Knowledge of Brazilian Dentists about Dentoalveolar Trauma Care and their Experiences during the COVID-19 Pandemic

ABSTRACT Objective: To assess dentists' knowledge from Minas Gerais, Brazil, about dentoalveolar trauma (DT) and their experiences during the COVID-19 pandemic. Material and Methods: An online questionnaire with 34 questions was applied to collect personal data, professional training, self-assessment of experience/knowledge about DT, experience in care provided during the social distancing, and knowledge/conduct. The specific responses were evaluated based on the guidelines of the International Association of Dental Traumatology (IADT). Descriptive analysis and Pearson's chi-square test were performed. The level of significance was set at p≤0.05. Results: Most professionals (97.7%) had received information on DT, and only 4.6% of the participants considered their knowledge poor or very poor. However, 92.7% felt the need for more information on the subject. Regarding experiences during the pandemic, 55.7% provided trauma care during that period. Forty percent of the consultations were performed in person, and 33.3% of the professionals noted an increase in cases during the pandemic; 56.6% reported that the frequency did not change. The overall mean number of correct answers about DT was 5.29±2.11, indicating an acceptable level of knowledge. The mean percentage of hits for the specific questions was 44.1%. Conclusion: Although the level of knowledge of the dentists evaluated was acceptable, some aspects were deficient, with the need for more information about the IADT guidelines.

Modelo lógico-teórico como ferramenta de planejamento para melhoria da cobertura vacinal infantil no Rio Grande do Norte, Brasil / Theoretical-logic model as a planning tool to improve childhood vaccination coverage in Rio Grande do Norte, Brazil / Modelo teórico-lógico como herramienta de planificación para mejorar la cobertura de vacunación infantil en Rio Grande do Norte, Brasil

Introdução:A vacinação tem se apresentado como uma importante estratégia de proteção à saúde da população. A redução da cobertura vacinal é um alerta para o retorno de doenças imunopreveníveis que já haviam sido erradicadas.Objetivo:Mapear o cenário de cobertura vacinal de crianças menores de 2 anos no Rio Grande do Norte no período de 2012 a 2021, e propor um modelo teórico-lógico para o planejamento das ações. Metodologia:Trata-se de um estudo do tipo ecológico, acerca da cobertura vacinal no estado em questão. Os dados foram coletados a partir do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS), por meio das Informações em Saúde (TABNET). Para coleta dos dados, elegeu-se como variáveis o ano para compor a linha da tabela a ser gerada pelo sistema, o imunobiológico para compor a coluna e, como medida, foi selecionada a cobertura vacinal. O período analisado foi de 2012 a 2021. Resultados:Nacionalmente, os anos de 2020 e 2021 apresentaram queda com relação aos dois anos anteriores à pandemia do novo coronavírus (SARS-CoV-2). Foi identificada a mesma tendencia de queda na cobertura vacinal infantil no estado de interesse do estudo ao comparar a média de cobertura de 2018/2019 com a média de 2020/2021. O modelo lógico teórico apresentado neste estudocontribui para a otimizaçãodo planejamento e das ações do programa estadual de imunização. Conclusão:Este estudose mostrou relevante para direcionar as estratégias da Secretaria de Saúde Pública do Rio Grande do Norte,ao propor ummodelo teórico-lógicocomo ferramenta para melhoria dos indicadoresde cobertura vacinal infantil (AU).

Introduction:Vaccination has been presented as an important health protection strategy for the population. The reduction in vaccination coverage is an alert for the return of immune preventable diseases that had already been eradicated. Objective:To map the vaccination coverage scenario for children under 2 years old in Rio Grande do Norte from 2012 to 2021 and propose a theoretical-logical model for planning actions. Methodology:This is an ecological study on vaccination coveragein the state in question. Data were collected from the Department of Informatics of the Brazilian National Health System (DATASUS), through Health Information (TABNET). The variables chosen for data collection were the year, which formed the rows of the table generated by the system, the immunobiological vaccine, which formed the columns, and the vaccination coverage rate as the measure. The period analyzed was from 2012 to 2021. Results:Nationally, the years 2020 and 2021 showed a drop compared to the two years prior to thenew coronavirus pandemic (SARS-CoV-2). The same downward trend in childhood vaccination coverage was identified in the state of interest when comparing the average coverage of 2018/2019 with the average of 2020/2021. The theoretical logic model presented in this study contributes to optimizing the planning and actions of the state immunization program. Conclusion:This study proved to be relevant for directing the strategies of the Rio Grande do Norte Public Health Department, by proposing a theoretical-logical model as a tool for improving infant vaccination coverage indicators (AU).

Introducción:La vacunación se hapresentado como una importante estrategia para proteger la salud de la población. La reducción de la cobertura de vacunación es una alerta para el regreso de enfermedades inmunoprevenibles que ya habían sido erradicadas. Objetivo:Mapear el escenario de cobertura de vacunación para niños menores de 2 años en Rio Grande do Norte en el período de 2012 a 2021, y proponer un modelo lógico-teórico para la planificación de acciones. Metodología:Este es un estudio ecológico sobre la cobertura de vacunación enelEstado en cuestión. Los datos fueron recolectados del Departamento de Informática del Sistema Único de Salud (DATASUS), a través del Información en Salud (TABNET). Las variables seleccionadas para la recopilación de datos fueron el año, que conformó las filas de la tabla generada por el sistema, la vacuna inmunobiológica, que conformó las columnas, y la tasa de cobertura vacunal como medida. El período analizado fue de 2012 a 2021. Resultados:A nivel nacional, los años 2020 y 2021 mostraron un descenso encomparación con los dos años previos a la pandemia del nuevo coronavirus (SARS-CoV-2). La misma tendencia a la baja en la cobertura de vacunación infantil se identificó en el estado de interés al comparar la cobertura media de 2018/2019 con la media de 2020/2021. El modelo lógico teórico presentado en este estudio contribuye a optimizar la planificación y las acciones del programa estatal de inmunización. Conclusión:Este estudio demostró ser relevante para direccionar las estrategias de la Secretaría de Salud Pública de Rio Grande do Norte, al proponer un modelo teórico-lógico como herramienta para mejorar los indicadores de cobertura de vacunación infantil (AU).

