"Tabela falante" como estratégia de integração de dados em uma pesquisa de métodos mistos / "Tabla parlante" como estrategia de integración de datos en una investigación de métodos mixtos / "Talking table" as a data integration strategy in mixed methods research

RESUMO Objetivo relatar a utilização da tabela falante como estratégia de integração e análise de dados em estudo de abordagem mista. Método trata-se de um relato de utilização de uma estratégia metodológica de integração e análise dos dados em pesquisa de método misto. São apresentados dados de um estudo longitudinal analítico, que acompanhou 151 lactentes prematuros no primeiro ano de vida. O estudo abordou aspectos das condições de saúde dessa população e integrou dados quantitativos, coletados por meio de instrumento de avaliação de condições de saúde e dados qualitativos oriundos de entrevista semiestruturada. Resultados a integração dos dados em estudos mistos é uma exigência metodológica que requer dos pesquisadores a utilização de estratégias que possibilitem e facilitem esse processo analítico. A tabela falante, por meio da integração visual dos dados quantitativos expressos em tabelas e suas convergências e divergências analíticas com os enunciados qualitativos, favorece a leitura e interpretação integrada. Conclusão e implicações para a prática considera-se a tabela falante uma ferramenta analítica de integração de dados quantitativos e qualitativos que contribui na formulação de metainferências em pesquisas com métodos mistos.

RESUMEN Objetivo relatar el uso de la mesa parlante como estrategia de análisis e integración de datos en un estudio de enfoque mixto. Método este es un informe sobre el uso de una estrategia metodológica para la integración y el análisis de datos en la investigación de método mixto. Se presentan los datos de un estudio longitudinal analítico que siguió a 151 bebés prematuros en el primer año de vida. Nuestro estudio abordó aspectos de las condiciones de salud de esta población e integró datos cuantitativos, recolectados a través de un instrumento para evaluar las condiciones de salud y datos cualitativos de una entrevista semiestructurada. Resultados la integración de datos en estudios mixtos es un requisito metodológico que obliga a los investigadores a utilizar estrategias que habiliten y faciliten este proceso analítico. La mesa parlante, a través de la integración visual de datos cuantitativos expresados en tablas y sus convergencias y divergencias analíticas con enunciados cualitativos, favorece la lectura e interpretación integradas. Conclusión e implicaciones para la práctica: la mesa de diálogo es considerada como una herramienta analítica para la integración de datos cuantitativos y cualitativos que contribuyen a la formulación de meta-inferencias en investigaciones con métodos mixtos.

ABSTRACT Objective to report the use of a talking table as a data analysis and integration strategy in a mixed approach study. Method this is a report on the use of a methodological strategy for data integration and analysis in mixed methods research. Data from an analytical longitudinal study that followed 151 preterm infants in the first year of life are presented. The study addressed aspects of the health conditions of this population and integrated quantitative data, collected through an instrument to assess health conditions and qualitative data from a semi-structured interview. Results data integration in mixed studies is a methodological requirement that requires researchers to use strategies that enable and facilitate this analytical process. A talking table, through the visual integration of quantitative data expressed in tables and their analytical convergences and divergences with qualitative statements, favors integrated reading and interpretation. Conclusion and implications for practice: a talking table is considered an analytical tool for quantitative and qualitative data integration, which contribute to developing meta-inferences in mixed methods research.

Direitos da criança e adolescente hospitalizados à luz da gestão da clínica / Derechos de los niños y adolescentes hospitalizados a la luz de la gestión de la clínica / Rights of hospitalized children and adolescents in light of clinic management

Resumo Objetivo Analisar o (des)cumprimento dos Direitos da Criança e Adolescente hospitalizados à luz da gestão da clínica. Métodos Pesquisa de métodos mistos, explanatória sequencial, realizada entre setembro e dezembro de 2019, em hospital universitário do Centro-Oeste do Brasil. Participaram 60 acompanhantes, oito profissionais e quatro estudantes da área da saúde, em setores de internação de crianças e adolescentes. Aplicou-se escala Likert com os vinte direitos na etapa quantitativa, e entrevista semiestruturada na qualitativa, com análise descritiva e de conteúdo, respectivamente. Os dados foram integrados por conexão e analisados à luz de princípios da gestão da clínica. Resultados Na etapa quantitativa, identificaram-se direitos com menores percentuais de cumprimento: permanecer ao lado da mãe ao nascer, receber aleitamento materno, apoio psicológico, recreação, acompanhamento do currículo escolar e morte digna. Nos resultados qualitativos identificou-se desconhecimento da resolução pelos participantes, considerando parcialmente cumpridos os direitos: não permanecer internado desnecessariamente, ter acompanhante, não ser separado da mãe ao nascer, receber aleitamento materno, não sentir dor, conhecimento da enfermidade, desfrutar de recreação e programas educacionais, receber informação, todos os recursos para cura, proteção contra maus tratos, preservação de imagem, não ser utilizado pela mídia e ter morte digna. Identificaram-se princípios da gestão da clínica limitados, exigindo estratégias de fomento no hospital. Conclusão Princípios da gestão da clínica mostraram-se fragilizados, especialmente os de orientação às necessidades de saúde e integralidade, transparência e responsabilização social..

