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1.
Invest. educ. enferm ; 41(1): 159-171, 27 feb 2023. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem, COLNAL | ID: biblio-1426865

RESUMO

Objective. The work sough to know the adaptation strategies of students from Universidad del Quindío with motor functional diversity. Method. Descriptive qualitative study with a phenomenological approach. Data were collected through an in-depth interview with nine undergraduate students with moderate motor functional diversity, in face-to-face class attendance modality during the period 2022-2 at Universidad del Quindío (Colombia) with age ≥ 18 years and having scored from 20 - 40 in the Barthel index. The definition of the number of participants was conducted through theoretical saturation. Results. Seven categories emerged from the descriptive analysis of the interviews: 1) support; 2) affection; 3) life project; 4) personal growth; 5) spirituality; 6) autonomy, and 7) education. Together, they reveal important aspects on the way students have adapted to the university campus and how interpersonal relations can contribute to promoting resilience processes Conclusion. Support and affection provided by the social setting play a fundamental role in the adaptation of students with motor functional diversity, improving their mental health, generating resilience, and increasing their self-esteem. Noting that in spite of lifestyle changes after the acquisition of the diversity, the students set novel goals and develop new abilities that contribute to complying with their life project; likewise, they have set into practice and can recognize their coping mechanisms, acquiring qualities, like resilience and autonomy.


Objetivo. Conocer las estrategias de adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora de la universidad del Quindío. Método. Estudio cualitativo de tipo descriptivo con enfoque fenomenológico. Los datos se recolectaron a través de una entrevista a profundidad con 9 estudiantes de pregrado con diversidad funcional motora moderada, en modalidad presencial en el período 2022-2 de la Universidad del Quindío (Colombia) con una edad igual o mayor a 18 años y haber puntuado de 20-40 en el índice de Barthel. La definición del total de participantes se realizó por saturación teórica. Resultados. Del análisis descriptivo de las entrevistas surgieron siete categorías: 1) apoyo; 2) afecto; 3) proyecto de vida; 4) crecimiento personal; 5) espiritualidad; 6) autonomía y 7) educación. En conjunto, revelan aspectos importantes sobre la forma en que los estudiantes se han adaptado al campus universitario y cómo las relaciones interpersonales pueden contribuir a la promoción de procesos de resiliencia Conclusión. El apoyo y el afecto brindado por el entorno social juega un papel fundamental en la adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora, mejorando su salud mental, generando resiliencia y aumentando su autoestima. Constatando que a pesar de los cambios en el estilo de vida tras la adquisición de la diversidad los alumnos se plantean novedosas metas y desarrollan nuevas habilidades que contribuyen al cumplimiento de su proyecto de vida, así mismo, han puesto en práctica y pueden reconocer sus mecanismos de afrontamiento adquiriendo cualidades como la resiliencia y la autonomía.


Objetivo. Conheça as estratégias de adaptação de alunos com diversidade motora funcional na Universidade de Quindío, (Colômbia). Método. Estudo qualitativo do tipo descritivo com abordagem fenomenológica. Os dados foram recolhidos através de entrevista em profundidade a 9 alunos de graduação com moderada diversidade motora funcional, na modalidade presencial no período 2022-2, com idade igual ou superior a 18 anos e com pontuação 20-40 no índice de Barthel. A definição do número total de participantes foi feita por saturação teórica. Resultados. Da análise descritiva das entrevistas emergiram sete categorias: 1) apoio; 2) afeto; 3) projeto de vida; 4) crescimento pessoal; 5) espiritualidade; 6) autonomia e 7) educação. Juntos, eles revelam aspectos importantes sobre a forma como os alunos se adaptaram ao campus universitário e como as relações interpessoais podem contribuir para promover processos de resiliência. Conclusão. O apoio e o afeto proporcionado pelo meio social têm papel fundamental na adaptação de alunos com diversidade motora funcional, melhorando sua saúde mental, gerando resiliência e aumentando sua autoestima. Constatando que apesar das mudanças no estilo de vida após a aquisição da diversidade, os alunos traçam novas metas e desenvolvem novas habilidades que contribuem para a realização de seu projeto de vida, da mesma forma, colocam em prática e conseguem reconhecer seus mecanismos de enfrentamento adquirindo qualidades como resiliência e autonomia.


Assuntos
Estudantes , Universidades , Estratégias de Saúde , Pessoas com Deficiência , Ajustamento Emocional , Transtornos Motores , Pesquisa Qualitativa
2.
Porto; s.n; 20220216. il., tab..
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1380426