Investigação sobre os métodos de assepsia e equipamentos de proteção individual utilizados por manicures e pedicures / Research on asepsy methods and personal protective equipment used by manicurs and pedicurers / Investigación sobre métodos de asepsia y equipos de protección individual utilizados por manicuras y pedicuras

Introdução: As atividades laborais de manicures e pedicures geram riscos de exposições acidentais aos patógenos vinculados ao sangue como vírus, fungos e bactérias, devido à falta de adesão às medidas de biossegurança, e procedimentos de esterilização acarretando riscos à saúde dos profissionais e clientes. Objetivo:Verificar os conhecimentos das manicures e pedicures sobre os métodos de limpeza e esterilização de materiais, o uso de equipamentos de proteção individual e doenças relacionadas à profissão. Metodologia:Estudo transversal de abordagem quantitativa, realizado entre Outubro de 2017 a Janeiro de 2018, com 22 participantes finais. Incluídos os maiores de 18 anos, ambos os sexos, experiência mínima de um ano e residir em Nova Floresta. A técnica para seleção da amostra foi snowball. Resultados: A limitação de conhecimento sobre os riscos laborais na exposição de agentes infectantes, a baixa adesão no uso de equipamentos de proteção individuale a falta de padronização no processo de descontaminação, limpeza, desinfecção e esterilização dos instrumentais estão associados ao potencial risco de contaminação por agentes infecciosos, e ao acometimento de doenças infectocontagiosas por manicures, pedicures e clientela. Conclusões:Existem fragilidades no conhecimento destes profissionais,a maioria expõe métodos de antissepsia precários, devido a falta de sistematização e padronização dos procedimentos de limpeza, descontaminação dos instrumentais e o uso de equipamentos de proteção individual, além do conhecimento da profissão ter sido adquirido informalmente (AU).

Introduction: The work activities of manicurists and pedicurists generate risks of accidental exposure to pathogens linked to the blood such as viruses, fungi and bacteria, due to the lack of adherence to biosafety measures, and sterilization procedures causing risks to the health of professionals and clients. Objective:To verify the knowledge of manicurists and pedicurists on methods of cleaning and sterilizing materials, the use of personal protective equipment and diseases related to the profession. Methodology: Cross-sectional study with a quantitative approach, carried out between October 2017 and January 2018, with 22 final participants. Included are those over 18 years of age, both sexes, with at least one year's experience and residing in Nova Floresta. The technique for sample selection was snowball.Results:Limited knowledge about occupational risks in the exposure of infectious agents, low adherence to the use of personal protective equipmentand the lack of standardization in the process of decontamination, cleaning, disinfection and sterilizationof instruments are associated with the potential risk of contamination by infectious agents, and the spread of infectious diseases by manicurists, pedicurists and clientele. Conclusions:There are weaknesses in the knowledge of these professionals, most expose precarious antisepsis methods, due to the lack of systematization and standardization of cleaning procedures, decontamination of instruments and the use of personal protective equipment, in addition to the knowledge of the profession having been acquired informally (AU).

Introducción: Las actividades laborales de manicuras y pedicuras generan riesgos de exposiciónaccidental a patógenos ligados a la sangre como virus, hongos y bacterias, debido al incumplimiento de medidas de bioseguridad y procedimientos de esterilización generando riesgos a la salud de profesionales y clientes. Objetivo:Verificar los conocimientos de manicuras y pedicuras sobre métodos de limpieza y esterilización de materiales, el uso de equipos de protección personal y enfermedades relacionadas con la profesión. Metodología:Estudio transversal de abordaje cuantitativo, realizado entre octubre de 2017 y enero de 2018, con 22 participantes finales. Se incluyen los mayores de 18 años, de ambos sexos, con experiencia mínima de un año y vivir en Nova Floresta. La técnica para la selección de la muestra fue la de bola de nieve. Resultados:El conocimiento limitado sobre los riesgos laborales en la exposición de agentes infecciosos, la baja adherencia al uso de equipo de protección personal y la falta de estandarización en el proceso de descontaminación, limpieza, desinfección y esterilización de instrumentos se asocian con el riesgo potencial de contaminación por agentes infecciosos, y la propagación de enfermedades infecciosas entre manicuras, pedicuras y clientela. Conclusiones:Existen debilidades en el conocimiento de estos profesionales, la mayoría expone métodos de antisepsia precarios, debido a la falta de sistematización y estandarización de los procedimientos de limpieza, descontaminación de los instrumentos y el uso de equipo de protección Personal,además de haber adquirido los conocimientos de la profesión informalmente (AU).

Conhecimentos, atitudes e práticas sobre COVID-19 de estudantes de Odontologia do Estado do Ceará, Brasil / Conocimientos, actitudes y prácticas sobre la COVID-19 de estudiantes de Odontología del Estado de Ceará, Brasil / Knowledge, attitudes and practices about COVID-19 of dental students in Ceará State, Brazil

Estratégias de prevenção e controle da pandemia de COVID-19 incluem abordagens comportamentais e que identifiquem cenários potenciais de intervenção, como o processo formativo de profissionais da saúde. O objetivo do presente estudo foi analisar conhecimentos, atitudes e práticas sobre COVID-19 e fatores associados em estudantes de Odontologia. Trata-se de um estudo transversal com os estudantes de Odontologia regularmente matriculados em instituições de ensino superior do estado do Ceará. Participaram da pesquisa 288 estudantes. Observou-se alta frequência de adequação deconhecimentos, atitudes e práticas para prevenção da COVID-19. A relação entre as características sociodemográficas dos participantes e os conhecimentos, atitudes e práticas mostrou associação com localidade de moradia do estudante e distância da Unidade Básica de Saúde (UBS) mais próxima. A maior parcela de estudantes que reside tanto em zona rural quanto em zona urbana apresenta práticas adequadas a respeito da COVID-19, assim como a maioria dos estudantes que moram circunvizinhos ou distantes da UBS mais próxima também apresentam conhecimentos, atitudes e práticas adequadas. O baixo risco de infecção observado na amostra estudada, assim como o adequado nível de conhecimentos, atitudes e práticas consideradas adequadas sobre a COVID-19 não isenta a necessidade de processos educativos contínuos relacionados aos protocolos de biossegurança (AU).

Las estrategias de prevención y control de la pandemia de COVID-19 incluyen enfoques conductuales que identifican escenarios potenciales de intervención, como el proceso de formación de los profesionales de la salud. El objetivo del presente estudio fue analizar conocimientos, actitudes y prácticas sobre la COVID-19 y factores asociados en estudiantes de odontología. Se trata de un estudio transversal con estudiantes de odontología matriculados regularmente en instituciones de enseñanza superior del estado de Ceará. Participaron en la encuesta 288 estudiantes. Se observó una alta frecuencia de adecuación de conocimientos, actitudes y prácticas para la prevención de la COVID-19. La relación entre las características sociodemográficas de los participantes y los conocimientos, actitudes y prácticas mostró asociación con el lugar de residencia del estudiante y la distancia a la Unidad Básica de Salud (UBS) más cercana. La mayor parte de los estudiantes que viven tanto en zonas rurales como urbanas tienen prácticas adecuadas frente al COVID-19, así como la mayoría de los estudiantes que viven cerca o lejos de la UBS más cercana también tienen conocimientos, actitudes y prácticas adecuadas. El bajo riesgo de contagio observado en la muestra estudiada, así como el adecuado nivel de conocimientos, actitudes y prácticas consideradas adecuadas frente al COVID-19 no eximen la necesidad de procesos de educación continua relacionados con los protocolos de bioseguridad (AU).