Resumen Objetivo Analizar el (in)cumplimiento de los Derechos del Niño y del Adolescente hospitalizados a la luz de la gestión de la clínica. Métodos Investigación con métodos mixtos, explanatoria secuencial, realizada entre septiembre y diciembre de 2019, en un hospital universitario del medio oeste de Brasil. Participaron 60 acompañantes, ocho profesionales y cuatro estudiantes del área de la salud, en sectores de internación de niños y de adolescentes. Se aplicó una escala Likert con los veinte derechos en la etapa cuantitativa, y entrevista semiestructurada en la cualitativa, con análisis descriptivo y de contenido, respectivamente. Los datos se integraron por conexión y fueron analizados a la luz de principios de la gestión de la clínica. Resultados En la etapa cuantitativa, se identificaron derechos con menores porcentajes de cumplimiento: permanecer al lado de la madre al nascer, lactancia materna, apoyo psicológico, recreación, acompañamiento del currículum escolar y muerte digna. En los resultados cualitativos se identificó un desconocimiento de la resolución de parte de los participantes, considerando parcialmente cumplidos los derechos: no permanecer internado sin necesidad, tener un acompañante, no separarse de la madre en el nacimiento, lactancia materna, no sentir dolor, conocimiento de la enfermedad, disfrutar de la recreación y programas educativos, recibir información, todos los recorridos para la curación, protección contra malos tratos, preservación de la imagen, no ser utilizado por los medios y tener una muerte digna. Se identificaron principios de la gestión de la clínica limitados, exigiendo estrategias de fomento en el hospital. Conclusión Principios de la gestión de la clínica se mostraron fragilizados, especialmente los de orientación a las necesidades de salud e integralidad, transparencia y responsabilización social.

Abstract Objective To analyze the (non)compliance with the rights of hospitalized children and adolescents in light of clinic management. Methods This is a mixed methods research, sequential explanatory, carried out between September and December 2019, in a university hospital in center-western Brazil. Sixty companions, eight professionals and four health care students participated in hospitalization sectors for children and adolescents. A Likert-type scale was applied with the twenty rights in the quantitative stage, and semi-structured interviews in the qualitative stage, with descriptive and content analysis, respectively. Data were integrated by connection and analyzed in light of clinic management principles. Results In the quantitative stage, rights were identified with the lowest percentages of compliance: staying by the mother's side at birth, being breastfed, psychological support, recreation, monitoring the school curriculum and dignified death. In the qualitative results, it was identified that participants did not know about the resolution, considering that the rights were partially complied with: not being hospitalized unnecessarily, having a companion, not being separated from the mother at birth, being breastfed, not feeling pain, knowing the disease, enjoying recreation and educational programs, receiving information, all resources for healing, protection against abuse, preservation of image, not being used by the media and having a dignified death. Limited principles of clinic management were identified, requiring development strategies in the hospital. Conclusion Principles of clinic management were weakened, especially those related to health needs and comprehensiveness, transparency and social accountability.

Liderança transformacional na prática dos enfermeiros em um hospital universitário / Liderazgo transformacional en la práctica de enfermería en un hospital universitario / Transformational leadership in nurses' practice in a university hospital

Resumo Objetivo Analisar o exercício da liderança transformacional na prática dos enfermeiros em um hospital universitário. Métodos Estudo de métodos mistos explanatório sequencial. Na etapa quantitativa, com amostra não probabilística por conveniência, aplicou-se um questionário de atitudes frente a estilos de liderança adaptado para a frequência de adoção dos comportamentos de liderança transformacional a 152 enfermeiros do referido hospital. Estes dados passaram por testes estatísticos descritivos e analíticos. Na etapa qualitativa, 25 participantes da primeira etapa foram sorteados e responderam a uma entrevista semiestruturada, analisadas mediante análise temática de conteúdo. Resultados Identificou-se a prática da liderança transformacional de forma frequente entre os enfermeiros. Entretanto, eles apresentam dificuldades para exercer esse modelo de liderança, devido a carência de apoio da instituição que, majoritariamente adota uma liderança verticalizada, pela falta de capacitação para os enfermeiros assistenciais, e fragilidades na comunicação e discussão dos problemas antes das tomadas de decisões. Conclusão A prática da liderança transformacional encontra resistências pelo maior exercícios da liderança verticalizada pelos gestores, entretanto os enfermeiros acreditam que uma liderança com comportamento horizontalizado pode favorecer mudanças estruturais e comportamentais da instituição.

Resumen Objetivo Analizar el ejercicio del liderazgo transformacional en la práctica de enfermería de un hospital universitario. Métodos Estudio de mixtos métodos explicativos secuenciales. En la etapa cuantitativa, con muestra no probabilística por conveniencia, se aplicó cuestionario de actitudes frente a estilos de liderazgo adaptados a la frecuencia de adopción de conductas de liderazgo transformacional en 152 enfermeras del hospital. Datos sometidos a pruebas estadísticas descriptivas y analíticas. En la etapa cualitativa, 25 participantes de la primera etapa fueron sorteados, y respondieron a entrevista semiestructurada, revisada por análisis de contenido temático. Resultados La práctica del liderazgo transformacional fue identificada frecuentemente entre los enfermeros. Sin embargo, presentan dificultades para ejercer este modelo de liderazgo debido a falta de apoyo institucional, que mayoritariamente adopta un liderazgo vertical, por falta de capacitación de los enfermeros de atención y debilidades comunicacionales y de discusión de problemas antes de tomar decisiones. Conclusión La práctica del liderazgo transformacional encuentra resistencia por el mayor ejercicio de liderazgo vertical de los gestores, sin embargo, los enfermeros creen que un liderazgo de tipo horizontal podría favorecer cambios estructurales y conductuales en la institución.