RESUMO

O vírus SARS-CoV-2 surgiu em Wuhan no ano 2019, transmitindo-se através de gotículas e/ou contacto com superfícies contaminadas. Os sintomas da infeção pelo vírus (Covid-19) incluem tosse, febre e falta de ar. O tempo entre a exposição e o início dos sintomas varia entre 2-14 dias. Estudos evidenciam a presença de sintomatologia psicopatológica devido a isolamento por infeção. Este estudo foi realizado no âmbito de um projeto major em curso no CINTESIS / ESEP. O presente estudo assumiu uma abordagem quantitativa, não experimental, do tipo descritivo/correlacional. A amostra do estudo contemplou 337 participantes de ambos os sexos, maiores de idade, que estiveram em isolamento por infeção devido ao SARS-CoV-2 e aceitaram colaborar no estudo, selecionados através de amostragem não probabilística acidental. Os dados obtidos foram colhidos através de um questionário que envolveu os seguintes instrumentos: informações sociodemográficas, clínicas e de saúde, o Posttraumatic Stress Disorder Checklist ­ Civilian Version, o Posttraumatic Growth Inventory (PTGI) e o Brief Symptom Inventory (versões portuguesas). Os dados foram colhidos entre janeiro e março de 2021, cumprindo os princípios éticos inerentes à investigação. Os resultados deste estudo permitem constatar que existe evidência da presença de relação entre os sintomas de Stress Pós-Traumático (SPT) e o suporte social, tal como, com a sintomatologia psiquiátrica. O crescimento pós-traumático (CPT) também se relaciona com a sintomatologia psiquiátrica e com o suporte social (r= 0.285/r=0,339). Observamos que os participantes apresentaram valores mais elevados do que os valores médios de referência nas dimensões psicopatológicas, denotando-se um sofrimento clinicamente significativo (valor do IGS de 1,03). Identificamos ainda que o ''índice geral de sintomas'' se correlaciona negativamente com os fatores presentes na PTGI (r=-0,036/r=0,339); quando uma aumenta a outra diminui, isto é, quanto mais sintomatologia psiquiátrica e distúrbio emocional se verificar, menor será o CPT. Também observamos que, quanto maior for o suporte social percebido, tanto de familiares/amigos, como dos serviços de saúde, maior será o CPT. Os resultados obtidos vão ao encontro da literatura consultada. O estudo evidencia a importância de se detetarem precocemente possíveis sintomas psicopatológicos nesta população, de forma a obterem um tratamento atempadamente, prevenindo o impacto negativo a longo prazo, obtendo-se transições saúde-doença saudáveis, pelo que se revela necessário mais pesquisa e desenvolvimento científico nesta área.


The SARS-CoV-2 virus emerged in the city of Wuhan in 2019, transmitting itself through droplets and/or contact with contaminated surfaces. Symptoms of Covid-19 (SARS-CoV-2 infection) include coughing, fever and shortness of breath and the time between exposure and onset of symptoms ranging from 2 to 14 days. Studies show the presence of psychopathological symptoms due to isolation due to infection. This study was carried out as part a umbrella project underway at CINTESIS/ESEP. The present study took a quantitative, non-experimental, descriptive/correlational approach. The study sample included 337 participants of both sexes, of legal age, who were in isolation for infection due to SARS-CoV2 and accepted to collaborate in the study, selected through accidental non-probabilistic sampling. Data were collected through a questionnaire that involved the following instruments: sociodemographic, clinical and health information, the Posttraumatic Stress Disorder Checklist ­ Civilian Version, the Posttraumatic Growth Inventory (PTGI) and the Brief Symptom Inventory (Portuguese versions). Data were collected between January and March 2021, complying with the ethical principles inherent to the investigation. The results of this study allow us to verify that there is evidence of the presence of a relationship between PTSD symptoms and social support (r= 0.285/r=0,339), such as with psychiatric symptoms. Posttraumatic growth is also related to psychiatric symptoms and social support. We observed that the participants had higher values than the mean reference values in the psychopathological dimensions, denoting clinically significant suffering (IGS value of 1.03). We also identified that the 'general index of symptoms' is negatively correlated with the factors present in PTGI(r=-0,036/r=0,339), when one increases the other decreases, that is, the more psychiatric symptoms and emotional disturbances are verified, the less posttraumatic growth will be. We also observed that the greater the perceived social support, both from family members/friends and from health services, the greater the post-traumatic growth. In general, the results obtained are in line with the literature consulted. The study highlights the importance of early detection of possible psychopathological symptoms in this population, in order to obtain timely treatment, preventing the long-term negative impact, in order to obtain healthy health-disease transitions, requiring more research and scientific development in this area


Assuntos
Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos , Ajustamento Emocional , Crescimento Psicológico Pós-Traumático , População , SARS-CoV-2 , COVID-19
3.
Bogotá; s.n; 2021. 129 p. tab, ilus.
Tese em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem, COLNAL | ID: biblio-1343106

RESUMO

El propósito del presente trabajo de investigación es describir las estrategias de afrontamiento y adaptación que utilizan los adolescentes frente a una enfermedad cardiovascular (ECV), a través de una revisión integrativa de la literatura, manteniendo los parámetros de Whittemore y Knafl (2005), con un alcance descriptivo y retrospectivo de diez años. De acuerdo con la estrategia de búsqueda aplicada a las bases de datos: EBSCO/HOST, SCOPUS, Scielo, Ovid Nurse y Pubmed, se identificaron 12506 referencias bibliográficas (689 en EBSCO-HOST, 3 en Scielo, 287 en Scopus y 10565 en Ovid Nurse) tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión fueron seleccionadas 52 piezas de tipo cuasiexperimental, cualitativa, cuantitativo, revisiones y opinión de expertos. Las investigaciones fueron caracterizadas según disciplina, nivel de formación del autor principal, publicaciones por país, por idioma, por tendencia de año de publicación, por base de datos/buscador, nivel de evidencia y diseño metodológico. Para la tematización de la información se empleó la técnica análisis de contenido que permitió abstraer, simplificar y compilar la información de las 52 piezas en una matriz de análisis de la que se generaron unidades de análisis, subcategorías y categorías que fueron expuestas a través de redes de sentido. Las estrategias identificadas comprenden cinco categorías: prácticas ordinarias y prácticas de soporte como actividades e intervenciones; habilidades mental-afectivas que son innatas y adquiridas; habilidades ineficaces que representan un papel negativo en la conducta y desenlace de la adaptación y las sensaciones reveladas que constituyen todos los sentimientos negativos de interiorización y exteriorización del adolescente con ECV.