Prevention and control strategies for the COVID-19 pandemic include behavioral approaches and that identify potential intervention scenarios, such as the training process for health professionals. The aim of the present study was to analyze knowledge, attitudes and practices about COVID-19 and associated factors in dentistry students. This is a cross-sectional study with dentistry students from Higher Education Institutions in the state of Ceará, Brazil. 288 students regularly enrolled in Higher Education Institutions participated in the research. The sample showed a high frequency of adequacy of knowledge, attitudes and practices for the prevention of COVID-19. The relationship between the sociodemographic characteristics of the participants and their knowledge, attitudes and practices showed an association between the student's place of residence and distance from the nearest Basic Health Unit. Most students who live in both rural and urban areas have adequate practices regarding COVID-19, as well as most students who live near or far from the nearest Basic Health Unit also have knowledge, attitudes and practices appropriate. The low risk of infection observed in the studied sample, as well as the adequate level of knowledge, attitudes and practices considered adequate about COVID-19 do not exempt the need for continuous educational processes related to biosafety protocols (AU).

Retorno das atividades presenciais nos cursos de Odontologia brasileiros na pandemia de COVID-19: comparação entre instituições públicas e privadas / Retorno de las actividades presenciales en los cursos de Odontología brasileños durante la pandemia de COVID-19: comparación entre instituciones públicas y privadas / Return of on-site activities in Brazilian Dentistry courses during the COVID-19 pandemic: comparison between public and private institutions

Trata-se de estudo quanti-qualitativo que analisa o retorno das atividades presenciais nos cursos de Odontologia brasileiros, durante a pandemia de COVID-19, e as dificuldades enfrentadas, comparando instituições públicas e privadas. Um formulário on-line com questões abertas e fechadas foi encaminhado por e-mail aos representantes dos cursos de Odontologia, de março a junho de 2021. Foram incluídos os cursos cadastrados no sitee-MEC iniciados até 2017. A análise quantitativa utilizou os testes qui-quadrado, exato de Fisher e t de Student(p<0,05); uma questão aberta foi submetida à análise temática de conteúdo. Dos 329 cursos elegíveis, foram respondidos 83 formulários (21 públicos e 62 privados). Os cursos de instituições públicas apresentaram menor frequência de retorno das atividades presenciais até a data da coleta (p=0,038), inclusive com maior proporção de suspensão das atividades clínicas e laboratoriais (p≤0,001), mas sem diferença para aulas teóricas remotas (p>0,05). Os cursos privados demonstraram ter maior disponibilidade de recursos para o retorno presencial, tais como: estrutura, funcionários e docentes (p<0,001). Apesar das normas de biossegurança constituírem um desafio comum, as principais dificuldades relatadas nas instituições privadas diante do retorno das atividades presenciais foram a modulação ou escalonamento das turmas e ambientes de aula, controle do fluxo de pessoas e implantação de protocolos. Nas públicas, destacam-se dificuldades relacionadas à adequação da estrutura e aquisição de materiais. Conclui-se que a maioria dos cursos de Odontologia havia retomado às aulas no início de 2021, mas as instituições privadas apresentaram maior proporção de retorno às atividades laboratoriais e clínicas presenciais (AU).

Se trata de un estudio cuantitativo y cualitativo que analiza el retorno de las actividades presenciales en las carreras de Odontología brasileñas, durante la pandemia de COVID-19, y las dificultades enfrentadas, comparando instituciones públicas y privadas. Se envió por correo electrónico un formulario en línea con preguntas abiertas y cerradas a los representantes de los cursos de Odontología, de marzo a junio de 2021. Se incluyeron los cursos registrados en el sitio web de e-MEC que iniciaron hasta el año 2017. El análisis cuantitativo utilizó las pruebas chi-cuadrado, Fisher exacta y t de Student (p<0,05); se sometió una pregunta abierta al análisis de contenido temático. De los 329 cursos elegibles, se completaron 83 formularios (21 públicos y 62 privados). Los cursos de instituciones públicas mostraron una menor frecuencia de retorno a actividades presenciales hasta la fecha de cobro (p=0,038), incluyendo una mayor proporción de suspensión de actividades clínicas y de laboratorio (p≤0,001), pero sin diferencia para clases teóricas remotas (p >0.05). Los cursos privados demostraron mayor disponibilidad de recursos para el retorno presencial, tales como: estructura, personal y docentes (p<0,001). Si bien los estándares de bioseguridad constituyen un desafío común, las principales dificultades reportadas en las instituciones privadas ante el regreso de las actividades presenciales fueron modular o escalonar clases y ambientes de aula, controlar el flujo de personas e implementar protocolos. En las públicas destacan dificultades relacionadas con la adecuación de la estructura y adquisición de materiales. Se concluye que la mayoría de las carreras de Odontología habían retomado clases a inicios de 2021, pero las instituciones privadas tuvieron una mayor proporción de retorno a las actividades presenciales de laboratorio y clínicas (AU).

This is a quantitative-qualitative study analyzing the return of on-site activities in Brazilian dentistry undergraduate courses during the COVID-19 pandemic and the difficulties faced, comparing public and private institutions. An online form with open and multiple-choice questions was sent via e-mail to the representatives of dentistry courses from March to June 2021. The courses included were those registered on the e-MEC webpage that had started up to 2017. The quantitative analysis employed the chi-square, the Fisher exact, and the T student tests (p<0.05); the open question was subjected to thematic content analysis. Out of the 329 eligible courses, 83 forms were answered and returned (21 public and 62 private). Public institution courses showed lower frequency of return to on-site activities up tothe data collection (p=0.038), and presented higher proportion of suspension of clinical and laboratory activities (p≤0.001), but no difference regarding remote theoretical lessons (p>0.05). Private courses showed higher availability of resources supporting the return to on-site activities, namely, structure, workers, and professors (p<0.001). Although biosafety norms presented a common challenge, the main difficulties reported in private institutions related to the return to on-site activities were the modulation and schedule of the classes and lesson environments, controlling the flow of people, and the implementation of protocols. Public institutions highlighted difficulties related to adjustment of the structure and material acquisition. The results showed that most dentistry courses had returned to on-site lessons in the early 2021, but private institutions reported higher proportion of return to on-site laboratory and clinical activities (AU).

