Atuação dos cirurgiões-dentistas na capacitação e desenvolvimento de ações de saúde bucal pelo agente comunitário / Dentist surgeons 'activities in the training and development of healthcare actions by the community health agente / Actuación de los odontólogos en la capacitación y desarrollo de acciones de salud bucal por el agente comunitário

O presente estudo buscou analisar a percepção e atuação dos cirurgiões-dentistas inseridos na estratégia saúde da família do Município de Cascavel-PR, acerca da capacitação e desenvolvimento de ações de vigilância à saúde bucal pelo agente comunitário de saúde. A coleta dos dados foi realizada em todas as unidades de saúde da família que possuíam equipes de saúde bucal sendo utilizado um questionário estruturado, autoaplicável, composto por questões especialmente elaboradas para a pesquisa. Após a categorização, os dados coletados foram digitados em planilha eletrônica criada no software Epi Info, versão 3.5.1. O Teste Exato de Fisher com nível de significância de 5% foi utilizado para verificação de associação entre variáveis. Os resultados demonstraram pouca articulação entre cirurgiões-dentistas e agente comunitário de saúde na capacitação e desenvolvimento de ações de saúde bucal. Ter o titulo de especialista em odontologia em saúde coletiva não foi um fator significativo no treinamento e delegação de ações de saúde bucal. Mudanças no modelo de prestação dos serviços de saúde no município vão exigir a existência de um programa de educação permanente, que possibilite renovar e adquirir os conhecimentos de saúde bucal, para que os Agentes Comunitários de Saúde consigam atuar como atores na vigilância em saúde bucal(AU)

The present study sought to analyze the perception and performance of dental surgeons inserted in the family health strategy of the Municipality of Cascavel-PR, about the training and development of oral health surveillance actions by the community health agent. The data collection was performed in all the family health units that had oral health teams and a structured, self-administered questionnaire was used, composed by specially elaborated questions for the research. After the categorization, the collected data were typed in a spreadsheet created in Epi Info software, version 3.5.1. Fisher's exact test with significance level of 5% was used to verify association between variables. The results showed little articulation between dental surgeons and community health agent in the training and development of oral health actions. Having the title of specialist in public health dentistry was not a significant factor in the empowerment and delegation of oral health actions. Changes in the model of provision of health services in the municipality will require the existence of a permanent education program that will make it possible to renew and acquire oral health knowledge so that Community Health Agents can act as actors in oral health surveillance(AU)

El presente estudio buscó analizar la percepción y actuación de los odontólogos insertados en la estrategia salud de la familia del Municipio de Cascavel-PR, acerca de la capacitación y desarrollo de acciones de vigilancia a la salud bucal por el agente comunitario de salud. La recolección de los datos fue realizada en todas las unidades de salud de la familia que poseían equipos de salud bucal siendo utilizado un cuestionario estructurado, auto-aplicable, compuesto por cuestiones especialmente elaboradas para la investigación. Después de la categorización, los datos recolectados fueron digitados en una hoja de cálculo creada en el software Epi Info, versión 3.5.1. La prueba exacta de Fisher con un nivel de significancia del 5% se utilizó para la verificación de asociación entre variables. Los resultados demostraron poca articulación entre cirujanos-dentistas y agente comunitario de salud en la capacitación y desarrollo de acciones de salud bucal. Tener el título de especialista en odontología en salud colectiva no fue un factor significativo en el entrenamiento y delegación de acciones de salud bucal. Los cambios en el modelo de prestación de los servicios de salud en el municipio van a exigir la existencia de un programa de educación permanente, que posibilite renovar y adquirir los conocimientos de salud bucal, para que los Agentes Comunitarios de Salud consigan actuar como actores en la vigilancia en salud bucal(AU)

Educação permanente como instrumento de mudança na rede de atenção à saúde com foco na estratégia saúde da família: um relato de experiência / Permanent education as changing tool in the attention network in the health with focus on the family health strategy: a report of experience