The purpose of this research work is to describe the coping and adaptation strategies used by adolescents in the face of cardiovascular diseases (CVD), through an integrative review of the literature, maintaining the parameters of Whittemore y Knafl (2005), with a descriptive and retrospective scope of ten years. According to the search strategy applied to the databases: EBSCO / HOST, SCOPUS, Scielo, Ovid Nurse and Pubmed, 12506 bibliographic references were identified (689 in EBSCO-HOST, 3 in Scielo, 287 in Scopus and 10565 in Ovid Nurse), after apply the inclusion and exclusion criteria, 52 pieces of quasi-experimental, qualitative, quantitative type, reviews and expert opinion were selected. The investigations were characterized according to discipline, level of training of the main author, publications by country, by language, by trend of the year of publication, by database / search engine, level of evidence and methodological design. For the thematization of the information, the content analysis technique was used that allowed to abstract, simplify and compile the information of the 52 pieces in an analysis matrix from which units of analysis, subcategories and categories were generated that were exposed through networks of sense. The strategies identified comprise five categories: ordinary practices and support practices such as activities and interventions; mental-affective skills that are innate and acquired; ineffective skills that play a negative role in the behavior and outcome of adaptation and the revealed sensations that constitute all the negative feelings of internalization and externalization of the adolescent with CVD


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adaptação Psicológica , Doenças Cardiovasculares , Revisão , Ajustamento Emocional
4.
Referência ; serV(3): 1-8, jul. 2020. tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1143612

RESUMO

Enquadramento: A morte é uma realidade frequente, em contexto hospitalar, exigindo aos enfermeiros a apropriação de estratégias eficazes de gestão das emoções. Objetivos: Avaliar a efetividade de um programa de formação (PF) na gestão emocional em enfermeiros perante a morte do doente. Metodologia: Estudo pré-experimental de grupo único com avaliação pré e pós intervenção, realizado numa amostra de 20 enfermeiros de serviços de internamentos de oncologia. O instrumento de colheita de dados foi o questionário. Este integrava Escala de Avaliação do Perfil de Atitudes acerca da Morte (EAPAM), Escala de Coping com a Morte (ECM) e Escala de Avaliação de Implementação de Programas (EAIP), aplicado em três momentos distintos. Resultados: O PF levou a mudanças das atitudes nas dimensões: medo e neutralidade (EAPAM) e verificaram-se diferenças significativas no coping com a própria morte e com a morte dos outros (ECM), revelando uma capacitação nesta área. O PF foi classificado como muito bom (EAIP). Conclusão: A implementação do programa evidencia ser uma estratégia interventiva de empoderamento nestes enfermeiros, na autogestão emocional perante a morte.


Background: Death is a common reality in hospital settings, requiring nurses to adopt effective strategies for managing their emotions. Objectives: To assess the effectiveness of a training program for nurses' emotional management of patient death. Methodology: A one-group pretest-posttest pre-experimental study was conducted in a sample of 20 nurses working in oncology inpatient units. Data were collected using a questionnaire consisting of the Portuguese versions of the Revised Death Attitude Profile (Escala de Avaliação do Perfil de Atitudes acerca da Morte - EAPAM) and the Coping with Death Scale (ECM), and the Program Implementation Assessment Scale (EAIP), applied at three different periods. Results: The training program changed nurses' attitudes in the dimensions of fear of death and neutral-acceptance (EAPAM). Significant differences were found in coping with one's own death and the death of others (ECM), revealing improved skills in this area. The training program was rated as very good (EAIP). Conclusion: The implementation of the training program proves to be an effective strategy for improving nurses' emotional management of death.


Marco contextual: La muerte es una realidad frecuente en un entorno hospitalario y requiere que los enfermeros se apropien de estrategias eficaces de gestión emocional. Objetivos: Evaluar la efectividad de un programa de formación (PF) en la gestión emocional de los enfermeros ante la muerte de un paciente. Metodología: Estudio preexperimental de un solo grupo con evaluación previa y posterior a la intervención, realizado en una muestra de 20 enfermeros de pacientes oncológicos hospitalizados. El instrumento de recogida de datos fue el cuestionario. Este incluyó la Escala de Evaluación del Perfil de Actitudes ante la Muerte (Escala de Avaliação do Perfil de Atitudes acerca da Morte - EAPAM), la Escala de Coping con la Muerte (ECM) y la Escala de Evaluación de la Implementación de Programas (EAIP), aplicado en tres momentos diferentes. Resultados: El PF provocó cambios de actitud en las dimensiones: miedo y neutralidad (EAPAM) y hubo diferencias significativas en el afrontamiento (coping) de la muerte propia y de la de los demás (ECM), lo que reveló una capacitación en esta área. El PF fue clasificado como muy bueno (EAIP). Conclusión: La implementación del programa resulta ser una estrategia de intervención de empoderamiento en estos enfermeros en la autogestión emocional ante la muerte.