Abstract Objective To analyze the exercise of transformational leadership in nurses' practice in a university hospital. Methods Mixed-method explanatory sequential study. In the quantitative phase, a questionnaire of attitudes towards leadership styles adapted to the frequency of adoption of transformational leadership behaviors was applied to a non-probabilistic convenience sample of 152 nurses from the university hospital. Descriptive and analytical statistical tests were used for data treatment. In the qualitative phase, 25 participants from the first phase were randomly selected (draw) and responded to a semi-structured interview that was analyzed by thematic content analysis. Results The practice of transformational leadership was identified frequently among nurses. However, they had difficulties to exercise this leadership model, because of lack of institutional support, since vertical leadership is the most adopted style, as well as lack of training for care nurses, and weaknesses in communication and discussion of problems before decision making. Conclusion The managers' greater exercise of vertical leadership offers resistance to the transformational leadership practice. However, nurses believe that leadership with horizontal behavior can favor structural and behavioral institutional changes.

Teoria da resposta ao item nas pesquisas em saúde pública / Theory of the response to the item in research in public health

Objetivo: analisar a utilização da Teoria da Resposta ao Item (TRI) nas pesquisas em saúde pública. Método: revisão integrativa, sem delimitação temporal, nas bases de dados LILACS, SCOPUS, MEDLINE/PUBMED e na biblioteca virtual SCIELO. Adotaram-se as etapas de leitura, contagem de ocorrência de características das publicações e organização em categorias temáticas no processo de análise. Resultados: 56 estudos atenderam aos critérios de inclusão que buscaram avaliar a validade e a confiabilidade de instrumentos de mensuração e realizar ajustes psicométricos. Destacaram-se, como traços latentes mais avaliados, a qualidade de vida, a saúde de idosos e o letramento em saúde. Conclusão: evidenciam-se as possibilidades de utilização da TRI para a avaliação de uma diversidade de traços antes relacionados à saúde pública ao permitir a transformação de resultados subjetivos em probabilidades. O desenvolvimento de novos instrumentos pode considerar a avaliação de traços latentes relevantes para a saúde pública, como a integralidade da assistência na atenção básica, o vínculo do usuário aos serviços de saúde e perspectivas sobre vulnerabilidades, contribuindo para o avanço do conhecimento científico.(AU)

Pensamiento estadístico: herramienta para el desarrollo de la enfermería como ciencia / Statistical thinking: tool for development of nursing as a science

Resumen Objetivo: Integrar los hallazgos de la bibliografía científica que informen sobre la importancia del pensamiento estadístico para el desarrollo de la enfermería como ciencia. Síntesis del contenido: Revisión integradora de publicaciones realizadas en revistas indexadas entre los años 1998 y 2017 en las bases de datos LILACS, SAGE Journals, Wiley Online Library, Scopus, BIREME, SciELO, ScienceDirect, PubMed, CUIDEN® y ProQuest. Se incluyeron 22 publicaciones cuyos hallazgos fueron extraídos, clasificados y reducidos con el uso de códigos descriptores, códigos nominales y temas emergentes. A partir de las búsquedas surgieron seis temas: Enseñanza para el pensamiento estadístico; Pensamiento estadístico para la toma de decisiones en la práctica; Barreras para el desarrollo del pensamiento estadístico; Competencias necesarias para el pensamiento estadístico; La estadística en la generación de conocimiento para la ciencia; y Desafíos para el desarrollo del pensamiento estadístico. Conclusión: En el desarrollo actual de la enfermería como ciencia, el pensamiento estadístico ha sido una herramienta usada principalmente en el campo de la investigación y en la formación de investigadores. Se ha reportado la presencia de obstáculos para el desarrollo del pensamiento estadístico en los profesionales de la práctica, lo que evidencia la necesidad de conectar la estadística con la práctica de enfermería, para lo cual es indispensable elaborar textos y asignaturas de estadística aplicados al contexto de la disciplina y la práctica.

Resumo Objetivo: Integrar achados da literatura científica para relatar a importância do pensamento estatístico para o desenvolvimento da enfermagem como ciência. Síntese de conteúdo: Revisão integradora de publicações em revistas arbitradas entre 1998 e 2017 nas bases de dados LILACS, SAGE Journals, Wiley Online Library, Scopus, BIREME, SciELO, ScienceDirect, PubMed, CUIDEN® e ProQuest. Foram incluídas 22 publicações e seus resultados foram extraídos, classificados e reduzidos com o uso de códigos de descritores, códigos nominais e questões emergentes. Seis temas foram identificados: Ensino para o pensamento estatístico, pensamento estatístico para tomada de decisão na prática, barreiras para o desenvolvimento do pensamento estatístico, habilidades necessárias para o pensamento estatístico, estatística na geração de conhecimento para a ciência e desafios para o desenvolvimento do pensamento estatístico. Conclusão: O pensamento estatístico é uma ferramenta utilizada principalmente no domínio da investigação e formação de investigadores, o que vem ao encontro do atual desenvolvimento da enfermagem como uma ciência. Têm sido reportadas barreiras para o desenvolvimento do pensamento estatístico, particularmente na prática profissional, o que demonstra a necessidade de ligar-se a estatística com a prática de enfermagem. Para este fim, é essencial desenvolver textos e cursos de estatística aplicada ao contexto da disciplina e a prática.

