Work accidents with children and youth in a rural environment in southern Brazil / Acidentes de trabalho em crianças e jovens em ambiente rural no Sul do Brasil / Accidentes de trabajo en niños y jóvenes en ambiente rural en el Sur de Brasil

Objective: to know the prevalence of occupational accidents in children and youth who work with their families in the rural environment and to identify the associated factors. Method: exploratory, descriptive and analytical study with quantitative approach, developed in three rural areas. Participants were 211 children and young people who assisted the family in rural work. Data collection was performed using a semi-structured questionnaire. Bivariate analysis was performed using Pearson's chi-square, Fisher's exact, Student's t and Mann-Whitney tests and multivariate analysis using Poisson regression. Results: the prevalence of self-reported occupational accidents was 55%. It was highlighted: insect bites (44%), burns (40.5%), falls (27.6%), injury with a working tool (16.4%), electric shock (15.5 %), burn by animal (8.6%), animal bite (6.9%) and pesticide poisoning (2.6%). These were related to shared housing, leisure activity - riding a motorcycle, product resulting from lettuce cultivation and use of personal protective equipment. Conclusion: it is believed that these findings may enhance the development of public policies aimed at preserving the health of these children and young people, regulate working conditions and reduce occupational risks in the rural environment.

Objetivo: conhecer a prevalência de acidentes de trabalho em crianças e jovens que trabalham com a família no ambiente rural e identificar os fatores associados. Método: estudo exploratório, descritivo e analítico, com abordagem quantitativa, desenvolvido em três ambientes rurais. Participaram 211 crianças e jovens que auxiliavam a família no trabalho rural. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário semiestruturado. A análise bivariada foi realizada utilizando-se os testes qui-quadrado de Pearson, exato de Fisher, t de Student e Mann-Whitney e análise multivariada, por meio da regressão de Poisson. Resultados: a prevalência de acidentes de trabalho autorreferidos foi de 55%. Destacaram-se: picadas de insetos (44%), queimaduras (40,5%), quedas no ambiente de trabalho (27,6%), lesão com instrumento de trabalho (16,4%), choque elétrico (15,5%), queimadura por animais (8,6%), mordida de animais (6,9%) e intoxicação por uso de agrotóxicos (2,6%). Esses relacionaram-se com moradia mista, atividade de lazer - andar de motocicleta, produto resultante do cultivo de alface e uso de equipamentos de proteção individual. Conclusão: acredita-se que esses achados possam incrementar o desenvolvimento de políticas públicas direcionadas à manutenção da saúde dessas crianças e jovens, ao controle das condições de trabalho e à redução dos riscos ocupacionais no ambiente rural.

Objetivo: conocer la prevalencia de accidentes de trabajo en niños y jóvenes que trabajan con la familia en ambiente rural e identificar los factores asociados. Método: estudio exploratorio, descriptivo y analítico, con abordaje cuantitativo, desarrollado en tres ambientes rurales. Participaron 211 niños y jóvenes que auxiliaban a la familia en el trabajo rural. La recolección de datos fue realizada por medio de cuestionario semiestructurado. El análisis bivariado fue realizado utilizando las pruebas: Chi-cuadrado de Pearson, exacta de Fisher, t de Student y Mann-Whitney y el análisis multivariado, por medio de la regresión de Poisson. Resultados: la prevalencia de accidentes de trabajo auto relatados fue de 55%. Se destacaron: picadas de insectos (44%), quemaduras (40,5%), caídas en el ambiente de trabajo (27,6%), lesión con instrumento de trabajo (16,4%), choque eléctrico (15,5%), quemadura por animales (8,6%), mordida de animales (6,9%) e intoxicación por uso de pesticidas (2,6%). Esos se relacionaron con vivienda mixta, actividad de ocio (andar de motocicleta), cultivo de lechuga y uso de equipamientos de protección individual. Conclusión: se piensa que esos hallazgos podrían incrementar el desarrollo de políticas públicas dirigidas a la manutención de la salud de esos niños y jóvenes, al control de las condiciones de trabajo y a la reducción de los riesgos ocupacionales en el ambiente rural.