Assuntos
Capacitação Profissional , Enfermeiros , Morte , Educação , Ajustamento Emocional
5.
Aquichan ; 20(1): e2014, Jan.-Mar. 2020. tab, graf
Artigo em Inglês | BDENF - Enfermagem, LILACS, COLNAL | ID: biblio-1124141

RESUMO

ABSTRACT Objective: To evaluate the effect of a stoma nursing care program on the personal adjustment to an ostomy. Materials and methods: A quasi-experimental study with a control group. The sample of 105 patients with stoma was divided into two groups (intervention group and control group), with assessments in the first and sixth month after hospital discharge. Information was collected using the Elimination Ostomy Adjustment Scale. Student's t-tests analysis were performed. Results: One month after hospital discharge, the adjustment to the stoma was satisfactory and similar (p > 0.05) in both groups, and in the sixth month, statistically more favorable in the intervention group (p < 0.001); a statistically significant difference between the two assessments (p < 0.001) is found in the intervention group only. Conclusions: The intervention program has a positive influence on the adjustment to the stoma, and its contribution is significant six months after hospital discharge. Systematic interventions of an ostomy care specialized nurse have shown positive effects on ostomy adjustment, which is recommended since the preoperative period.


RESUMEN Objetivo: evaluar el efecto de un programa de atención de enfermería en estomaterapia en la adaptación de la persona a la ostomía de eliminación (OE). Materiales y métodos: estudio cuasiexperimental con grupo control. La muestra de 105 personas con OE se dividió en dos grupos (grupo de intervención y grupo de control), con evaluación en el primer y sexto mes después del alta hospitalaria. La información se recopiló mediante la Escala de Adaptación a la Ostomía de Eliminación. Se realizaron pruebas t de Student para el análisis estadístico. Resultados: en el primer mes después del alta hospitalaria, la adaptación a la OE fue satisfactoria y similar (p > 0,05) en los dos grupos y el sexto mes fue estadísticamente más favorable en el grupo de intervención (p < 0,001), con diferencias estadísticamente significativas en el grupo de intervención entre los dos momentos de evaluación (p < 0,001). Conclusiones: el programa influenció positivamente la adaptación a la OE y su contribución se hizo visible al sexto mes después del alta hospitalaria. La intervención sistemática de la enfermería en estomaterapia reveló un efecto favorable en la adaptación a la OE, por lo que es recomendable que se inicie en el período preoperatorio.


RESUMO Objetivo: avaliar o efeito de um programa de intervenção de enfermagem em estomaterapia na adaptação da pessoa à ostomia de eliminação (OE). Material e métodos: estudo quasi-experimental com grupo de controlo. A amostra de 105 pessoas com OE repartiu-se por dois grupos (grupo de intervenção e grupo de controlo), com avaliação ao primeiro e sexto mês depois da alta hospitalar. A informação foi recolhida com a Escala de Adaptação à Ostomia de Eliminação. Realizaram-se testes t-Student para análise estatística. Resultados: ao primeiro mês, a adaptação à OE era satisfatória e semelhante (p > 0,05) nos dois grupos, sendo ao sexto mês, estatisticamente mais favorável no grupo de intervenção (p < 0,001); com diferenças estatisticamente significativas entre os dois momentos de avaliação (p < 0,001), no grupo de intervenção. Conclusões: o programa de intervenção influenciou positivamente o percurso de transição para a adaptação à OE, sendo visível o seu contributo, ao sexto mês depois da alta hospitalar. A intervenção sistematizada da enfermeira estomaterapeuta revelou um efeito favorável na adaptação à OE, sendo recomendável desde o período pré-operatório.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Estomas Cirúrgicos , Ajustamento Emocional , Período Pós-Operatório , Período Pré-Operatório , Cuidados de Enfermagem
6.
Notas enferm. (Córdoba) ; 19(34): 37-47, nov. 2019.
Artigo em Espanhol | UNISALUD, BINACIS, BDENF - Enfermagem, LILACS | ID: biblio-1118370

RESUMO

La presente investigación tuvo como objetivo evaluar y analizar el impacto emocional en los padres del recién nacido (RN) internado en Unidad de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN). Para tal efecto se realizó un estudio de tipo cualitativo; la muestra del estudio se saturo cuando se alcanzo a 15 respuestas realizadas a 15 padres de niños que se encuentran internados. Para la recolección de la información se utilizó la entrevista a profundidad, la cual es una técnica basada en el juego conversacional. Se establecieron dos momentos: Primer momento: se presenta un cuadro con los principales sentimientos, y experiencias vividas y relatadas por los padres y las estrategias de afrontamiento identificadas como utilizadas. Segundo momento: La construcción de categorías que aglutinan los conceptos e ideas fuerza que interpretan y analizan el fenómeno en estudio. las mismas se organizaron en torno a las dos preguntas de la investigación: Pregunta 1: Se construyeron tres categorías temáticas fuerza: preocupación y tristeza, incertidumbre e Impotencia, aceptación. Pregunta 2: Se construyeron cuatro categorías temáticas fuerza: redes de apoyo emocional, recursos institucionales, creencias religiosas, aprendizaje. Resultados. Los sentimientos de padres con niños internados en UTIN, según experiencia vivida fueron de tristeza, incertidumbre y aceptación y los modos de afrontamiento reconocidos fueron: Medios de apoyo, Recursos institucionales, Religiosidad y Aprendizaje. Podemos concluir en que, el impacto emocional que atraviesan los padres viene determinado por la situación que se está evidenciando más que por los factores exclusivos del niño[AU]


Assuntos
Humanos , Recém-Nascido , Pais , Recém-Nascido , Unidades de Terapia Intensiva Neonatal , Ajustamento Emocional , Incerteza , Emoções , Tristeza
7.
Belo Horizonte; s.n; 2019. 87 p. ilus, tab.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem, LILACS | ID: biblio-1024859