Abstract Objective: To integrate findings of scientific literature that report on the importance of statistical thinking for development of nursing as a science. Content synthesis: Literature review of articles published in indexed scientific journals between 1998 and 2017 in databases LILACS, SAGE Journals, Wiley Online Library, Scopus, BIREME, SciELO, ScienceDirect, PubMed, CUIDEN® y ProQuest. 22 publications were included and findings were extracted, classified, and simplified using descriptor codes, nominal codes, and emerging topics. The following six topics emerged from searches: Education for statistical thinking; Statistical thinking for decision-making in practice; Obstacles to the statistical thinking development; Skills necessary to statistical thinking; Statistics in creating scientific knowledge; and Challenges for statistical thinking development. Conclusion: In the current development of nursing as a science, statistical thinking has primarily been a useful tool for the research field and training of researchers. The existence of obstacles to the statistical thinking development in nurse practitioners has been reported, revealing the need to bound statistics with nursing practice. For this purpose, it is essential to prepare texts and subject of statistics applied to the context of discipline and practice.

Aplicações da modelagem de equações estruturais na enfermagem: revisão integrativa / Applications of modeling of structural equations in nursing: integrative review

Analisou-se as produções científicas que utilizaram a modelagem de equações estruturais em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa realizada em junho de 2016 nas interfaces PUBMED, MEDLINE e LILACS. Identificaram-se 127 artigos, dos quais 20 artigos foram selecionados. As análises - qualidade e nível de evidência - foram realizadas por meio de instrumentos validados e quadro sinóptico. Os artigos atenderam a 80% dos itens do STROBE (95%), nível de evidência 5 (95%) e publicados em países da Ásia (50%) e América do Norte (30%). Houve aumento da produção cientifica com uso da modelagem de equações estruturais no período em estudo e o predomínio de investigações voltadas à organização do trabalho. Cresce o uso da modelagem de equações estruturais na enfermagem, contudo são escassos os estudos voltados à assistência e ensino. Este método mostrou-se útil para problemas de pesquisa desta área da saúde.

We analyzed the scientific production using modeling of structural equations in nursing. We conducted an integrative review in June of 2016 in the databases PUBMED, MEDLINE, and LILACS. We identified 127 articles, and we selected 20 from those. We conducted the analyses ­ quality and level of evidence ­ using validated tools and a synoptic table. The articles attended to 80% of STROBE items (95%), level of evidence 5 (95%) and published in Asian (50%) and North American (30%) countries. There was an increase of the scientific production using models of structural equations during the study period and the predominance of investigations aimed at the work organization. The use of modeling of structural equations in nursing is growing. However, studies aimed at assistance and teaching are lacking. This method appeared useful for issues in research in this health field.

Nivel de conocimientos sobre Proceso de Atención de Enfermería en profesionales de enfermería del municipio Yara / Knowledge level about the nursing care plan in nursing professionals Yara municipality

Introducción: el Proceso de Atención de Enfermería es esencial en el método por el que se aplican las bases teóricas a la práctica profesional. Objetivo: evaluar el nivel de conocimientos sobre Proceso de Atención de Enfermería en profesionales de enfermería. Métodos: estudio descriptivo de corte transversal, en Yara durante el año 2014. La muestra estuvo conformada por 122 enfermeras(os). La obtención de datos se realizó a través de una encuesta. Las variables utilizadas fueron: edad, sexo, área de trabajo, años de experiencia, percepción sobre utilidad del Proceso de Atención de Enfermería, vías de obtención de conocimiento y nivel de conocimientos. Para el análisis de los datos se calcularon distribuciones de frecuencias absolutas y relativas (porcentajes). Resultados: predominó el grupo etáreo de 40 a 49 años (48,36 por ciento), el sexo femenino (95,90 por ciento), el área de trabajo consultorio (56,55 por ciento); el 50,81 por ciento con 21 o más años de experiencia, el 51,63 por ciento valora la utilidad del proceso, el 71,31 por ciento recibió información de los docentes y el 24,59 por ciento obtuvo un buen nivel de conocimientos. El nivel de conocimiento fue regular para un 64,7 por ciento. Conclusiones: el nivel de conocimientos sobre el Proceso de Atención de Enfermería en profesionales de enfermería del municipio Yara es adecuado, aunque mejorable, principalmente en la identificación de las necesidades que afectan a los pacientes y la formulación de los diagnósticos de enfermería(AU)

Introduction: The Process of Attention of Infirmary; You become converted in essence in the method for the one that the theoretic bases apply themselves to professional practice. It is decided to accomplish this investigation for the insufficiencies in the knowledge level the nursing professionals on the care plan in nursing. cObjective: Evaluating the knowledge level on nursing care plan in nursing professionals. Methods: Descriptive transverse court's study in Yara during 2014. You were conformed in favor of 122 nurses (to you). The data acquisition came true through an opinion poll. The utilized variables matched: Age, sex, working space, years of experience, perception on utility of Attenction Process of nursing, roads of obtaining of knowledge and level of knowledge. They calculated absolute and relative frequency distributions for the analysis of the data (percentages). Results: Predominated the group etáreo of 40 to 49 years with a 48.36 percent the female sex 95.90 percent, the working space doctor's office with 69 for a 56.55 percent, the 50.81 percent with 21 or more years of experiences, the 51.63 percent the 71.31 percent appraises the utility of the process you received the teachers' information and the 24.59 percent got a good level from knowledge. The level of knowledge was not too bad not too good for a 64,7 percent. It was concluded that the knowledge that they possess are insufficient. Conclusions: The knowledge level on nursing care plan in nursing professionals in nursing professionals Yara municipality is adequate, but improvable principally in the identification of the needs affected in the patients and the formulation of the nursing diagnosises(AU)

