Utilidad del cateterismo urinario en labor de parto con parto vaginal: una revisión integrativa / Usefulness of urinary catheterization in labor with vaginal delivery: an integrative review

El objetivo de esta revisión integrativa fue identificar la utilidad de la cateterización urinaria intermitente o permanente en mujeres en labor de parto con parto vaginal y las posibles consecuencias en el postparto inmediato para mejorar la práctica clínica obstétrica. En la metodología se consideró las recomendaciones del Joanna Briggs Institute, partiendo de una pesquiza general para luego redactar una pregunta utilizando el formato PCC (Población, concepto y contexto); luego se estableció una estrategia de búsqueda de información en bases de datos, se llevó a cabo la selección y análisis crítico e interpretración de la evidencia encontrada. Identificados un total de 322 artículos, siendo removidos cinco por duplicación y excluídos 305 por título y resumen, quedando seleccionados 6. Como resultado se destacan cuatro temas los cuales fueron discutidos según la evidencia: 1. Cateterismo vesical en labor de parto; 2. Retención urinaria; 3. Distención vesical y labor de parto; 4. Infección urinaria y cateterismo vesical. Se concluye que enfermería obstétrica debe fomentar el vaciamiento vesical mínimo cada dos horas y estar haciendo valoraciones continuas e integrales durante todo el proceso de parto y postparto para detectar con prontitud cualquier desviación en la función correcta de la vejiga

The objective of this integrative review was to identify the usefulness of intermittent or permanent urinary catheterization in women in labor with vaginal delivery and the possible consequences in the immediate postpartum period to improve obstetric clinical practice. In the methodology the recommendations of the Joanna Briggs Institute were considered, starting from a general survey and then writing a question using the PCC format (Population, concept and context). Then a search strategy for information was established in databases, the selection and critical analysis and interpretation of the evidence found was carried out. Identified a total of 322 articles, being removed five by duplication and excluded 305 by title and summary, being selected 6. As a result four issues stand out which were discussed according to the evidence: 1. Bladder catheterization in labor; 2. Urinary retention; 3. Bladder distention and labor; 4. Urinary infection and bladder catheterization. It is concluded that obstetric nursing should encourage minimal bladder emptying every two hours and be making continuous and comprehensive assessments throughout the birth and postpartum process to detect any deviation in correct bladder function promptly

Prevenção de vulvovaginite: utilizando as falas das mulheres para elaboração de orientações em saúde / Prevention of vulvovaginitis: using the women's speeches for developing health care guidelines

Objetivos: identificar o conhecimento coletivo de mulheres sobre hábitos preventivos de vulvovaginite e apresentarorientações em saúde. Método: trata-se de estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa e análise pelatécnica do Discurso do Sujeito Coletivo. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas gravadas, com assinaturade termos de consentimento livre e esclarecido, realizadas em abril de 2011, com dez mulheres da Unidade Integrada deSaúde da Família São José, da cidade de João Pessoa-PB, conforme aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do HULW,sob o Protocolo n. 731/10 e o CAAE n. 0564.0.126.000-10. Resultados: algumas participantes consideravam o uso dopreservativo irrelevante quando se tem parceiro único e fixo. Houve divergência nas falas das mulheres quanto ao produtomais eficaz a ser utilizado na higiene íntima; perceberam a importância do uso de peça de algodão e vestimentas folgadaspara sua saúde vaginal. Conclusão: houve déficit de conhecimento referente à vulvovaginite e ao comportamentopreventivo daquelas que detêm esse conhecimento. A educação em saúde é de fundamental importância para a prevençãode afecções vaginais.

O conhecimento sobre os aparelhos reprodutores através de exercícios participativos entre os surdos: relato de uma experiência / Hearing impaired persons: health education

As dificuldades da educaçäo em saúde tendem a se agravar quando a questäo envolve as pessoas surdas. Acreditamos que o uso dos exercícios participativos propostos neste estudo permite a esse grupo näo só conhecer os aparelhos reprodutores masculino e feminino, como também esclarecer mitos e tabus relacionados ao tema. Este foi um estudo exploratório, descritivo, que seguiu a proposta de uma pesquisa açäo de abordagem qualitativa e foi desenvolvido na Associaçäo de Surdos do Estado do Ceará, com quatro casais portadores de dificiência auditiva, utilizando como estratégia educativa os exercícios participativos baseados na comunicaçäo escrita, um vasto material visual e a construçäo coletiva dos seus próprios conceitos...