Introdução: A Educação Permanente é aquela realizada com as pessoas em serviço, sem dele se afastarem. Parte da reflexão sobre a realidade do serviço e das necessidades existentes para então formular estratégias que ajudem a solucionar os problemas encontrados. Objetivo: Relatar uma experiência de qualificação e sua estratégia metodológica, visando contribuir com capacitações posteriores para profissionais da área da saúde. Metodologia: O curso de qualificação foi planejado como um projeto piloto e aplicado entre trabalhadores da Estratégia Saúde da Família-ESF em Teresina, no Estado do Piauí utilizando a concepção pedagógica da problematização. Participaram cerca de 10% da totalidade de equipes implantadas no estado. Resultados: Os resultados mostraram que a seleção dos profissionais da ESF precisa ser melhorada, que é importante um acompanhamento dessas equipes, para discussão de pontos críticos e avanço no alcance das metas e que o treinamento introdutório da equipe, com abordagem sobre políticas de saúde, procedimentos, fichas, formulários, indicadores epidemiológicos é indispensável para que os profissionais possam de fato conhecer o ambiente e a população que vão trabalhar, para que possam estreitar relações, formar vínculos, melhorando o acesso da população, a resolutividade dos problemas e o serviço possa cumprir plenamente sua missão social. Conclusão: Conclui-se que apesar das dificuldades, inclusive de aceitação e participação no curso, este conseguiu promover uma mudança de atitude de alguns participantes, pois a aplicação da educação permanente no processo ensinoaprendizagem desses trabalhadores da saúde foi capaz de conduzir à reflexão da práxis com mudanças no processo de trabalho (AU).

Introduction: Permanent Education is performed by people who are doing service without leaving it. It starts with the reflection on the reality of the service and the existing needs, and then it develops strategies in order to help in fixing current problems. Objective: Report a qualifying experience and methodological strategy in order to contribute with further training for health professionals. Methodology: The qualification course was planned as a pilot project, and it was applied among professionals to the Family Health Strategy (FHS) in Teresina, Piauí, using the pedagogical of questioning. Results: The selection of FHS professionals need to be improved, and it is important to follow up how the teams are working in order to discuss about crisis points and achievement of the goals. In addition, the introductory training of the team, which approaches on health policies, procedures, records, forms, and epidemiological indicators, is indispensable because the professionals should know about the environment where they are going to work, as well as they should know about their co-workers since it is important that they strengthen their relationships, improving the access to the population and the solving of problems, thus the service can comply fully its social mission. Conclusion: It is possible to conclude that, despite the difficulties including acceptance and participation, the course was able to change the attitude of some participants because the implementation of Permanent Education in the teaching-learning process of these health professionals could lead to reflection of praxis with changes in the work process (AU).

Aceitabilidade do tratamento restaurador atraumático pelos cirurgiões-dentistas do serviço público em São Paulo / Atraumatic Restorative Treatment acceptability by dentists in the public service of São Paulo

O objetivo deste estudo foi identificar a opinião dos Cirurgiões-Dentistas que trabalham nas Unidades Básicas de Saúde do Município de São Paulo/SP a respeito da utilização do Tratamento Restaurador Atraumático (ART) na rede pública. Realizou-se um levantamento com 207 Cirurgiões-Dentistas selecionados com amostragem por conglomerado por meio do programa OpenEpi. Os participantes foram avaliados por meio de questionários com respostas objetivas. Os dados foram analisados no programa Stata 9.0. Os resultados mostram taxa de resposta de 27,5% (57). Houve opiniões contrárias à prática do ART entre a maioria dos Cirurgiões-Dentistas daquele setor, entretanto também a maioria deles gostaria de ter maior treinamento teórico e prático para a realização do ART. Pode-se concluir que há interesse entre os Cirurgiões-Dentistas da rede pública em conhecer mais profundamente o ART.

The aim of this study was to identify the dentists opinions who work at Basic Health Units of São Paulo-SP regarding the use of Atraumatic Restorative Treatment-ART in the public oral health system. We conducted a survey of 207 dentists selected by cluster sampling with OpenEpi programo Participants were assessed through questionnaires with objective responses. Data were analyzed using Stata 9.0. The results show a response rate of 27.5% (57). There were opinions contrary to the ART among most dentists, but also most of them would like to have more theoretical and practical training for the ART. The results concluded that there is interest among the dentists from public health in deeper understanding of the ART.