Gestión de la seguridad hospitalaria en unidades de atención pediátrica / Hospital safety management in children care facilities

Introducción: los riesgos de seguridad son una de las principales fuentes de lesiones y muertes en trabajadores y población general de todo el mundo; las instituciones de salud no escapan a este problema, por ello se requiere la implementación y evaluación de programas de gestión de seguridad hospitalaria. Objetivo: determinar las condiciones de seguridad hospitalaria como resultado de los procesos de gestión de la seguridad. Métodos: estudio evaluativo, multicéntrico, con enfoque cuantitativo en dos unidades de cuidado pediátrico de la ciudad de Santa Marta, Colombia; la recogida de datos se hizo mediante la aplicación de un instrumento de verificación, construido y basado en las normas de seguridad definidos en la legislación Colombiana (Guía Técnica Colombiana 045, Anexo técnico de verificación de condiciones de calidad emanado de la resolución 1043 de 2006, y Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas). Se realizó análisis de la información obtenida mediante el programa estadístico SPSS 20.0, con salida en tablas y gráficos a través de estadísticos descriptivos. Resultados: en ambas instituciones se encontró riesgo alto para inundaciones, asaltos a mano armada e incendios. Riesgo medio para avalancha, deslizamiento y sismos; riesgo bajo para erupciones volcánicas; riesgo medio de caídas en pisos y pasillo, riesgo bajo en seguridad eléctrica; además, de baja capacidad de respuesta ante eventos emergentes. Sin embargo, se observó adecuado cumplimiento de normas de habilitación. Conclusiones: la gestión de seguridad del paciente es un proceso que presenta deficiencias por parte de los actores institucionales, corroborándose riesgo de seguridad hospitalaria en unidades de cuidado pediátrico(AU)

Introduction: security risks are a major source of injuries and deaths among workers and the general public worldwide; health facilities are not immune to this problem, so implementation and assessment of hospital safety management is required. Objective: to determine the hospital safety conditions resulting from the safety management processes. Methods: multicenter evaluation study with a quantitative approach carried out at two pediatric care units of Santa Marta City (Colombia); data was collected by applying a verification tool, built and based on the safety standards defined in the Colombian legislation (Guía Técnica Colombiana 045, a technical annex for verification of quality conditions resulting from the resolution 1043 of 2006, and Technical Regulations for Electrical Installations). Analysis of the information obtained was performed using SPSS 20.0, with output to charts and graphs through descriptive statistics. Results: in both facilities, we found high risk for floods, armed assaults and fire; medium risk for avalanche, landslides and earthquakes; low risk for volcanic eruptions; average risk of falls on floors and aisles, low risk in electrical safety; also low responsiveness to emerging events response. However, we observed appropriate room-enabling standards. Conclusions: of patient safety management is a process that is deficient by actors in the facilities, proving hospital safety risk in pediatric care units(AU)

Religiosidad: baluarte en el afrontamiento del cáncer de cérvix / Religiousness: a defense for confronting cervical cancer

Introducción: en Colombia se registran cada año 5 600 nuevos casos de cáncer de cérvix, constituyéndose en un problema de salud pública alarmante que ocasiona malestar, sufrimiento e incomodidad, y entorpece el pleno desarrollo vital de las mujeres afectadas. Objetivo: reconocer la religiosidad como estrategia de afrontamiento por parte de las mujeres diagnosticadas con cáncer de cérvix. Métodos: este estudio de tipo cualitativo se llevó a cabo en la zona metropolitana de Medellín Colombia, desde agosto de 2007 hasta mayo de 2009, con los lineamientos propuestos por la Teoría Fundada; se entrevistaron 14 mujeres diagnosticadas y tratadas de cáncer de cérvix, contactadas por intermedio de Instituciones Prestadoras de Salud encargadas de brindar el tratamiento. El análisis de los datos se hizo manualmente. Resultados: la religiosidad se constituye en un baluarte para sobrellevar las condiciones a que se ven abocadas las mujeres con cáncer de cérvix. Conclusiones: la experiencia de la religiosidad es vivida por las mujeres diagnosticadas de cáncer de cérvix y que han recibido tratamiento, y resulta definitiva para afrontar la carga de dolor y sufrimiento que trae consigo la enfermedad(AU)

Introduction: 5,600 new cases of cervical cancer are documented each year in Colombia, a reason why this is an alarming public health concern that causes discomfort and suffering, and hinders the full life development of the women affected. Objective: To acknowledge religiousness as a confrontation strategy for women diagnosed with cervical cancer. Methods: This qualitative study was carried out in the metropolitan area of Medellín, Colombia, from August 2007 to May 2009, with the guidelines proposed in Teoría Fundada. Fourteen women diagnosed and treated for cervical cancer were interviewed, contacted by health institutions providing the treatment. Data analysis was manual. Results: Religiousness constitutes a defense for women with cervical cancer to endure the conditions they are submitted to. Conclusions: The religiousness experience is lived by women diagnosed with cervical cancer and who have received treatment, and it is determinant to confront the pain and suffering burden brought by the disease(AU)

Comportamiento de la cefalea post punción dural / The cefalea behaviour in dural post punction