Dental students' self-perception of security and biosafety measures in times of pandemic by COVID-19: a cross-sectional study in private Universities in Southern Brazil

The study investigated the factors associated with the self-perception safety of dental students in clinical activities during the COVID-19 pandemic. This cross-sectional study was based on a semi-structured online (google forms) self-applied questionnaire, sent by e-mail to three private Dental Schools in Brazil. The variables were: 1) sociodemographic information; 2) questions about the measures adopted by dental schools before returning to clinical activities; 3) dental students' self-perception of security; 4) the General Health Questionnaire. Data were submitted to Fisher's exact test (p<0.05). Of the 294 eligible students, 97% were evaluated and 100% received previous specific biosafety training predominantly theoretical (72.16%) longer than one hour (51.55%). Most students (81.44%) felt secure performing clinical care during the COVID-19 pandemic. Students undergoing specific biosafety training for longer than one hour felt safer than those perfoming training for up to 1 hour (p=0.004). Students from schools where the aerosol-producing restriction was applied felt safer than those without restrictions (p=0.016). Women reported feeling less secure than men (p=0.046), and students who submitted to COVID-19 Specific Biosafety Training felt safer in clinical activities than those submitted to theoretical training only (p=0.011). Students from private universities presenting psychosomatic changes felt less secure in practicing clinical dental care activities (p=0.006). In conclusion, time-spent training in biosafety, restriction of the use of aerosol-producing procedures, and the gender of students were associated with the self-perception safety of students. Students with practical training felt safer in clinical activities for patients with COVID-19 than those who had only theoretical training

How Brazilian oral health care workers face COVID-19: surveillance, biosafety, and education strategies

Aim: To investigate surveillance, biosafety, and education strategies of Brazilian oral health care workers (OHCWs) during the first wave of the COVID-19 outbreak. Methods: This was a cross-sectional study covering OHCWs from a single multicenter research centre. A self-administered and validated online questionnaire was used for data collection, including the following variables: sociodemographic, medical history, biosafety, professional experience, surveillance, and education. Results: The sample consisted of 644 OHCWs (82.5% dentists, 13.2% dental assistants and 4.3% technicians), most without comorbidities (84.8%), from the public (51.7%) and private (48.3%) health systems, in 140 cities of a southern state. The most prominent measures of surveillance were waiting room distancing and visual alerts, symptom assessment, and availability of guidelines on COVID-19. Regarding biosafety measures, the lowest adherence was related to intraoral radiographs (2.7±1.4; 95%CI: 2.6­2.9), use of dental dams (2.1±1.4; 95%CI: 2.0­2.2), and availability of high-power suction systems (2.5±1.7; 95%CI: 2.3­2.6). Among OHCWs, 52.6% received guidance on measures to take during dental care in the workplace. Continuing education was mainly through documents from non-governmental health authorities (77.4%). Conclusion: Surveillance and biosafety measures were adopted, but activities that reduce the spread of aerosols had less adherence. These findings underscore the importance of considering dental practices, and surveillance and education strategies to formulate policies and relevant support to address health system challenges during the COVID-19 pandemic. A coordinated action of permanent education by policymakers is necessary

UV-C light as an alternative for disinfecting orthodontic pliers / Luz UV-C como alternativa para desinfecção de alicates ortodônticos

Objetivo: Os ortodontistas usam alicates ortodônticos continuamente, e essas ferramentas têm um forte potencial para infecções nosocomiais. Este estudo teve como objetivo comparar a eficiência de três métodos de desinfecção de alicates ortodônticos. Material e Métodos: As pontas ativas de 26 alicates ortodônticos (cortadores distais e alicates Weingart) foram contaminadas com microrganismos, vírus e esporos S. aureus, E. coli e C. albicans. Os métodos de controle microbiano foram desinfecção com álcool 70%, esterilização com esferas de vidro (250 °C calor seco) e irradiação com luz ultravioleta (250 nm UV-C) por 30 e 60 segundos. O número de unidades formadoras de colônias (UFC) e unidades formadoras de placas (UFP) foi quantificado e comparado para cada microrganismo após incubação em placas de cultura. Resultados: Todas as pontas do alicate dos grupos que receberam luz ultravioleta ou foram submetidos à esterilização com esferas de vidro apresentaram número significativamente menor de esporos, bactérias e fungos do que suas respectivas amostras controle (p<0,001). A desinfecção física com luz UV-C pode representar uma alternativa confiável em comparação com outros métodos químicos e físicos devido ao aumento de microrganismos resistentes a produtos químicos e à emissão de subprodutos nocivos após o tratamento químico. Conclusão: Os métodos de controle microbiano testados foram eficazes na desinfecção de alicates ortodônticos, tornando a luz ultravioleta-C uma alternativa promissora para eliminar os microrganismos dos alicates (AU)

Objective: Orthodontists use orthodontic pliers continuously, and these tools have a strong potential for nosocomial infections. This study aimed to compare the efficiency of three methods for disinfecting orthodontic pliers. Material and Methods: The active tips of 26 orthodontic pliers (distal end cutters and Weingart pliers) were contaminated with S. aureus, E. coli, and C. albicans microorganisms, viruses, and spores. The microbial control methods were 70% alcohol disinfection, glass bead sterilization (250 °C dry heat), and ultraviolet light irradiation (250 nm UV-C) for 30 and 60 seconds. The number of colony-forming units (CFU) and plaque-forming units (PFU) was quantified and compared for each microorganism after incubation in culture plates. Results: All tips of the pliers in the groups that received ultraviolet light or were subjected to glass bead sterilization showed a significantly lower number of spores, bacteria, and fungi than their respective control samples (p<0.001). Physical disinfection with UV-C light may represent a reliable alternative compared to other chemical and physical methods due to the increase in microorganisms resistant to chemical products and the emission of harmful by-products after chemical treatment. Conclusion: The tested microbial control methods were effective in the disinfection of orthodontic pliers, making ultraviolet-C light a promising alternative to eliminate microorganisms from pliers (AU)

Conhecimento dos estudantes da área da saúde sobre as condutas de biossegurança e prevençãoda transmissão da COVID-19 / Healthcare students' knowledge about biosafety and prevention of COVID-19

Apandemia de COVID-19impôs ainterrupção deatividades presenciais coletivaseos profissionais de saúde foram os mais afetados, por estarem na linha de frente no combate desta doença. Medidas de biossegurança tiveram que ser redobradas para evitar a propagação do vírus e assim ajudar a controlar apandemia. Procedimentos que geram aerossóis na Odontologia foram evitados, pois é de conhecimento que um dos meios de transmissão é a saliva. Alguns Equipamentos de Proteção Individual(EPs) foram adicionados para garantir a proteção, e protocolos de desinfecção do ambiente foram modificados. O objetivo deste estudo foi avaliar o grau de conhecimento sobre biossegurança entre estudantes da área da saúde. Foiaplicado um questionário eletrônicopara a comunidade relacionada aos cursos da área da saúde na cidade de Curitiba/PR. Cento e cinquenta e novealunos responderam ao questionário, sendo 107 (67,3%) estudantesdaOdontologia, 28 (17,6%) da Medicina, 17 (10,7%) da Biomedicina e 7 (4,4%) daEnfermagem. Entre os participantes, 63,55% dos alunos de Odontologia, 100% de Medicina, 64,71% de Biomedicina e 85,71% de Enfermagem acreditam que os alunos da graduação não estão preparados para fazer atendimentos de urgência em pacientes com COVID-19. Apesar de toda a orientação sobre biossegurança, os alunos da área da saúde ainda devem desenvolver habilidades quanto aoscorretos procedimentos para atendimento de pacientes portadores ou não de doenças transmissíveis (AU).

