Perfil dos pacientes e os fatores relacionados à enteroparasitoses / Patients' profiles and the factors related to intestinal parasites / Perfil de los pacientes y los factores relacionados con las enteroparasitosis

Objetivo: traçar o perfil de pacientes e os fatores relacionados à enteroparasitoses. Método: estudo casocontrole sobre enteroparasitoses, com modelo de Regressão Logística, promovendo associações entre quadro clínico, parasitoses identificadas, dados laboratoriais e medicamentos em uso, em pacientes atendidos no ambulatório de Gastroenterologia do Hospital Universitário Lauro Wanderley/HULW, João Pessoa/PB. Foram analisados 34 prontuários. Realizou-se análise descritiva e associativa entre as variáveis e a Regressão Logística. Resultados: as mulheres foram mais parasitadas e a faixa etária média foi de 56 anos. Os helmintos foram mais prevalentes, sendo predominantemente Schistosoma mansoni. Os métodos mais utilizados para exames coproparasitológicos foram o Hoffman e Kato-katz. Observaram-se fatores de proteção entre os sintomas gastrointestinais, diabetes, HAS, e diurético e fatores de risco comorbidades gastrointestinais, medicamento antiparasitário e gastroprotetor. Conclusão: parasitas patogênicos são relevantes em pacientes ambulatoriais. Os fatores identificados permitiram caracterizar os pacientes susceptíveis as intervenções de prevenção e controle de enteroparasitas.(AU)

Objective: to analyze the patients' profile and the factors related to intestinal parasites. Method: casecontrol study about intestinal parasites, with a Logistic Regression model, promoting associations between clinical conditions, identified parasites, laboratory data and medications used in patients treated at the Gastroenterology Clinic of the University Hospital Lauro Wanderley/HULW, João Pessoa/PB. 34 medical records were analyzed. A descriptive and associative analysis between the variables was performed, along with the Logistic Regression. Results: the women presented more parasites and the average age was 56 years. Helminthes were the most prevalent, predominantly Schistosoma mansoni. The methods used for parasitological examinations were Hoffman and Kato-katz. Protective factors between gastrointestinal symptoms, diabetes, SAH, diuretic and gastrointestinal comorbidity risk factors, anti-parasitic and gastroprotective drugs were observed. Conclusion: pathogenic parasites are relevant in outpatients. The identified factors allowed characterizing the susceptible patients, interventions for prevention and control of intestinal parasites.(AU)

Objetivo: describir el perfil de los pacientes y los factores relacionados con las enteroparasitosis. Método: estudio de los parásitos intestinales de casos y controles, con el modelo de Regresión Logística, promoviendo asociaciones entre el clínico, parásitos identificados, datos de laboratorio y medicamentos que se usan en los pacientes tratados en la clínica de Gastroenterología del Hospital Universitario Lauro Wanderley/HULW, João Pessoa/PB. Se analizaron 34 registros. Se realizaron el análisis descriptivo y asociativo entre las variables y la Regresión Logística. Resultados: las mujeres presentaron más parásitos y la edad media fue de 56 años. Los helmintos fueron más prevalentes, predominantemente con Schistosoma mansoni. Los métodos utilizados para los análisis parasitológicos eran Hoffman y Kato-Katz. Se observaron los factores de protección entre los síntomas gastrointestinales, la diabetes, la hipertensión, diuréticos y los factores de riesgo de comorbilidad gastrointestinal, medicamentos antiparasitarios y gastroprotectores. Conclusión: los parásitos patógenos son relevantes en pacientes ambulatorios. Los factores identificados permiten caracterizar los pacientes susceptibles, intervenciones para la prevención y el control de los enteropárasitos.(AU)

Manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases: trocando experiências / Psicoemocionals student demonstrations against the activities of the national campaign of Soil: exchanging experiences / Psicoemocionais manifestaciones estudiantiles contra las actividades de la campaña nacional del Suelo: intercambio de experiencias