Avaliação do conhecimento, formação e capacitação do TSB e ASB no desenvolvimento das atividades no serviço público de saúde / Assessment of knowledge, education and training of TSB and ASB in the development of activities in public health service

O trabalho executado pelos profissionais auxiliares da odontologia constitui uma ferramenta diferenciada para se obter um aumento de produtividade, principalmente no que se refere ao serviço publico de saúde. Para o cirurgião-dentista alcançar a produtividade máxima, os auxiliares precisam ter conhecimento de suas funções segundo as legislações vigentes. Esses conhecimentos abrangem a parte técnica e as posturas éticas desses profissionais, buscando uma humanização dos serviços na odontologia e a promoção dos direitos dos pacientes. Sendo assim, o consentimento informado e o sigilo profissional devem ser respeitados na pratica odontológica, não apenas como uma doutrina legal, mas como um direito moral dos pacientes e que gera obrigações morais para os Cirurgiões-dentistas e pessoal auxiliar. O objetivo foi avaliar o conhecimento dos Técnicos em Saúde Bucal (TSB) e Auxiliar de Saúde Bucal (ASB) quanto a realização de suas funções regulamentadas pela Lei Nº 11.889, de 24 de dezembro de 2008, assim como a formação destes e capacitação recebida antes de exercerem suas funções no sistema publico de saúde; avaliar também o conhecimento destes em relação aos conceitos bióticos, no que diz respeito ao consentimento informado e sigilo profissional, aprendidos durante os cursos de formação ou pratica profissional dentro do sistema publico de saúde. A população alvo do presente estudo foram os TSB e ASB (N=76) que atuam no sistema publico de 5 municípios da área de abrangência do DRS II-SP. A coleta dos dados foi realizada através de questionários semiestruturados e auto administrados, com questões abertas e fechadas. A taxa resposta foi de 90,79% (n= 69). Os resultados mostraram que a maioria dos profissionais conhece parte de suas funções (56%). Quase metade dos profissionais tem curso de formação (47,8%). Quanto as informações recebidas pelos profissionais nos cursos técnicos frequentados, 80% afirmam ter recebido todas as informações necessárias para sua formação...

The work made by dental auxiliaries is a different tool to obtain an increase of productivity, principally about public health service. It’s necessary that auxiliaries have knowledge about their role according current Law, and so, dental surgeon get the maximum productivity. This knowledge involves techniques and ethical postures of them, aiming humanization on dental services and promotion of patient’s rights. So, informed consent and professional secrecy should be respected on dental practice, not only like a legal doctrine, but like a moral right of patients and that cause moral duties for dental surgeons and dental auxiliaries. The aim of this study was to evaluate the knowledge of hygienists (TSB) and dental auxiliaries (ASB) about performance of their roles regulated by Law number 11.889, December 24th, 2008, evaluate the formation of them and capacitating received before they had executed their roles on Public Health System; to evaluate the knowledge of them about bioethical means, in relation to informed consent and professional secrecy, learned during courses of formation or professional practice into public health system. The target population of this study were TSB and ASB (N=76) that work on public health system from 5 cities belong to DRS II-SP. Data collection was performed through semi-structured questionnaire and self-applied, with opened and closed questions. The answer rate was 90,79% (n=69). The results showed that the majority of professionals know part of their roles (56%). Near half of them has formation course (47,8%). About received information during current course, 80% affirmed had received all information that are necessary for their formation, however, 84% affirmed feel necessity of actualization of their knowledge to develop their works. 58% of researched professionals said that they didn’t receive capacitating after admission. The results showed that 60,3% of interviewed professionals said that they received orientation about...

Avaliação clínica do sistema ProTaper na instrumentação de canais de dentes posteriores / Clinical evaluation of the ProTaper in root canal preparation of posterior teeth

A fase de modelagem e limpeza na Endodontia constitui tarefa árdua até para os mais experientes profissionais, conseqüência disso, é o alto número de instrumentos destinados a esta etapa com os mais diferentes desenhos e ligas de constituição. No entanto, o aumento da quantidade nem sempre é proporcional à qualidade dos resultados. Sendo o ProTaper o mais recente lançamento da Dentsply®, o objetivo deste trabalho foi avaliar, clinicamente, as vantagens, desvantagens e limitações deste sistema no preparo de canais de dentes posteriores. Foram preparados 11 dentes posteriores, superiores e inferiores totalizando trinta e três canais radiculares. O sistema ProTaper apresentou facilidade na seqüência de uso dos instrumentos, alto poder de alargamento, facilidade no ajuste do cone de guta-percha e não houve casos de dor pós operatória. Um instrumento (F1) fraturou. O sistema não descarta experiência prévia com a instrumentação automatizada

Implantação da saúde da família do município de Bom Jesus do Norte - ES / Implantation of the buccal health to the strategy of family's health program in the city of Bom Jesus do Norte - ES