Percepção e vivências de crianças e adolescentes submetidas ao trabalho: estudo exploratório / Perception and experiences of children and adolescents submitted to work: an exploratory study / Percepción y vivencias de niños y adolescentes sometidos al trabajo: estudio exploratorio

OBJETIVO: apreender as vivências e sentimentos que a exploração da mão de obra infantil gera em crianças/adolescentes atendidas pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil ­ PETI. MÉTODO: estudo qualitativo de caráter exploratório participativo, alicerçado no método criativo sensível, com 20 crianças e adolescentes com idade de 07 a 16 anos, através da técnica da análise do discurso do sujeito. RESULTADOS: o estudo aponta as seguintes categorias temáticas: Necessidade estrutural e emocional como suporte indispensável ao seu desenvolvimento; A afetividade familiar como um elemento de construção; A estrutura familiar da criança/adolescente explorada pelo trabalho; As experiências vitais relacionadas de crianças/adolescentes explorados pelo trabalho; A educação como forma de romper com o ciclo de opressão. DISCUSSÃO: foram encontrados nos discursos indícios de tendência à depressão e ideação suicida. CONCLUSÃO: as experiências vivenciadas interferiram na saúde física e mental dos depoentes, prejudicando o seu processo de crescimento e desenvolvimento saudável

AIM: to understand the experiences and feelings that the exploitation of child labor generates in children/adolescents served by the Child Labor Eradication Program (PETI, acronym in Portuguese). METHOD: a qualitative study of participatory exploratory character, based on the creative method, with 20 children and adolescents aged from 7 to 16 years, through the technique of the discourse of the subject. RESULTS: the study identifies the following thematic categories: Structural and emotional need as an indispensable support for its development; Family affectivity as a building element; The family structure of the child/adolescent exploited by the work; The related life experiences of children/adolescents exploited by work; Education as a way to break the cycle of oppression. DISCUSSION: evidence of depression tendencies and suicidal ideation were found in the speeches. CONCLUSION: the experiences lived interfered in the physical and mental health of the deponents, hampering their process of healthy growth and development

OBJETIVO: aprender las vivencias y sentimientos que la explotación da mano de obra infantil genera en niños/adolescentes atendidos por el Programa de Erradicación del Trabajo Infantil ­ PETI. MÉTODO: estudio cualitativo de carácter exploratorio participativo, basado en el método creativo sensible, con 20 niños y adolescentes con edad de 07 a 16 años, a través de la técnica de análisis del discurso del individuo. RESULTADOS: el estudio señala las siguientes categorías temáticas: Necesidad estructural y emocional como soporte indispensable a su desarrollo; La afectividad familiar como un elemento de construcción; La estructura familiar del niño/adolescente explotado laboralmente; Las experiencias vitales relacionadas de niños/adolescentes explotados laboralmente; La educación como forma de romper con el ciclo de opresión. DISCUSIÓN: fueron encontrados en los discursos indicios de tendencia a depresión e ideación suicida. CONCLUSIÓN: las experiencias vividas interfirieron en la salud física y mental de los deponentes, perjudicando su proceso de crecimiento ey desarrollo saludable.

Estilo de vida e trabalho de crianças e adolescentes em Programas Saúde da Família / Lifestyle and work of children and adolescents from Family Health Programs

O objetivo desta investigação foi analisar o estilo de vida e trabalho de crianças e adolescentes cadastrados em Programas de Saúde da Família de cidade do interior paulista. Estudo de abordagem quantitativa, descritiva e transversal, em que crianças e adolescentes foram entrevistados por questionário socioeconômico e laboral e o instrumento Estilo de Vida Fantástico. Os dados foram analisados pelo programa SPSS, versão 19.0. De 168 entrevistados, a maioria era menina (51,8%), com média de idade de 12,79 anos; parda (50%); residente em habitações populares (73,8%) e sem estudar (28,5%); 14% trabalhavam e 84 famílias recebiam auxílio do Programa Bolsa Família. Quanto ao estilo de vida e trabalho, não houve diferença significativa (Z=0,87; p=0,39). O estudo mostrou que mesmo trabalhando, estudando e ajudando os familiares em tarefas domésticas, os entrevistados possuíam tempo para brincar e se divertir e sentir felicidade, indicando que o trabalho não influenciou em seu estilo de vida.