Introducción: los síntomas subjetivos de la cefalea post punción lumbar se relacionan con los elementos neurales estimulados. Objetivo: caracterizar el comportamiento de la cefalea post punción dural en pacientes tratados con bloqueo espinal en los hospitales Lucía Íñiguez y Vladimir I Lenin. Métodos: estudio descriptivo y transversal en 80 pacientes de 16 a 60 años, tratados en cirugía con anestesia espinal en el servicio de anestesiología de los hospitales Lucia Iñiguez y Vladimir I Lenin entre noviembre de 2012 y abril de 2013, según estado físico: pacientes sanos y pacientes con enfermedades sistémicas compensadas. Se aplicó el método de chi cuadrado. Resultados: entre las edades de 16 ­ 30 años, predomina el grupo ASA I en la aparición de cefalea post punción dural con el 15 por ciento, la cefalea post punción dural apareció en el 10,0 por ciento de los pacientes donde se utilizó aguja número 22G, el 16,3 por ciento presentó cefalea post punción dural al movilizarse fuera de cama, en el 8,8 por ciento apareció la cefalea post punición dural en las primeras 24h de los pacientes estudiados y en el 7,5 por ciento, después de las 24h. Conclusiones: predominó el grupo de 16 a 30 años y género femenino. Según el estado físico, se presentó la cefalea con mayor frecuencia en pacientes sanos. La movilización temprana del paciente contribuye a disminuir la frecuencia de aparición de la cefalea(AU)

Introduction: The subjective symptoms of the headache post lumbar puncion are related with the elements stimulated neurals area. Objective: To determine the headache appearance post puncion dural in subjected patients to spinal blockade. Methods: A descriptive of prospective traverse court in 80 patients in the ages understood among 16 y 60 subjected to surgery with spinal anesthesia in the service of anesthesiology of the hospital Lucia Iñiguez Landin and Vladimir I Lenin between nobember 2012 and april 2013, king into account phisical state ASAI and ASAII. Results: Between 16-30 years old, predominantly ASA I group in the occurrence of post dural puncture headache with 15 percent post-dural puncture headache appeared in 10.0 percent of patients where number 22G needle was used, the 16.3 percent had post-dural puncture headache to move out of bed and post dural punishment appearing in the first 24 hours in 8.8 percent of the patients and headache in 7.5 percent appeared after 24h. Conclusions: The prevailed age group between 16 and 30 years and female gender. It is better to use spinal needle of the fine caliber in young patients and to consider that the early mobilization of the patient contributes to diminish the frequency of the appearance of the cefalea(AU)

Prevenção de vulvovaginite: utilizando as falas das mulheres para elaboração de orientações em saúde / Prevention of vulvovaginitis: using the women's speeches for developing health care guidelines

Objetivos: identificar o conhecimento coletivo de mulheres sobre hábitos preventivos de vulvovaginite e apresentarorientações em saúde. Método: trata-se de estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa e análise pelatécnica do Discurso do Sujeito Coletivo. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas gravadas, com assinaturade termos de consentimento livre e esclarecido, realizadas em abril de 2011, com dez mulheres da Unidade Integrada deSaúde da Família São José, da cidade de João Pessoa-PB, conforme aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do HULW,sob o Protocolo n. 731/10 e o CAAE n. 0564.0.126.000-10. Resultados: algumas participantes consideravam o uso dopreservativo irrelevante quando se tem parceiro único e fixo. Houve divergência nas falas das mulheres quanto ao produtomais eficaz a ser utilizado na higiene íntima; perceberam a importância do uso de peça de algodão e vestimentas folgadaspara sua saúde vaginal. Conclusão: houve déficit de conhecimento referente à vulvovaginite e ao comportamentopreventivo daquelas que detêm esse conhecimento. A educação em saúde é de fundamental importância para a prevençãode afecções vaginais.

A posição da câmera fotográfica influencia no cálculo computadorizado da área de úlcera por pressão?

A análise de área de úlcera por pressão através do processamento computacional de imagens vem sendo utilizada como meio de se quantificar a evolução e as respostas de feridas aos tratamentos aplicados. Este artigo verifica como a posição da câmera fotográfica afeta o cálculo da área de uma úlcera por pressão. Foi fotografada uma úlcera por pressão de grau III, com o eixo da câmera posicionado perpendicularmente à úlcera por pressão, às distâncias de 20 e 30 centímetros. Esse mesmo procedimento foi repetido com o eixo da câmera posicionado a 20° e 30° de inclinação. As imagens foram recortadas preservando-se apenas a úlcera por pressão, a pele sadia e o objeto padrão. Posteriormente, foram processadas pelo software ‘Idrisi’ para cálculo de área por classificação computacional. Os resultados mostraram que a posição da câmera fotográfica interfere no cálculo da área e que a menor alteração ocorreu com o eixo da câmera posicionado perpendicularmente à úlcera por pressão...

The analysis area of pressure ulcers through computer processing of images has been used as a mean of quantifying the evolution of wounds and responses to treatments. This article examines how the position of the photographic camera affects the calculation of the area of a pressure ulcer. It was photographed a pressure ulcer grade III, with the axis of the camera positioned perpendicular to the pressure ulcer, at distances of 20 and 30 cm. This same procedure was repeated with the axis of the camera positioned at 20 ° and 30 ° tilt. The images were cut preserving only the pressure ulcer, skin healthy and standard object. They were later processed by the software 'Idrisi' for area calculation by computer classification. The results showed that the position of the camera interferes in the calculation of the area and that the smallest change occurred with the axis of the camera positioned perpendicular to the pressure ulcer...

