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1.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 23(3): 372-378, May-June 2015. ilus
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-755947

RESUMO

Analytical and descriptive study of the process of change being experienced in the Spanish university system over the last decade (2005-2014).

OBJECTIVE:

To describe the structural changes occurring in Nursing Education in Spain, reaching access to doctoral studies from the European Convergence Process and the subsequent legislative development.

METHODOLOGY:

Bibliographical review of royal decrees and reference literature on the subject of study and descriptive analysis of the situation.

RESULTS:

Carries various changes suffered in the curricula of nursing education in the last decade, the legislation of the European Higher Education sets the guidelines for current studies of Masters and Doctorates.

CONCLUSIONS:

The implementation of the Master and Doctorate stages after a basic degree, which is now possible with the new legislation. A formal beginning made of scientific nursing in order to generate their own lines of research led by Doctors of nursing who can integrate in research groups under the same condition as other researcher, yet now, from the nursing discipline itself.

.

Estudo analítico e descritivo, do processo de mudança do sistema universitário espanhol na última década (2005-2014).

OBJETIVO:

expor a mudança estrutural ocorrida na formação de enfermagem na Espanha, até o acesso aos cursos de doutorado, a partir do Processo de Convergência Europeu e o consequente desenvolvimento legislativo.

METODOLOGIA:

revisão bibliográfica dos Decretos e referência de literatura sobre o objeto de estudo e análise descritiva da situação.

RESULTADOS:

após diferentes alterações no conteúdo curricular da formação da enfermagem, na última década, a legislação do Espaço Europeu do Ensino Superior define as orientações de estudo de mestrado e doutorado atuais.

CONCLUSÕES:

a implementação dos níveis de mestrado e programas de doutorado próprios, após a graduação, torna-se possível com a nova legislação. Inicia-se uma etapa formal de enfermagem científica, capaz de gerar linhas próprias de pesquisa, liderada por doutores, integrando equipes de pesquisa nas mesmas condições que outros pesquisadores, mas agora, da própria disciplina de enfermagem.

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Estudio analítico y descriptivo del proceso de cambio que durante la última década (2005-2014) está experimentando el Sistema Universitario Español.

OBJETIVO:

Exponer el cambio estructural sufrido en la formación enfermera en España, hasta alcanzar el acceso a los estudios de doctorado, a partir del Proceso de Convergencia Europeo y el consecuente desarrollo legislativo.

METODOLOGÍA:

Revisión bibliográfica de Reales Decretos y literatura referencial sobre el tema objeto de estudio y análisis descriptivo de la situación.

RESULTADOS:

Tras los diferentes cambios sufridos en los contenidos curriculares de la formación enfermera en la última década, la legislación del Espacio Europeo de Educación Superior marca las directrices de los actuales Estudios de Master y Doctorado.

CONCLUSIONES:

La implantación de los niveles Máster y programas de Doctorado propios después de los estudios básicos de Grado, se hace posible con la nueva legislación. Se inicia una etapa formal de Enfermería científica al poder generar líneas de investigación propias lideradas por Doctores en Enfermería que se pueden integrar en equipos de investigación en las mismas condiciones que el resto de investigadores, pero ahora desde la propia disciplina enfermera.

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Assuntos
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Espanha , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/normas , União Europeia
2.
Rev. enferm. UERJ ; 7(1): 87-92, jan.-jun. 1999. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-360449

RESUMO

A partir do questionamento - que direção tomará o desenvolvimento da Enfermagem do Trabalho na Europa? - as autoras apresentam o objetivo do estudo: examinar como a educação dos enfermeiros do trabalho pode ser estruturada para atender às exigências da sociedade na prevenção de acidentes e doenças ocupacionais que representam elevado preço humano e financeiro. Descrevem a organização curricular de cursos para enfermeiros do trabalho da União Européia, tendo como referência as linhas mestras propostas pela Organização Mundial da Saúde para programas educacionais, em cooperação com a Organização Internacional do Trabalho, Comissão Internacional de Saúde Ocupacional e profissionais


Assuntos
Enfermagem do Trabalho , Currículo , Organização Mundial da Saúde , União Europeia
3.
Rev. enferm. UERJ ; 6(2): 405-10, dez. 1998.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-273734

RESUMO

Trata-se de uma descriçäo sumária sobre a formaçäo do enfermeiro, em geral, e específica em enfermagem do trabalho, e de sua atuaçäo no âmbito da saúde do trabalhador na Uniäo Européia, incluindo Portugal. Conclui com uma proposta de partilhar com o Brasil o perfil de Enfermagem do trabalho Portuguesa.


Assuntos
Humanos , Portugal , Enfermagem do Trabalho/educação , União Europeia
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