RESUMO

Introdução: As atitudes psicológicas das pessoas acometidas por diabetes tipo 2, como tristeza e raiva ou confiança e satisfação em conviver com a condição crônica podem estar relacionadas às características sociodemográficas e ao controle glicêmico. Objetivo: Associar as atitudes psicológicas de pessoas com diabetes tipo 2 com as características sociodemográficas e o controle glicêmico. Método: O estudo utilizou o banco de dados da pesquisa intitulada: "Avaliação da efetividade de um programa educativo em diabetes mellitus tipo 2 na Atenção Primária à Saúde", que avaliou as atitudes psicológicas das pessoas com diabetes tipo 2. Trata-se de ensaio randomizado com cluster, realizado com 278 pessoas com diabetes tipo 2, em 10 Unidades Básicas de Saúde, do município de Divinópolis, Minas Gerais, entre os anos de 2013 e 2016. Cada unidade constituiu um cluster, sendo 5 delas aleatorizadas no grupo intervenção (GI=160) e as restantes, no grupo controle (GC=118). Todos os participantes continuaram recebendo o atendimento convencional oferecido nas unidades e apenas o GI participou do programa educativo, durante 12 meses. Os dados foram coletados por meio de questionário sociodemográfico no tempo inicial e do instrumento de atitudes psicológicas (ATT-19) e exame de hemoglobina glicada (Hb1Ac), nos tempos inicial e final do programa educativo. O programa Statistical Package for the Social Sciences® (SPSS), versão 20.0 foi utilizado para a realização dos testes estatísticos. As médias do escore de atitudes psicológicas e HbA1c entre GC e GI foram comparadas após término do programa educativo, utilizando o Generalized Estimating Equations Model (GEE). Os coeficientes não padronizados (ß) e seus respectivos intervalos de confiança (IC = 95%) foram calculados e apresentados. Para verificar as associações, foi calculado o valor p dos efeitos intragrupos, da interação entre tempo e grupo e da interação entre tempo, grupo e características sociodemográficas/tempo de diabetes. Foi realizada estatística descritiva com tabelas de distribuição de frequência, cálculos de medidas de tendência central e de dispersão. Considerou-se o nível de significância de 5% (p<0,05) para as análises. Resultados: Os participantes do GI terminaram a intervenção com valores maiores de atitudes psicológicas (ß=11,21; IC=95%: 7,4-15,0), quando comparados ao GC. Observou-se valor de p significativo para a interação entre tempo, grupo e escolaridade (p=0,025), o que indica que ter maior escolaridade potencializou o efeito da intervenção, uma vez que a diferença das médias de GC e GI no tempo final foram maiores entre aqueles de maior escolaridade, comparado àqueles de menor escolaridade. Considerando somente os participantes que tiveram evolução positiva dos escores de atitudes psicológicas, verifica-se que houve redução da HbA1c no GI (7,9±0,2 vs. 7,4±0,2, p<0,001) e aumento da HbA1c no GC (7,5±0,2 vs, 7,8±0,2, p=0,044) e participantes do GI apresentaram menores valores de HbA1c no tempo final em relação ao GC (ß=-0,9; IC 85%: -1,4; -0,5). Conclusão: Observou-se que a evolução positiva das atitudes psicológicas entre os participantes do programa educativo esteve associada aos maiores níveis de escolaridade e ao melhor controle glicêmico.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Atitude Frente a Saúde , Diabetes Mellitus Tipo 2/psicologia , Ajustamento Emocional , Fatores Socioeconômicos , Inquéritos e Questionários , Dissertação Acadêmica , Indicadores Demográficos , Índice Glicêmico
8.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 27: e3118, 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-985657

RESUMO

ABSTRACT Objective: to assess the impact of the type of contract and seniority of nursing staff on their attitudes towards communication, emotional intelligence and empathy. Methods: the instruments measuring attitudes towards communication, empathy and emotional intelligence. The study sample was composed of 450 nurses from 7 hospitals. To explore the effect of the variables studied, one-factor ANOVA test, Pearson correlations and hierarchical multiple linear regression models were performed according to the type of contract. Results: there are statistically significant differences between the variables studied according to the type of contract. More specifically, the nursing staff with permanent contract showed higher scores in the cognitive dimension of the scale attitudes towards communication. Likewise, the highest correlations were found among the dimensions of attitudes towards communication in all the groups. At the same time, seniority was positively related to emotional intelligence in the interim and negatively related to empathy in the permanent contract. Finally, regarding the regression models, it was observed that the perspective taken is the main predictor of each dimension of attitudes towards communication in all the groups, regardless of the type of contract. Conclusion: positive working conditions (job security, permanent contract and seniority) have been found to influence the communication skills in the patient-nurse relationship.