El área de análisis de las úlceras por presión a través del procesamiento informático de imágenes se ha utilizado como un medio de cuantificar la evolución de las heridas y las respuestas a los tratamientos. Este artículo examina cómo la posición de la cámara afecta al cálculo de la superficie de una úlcera por presión. Se ha sido fotografiada una úlcera por presión grado III, con el eje de la cámara en posición perpendicular a la úlcera por presión, a distancias de 20 y 30 cm. Este mismo procedimiento se repitió con el eje de la cámara situada a 20 ° y 30 ° de inclinación. Las imágenes fueron cortadas conservar sólo la úlcera por presión, objeto de la piel sana y por defecto. Fueron procesados posteriormente por 'Idrisi' el software para el cálculo del área de clasificación de equipo. Los resultados mostraron que la posición de la cámara se inmiscuye en el cálculo de la zona y que el más pequeño cambio se produjo con el eje de la cámara en posición perpendicular a la úlcera por presión...

Fatores dificultadores na utilização de um sistema de informação em unidades de terapia intensiva / Factores dificultantes en la utilización de un sistema de información en unidades de terapia intensiva / Difficult factors in the use of a system of information in units of intensive therapy

Nos hospitais, os Sistemas de informação em Saúde (SIS) podem estar sendo subutilizados, carecendo deinvestigaçõessobre os fatores que podem estar contribuindo paraesse problema. O estudo teve como objetivo identificar os fatoresdificultadores na utilização de um SIS em Unidadesde Terapia Intensiva (UTI). Trata-se de uma pesquisa descritiva eexploratória com abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com usuários de um SIS emtrês UTI de um hospital de Belo Horizonte/MG, entremarço e junho de 2009. A organização e análise dosdados foibaseada na “Análise Temática de Conteúdo”. Emergiram três categorias de análise: aspectos técnicos relacionados aopróprio sistema; infraestrutura da instituição; e posturas e atitudes dos profissionais frente ao usodo SIS e falta decapacitação. Épreciso envolver os profissionais na utilização, implantação e avaliação dos SIS, capacitá-los e adequar osistema às necessidades dos setores. Faz-se necessário refletir sobre a inserção da informática em saúde no contexto dasuniversidades, nos cursos profissionalizantes e atémesmo em outros contextos da sociedade.

In health care institutions the information systems(IS) may be being underused and need research intothe factors thatmay be contributing to this problem. Thus, this study aimed to identify factors that complicate the use of an InformationSystem in Intensive Care Units (ICU). This researchhas descriptive and exploratory qualitative approach. Semi-structuredinterviews were conducted with users of IS in threeICU in a hospital in Belo Horizonte. The study wascarried out fromMarch to June 2009. The organization and data analysis was based on "Thematic Content Analysis". Threeanalysiscategories were revealed: a) technical aspects related to the system itself, b) infrastructure of theinstitution and c)postures and attitudes of professionals towards theuse of IS and lack of training. We need to involveprofessionals in theuse, implementation and evaluation of IS, and enable them to adapt the system to the needs of the sectors. It’s importantto reflect on the integration of information technology in health in the context of universities, in vocational courses andeven in other contexts of society.

En las instituciones de salud, los sistemas de información (SI) pueden estar siendo subutilizados y necesitan másinvestigación sobre los factores que pueden estar contribuyendo a ese problema. Así, este estudio tuvocomo objetivoidentificar factores que dificultan el uso de un Sistema de Información en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI). Estainvestigación tiene carácter descriptivo y exploratorio con enfoque cualitativo. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas con los usuarios de SI en tres unidades de cuidados intensivos de un hospital, de marzoa junio de 2009. Laorganización y análisis de datos se basó en el "Análisis de Contenido Temático". Fueron reveladas trescategorías deanálisis: a) aspectos técnicos para el sistema, b)infraestructura de la institución y c) las actitudes de los profesionaleshacia el uso de SI y la falta de formación. Debemosreflexionar sobre la integración de las tecnologías de la información ensalud en el contexto de las universidades, cursos de formación profesional e incluso en otros contextos de la sociedad.

Estimación de las capacidades de autocuidado para hipertensión arterial en una comunidad rural / Esteem of self-care capacities for arterial hypertension in countryside

Introducción: Las Capacidades de Autocuidado (CAC) están determinadas conceptualmente por Oremen la teoría del Déficit de Autocuidado. En las personas, es el desarrollo de habilidades especializadas que les permiten cuidar de su salud, estas tienen un profundo significado cultural y pueden ser adquiridas de forma intencional en estados de salud o enfermedad en el individuo. Objetivo: Estimar las capacidades de autocuidado (CAC) para hipertensión arterial en personas de 20 a 69 años de una comunidad rural. Metodología: A través de la visita domiciliaria en una comunidad rural del estado de Morelos, se hizo la selección en dos momentos hasta completar un total de 120 personas, en las que bajo consentimiento informado y previa estandarización de los procedimientos de medición clínica con base en la NOM-030-SSA2-1999, se realizó la medición y registro de la presión arterial. Para la valoración de las CAC se aplicó la versión en español de la Escala Estimativa de Capacidades de Autocuidado. Resultados: Dicha población presenta una edad promedio de 42 años, predominando el sexo femenino; se identificaron cifras de presión arterial por arriba de los estándares estableados en 16.6% de la población estudiada, en la cual se identificó una mejor capacidad de autocuidado que en las personas que presentaron cifras dentro de los rangos estándares de normalidad. Conclusiones: Con la aplicación de la escala estimativa de capacidad de autocuidado se logró identificar que las personas con hipertensión perciben mejor sus capacidades de autocuidado que las que no la presentan.