Because of the COVID-19 pandemic, people all over the world had to interrupt their face-to-face interactions. Health professionals were most affected, as they were at the forefront of combating this disease. Biosecurity measures had to be re-doubled to prevent the spread of the virus and thus help control the pandemic. Procedures in dentistry that generated aerosols were avoided, as saliva is one of the means ofCOVID-19transmission. Complementary Personal Protective Equipment (PPE) was required to ensure protection, and environmental disinfection protocols had been modified. Thus, to assess the level of knowledge about biosafety and these new changes, particularly regarding COVID-19, a questionnaire was published for the community related to health courses in the city of Curitiba (PR, Brazil). This study included 159 students (dentistry, 107 (67.3%); medicine, 28 (17.6%); biomedicine, 17 (10.7%); and nursing, seven (4.4%)). Approximately 63.55% of dentistry, 100% of medicine, 64.71% of biomedical, and 85.71% of nursing students believe that undergraduate students are unprepared to provide urgent care to COVID-19 patients. Despite all the guidance on biosafety, students in healthcaremust still develop skills incorrect procedures for caring forpatients with or without communicable diseases (AU).

COVID-19 prevention, control and management during dental care in a school clinic / Prevenção, controle e manejo da COVID-19 durante o atendimento odontológico em clínica escola

This study investigated the effectiveness of physical and mechanical barriers in the prevention, control and management of COVID-19 during dental care. In this cross-sectional study, two research students from the eighth period of the dentistry course performed 24 consultations fromJanuary to June 2022, in the 4 specialties under study: surgery (S), restorative dentistry (D),endodontics (E) and periodontics (P). For each specialty researched, there were 3 groups: control (CG), which adopted the current biosafety norms of the Federal Council of Dentistry (FCD); with circular shield (G1) and with rectangular shield (G2). For each specialty, the researcher performed 6 dental appointments, whose patients were chosen by lot to which group they would participate, so that the distribution was equitable between the groups. Aerosol stains were found around office equipment, as well as on professionals' personal protective equipment(PPE)and close to the patient. The maximum distance found from aerosol splashes to the naked eye was 1.43m during prophylaxis procedures in the CG. In all groups, most of the splashes were found on the PPEusedby professionals, especially on gloves, in the professionals' wrist region; on the patient, on the apron and neck. There was no statistically significant difference between the groups within the specialties (p-value > 0.05), disregarding the comparison between pairs. It was concluded that there was dissemination of aerosol droplets in all dental visits in the 4 specialties studied. Although the PPE proposed by the FCDare effective as a physical barrier to reduce cross-infection and the spread of droplets and aerosols, as well as a preventive measure against COVID-19 during dental care, the professional can use other devices that demonstrate effectiveness, such as the circular screens and the acrylic box, during the dental procedures (AU).

Este estudo investigoua eficácia de barreiras físicas e mecânicas na prevenção, controle e manejo da COVID-19 durante o atendimento odontológico. Neste estudo transversal, dois alunos pesquisadores do oitavo período do curso de Odontologia realizaram24 atendimentosde janeiro a junhode 2022, nas 4 especialidades em estudo: cirurgia (C), dentísticarestauradora(D), endodontia (E) e periodontia (P). Para cada especialidade pesquisada houve3 grupos: controle (GC), que adotou as normas vigentes de biossegurança do Conselho Federal de Odontologia (CFO); com anteparo circular (G1)e com o anteparo retangular (G2).Para cada especialidade, o pesquisador realizou 6 atendimentos, cujos pacientes foram escolhidos por sorteio para qual grupo participariam, de modoquea distribuição fosse equitativa entre os grupos. As manchas de aerossóis foram encontradas em torno dos equipamentos do consultório, bem como em equipamentos de proteção individual dos profissionais e próximas ao paciente. A máxima distância encontrada de respingos de aerossóis a olho nu foi de 1,43m durante procedimentos de profilaxia em acadêmicos com problemas periodontais foi encontrada no GC. Em todos os grupos, amaioria dos respingos foram encontrados sobre osequipamentos de proteção individual (EPI)utilizados pelos profissionais, principalmente nas luvas, na região de punho dos profissionais;no paciente, no avental e pescoço.Não houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos dentro das especialidades(p-valor > 0,05), prescindindo acomparação entre os pares. Concluiu-se que houve disseminação de gotículas de aerossóis em todos os atendimentos odontológicos nas 4 especialidadesestudadas. Apesar de os EPIpropostos pelo CFO serem eficazes como barreira física para diminuiçãode infecção cruzada e da propagação de gotículas e aerossóis, bem como medida preventiva contra a COVID-19 durante o atendimento odontológico, o profissional poderá lançar mão de outros aparatos que demonstrem eficácia, como por exemplo, os anteparos circulares e a caixa acrílica, durante os procedimentos odontológicos (AU).

Conhecimento dos estudantes da área da saúde sobre as condutas de biossegurança e prevençãoda transmissão da COVID-19 / Healthcare students' knowledge about biosafety and prevention of COVID-19

Apandemia de COVID-19impôs ainterrupção deatividades presenciais coletivaseos profissionais de saúde foram os mais afetados, por estarem na linha de frente no combate desta doença. Medidas de biossegurança tiveram que ser redobradas para evitar a propagação do vírus e assim ajudar a controlar apandemia. Procedimentos que geram aerossóis na Odontologia foram evitados, pois é de conhecimento que um dos meios de transmissão é a saliva. Alguns Equipamentos de Proteção Individual(EPs) foram adicionados para garantir a proteção, e protocolos de desinfecção do ambiente foram modificados. O objetivo deste estudo foi avaliar o grau de conhecimento sobre biossegurança entre estudantes da área da saúde. Foiaplicado um questionário eletrônicopara a comunidade relacionada aos cursos da área da saúde na cidade de Curitiba/PR. Cento e cinquenta e novealunos responderam ao questionário, sendo 107 (67,3%) estudantesdaOdontologia, 28 (17,6%) da Medicina, 17 (10,7%) da Biomedicina e 7 (4,4%) daEnfermagem. Entre os participantes, 63,55% dos alunos de Odontologia, 100% de Medicina, 64,71% de Biomedicina e 85,71% de Enfermagem acreditam que os alunos da graduação não estão preparados para fazer atendimentos de urgência em pacientes com COVID-19. Apesar de toda a orientação sobre biossegurança, os alunos da área da saúde ainda devem desenvolver habilidades quanto aoscorretos procedimentos para atendimento de pacientes portadores ou não de doenças transmissíveis (AU).

Because of the COVID-19 pandemic, people all over the world had to interrupt their face-to-face interactions. Health professionals were most affected, as they were at the forefront of combating this disease. Biosecurity measures had to be re-doubled to prevent the spread of the virus and thus help control the pandemic. Procedures in dentistry that generated aerosols were avoided, as saliva is one of the means ofCOVID-19transmission. Complementary Personal Protective Equipment (PPE) was required to ensure protection, and environmental disinfection protocols had been modified. Thus, to assess the level of knowledge about biosafety and these new changes, particularly regarding COVID-19, a questionnaire was published for the community related to health courses in the city of Curitiba (PR, Brazil). This study included 159 students (dentistry, 107 (67.3%); medicine, 28 (17.6%); biomedicine, 17 (10.7%); and nursing, seven (4.4%)). Approximately 63.55% of dentistry, 100% of medicine, 64.71% of biomedical, and 85.71% of nursing students believe that undergraduate students are unprepared to provide urgent care to COVID-19 patients. Despite all the guidance on biosafety, students in healthcaremust still develop skills incorrect procedures for caring forpatients with or without communicable diseases (AU).