RESUMO Objetivo: determinar o impacto do tipo de contrato e do tempo de serviço prestado da equipe de enfermagem nas suas atitudes em relação à comunicação, inteligência emocional e empatia. Métodos: os instrumentos que avaliam as atitudes em relação à comunicação, empatia e inteligência emocional. A amostra do estudo consistiu de 450 enfermeiras de 7 hospitais. Para avaliar o efeito das variáveis estudadas, foram realizados ANOVA unilateral, correlações de Pearson e modelos de regressão linear hierárquica múltipla, de acordo com o tipo de contrato. Resultados: há diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis estudadas de acordo com o tipo de contrato. Mais especificamente, a equipe de enfermagem com contrato permanente apresentou pontuações mais elevadas na dimensão cognitiva da escala atitudes em relação à comunicação. Do mesmo modo, as maiores correlações foram encontradas entre as dimensões da escala atitudes em relação à comunicação, em todos os grupos. Ao mesmo tempo, o tempo de serviço foi positivamente relacionado à inteligência emocional no contrato provisório, e negativamente com a empatia no contrato permanente. Por fim, observando os modelos de regressão, observou-se que a tomada de perspectiva é a principal preditora em cada dimensão da escala atitudes em relação à comunicação em todos os grupos, independentemente do tipo de contrato. Conclusão: comprovou-se que condições de trabalho positivas (segurança no trabalho, contrato permanente e tempo de serviço prestado) influenciam a capacidade de comunicação na relação paciente-enfermeira.


RESUMEN Objetivo: determinar el impacto del tipo de contrato y la antigüedad del personal de enfermería en sus actitudes hacia la comunicación, la inteligencia emocional y la empatía. Métodos: los instrumentos que miden las actitudes hacia la comunicación, la empatía y la inteligencia emocional. La muestra del estudio fue de 450 enfermeras de 7 hospitales. Para comprobar el efecto de las variables estudiadas, se realizaron ANOVA de un factor, correlaciones Pearson y modelos de regresión lineal jerárquica múltiple, según el tipo de contrato. Resultados: existen diferencias estadísticamente significativas entre las variables estudiadas según el tipo de contrato. Más concretamente, el personal de enfermería con contrato indefinido mostró puntuaciones más altas en la dimensión cognitiva de la escala actitudes hacia la comunicación. Asimismo, las mayores correlaciones se encontraron entre las dimensiones de la escala actitudes hacia la comunicación en todos los grupos. Al mismo tiempo, la antigüedad se relacionaba positivamente con la inteligencia emocional en el ínterin y negativamente con la empatía en el contrato indefinido. Finalmente, mirando los modelos de regresión, se observó que la toma de perspectiva es el principal predictor de cada dimensión de la escala actitudes hacia la comunicación en todos los grupos, independientemente del tipo de contrato. Conclusión: se ha comprobado que las condiciones de trabajo positivas (seguridad laboral, contrato permanente y antigüedad) influyen en la capacidad de comunicación en la relación paciente-enfermera.


Assuntos
Humanos , Inteligência Emocional , Ajustamento Emocional , Satisfação no Emprego , Empatia
10.
Rev. gaúch. enferm ; 39: e20170184, 2018. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-960855

RESUMO

Resumo OBJETIVOS Identificar vulnerabilidades e a associação entre religiosidade e a presença de sinais depressivos presentes em idosos internados em uma unidade de urgência e emergência. MÉTODOS Estudo transversal, realizado com 140 idosos internados em um hospital público do Distrito Federal, entre o mês de maio a outubro 2016, realizado por meio de questionário semiestruturado sobre dados de saúde, escala de religiosidade de DUREL e de depressão geriátrica. RESULTADOS Os idosos estudados são vulneráveis em relação a escolaridade, local de residência, a hábitos de vida, 37,3% dos idosos apresentavam sinais depressivos, e que existe uma associação fraca de proteção entre religiosidade e desenvolvimento de sinais depressivos (p ≤ 0,00 r = 0.12) e (p =0,02 e r = 0,06). CONCLUSÃO Observou-se a religiosidade isolada não apresenta fator protetor eficaz, mas apresenta papel importante no desenvolvimento de resiliência diante da enfermidade e uma fonte construtora de rede de apoio ao idoso.


Resumen OBJETIVOS Identificar vulnerabilidades y la asociación entre religiosidad y la presencia de signos depresivos presentes en ancianos internados en una unidad de urgencia y emergencia. MÉTODOS Estudio transversal, realizado con 140 ancianos internados en un hospital público del Distrito Federal, entre el mes de mayo a octubre de 2016, realizado por medio de un cuestionario semiestructurado sobre datos de salud, escala de religiosidad de DUREL y de depresión geriátrica. RESULTADOS Los ancianos estudiados son vulnerables en relación a la escolaridad, lugar de residencia, a hábitos de vida, el 37,3% de los ancianos presentaban signos depresivos, y que existe una asociación débil de protección entre religiosidad y desarrollo de signos depresivos (p ≤ 0 , 00 r = 0.12) y (p = 0,02 er = 0,06). CONCLUSIÓN Se observó la religiosidad aislada no presenta un factor protector eficaz, pero presenta un papel importante en el desarrollo de resiliencia ante la enfermedad y una fuente constructora de red de apoyo al anciano.


Abstract OBJECTIVES To identify vulnerabilities and the association between religiosity and depressive signs in the elderly hospitalised in an emergency unit. METHODS This cross-sectional study was conducted with 140 elderly patients admitted to a public hospital in the Federal District, Brazil, between May and October 2016. Data were collected using a semi-structured health questionnaire, the Duke University Religion Scale (DUREL), and the Geriatric Depression Scale (GDS). RESULTS The elderly patients were vulnerable in terms of schooling, place of residence, and life habits, and 37.3% exhibited signs of depression. A weak association was found between religiosity and the development of depressive signs (p ≤ 0, R = 0.12; p = 0.02 and r = 0.06). CONCLUSION The results showed isolated religiosity is not an effective protective factor, but it strengthens resilience in the face of disease and serves as a support network for the elderly.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso de 80 Anos ou mais , Religião , Idoso/psicologia , Populações Vulneráveis , Depressão/etiologia , Serviço Hospitalar de Emergência , Pacientes Internados/psicologia , Escalas de Graduação Psiquiátrica , Fatores Socioeconômicos , Brasil , Adaptação Psicológica , Atitude Frente a Saúde , Estudos Transversais , Idoso Fragilizado/psicologia , Depressão/psicologia , Depressão/epidemiologia , Ajustamento Emocional , Hospitais Públicos , Pessoa de Meia-Idade
11.
Investig. enferm ; 19(2): 161-175, 2017. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem, COLNAL | ID: biblio-996285