Objetivo: compartilhar as manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases em uma cidade do interior mato-grossense. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência realizado durante o mês de agosto de 2014 com estudantes entre os 5 aos 14 anos. Resultados: as crianças reproduzem em seu imaginário conceitos específicos para cada experiência presenciada e que em todas as faixas etárias assistidas pela campanha, que os profissionais eram visualizados como superiores e que os estudantes apresentavam posturas e comportamentos de respeito, confiança e aceitação de novos vínculos bem como, devolutivas espontâneas como entusiasmo, mímica facial expressiva de interesse, sorrisos e interações durante as falas. Conclusão: nos ambientes escolares visitados, poucas as ações de saúde desenvolvidas pelas equipes de saúde da família e que essas atividades além de construtivas e gratificantes para os profissionais de saúde é receptiva pela comunidade escolar.(AU)

Objective: to share the psycho-emotional manifestations front students to the activities of Geohelmintíases national campaign in a city in Mato Grosso inside. Method: A descriptive study of its kind experience report conducted during the month of August 2014 with students from 5 to 14 years. Results: children reproduce in his imaginary specific concepts for each attended experience and in all age groups assisted by the campaign, the professionals were viewed as superior and that students had attitudes and behaviors of respect, trust and acceptance of new links as well as spontaneous fed back as enthusiasm, expressive facial expressions of interest, smiles and interactions during speeches. Conclusion: the visited school environments, few health actions undertaken by the family health teams and that these activities as well as constructive and rewarding for health professionals is receptive by the school community.(AU)

Objetivo: compartir las manifestaciones psico-emocional de los estudiantes frente a las actividades de la campaña nacional Geohelmintíases en una ciudad en el interior de Mato Grosso. Método: Estudio descriptivo de su experiencia en el informe tipo que se realiza durante el mes de agosto 2014, con estudiantes de 5 a 14 años. Resultados: los niños reproducen en sus conceptos específicos para cada experiencia imaginarios asistido y en todos los grupos de edad con la asistencia de la campaña, los profesionales fueron vistos como superior y que los estudiantes tenían actitudes y comportamientos de respeto, confianza y aceptación de nuevos enlaces, así como espontánea alimentado de nuevo como el entusiasmo, las expresiones faciales expresivas de interés, las sonrisas y las interacciones durante discursos. Conclusión: los entornos escolares visitados, algunas acciones de salud realizadas por los equipos de salud familiar y que estas actividades, así como constructiva y gratificante para los profesionales de la salud es receptiva por la comunidad escolar.(AU)

Efeitos de uma intervenção educativa sobre a decisão autônoma e a adoção de comportamento requerido em ensaio clínico: estudo com uma população socioeconomicamente vulnerável / Educational intervention effects in order to promote autonomous decision in clinical trials: a study of socioeconomically vulnerable population

Este estudo foi desenvolvido no contexto do preparo de uma população vulnerável para se inserirem em um ensaio clínico que tinha como objetivo o desenvolvimento de um alimento funcional. Teve como objetivo analisar o efeito da intervenção educativa pautada nas representações sociais dos participantes e no modelo Health Action Process Approach (HAPA). A premissa que norteou esse estudo ¨¦ que esta intervenção ao considerar as variáveis s¨®cio-cognitivas do modelo HAPA- Percepção de risco, Expectativa com os resultados, Autoeficiência e Planejamento - favorece a decisão autônoma dos participantes, e a adoção dos comportamentos requeridos em um ensaio clínico. Para intervenção educativa foram elaboradas duas estratégias educacionais: Um jogo de tabuleiro e uma montagem de uma casa com peças de Lego. Os dados foram coletados através de um questionário sócio cognitivo (QSC) antes e ... as intervenções educativas e analisados no SPSS14. Aplicou-se o teste de Mcnemar para comparação dos dados pareados. A percepção do risco foi avaliada em termos da possibilidade de contrair as verminoses, os possveis sintomas e não se tratar. A susceptibilidade relativa a região de moradia e a habitos de vida obtiveram p ?0,05. Ap¨®s a intervenção 81,9% passaram a reconhecer que podem ter vermes e não apresentarem sinais e/ou sintomas (p ?0,05). A expectativa dos voluntários com os resultados foi avaliada em relação ao conhecimento sobre os benefícios e riscos que teriam ao aderirem ao ensaio clínico. A compreensão dos benefícios se altera em relação a ter tratamento para outras doenças e adquirirem imunidade por participar da pesquisa ( p<0,05). A compreensão dos riscos não se alteram significativamente com a intervenção. A auto eficiência foi avaliada como em três estágios distintos da adoção de um novo comportamento: adesão, manutenção e recuperação. A auto eficiência dos voluntários para aderir e se manter no ensaio clínico já era alta e sofre...