Staff Knowledge and Attitudes Towards COVID-19 New Biosafety Practices at a Brazilian Dental School

ABSTRACT Objective To evaluate knowledge and attitudes towards biosafety recommendations during the COVID-19 pandemic at a Brazilian dental school. Material and Methods A cross-sectional study was performed in 2020 with the clinical staff of a Brazilian dental school. The whole clinical staff was sent pre-tested self-administered online questionnaires about knowledge and attitudes towards the recommendations for biosafety in dental settings in the context of the COVID-19 pandemic. Descriptive statistical analyses were carried out for proportion calculation. Results Disposable head covering caps, isolation gowns, and gloves were the most frequently reported personal protective equipment (PPE). The rates ranged from 52.9% to 88.5% for N95 respirators, from 68.6% to 92.6% for face shields, from 47.4% to 67.5% for conventional eye protection shields, and 45.1% to 77.4% for eye protection with solid side shields. Chlorhexidine gluconate was the most frequent mouthwash indicated before clinical dental care. The percentage of agreement to provide clinical care to patients with suspected COVID-19 varied from 23.5% to 50.0%. The percentage of respondents who agreed that bioaerosol-generating procedures should be avoided was higher than 74.5%. Less than 50% knew the correct sequence for doffing of PPE. Conclusion This study revealed important gaps in knowledge and attitudes towards prevention and control measures against infection in dental environments in the context of COVID-19, indicating the need for improvements.

Odontologia hospitalar em tempos de COVID-19 / Hospital Dentistry in COVID-19 times

A pandemia da COVID-19 levou a população mundial a repensar todas as formas de relacionamento humano. Assim como as demais áreas da saúde, a Odontologia Hospitalar também passou por adaptações frente a atual situação. Objetivo: Apresentar as principais mudanças que ocorreram na atuação do Cirurgião-dentista no ambiente hospitalar em decorrência da COVID-19. Revisão de literatura: A prática odontológica baseia-se no uso de instrumentos que promovem a emissão de aerossóis. Diante da ampliação do risco o de disseminação do SARS-CoV-2 durante os procedimentos odontológicos hospitalares, profissionais de saúde bucal devem estar devidamente paramentados e respeitar todos os protocolos estabelecidos para este período. Discussão: Após redução da saliva residual, recomenda-se utilizar o peróxido de hidrogênio 1,0%, previamente a clorexidina 0,12% ou 0,2%, sem álcool, e proceder com a lubrificação oral. A realização da higiene oral em pacientes traqueostomizados para prevenção de PAVM no ambiente hospitalar deve ser mantida a fim de evitar novos casos por infecção de microrganismos diversos ao SARS-CoV-2. Conclusão: A biossegurança durante as práticas odontológicas nunca deve ser negligenciada, principalmente no atual cenário de pandemia.

The COVID-19 pandemic led the world's population to rethink all forms of human relationships. Like other areas of health, Hospital Dentistry has also undergone adaptations to the current situation. Aim: To present the main changes that have occurred in the role of dentists in the hospital environment as a result of COVID-19. Literature review: Dental practice is based on the use of instruments that promote the emission of aerosols. In view of the increased risk or dissemination of SAR-S-CoV-2 during hospital dental procedures, oral health professionals must be properly dressed and respect all the protocols established for this period. Discussion: After reducing residual saliva, it is recommended to use 1.0% hydrogen peroxide, before 0.12% or 0.2% chlorhexidine, without alcohol, and proceed with oral lubrication. The performance of oral hygiene in tracheostomized patients to prevent VAP in the hospital environment should be maintained in order to avoid new cases of infection by microorganisms other than SARS-CoV-2. Conclusion:Biosafety during dental practices should never be ne-glected, especially in the current pandemic scenario.

O ensino odontológico e os desafios relacionados ao cumprimento dos novos protocolos de biossegu-rança no contexto da pandemia da COVID-19 / Dental education and the challenges related to complying with the new biosafety protocols in the COVID-19 pandemic context

O objetivo deste estudo foi apresentar os desafios relacionados ao cumprimento dos novos protocolos de biossegurança, na perspectiva do retorno das atividades presenciais nas instituições de ensino superior em Odontologia,no cenário da pandemia da COVID-19.Tratou-se de um estudo qualitativo, de caráter exploratório, ancorado na técnica de pesquisa documental. Foram analisados os documentos publicados pelo Ministério da Educação (MEC), Conselho Federal de Odontologia (CFO) e Associação Brasileira de EnsinoOdontológico (ABENO).Os documentos foram coletados nos websitesdas entidades selecionadas. O tratamento dos dados qualitativos foi realizado por meio da análise de conteúdo temática, sendo comparadas qualitativamente as diferentes publicações, identificando-se pontos convergentes, divergentes ou ausentes entre os documentos.Combase na problematização do objeto em questão, foram emitidas sugestões a partir das fragilidades e potencialidades relacionadas à execução das recomendações. Os dados foram distribuídos nas unidades de análise "sala de espera", "clínica" e "laboratório". As principais potencialidades foram relacionadas à diminuição do risco biológico de transmissão de patógenos e à adequação de espaços físicos em ambientes mais ergonômicos de aprendizagem. Quanto às fragilidades, aponta-se o aumento de custos para discentes e instituições e a redução no número de atendimentos. Existem desafios a serem considerados em relação ao cumprimento dos novos protocolos de biossegurança no retorno das atividades práticas nos cursos deOdontologia durante a pandemia da COVID-19 (AU).

This study presents challenges related to the fulfillment of the new biosafety protocols aiming to return the face-to-face activities in higher education institutions in Dentistry considering the pandemic scenario of COVID-19. It was a qualitative, exploratory study, anchored in the technique of documentary research. We analyzed documents published by the Ministry of Education(MEC), the Federal Council of Dentistry (FCD) and the Brazilian Association for Dental Education (BADE). The documents were collected on websites of the selected entities. The treatment of qualitative data obtained was carried out by thematic content analysisto compare qualitatively the different documents by identifying convergent, divergent or absent points between them. From the problematization of the object under study, suggestions were made based on the weaknesses and potentialities related to the execution of the recommendations. Data were distributed in the analysis units "waiting room", "clinic" and "laboratory". The main potentialities were related to the reduction of the biological risk of transmission of pathogens and the adaptation of physicalspaces in more ergonomic learning environments. As for the weaknesses, there are increased costs for students and institutions and reduced number of visits. There are challenges to be considered to comply with the new biosafety protocols in the return of practical activities in Dentistry Courses during the COVID-19 pandemic (AU).