RESUMO

La hospitalización de un hijo provoca reacciones intensas que pueden afectar la salud y el vínculo padres-hijo cuando las demandas son desbordantes para los recursos personales y del medio. Según el modelo de adaptación de Roy, estímulos focales y contextuales pueden producir estrés y generar respuestas mediadas por diferentes formas de afrontamiento. Objetivo: Identificar en padres de neonatos hospitalizados en una unidad de cuidado intensivo neonatal el afrontamiento, la adaptación y el grado en que experimentaron estresantes estímulos focales y contextuales. Método: Estudio descriptivo-transversal. Se seleccionaron 60 padres a través de muestreo no probabilístico y por conveniencia. Se utilizó la Coping Adaptation Processing Scale con un alfa de Cronbach de 0,88 y un coeficiente de correlación de Sperman de r = 0,94; entre tanto, el instrumento nivel de estrés experimentado frente a estímulos focales y contextuales tuvo una confiabilidad con un alfa de Cronbach de 0,8. Se utilizó estadística descriptiva y medidas de tendencia central; además, se emplearon porcentajes y frecuencias para las variables cualitativas, al igual que media, desviación estándar y rango, para las cuantitativas. Resultados: Seis de nueve estímulos contextuales se experimentaron con alto nivel de estrés por el 67 % de los padres. La presencia de tubos y catéteres en su hijo produjo los mayores puntajes. Utilizaron mecanismos reguladores comportamentales y cognitivos en busca de adaptación, pero no presentaron niveles óptimos. Conclusiones: Es necesario desarrollar estrategias de cuidado para favorecer mejores condiciones de adaptación y reducir el nivel de estrés en los padres.


The hospitalization of a child provokes strong reactions that can affect health and parent-child bond when demands are overwhelming for personal and environmental resources. According to Roy adaptation model, focal and contextual stimuli can produce stress and generate responses mediated by different ways of coping. Objective: To identify coping, adaptation and the degree to which stressful focal and contextual stimuli experienced in parents of hospitalized infants in a neonatal intensive care unit. Method: D escriptive c ross-sectional s tudy. 6 0 p arents w ere s elected t hrough non-probability and convenience sampling. The Coping Adaptation Processing Scale was used with a Cronbach's alpha of 0.88 and a Spearman correlation coefficient of r = 0.94; Meanwhile, the instrument level of stress experienced against focal and contextual stimuli had a reliability with a Cronbach's alpha of 0.8. Descriptive statistics and measures of central tendency were used; Additionally frequencies and percentages were used for qualitative variables and mean, standard and range deviation were used for quantitative variables. Results: Six of nine contextual stimuli were experienced with high stress level by 67% of parents. The presence of tubes and catheters in their child produced the highest scores. Cognitive and behavioral regulatory mechanisms were used seeking to adapt, but did not show optimal levels. Conclusion: It is necessary to develop care strategies to promote better conditions for adaptation and reduce the level of parental stress.


Assuntos
Humanos , Estresse Psicológico , Pais , Recém-Nascido , Ajustamento Emocional
12.
Rev. enferm. neurol ; 15(1): 26-35, ene-abr 2016.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1024318

RESUMO

Diversos son los factores que generan diferencias en el acceso al sistema de salud y su utilización, lo que produce desigualdades tanto en la promoción de la salud como en las posibilidades de la recuperación posterior una enfermedad.


Assuntos
Humanos , Risco , Ajustamento Emocional
13.
Ciênc. cuid. saúde ; 14(3): 1203-1210, 20/10/2015.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1120715

RESUMO

A fissura labiopalatal repercute nos ambientes sociais, interferindo na sociabilização, no desenvolvimento da personalidade, no progresso educacional, na qualidade de vida. Como a reabilitação implica hospitalizações, o fissurado tem contato precoce com a enfermagem, que deve garantir assistência humanizada. Torna-se indispensável a atuação de uma equipe interdisciplinar especializada, abrangendo aspectos biopsicossociais do fissurado. Objetivamos compreender a experiência da criança e do adolescente fissurados, conhecer suas necessidades e atuar para seu esclarecimento e orientação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo método foi Análise de Conteúdo. Os sujeitos tinham 7-18 anos. Realizamos nove entrevistas. Apreendemos cinco categorias -Percepção da criança/adolescente frente à fissura; Dificuldades nas interações sociais; Experiência do tratamento da fissura; Entendimento sobre os motivos da fissura e Redes de apoio para superação. O choque emocional de malformações congênitas na saúde infantil/adolescência, na família e na sociedade é complexo, podendo comprometer o ajustamento psicossocial. A correção cirúrgica e o amadurecimento psicológico auxiliam na resiliência. Desvelar a experiência dos fissurados evidencia dificuldades, bem como possibilidades de atuação da Enfermagem junto a eles e suas famílias, aspectos importantes de serem conhecidos/utilizados para a melhora do cuidado prestado.