The objective of this investigation was to analyze the lifestyle and work of children and adolescents registered in Family Health Programs of an inner city of São Paulo state. A quantitative, descriptive and cross-sectional study design, in which we interviewed children and adolescents using a socio-economic and labor questionnaire and the instrument Fantastic Lifestyle. We analyzed data using SPSS, version 19.0 of the 168 participants. Most were girls (51.8%), of mean age 12.79 years; Brown ethnicity (50%); living in popular housing (73.8%) and not studying (28.5%); 14% worked and 84 families received financial support from the Bolsa Família Program. There was no significant difference of lifestyle and work (Z=0.87; p=0.39). The study showed that although working, studying and helping their families with domestic tasks, interviewed participants had time to play and entertain themselves, and to feel happy; indicating that work did not influence their lifestyles.

Desgastes na saúde de jovens que trabalham e estudam: uma revisão integrativa / Burnouts health of young people who work and study: an integrative review

Objetivo: descrever potenciais fatores de desgaste da saúde encontrados em artigos sobre jovens que sobrepõem trabalho e estudo, Métodos: Estudo descritivo, exploratório, com delineamento não experimental, baseado em documentação secundária, do tipo levantamento bibliográfico, Busca feita da combinação do descritor "juventude" com os descritores "trabalho", "cotidiano", "ensino médio" em quatro bases de dados científicos, Resultados: 16 artigos publicados entre 2011 e março de 2016 revelaram 29 elementos com potencial de desgastar a saúde, Discussão: tais resultados imbrincam-se com a tríade juventude-trabalho-estudo, fatores socioeconômico -culturais, mercado de trabalho, Conclusão: a atenção à saúde dos jovens que trabalham e estudam deve considerar suas especificidades.

Objective: To describe potential health wear factors found in articles about young people that overlapping work and study. Methods: A descriptive, exploratory study with non-experimental design, based on secondary documentation of literature type Search made of the combination of descriptor "youth" with the keywords "work ". "daily", "high school" in four scientific databases, Results: 16 articles published between 2011 and march 2016 revealed 29 elements with potential to wear out health. Discussion: these results intertwine with the triad youth-work-study, socioeconomic and cultural factors, the labor rnarket. Conclusion: The health care of young people who work and study should consider their specificities.

Describir los posibles factores de desgaste de Ia salud que se encuentran en los artículos sobre los jóvenes que sobreponen trabajo y estudio. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio, con diseno no experimental, basado en la documentación secundaria de tipo de literatura, Busca hecha de la combinación de descriptor "joven" con la palabra clave "trabajo ". "todos los días ". "la secundaria" en cuatro bases de datos científicos, Resultados: 16 artículos publicados entre 2011 y marzo de el afio 2016 revelaran 29 elementos con el potencial de desgastar la salud. Discusión: los resultados embrincam con tríada de la juventud-trabajo-estudio, los factores socioeconómicos y culturales, el mercado de trabajo. Conclusión: El cuidado de la salud de los jóvenes que trabajan y estudian debe tener en cuenta sus especificidades.

Políticas públicas para a saúde do adolescente: revisão integrativa de literatura / Public policy for adolescent health: an integrative literature revision

Objetivou-se identificar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre políticas públicas voltadas à saúde do adolescente. Para esta revisão integrativa, selecionaram-se 12 artigos (8 nacionais e 4 estrangeiros) classificados nas seguintes categorias: políticas públicas voltadas a adolescentes, políticas públicas voltadas à proteção do adolescente trabalhador, políticas públicas para reduzir a violação dos direitos dos adolescentes e políticas públicas referentes à saúde mental. Constatou-se a necessidade de fomentar políticas voltadas à integralidade do adolescente...