Conhecimento e utilização do Biobanco de Dentes Humanos pela comunidade acadêmica do curso de Odontologia da UFPR / Knowledge and use of the Human Teeth Biobank by the academic community of the UFPR Dentistry course

Oobjetivo desteestudofoianalisaro perfil dos usuários do Biobanco de Dentes Humanos da Universidade Federal do Paraná (BDH-UFPR), os serviços mais procurados, se háutilização de dentes obtidos externamentee o grau de satisfaçãodos usuários.Para isso,foi aplicado um questionário eletrônico semiestruturado à comunidade interna do curso de Odontologia daUFPR, entre agosto edezembro de 2019. Um total de 300 questionários foram respondidos, sendo263 por estudantes degraduação, 4 por pós-graduandos, 24 por professores e 9 por servidores técnico-administrativos.A maioria dos estudantes erado sexo feminino entre 17e 22 anos, enquantopara osservidores (professores e técnicos) houve uma distribuição semelhante entre os sexosna faixa etária entre 40e 59 anos. Embora 80,99% dos discentes afirmaram conhecer oBDH-UFPR, apenas 50,19%usaram seus serviçose59,32% relataram játerembuscadodentesexternamente.O serviço mais utilizado foi o empréstimo de dentes para atividades de ensino, porém apenas 42,15% os devolveram após ouso.Os dentes obtidos externamente foram provenientes,principalmente, deconsultórios particulares e apenas 56,33% dos alunosrelataram sempre ter submetido-os à desinfecção/esterilização, sendo a autoclave o método mais indicado. Todos os servidores conheciam o BDH-UFPR e,dentre os professores,a maioria realizoutanto empréstimos quanto doações. Os empréstimostiveram como principal finalidade a pesquisae 63,6% relataramterem devolvido os dentes.Quanto à satisfação, a comunidade acadêmica mostrou-se predominantemente totalmente satisfeita.Por fim, ressalta-se a necessidade de ampliar as ações de conscientização para a comunidade acadêmica quanto aos aspectos éticos, legais e de biossegurança na aquisição e manipulação de dentes humanos (AU).

Thisstudy aimed toanalyze the profile of users of the Human Teeth Biobank at the Federal University of Paraná (HTB-UFPR), the most sought-after services, whether externally obtained teeth are used and the degree of user satisfaction. For this, a semi-structured electronic questionnaire was applied to the internal community of the Dentistry course at UFPR, between August and December 2019. A total of 300 questionnaires were answered, 263 by undergraduate students, 4 by graduate students, 24 by professors and 9 by technical-administrative employees. Most students were female between 17 and 22 years old, while for employees(teachers and technicians) there was a similar distribution between the sexes in the age group between 40 and 59 years old. Although 80.99% of the students claimed to know the HTB-UFPR, only 50.19% used its services and 59.32% reported having already looked for teeth externally. The most used service was the withdrawalfor teaching activities, but only 42.15% returned them after use. The teeth obtained externally came mainly from private offices and only 56.33% of the students reported having always submitted them to disinfection/sterilization, with the autoclave being the most indicated method. All employees knew the HTB-UFPR and, among the teachers, most made both withdrawaland donations. The main purpose of the withdrawals was the research and 63.6% reported having returned their teeth. As for satisfaction, the academic community was predominantly fully satisfied. Finally, it emphasizes the need to expand awareness actions for the academic community regarding ethical, legal and biosafety aspects in the acquisition and manipulation of human teeth (AU).

Impact of COVID-19in residency in Oral and Maxillofacial Surgery of the Federal District Public Health System / Impacto da COVID-19 na residência em Cirurgia Buco-Maxilo-Facialda Secretaria de Saúde do Distrito Federal

With the social isolation resulting from the coronavirus pandemic, the residency in Oral and Maxillofacial Surgery of the Federal District Public Health System adapted to maintain the attendance and course schedule. Theoretical classes migrated to online and there was an abrupt change in practical activities, such as the reduction in elective care and newbiosafetyprotocols. The objective of this research was to understand the impact of the pandemic on the residency, including the analysis of perception and the level of satisfaction of the participants regarding online classes and practical activities, analysis of the number and type of surgeries performed in 2020 and residents'attitudes aimedfor professional career, through Likerttypequestionnaires. Only half of the tutors and less than half of the residentswere motivated to use the virtual teaching environment. In addition, the number of surgerieswasreduced by more than 40%. In addition, half of the residents responded that they do not feel capableto resolve unexpected events related to their training and that they are not confident in making decisions regarding theirprofessional career. COVID-19 will continue to have a greater impact on surgical practice, so hospitals should develop a detailed contingency plan, including for pandemics and schools should permanently incorporate options of complementary remote activitiesin their curriculum (AU).

Com o isolamento social decorrente da pandemia de coronavírus, a residência em Cirurgia Buco-Maxilo-Facialda Secretaria de Saúde do Distrito Federalse adaptou para manter o atendimento e o cronograma do curso. Aulas teóricas migraram para onlinee houve abrupta mudança das atividades práticas, como a diminuição do atendimento eletivo e novos protocolos de biossegurança. O objetivo dessa pesquisa foi entender o impacto da pandemia no ensino na residência, incluindo a análise de percepção e do nível de satisfação dos participantes quanto às aulas onlinee atividades práticas, análise do número e tipo de cirurgias realizadas em 2020 e atitudes dos residentes voltadas para carreira profissional, por meio de questionários do tipo Likert. Apenas metade dos preceptores e menos da metade dos residentes estavam motivados a usar o ambiente virtual de ensino. O número de cirurgias foi reduzido em mais de 40%. Além disso, metade dos residentes respondeu que não se sente capaz de resolver eventos inesperados relacionados à sua formação e que não está segura em tomar decisões relativas à sua carreira profissional. A COVID-19 continuará a ter maior impacto na prática cirúrgica, por isso, hospitais devem desenvolver um plano de contingência detalhado, inclusive para o caso de futuras pandemias e escolas devem incorporar opções de atividades remotas complementares permanentemente em seu currículo (AU).

Acidentes perfurocortantes entre acadêmicos de Odontologia / Accidents with cutting and piercing materials among Dentistry students

Os profissionais da saúde estão expostos aos mais diversos riscos ocupacionais durante a sua jornada de trabalhoeos cirurgiões-dentistas lideram o número de acidentes com materiais biológicos. Os atendimentos por acadêmicos de odontologia os deixam expostos aos riscos ocupacionais de forma semelhante aos profissionais da área. Este estudo teve o objetivo de avaliar prevalência e características dos acidentes com instrumentais perfurocortantesentre osacadêmicos de umcurso de Odontologia. Constatou-se prevalência de 28,85%de acidentes, com o maior percentual no 5° períodode curso,principalmente nasclínicas de Cirurgia e Endodontia. Apenas 20% dos afetados relataram a ocorrênciae a sonda exploradora foi o instrumental mais envolvido.Além disso,osacidentes ocorreram de forma igual no atendimento ao pacienteelavagem do instrumental. Portanto, faz-senecessário investimento em ações educativas e normativas permanentes para conscientização de acadêmicos sobre acidentes perfurocortantes (AU).