The craniofacial anomaly affects social environments, influences socialization, personal development and educational progress, interfering in life's quality. Rehabilitation involves hospitalization, so has early contact with nursing that must ensure humanizes care. It's necessary involvement of a specialized interdisciplinary team, spanning the biopsychosocial aspects of cleft. We aimed to understand the experience of the child/adolescent fissured to know their needs, working in the clarification and guidance. This is a qualitative research, whose method was content analysis. Subjects were individuals from 7-18. Nine interviews were conducted. Five categories emerged from the analysis: Perception of child/adolescent about the cleft palate/lip, Difficulties in social interactions, Experience in the treatment of cleft lip/palate, Understanding the reasons for the cleft and Support networks to overcome. The emotional congenital malformation's impact on the health of children/adolescent, family and society is complex. The apparent esthetic difference compromises their psychosocial adjustment. Surgical correction/psychological maturity help to improve the resiliency. The knowledge of the experience's cleft spotlight their difficulties, as well as deficiencies in Nursing action with them and their families, important aspects to be known/used to improve the care provided.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Criança , Adolescente , Fissura Palatina/cirurgia , Apoio Social , Procedimentos Cirúrgicos Operatórios/psicologia , Anormalidades Congênitas/cirurgia , Fenda Labial/cirurgia , Enfermagem , Ajustamento Emocional , Interação Social
14.
São Paulo; s.n; 2002. 85 p
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1378065

RESUMO

O presente estudo verificou as condutas profissionais e os sentimentos mencionados por enfermeiros de serviços de Emergência frente a um evento adverso com medicação e suas possíveis associações com a idade, tempo de formado, tempo de experiência na área de Emergência e vivência anterior com esse tipo de evento. O estudo foi realizado em serviços de Emergência de 15 hospitais gerais do município de São Paulo, cadastrados na Secretaria de Saúde do Estado, integrantes do Núcleo Regional de Saúde I (NRS I- Centro). A amostra constituiu-se de 116 enfermeiros atuantes nesses serviços que responderam a um questionário que apresentou uma situação fictícia sobre um evento adverso com medicação. Os resultados revelaram as seguintes condutas citadas pelos enfermeiros em ordem decrescente de prioridade: comunicar ao médico (69,8%), intensificar os cuidados ao paciente (55,6%) e anotar no prontuário (28,0%). Em relação aos sentimentos, a preocupação foi a mais citada (79,3%), seguida pela raiva e impotência (aproximadamente 45,0%) e insegurança (24,4%). Os fatores predisponentes de eventos adversos mencionados pelos enfermeiros, em ordem de prioridade, incluíram a desatenção do funcionário (48,6%), a prescrição médica ilegível (24,7%) e a sobrecarga de trabalho (28,2%). A análise da associação entre as variáveis demonstrou que as condutas profissionais mostraram relação com o tempo de formado, ao passo que os sentimentos dos enfermeiros relacionaram-se com a idade e vivência anterior a esse tipo de evento.


The present study verified the professional procedure and personal feeling over and adverse status with medication administration errors and its possible correlation in Emergency Medical System nurse staff. The study consider nurses age, time of licensure, time of emergency field experience, and previous situation knowledge. It was done over Emergency Services from general hospitals of São Paulo State Health Departament part of the "Nucleo Regional de Saúde (NRS-1 Centro). 116 emergency nurses were submitted under a few questions about an adverse situation because of drug administration errors. The results were described by nurse staff in an descendent order: report situation to the doctor (69.8%), increase patient care (55.6%), write in the form (28.0%). For personal feeling, worry was the most consideration (79.3%), followed by angry and weakness (around 45,0%) and insecurity (24.7%). The nurse mentioned adverse events predisposing factors including, in a priority order, the employe distraction (48.6%), non readable medical orders (24.77%) and overloaded professional work (28.2%). The variables analysis showed that professional procedures were done depending on time of licensure. Nurse feeling, although, had relationship with age and previous contact to the problem.


Assuntos
Ajustamento Emocional , Erros de Medicação , Enfermagem em Emergência , Enfermeiras e Enfermeiros
15.
São Paulo; s.n; 1985. 82 p.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1008826

RESUMO

Estudo sobre a relação entre o estado emocional e a evolução dos valores da Alanina Amino Transferase (ALT), em pacientes de hepatite infecciosa, internado em Unidades de Isolamento, de um Hospital de Ensino, especializado em Doenças Transmissíveis de São Paulo. Foram estudados 67 pacientes e de acordo com a classificação de comportamentos apresentados, foram divididos em dois grupos: 44 no grupo de pacientes com estado emocional positivo (Grupo 1) e 23 no grupo de pacientes com estado emocional negativo (Grupo 2). Os dados foram coletados mediante técnica de observação direta e indireta e registrado das dosagens de ALT. Após análise e tratamento estatístico os resultados levaram a concluir que existe diferença significativa na evolução dos valores da ALT entre os dois grupos de pacientes estudados, sendo que, para aqueles com estado emocional positivo, houve declínio acentuado. Notou-se níveis mais elevados de ALT no grupo 2 quando se considerou as médias correspondentes às segundas e terceiras amostras. Os resultados revelaram ainda que, as dosagens médias da ALT estavam mais elevadas nos pacientes do sexo masculino que nos do sexo feminino, nos dois grupos estudados,sendo que esta diferença foi mais nítida no grupo com estado emocional negativo.


Assuntos
Humanos , Ajustamento Emocional , Hepatite
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