This study sought to identify published scientific evidence on public policies oriented towards adolescent health. This integrative review led to the retrieval of 12 articles (8 from Brazil and 4 from abroad) addressing four approaches: public policies aimed at teenagers, the protection of working adolescents, mental health, and reducing violation of adolescents' rights. The study revealed the need to promote policies with a comprehensive approach to adolescents' health...

El objetivo de este trabajo ha sido identificar las evidencias científicas disponibles en la literatura sobre políticas públicas dirigidas a la salud del adolescente. Para esta revisión integradora, se seleccionaron 12 artículos (8 nacionales y 4 extranjeros) clasificados en las siguientes categorías: políticas públicas dirigidas a adolescentes, políticas públicas dirigidas a la protección del adolescente trabajador, políticas públicas destinadas a reducir la violación de los derechos de los adolescentes y políticas públicas referentes a la salud mental. Se constató la necesidad de estimular políticas dirigidas a la integralidad del adolescente...(AU)

Juventudes, trabalho e escola: interfaces com a saúde / Youth, work and school: interfaces with health

Para muitos jovens de classes populares, o imbricamento de trabalho e estudo é um determinante de sua condição juvenil. Pouco se sabe sobre quem é esse sujeito fora do trabalho e da escola e mais raros são os estudos que demonstram as estratégias que eles constroem para conciliar trabalho e estudo com as demais dimensões de sua vida em seu cotidiano. Objetivou-se analisar o cotidiano de jovens que trabalham e estudam, identificando como eles conciliam trabalho e estudo com as demais dimensões da condição juvenil. Especificamente, objetivou-se: a) descrever no cotidiano dos jovens como eles elaboram a experiência de conciliar trabalho, escola e as demais esferas da vida; b) identificar fatores relacionados à sobreposição de trabalho e estudo que facilitam ou dificultam a vivência cotidiana das demais dimensões da vida do jovem; c) descrever quais estratégias eles constroem em seu cotidiano para essa conciliação. Trata-se de estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa, com o uso do referencial teórico filosófico da dialética. O cenário foi uma escola pública estadual situada em Divinópolis- MG. Participaram alunos do período noturno dessa escola que trabalhavam. Na primeira fase do trabalho de campo, buscou-se traçar o perfil desses alunos a partir de um questionário. Na segunda, realizaram-se oficinas, selecionando-se cinco jovens que foram observados em seu cotidiano e construíram um diário, possibilitando descrever como eles elaboram suas vivências cotidianas. A análise mostrou uma rotina árdua permeada por contradições e necessidades. Revelaram-se estratégias para subverter o pernicioso jogo de poder hegemônico, desfavorável aos jovens, e minimizar as perdas, a partir de formas de se relacionar e viver compatíveis com seu contexto, que recriam o cotidiano. Evidenciaram-se: organização do tempo entre dias úteis e disponíveis; criatividade para minimizar o tédio e tornar o cotidiano mais leve. Reconhecem-se os valores da escola: formativo...

For many young people from the popular classes of work and overlapping study is a determinant of their youthful condition. Little is known about who is this guy out of work and school and more rare are the studies that show the strategies that they build to combine work and study with the other dimensions of his life in their daily lives. This study aimed to analyze the daily lives of young people who work and study, identifying how they reconcile work and study with the other dimensions of the youth condition. Specifically, it was intended: a) to describe the daily life of young people as they prepare to experience balance work, school and other spheres of life; b) identify factors related to the overlapping of work and study that facilitate or hinder the daily life of the other dimensions of the life of the young; c) describe what strategies they build in their daily lives to such reconciliation. It is exploratory, descriptive qualitative approach using the theoretical frameworks of dialectics. The scene was a state public school located in Divinópolis-MG. Pupils of the night period that school working. In the first phase of field work, he tried to trace the profile of these students from questionnaires. In the second, there were workshops, selecting five youths who were observed and built a diary, allowing describe how they prepare their daily experiences. The analysis showed an arduous routine permeated by contradictions, values and desires. Proved strategies to subvert the pernicious game hegemon, unfavorable to young people, and minimize losses from ways to relate and live consistent with its context. They showed up: organization of time between useful and available days; creativity to minimize boredom and lighten the daily. Recognize the values of the school: training and instrumental, favoring the latter. The youth work tends to be now forming, sometimes deforming. Between these extremes are built youth identities marked by...