Introduction: Self-care capacities are conceptually determined by Orem, in the self-care deficit theory. The development of specialized abilities let people to care about their health. They have a deep cultural meaning and it could be acquire by an intentional way in health or illness statements on people. Objective: To estimate the self-care capacities for arterial hypertension on people from 20 to 69 years old in a rural community. Methodology and methods: During a home visit in a rural community at Morelos state in Mexico, a selection to get a total of 120 persons was made with its improvement and previous procedure standardization for clinical measurement done in base with NOM-030-SSA2-1999, measurement and registry of blood pressure were done either. For self-care capacities valuation, the Spanish version of the self-care capacities scale was applied. Results: The community presents an average age of 42 years old, predominating feminine genre, numbers of arterial pressure were identified above from the established standards on 16.6% of the studied population, in which was identified a better self-care capacity than people who presented numbers in the normal standard ranks. Conclusion: Applying the self-care capacities scale it was possible to identify people with hypertension who perceived on a better way their self-care capacities than with the people who does have it.

La investigación en la enfermería mexicana: Análisis del contexto nacional e internacional / The research in mexican nursing: Analysis of the national and international context

La profesión de enfermería no ha sido reconocida plenamente como tal; los aspectos teóricos están en proceso de desarrollo y perfeccionamiento. La investigación es el puente que une la teoría y la práctica dentro del proceso de búsqueda del conocimiento y base para conformar el juicio y fundamento de las acciones de enfermería. Es importante que las enfermeras puedan evidenciar y describir su contribución profesional a la salud de los individuos, grupos, comunidades y población en general desarrollando investigaciones centradas en el cuidado de enfermería, con el propósito de integrar un cuerpo de conocimientos propios. La situación de la investigación de enfermería en México ha sido estudiada a través del análisis de las publicaciones hechas en revistas de enfermería donde se ha reportado que hasta ahora ha sido individualista. Para los investigadores producir resultados para la práctica, es de especial para las disciplinas, en áreas que requieren colaboración directa en actividades tanto de evaluación como de síntesis. La disciplina de enfermería no podrá llegar a ser una profesión como tal, si no fortalece la práctica con la investigación; aun cuando en las últimas décadas ha mostrado un avance notorio y su contribución en el proceso de profesionalización.

Nursing has not been recognized like a total profession, the theory is in process of being developed and being perfected. The research is the bridge that connects the theory and the practice within the search process of knowledge, this base contributes to have an own judgment and foundation of nursing. Is important that the nurses can demonstrate and describe their professional contribution to the health of the individuals, groups, communities and population in general, developing research centered mainly in the care of nursing, that contribute to the establishment of a body of own knowledge. The research of nursing in Mexico has been studied through the analysis of publications done in investigation magazines where it has been reported that until now to be individualistic. For the investigators to produce excellent practice, have an special interest in the research, since this one is an area that as much requires direct collaboration in activities of evaluation as of synthesis of investigations, since the discipline will not be able to get to be a profession like so, if the practice is not fortified. For that reason the nursing research in the last decades has shown a well-known advance which has contributed satisfactorily in the professional process.

Significado do processo de pesquisa em enfermagem numaorganização hospitalar: a visão da gerência (O)

Propõe-se este estudo a conhecer a visão de gerentes médicos e enfermeiras sobre pesquisas em enfermagem no âmbito de uma organização hospitalar, a fim de compreender o significado dessas atividades para esses profissionais, bem como identificar as formas de incentivo atal prática e sua correlação com a melhoria da qualidade da assistência prestada à clientela. Foi utilizada a abordagem qualitativa, através de um estudo de caso, com aplicação de entrevista semi¬estruturada a esses gerentes, durante o mês de outubro de 1999; e, para análise dos dados, atécnica de análise de tema. Os resultados evidenciaram a compreensão, por parte dos gerentes, deque a pesquisa é relevante para o crescimento profissional e contribui para a melhoria efetiva da assistência de enfermagem e à saúde. As gerentes enfermeiras, por sua vez, incentivam a realização de pesquisas mais do que os gerentes médicos. Estes, em sua maioria, tendem a reconhecer aimportância dos trabalhos de pesquisa das enfermeiras fora da organização hospitalar estudada, enão tanto em seu âmbito. Isso permitiu concluir que é crucial o incentivo, por ambas as gerências, à produção do conhecimento e sua socialização ao nível da interface profissional de médicos e enfermeiras. No que concerne à filosofia institucional, observou-se existir relação estreita entre aslinhas de pesquisa definidas e a prática profissional. Entretanto, quanto à especificidade do discursocientífico, são analisados alguns problemas, os quais precisam ser compreendidos por qualquerenfermeira(o) que se proponha a pesquisar.

A criança de risco nutricional: avaliaçäo do gráfico para acompanhamento do crescimento em uma unidade básica de saúde de Ribeiräo Preto - SP / Caracterization of the child with nutritional risk through the evaluation of the graph for attendance of the growth in a basic health unit in Ribeiräo Preto

Foi realizado um estudo de seis crianças até 36 meses de idade inscritas no Programa de Suplementaçäo Alimentar de uma Unidade Básica de Saúde de Ribeiräo Preto, onde a análise dos gráficos, as intercorrências de problemas de saúde e entrevistas com as mäes, possibilitaram caracterizar a criança de risco nutricional, evidenciando-se baixos níveis de condiçäo sócio-econômica, altas taxas de episódios infecciosos, baixo índice de peso e estatura para a idade e a ocorrência de desnutriçäo em diferentes graus em todas as crianças estudadas.