Um dos mais significativos avanços da Odontologia na saúde pública foi sua incorporação à Estratégia de Saúde da Família, em 2000. Atualmente existem no País mais de 6.000 equipes de saúde bucal que atendem mais de 40 milhões de pessoas. A meta definida pelo Ministério da Saúde é de alcançar 16 mil equipes de saúde bucal até o final de 2006, o que corresponde a uma cobertura de mais da metade da população brasileira. Este artigo trata de um estudo ecológico com desenho agregado-observacional-transversal e sub-classificado como um estudo territorial da situação de Bom Jesus do Norte-ES, observando que existe necessidade de uma reorientação da assistência à saúde bucal no município, envolvendo o cirurgião-dentista em equipes multidisciplinares que possam ofertar atenção integral à população

Satisfaçäo profissional do cirurgiäo dentista conforme tempo de formado / Professional satisfaction among dentists according to the year of graduation

Satisfaçäo profissional vem sendo descrita como o estado emocional positivo resultante do prazer que se tem com as experiências do trabalho. É, certamente, um tema muito importante pois está fortemente relacionado a fatores como desempenho profissional, qualidade de vida, saúde física e mental e com a auto-estima do trabalhador. O presente trabalho foi realizado com o objetivo de comparar a visäo que têm, a respeito da odontologia, cirurgiöes- dentistas recém formados e outros com maior tempo de trabalho. Os participantes do estudo, divididos em 2 grupos, responderam um questionário contendo 33 perguntas a respeito de aspectos importantes da prática diária da profissäo. A análise dos dados revelou que a maioria dos profissionais de ambos os grupos está satisfeita com a relaçäo profissional com outros cirurgiöes-dentistas e com o relacionamento com seus pacientes. Por outro lado, ambos os grupos mostraram-se insatisfeitos com os honorários recebidos com a prática odontológica. Entretanto, diferentemente daqueles que atuam há mais tempo na profissäo, a maioria dos integrantes do grupo de recém-formados considera que os honorários que recebem por sua atuaçäo näo säo suficientes para satisfazer sua necessidades. A interpretaçäo destes e de outros dados que determinam o nível de satisfaçäo profissional, presentes no estudo, pode contribuir, entre outras coisas para o contínuo desenvolvimento de programas de educaçäo e para a reestruturaçäo do curriculum escolar, buscando formar cirurgiöes-dentistas cada vez mais preparados para a atuaçäo profissional

Avaliaçäo da influência do treinamento e diferentes níveis de formaçöes acadêmicas na efetividade da remoçäo de cárie em preparos cavitários tipo túnel / Evaluation of the influence of training and academic formation in effectiveness in the removal of caries in the tunel preparation

Em funçäo da importância do preaparo cavitário tipo túnel na preservaçäo da estrutura dentária e da provável influência do treinamento e dos diferentes níveis de formaçöes acadêmicas na técnica, pudemos planejar este trabalho para avaliar a efetividade da remoçäo da cárie in vitro. Estabeleceram-se dois grupos de estudo: um sem treinamento prévio nesta técnica operatória, outro após a realizaçäo do treinamento. A técnica foi realizada por quatro operadores, sendo três cirurgiöes-dentistas (clínico geral, especialista e mestre em Dentística Restauradora) e um, acadêmico em Odontologia. Os operadores confeccionaram os preparos na superfície proximal de 120 dentes pré-molares superiores, sendo que cada um deles realizou 30 preparos cavitários (dez antes, dez durante e dez após o treinamento). Os dados obtidos neste trabalho permitiram-nos as seguintes conclusöes: 1) o preparo cavitário tipo túnel in vitro, sem o treinamento prévio realizado por todos os operadores em conjunto, possibilitou a remoçäo total das lesöes cariosas, artificialmente produzidas, em 67,5 por cento dos preparos; 2) o preparo cavitário tipo túnel in vitro, após o treinamento realizado por todos os operadores em conjunto, possibilitou a remoçäo total das lesöes cariosas, artificialmente produzidas, em 92,5 por cento dos preparos; 3) a técnica operatória realizada sem o treinamento prévio, näo foi eficiente apenas no grupo 3 (operador cirurgiäo-dentista especialista em Dentística Restauradora); 4) todos os operadores em conjunto, apresentaram uma melhora da remoçäo da cárie, estatisticamente significante, após serem submetidos ao treinamento