This research was developed for prepare a vulnerable population to be introduced in a clinical trial. The trial intended to develop a functional food to treat one kind of verminosis.This study aimed to analyze the effect of the educational intervention guided by the social representation of the participants and the Health Action Process Approach (HAPA) model. The following guiding premise here was the intervention by taken-for-granted the socio-cognitive variables of HAPA models - Perception of risk, Expectancy by the results, self-efficacy and Planning ¨C made more favorable the autonomous decision by participants and the adoption of behaviors required for the clinical trial. The educational intervention was developed through two educational strategies - a board game and a house constructed by the Lego pieces. The data was collected applying a Socio-cognitive survey (SCS) in two times; the first time the before the education interventions, and the other after interventions. This data was analyzed by Statistical Product and Service Solutions program 14 version (SPSS14). The other test called Mcnemar was used by made a comparison of paired of data. The perception of risk was assessed in terms of the possibility of contracting worms, the possible symptoms and if not treated. The relative susceptibility of the region of residence and habits of life had p ¡Ü 0.05. 81.9% after the intervention began to recognize that they may have worms and no signs and / or symptoms (p ¡Ü 0.05). The expectation of the volunteers with the results was assessed in relation to knowledge about the benefits and risks that would have to join the trial. An understanding of the benefits changes relative to have treatment for other diseases and acquire immunity to participate in the study (p <0.05). Understanding the risks do not change significantly with the intervention. The self-efficacy was assessed as in three distinct stages of adopting a new behavior: compliance...

Relação entre infecções helmínticas, estado nutricional e desempenho cognitivo de escolares residentes em área endêmica / The impact of different helminths on specific nutritional and cognitive deficiencies

Desnutrição e atraso cognitivo em crianças são importantes agravos à saúde, consequentes de infecções crônicas por helmintos intestinais. Embora esta relação tenha sido amplamente estudada, encontrou-se poucas descrições sobre os efeitos das diferentes espécies destes parasitos, de parâmetros nutricionais e habilidades cognitivas específicas. Este estudo teve como objetivo avaliar associações entre intensidade de infecção por diferentes espécies de helmintos transmitidos pelo solo, parâmetros nutricionais e habilidades cognitivas de crianças em idade escolar residentes em área endêmica...

Salud para todos en al año: a propósito de las parasitosis intestinales y de las deficiencias nutricionales, ¿ qué hemos hecho?: una reflexión sobre la práctica de la salud pública en Brasil

Objetivos: estudiar la prevalencia de parasitosis intestinales, de anemia y de desnutrición energético-proteica (DEP) y analizar la posible asociación entre la prevalencia de helmintiasis y de algunas especies de helmintos y de protozoos, anemia y DEP con otras variables de naturaleza biológica, clínica y socio-económica. Metodología: se realizó un estudio de corte transversal en Joana Bezerra (urbana) y Jaboatão (rural), áreas de la Región Metropolitana de Recife-Pernambuco, Brasil. Los grupos fueron seleccionados de forma aleatoria y estaban constituidos por niños y adolescentes de 1 a 16 años y de ambos sexos. Tanto en Joana Bezerra (n=531) como en Jaboatão (n= 265) se utilizaron como indicadores socioeconómicos la escolaridad materna (analfabetos y alfabetizados), la renta familiar per capita -RFPC (>1/4 de salario mínimo y 2 personas por espacio intradomiciliario <=2 personas). La recolección de datos fue realizada durante el período comprendido entre junio de 1994 y enero 1997. ...