Qualidade de vida de adolescentes aprendizes brasileiros: um estudo quantitativo e qualitativo / Quality of life among brazilian adolescent apprentices: a quantitative and qualitative study

Objetivo: investigar a relação entre o trabalho e a qualidade de vida dos adolescentes aprendizes no Brasil.Método: estudo transversal realizado com todos os adolescentes do sexo masculino assistidos por uma ONGbrasileira (N=348). Os dados foram coletados através do questionário WHOQoL-bref. A comparação entre otempo de trabalho do adolescente e os escores do WHOQoL-bref foi realizada por meio do teste U de MannWhitneycom nível de significância de 0,05. No segundo momento, foi realizado um grupo focal para obter omelhor entendimento possível da relação entre trabalho e qualidade de vida dessa população. Resultados:foram observadas diferenças significativas entre o tempo de trabalho com domínio do ambiente (p = 0,048).Para os adolescentes, estudar e trabalhar não são tarefas fáceis, mas eles estavam satisfeitos com o apoiosocial oferecido pela ONG. Conclusão: conclui-se que o trabalho não se mostrou um fator negativo naavaliação da qualidade deste de vida da população.

Acidentes de trabalho ocorridos entre adolescentes / Occupational accidents involving teenagers / Accidentes laborales producidos entre adolescentes

Objetivou-se identificar acidentes de trabalho ocorridos entre adolescentes em uma fundação de educação para o trabalho. Estudo transversal, descritivo e quantitativo que investigou 117 adolescentes trabalhadores, através de um questionário multidimensional. Dos entrevistados, 72, 6% eram mulheres, 80, 3% tinham 15 anos de idade, 60% eram pardos e 62, 4% não trabalhavam anteriormente. As atividades mais exercidas foram recepcionista (46, 2%) e auxiliar administrativo (37, 6%). Sofreram acidentes no trabalho atual ou anterior 11% dos entrevistados, dos quais, 76, 9% foram típicos e ocorreram à tarde (61, 5%). Pernas e pés foram os segmentos mais lesados (46, 2%), e as escoriações, os principais agravos (30, 8%). O trabalho infanto-juvenil pode apresentar agravos, caracterizados como acidentes de trabalho. O enfrentamento desta questão não pode ser pensado apenas no plano da fiscalização dos ambientes de trabalho, de políticas voltadas para a saúde do trabalhador; há necessidade de transformação maior na estrutura da sociedade, para que o trabalho não prejudique a saúde.

This study was aimed at identifying occupational accidents involving teenagers and carried out in a professional training organization. Cross-sectional, descriptive and quantitative study which investigated 117 teenage workers, using a multidimensional questionnaire. Of all the respondents, 72.6% were women, 80.3% were 15 years old, 60% were dark colored and 62.4% had not worked before. The most popular positions were receptionist (46.2%) and administrative assistant (37.6%). Among those interviewed, 11% had had accidents in the current or previous job and, from these, 76.9% were involved in typical accidents that took place in the afternoon (61.5%). The most injured body parts were legs and feet (46.2%), and the most common injuries were abrasions (30.8%). Children and youth's labor may result in injuries that are known as occupational accidents. This issue should not be viewed only in terms of workplace inspection and occupational health policies. In addition, a greater change is needed in the structure of society to avoid working from being detrimental to health.

