante o tratamento odontológico, pode vir de experiências vividas anteriormente, ser adquirido diretamente por intermédio de pessoas do convívio familiar ou indiretamente através dos meios de comunicação. Uma vez que o medo traduzido como ansiedade é uma constante na consulta odontológica, cabe ao cirurgião-dentista mediar o controle do mesmo tranqüilizando o paciente. Existe uma diversidade de métodos terapêuticos utilizados para este fim. Atualmente é notável um maior interesse pelo emprego e desenvolvimento das terapias alternativas / complementares, já que além de serem bastante eficazes estão aliadas à inexistência de efeitos colaterais prejudiciais ao organismo. Além disso, estas técnicas visam a saúde do indivíduo, tendo aplicabilidade na prevenção, no tratamento e na cura. A grande aceitação das mesmas também é devido ao preço elevado da assistência médica privada e dos medicamentos. O presente trabalho consistiu em uma revisão da literatura e tem por objetivo fornecer ao cirurgião-dentista informações a respeito de alguns recursos alternativos / complementares como a musicoterapia, a aromaterapia e a cromoterapia com o intuito de tranqüilizar o paciente, proporcionando-lhe o alívio das tensões, favorecendo o tratamento odontológico e tornando o ambiente de trabalho agradável. Conclui-se que, a aquisição de conhecimentos sobre a aplicação de terapias complementares como um método alternativo para o controle do medo e da ansiedade, tem se mostrado efetivo e um grande aliado à prática odontológica, principalmente na odontopediatria
Assuntos
Terapias Complementares , Ansiedade ao Tratamento Odontológico , Medo , Aromaterapia , Cromoterapia , MusicoterapiaAssuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Criança , Odontopediatria , Técnicas Psicológicas/classificação , Técnicas Psicológicas/instrumentação , Técnicas Psicológicas/normas , Padrões de Prática Odontológica/classificação , Padrões de Prática Odontológica/normas , Motivação , Musicoterapia , Núcleo Familiar/psicologia , RecompensaAssuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Lactente , Recém-Nascido , Pré-Escolar , Criança , Odontopediatria , Técnicas Psicológicas/classificação , Técnicas Psicológicas/instrumentação , Técnicas Psicológicas/normas , Padrões de Prática Odontológica/classificação , Padrões de Prática Odontológica/normas , Motivação , Musicoterapia , Núcleo Familiar/psicologia , RecompensaRESUMO
Através de questionários enviados a odontopediatras das Regiões Sul e Oeste de Minas Gerais e da Região Noroeste do Estado de São Paulo, foram colhidos dados sobre o emprego da musicoterapia com pacientes infantis. Os resultados indicam desconhecimento, por parte do profissional, a respeito dos métodos de aplicação da música como fator auxiliar na consecução de um comportamento cooperativo da criança, e demonstram a necessidade de se divulgarem informações mais precisas sobre o uso dessa técnica
Assuntos
Musicoterapia , Odontopediatria , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
Através de questionários enviados a odontopediatras das regiões Sul e Oeste de Minas Gerais e da Região Noroeste do Estado de São Paulo foram colhidos dados sobre o emprego da musicoterapia com pacientes infantis. Os resultados indicam desconhecimento, por parte do profissional, a respeito dos métodos de aplicação da música como fator auxiliar na consecução de um comportamento cooperativo da criança e demonstram a necessidade de se divulgarem informações mais precisas sobre o uso dessa técnica
Assuntos
Musicoterapia , OdontopediatriaRESUMO
Os autores estudaram o comportamento de 100 crianças sob tratamento odontopediátrico com auxílio da Musicoterapia ou histórias infantis escolhidas pelas crianças. Os resultados obtidos foram de 92//das crianças com comportamento excelente e bom, 6//com comportamento regular, 1//não usou qualquer recurso sonoro. Da maioria das crianças, 86//preferiu o uso de fone de ouvido e 13//música ambiente. Com os resultados obtidos neste estudo, que consideramos preliminar, indicamos incluí-lo como mais um importante auxiliar no tratamento odontopediátrico, favorecendo a relação com a criança e o seu relaxamento