Health professionals are exposed to the most diverse occupational risks during their workday and dentists lead the number of accidents with biological materials. The assistance provided by dental students leaves them exposed to occupational risks in a similar way to professionals in the field. This study aimed to evaluate the prevalence and characteristics of accidents with cutting and piercing instruments among students of a Dentistry course. There was a prevalence of 28.85% of accidents, with the highest percentage in the 5th period of the course, mainly in the Surgery and Endodontics clinics. Only 20% of those affected reported the occurrence and the sickle probe was the instrument most involved. In addition, accidents occurred equally in patient care and washing of instruments. Therefore, it is necessary to invest in permanent educational and normative actions to raise the awareness of students about needlestick injuries (AU).

Contaminação microbiológica de resinas compostas utilizadas em uma clínica-escola de Odontologia / Microbiological contamination of composite resins used in a Dental school clinic

O objetivo desse estudofoi verificar a contaminação microbiológica deresinas compostas utilizadas em uma clínica-escola de Odontologia. Trata-se de uma pesquisa experimental/laboratorial, na qual foramcoletadas amostras de 10 bisnagas de resina composta, sendo uma delas o controle negativo. Porções de resina composta contidas no interior das bisnagas foram coletadas e mergulhadas em tubos de ensaio contendo caldo nutriente eposterior semeadura em placas e coloraçãopara caracterizar as colônias e observar bactérias e fungos. Todas as amostras apresentaram contaminação, inclusive o tubo contendo meio de cultura utilizado como controle de manuseio do experimento. Essas contaminações podem ter relação com as falhas dos meios de biossegurança empregados na clínica-escola e com os métodos de transporte e armazenamento das bisnagas de resina composta. Portanto, existe a necessidade de conscientização dos estudantese docentespara a adoção de medidas de biossegurança específicas para o manuseio das resinas compostas (AU).

The aim of this study was to verify the microbiological contamination in composite resins used at one Dental school clinic. This is an experimental/laboratory study, in which samples of 10 tubes of composite resin were collected, one of which was the negative control. Portions of composite resin inside the tubes were collected and dipped in test tubes containing nutrient broth for subsequent seeding on to plates and staining for the characterization of bacterial and fungal colonies. All samples revealed contamination, including the tube containing culture medium used as control for handling the experiment. These contaminations may be related to failures in biosafety measures employed in theDental school clinic and to the transport and storage methods for the tubes of composite resin. Therefore, it is necessary to raise awareness among students and teachers to adopt specific biosafety measures for the handling of composite resins (AU).

Biosafety in Dental Practices Versus COVID-19 Outbreak

ABSTRACT Objective: To evaluate the dentists' knowledge about biosafety considering the SARS-CoV-2 and the risks of increasing the COVID-19 outbreak by dental practices during the pandemic in Brazil. Material and Methods: A cross-sectional study was performed by internet-based snowball sampling technique. A questionnaire with questions about different content was applied, and then analyzed the following two parameters: participants' Brazilian region and professional's specialty. Results: A total of 413 e-questionnaires from all Brazilian regions were considered valid. There were no significant differences among biosafety measures adopted by participants from different Brazilian regions (p≥0.05), except for those from North region, which have applied less previous oral antisepsis, temperature screening, and specific anamnesis tracking COVID-19 symptoms (p<0.05). The unique use of N95 mask was positively associated with North region (p<0.05). Expert participants of Groups 2 (oral surgery and correlate areas) and 4 (orthodontics, oral radiology and facial jaw orthopedics) were more updated than other ones (p<0.05). Conclusion: The biosafety protocols applied by participants were not adequate for the epidemiologic status of COVID-19 in each region of Brazil, from 13th May to 17th June 2020. Specialties linked to microbiology area or structured social networks have better applied preventive measures for COVID-19.

Saliva, implicações orais e biossegurança em Odontologia: principais aspectos do COVID-19 / Saliva, oral implications and biosafety in Dentistry: main aspects in COVID-19

Objetivo: Diante da importância do fluido salivar no contexto da odontologia, este trabalho objetivou realizar uma revisão de literatura sobre a relação da saliva e a COVID-19, bem como as suas principais implicações na Odontologia. Métodos: Foi realizada a busca eletrônica de publicações nas bases de dados SciELO, PubMed, Scopus, EMBASE e Cochrane Central Register of Controlled Trials, utilizando os seguintes descritores: "Saliva", "oral cavity", "oral mucosa", "oral lesions", "Dentistry", e o operador booleano "AND" entre todas as palavras-chave citadas individualmente com o termo "COVID-19". Os estudos foram publicados no período de dezembro de 2019 a setembro de 2020. Resultados: Os estudos demonstraram que a saliva representa um importante meio de transmissão do SARS-CoV-2, o que torna necessário o cumprimento de medidas de biossegurança pelos cirurgiões-dentistas a fim de reduzir a possibilidade de infecção pelo SARS-CoV-2. Ao mesmo tempo, a alta carga viral encontrada na saliva possibilita que a mesma possa ser utilizada como um meio para diagnóstico da COVID-19. Pesquisas têm demonstrado eficácia similar da análise da saliva quando comparada a outras técnicas convencionais. Por sua vez, mais investigações precisam ser realizadas a fim de validar a metodologia aplicada nos estudos atuais. Conclusão: A detecção do SARS-CoV-2 através da saliva é bastante promissora e apresenta vantagens em comparação a outros fluidos biológicos, pois a coleta deste fluido não envolve uma intervenção invasiva, facilitando o manejo pelos profissionais e pacientes.

Aim: Due to the importance of the salivary fluid in dentistry, this study aimed to carry out a literature review on the relationship between saliva and COVID-19, as well as its main implications in Dentistry. Methods: An electronic search for publications was performed in the SciELO, PubMed, Scopus, EMBASE, and Cochrane Central Register of Controlled Trials databases using the following descriptors: "Saliva", "oral cavity", "oral mucosa", "oral lesions ", and "Dentistry", using the Boolean operator "AND" between all keywords cited individually with the term "COVID-19". The studies were published from December 2019 to September 2020.Results: The studies have shown that saliva represents an important means of transmission of SARS-CoV-2, which makes it necessary for dentists to comply with biosafety measures in order to reduce the possibility of SARS-CoV-2 infection. Likewise, the high viral load found in saliva allows it to be used as a path to COVID-19 diagnosis. Investigations have shown similar effectiveness in the saliva analysis compared to other conventional techniques. In this regard, more investigations need to be carried out to validate the methodology applied in current studies. Conclusion: The detection of SARS-CoV-2 through saliva is very promising and has advantages in comparison to other biological fluids, as the collection of this fluid does not involve an invasive intervention, thus facilitating management by professionals and patients.