Este estudio tuvo como objetivo identificar los accidentes de trabajo producidos entre los adolescentes en una fundación de educación para el trabajo. Estudio descriptivo, cuantitativo que investigó 117 adolescentes trabajadores a través de un cuestionario multidimensional. De los encuestados, el 72, 6% eran mujeres, el 80, 3% tenían 15 años, el 60% eran pardos y el 62, 4% no trabajaba anteriormente. Las actividades más populares realizadas fueron las siguientes: Recepcionista (46, 2%) y auxiliar administrativo (37, 6%). Sufrieron accidentes en el trabajo o antes de llegar a este el 11% de los encuestados, de los cuales 76, 9% eran típicos y se produjeron en la tarde (61, 5%). Las piernas y los pies fueron los miembros mas heridos (46, 2%), seguido por abrasiones y lesiones graves (30, 8%). El trabajo de niños y adolescentes pueden presentar agravios, que se clasifican como accidentes. El enfrentamiento de este problema no puede ser pensado sólo en términos de vigilancia de los lugares de trabajo y de las políticas dirigidas a la salud del trabajador; hay una necesidad de una mayor transformación en la estructura de la sociedad, de modo que el trabajo perjudique la salud.

A ocorrência de acidentes de trabalho na adolescência e o uso de equipamentos de segurança / Occurrence of labor accidents in adolescence and use of safety equipment / La ocurrencia de accidentes de trabajo en la adolescencia y el uso de equipos de seguridad

Este trabalho objetiva analisar a relação existente entre a ocorrência de acidentes ocupacionais na adolescência e o uso de equipamentos de proteção individual (EPI). Trata-se de um estudo quantitativo realizado com 312 adolescentes trabalhadores, matriculados em duas escolas estaduais do município do Rio de Janeiro, em 2003. Os dados foram coletados através de questionário e analisados pelo software EPI-INFO. Observa-se que 70,5% dos jovens referiram contribuir para a renda familiar, sustentar a família ou se autossustentar. Muitos deles não fazem uso dos EPI, com destaque para as luvas, capacetes e calçados de segurança. Já sofreram acidentes: 97,1% dos adolescentes que não utilizam capacete, 94,4% dos que não usam luva e 96,9% dos que não usam sapatos. Conclui-se que existe relação entre a ocorrência de acidentes e o não uso de EPI. Este fato revela as condições de trabalho de alguns dos jovens trabalhadores e demonstra a importância da educação no ambiente laboral.

This study examined the relationship between the occurrence of labor accidents in adolescence and the use ofprotective equipment. It was a quantitative study conducted in 2003 with 312 working adolescents enrolled in two state schools in the municipality of Rio de Janeiro. Data were collected by questionnaire and analyzed using EPI-INFO software. It was observed that 70.5% of the young people studied reported contributing to family income, supporting the family or being selfsupporting. Many of them do not use safety equipment, specifically gloves, hats and shoes. Workplace accidents have been suffered by 97.1% of those who do not use helmets, 94.4% of those who do not use gloves and 96.9% of those who do not use safety shoes. It follows that there is a link between the occurrence of workplace accidents and non-use of protective equipment. Thisshows the working conditions of some young workers and the need for workplace education.

Este trabajo objetiva analizar la relación entre la ocurrencia de accidentes laborales en la adolescencia y el uso de equipos de protección individual (EPI). Este es un estudio cuantitativo realizado con 312 adolescentes trabajadores inscritos en dos escuelas públicas en el municipio de Río de Janeiro-RJ-Brasil, en 2003. Los datos fueron recolectados a través de cuestionario y analizados por el EPI INFO. Se observa que 70,5% de los estudiados contribuyen para los ingresos familiares, sostienen la familia o se autostienen. Se percibe que muchos de estos jóvenes no usan EPI, especialmente guantes, cascos y zapatos. 97,1% de los adolescentes que no usan casco, 94,4% de los que no usan guantes y 96,9% de los que no usan los zapatos de seguridad han sufrido accidentes. La conclusión es que existe una relación establecida entre la ocurrencia de accidentes y la no utilización de EPI. Este hecho revela las condici.

Trabalho de crianças e adolescentes e suas consequências: uma revisão integrativa da literatura / Work of children and adolescents and its consequences: an integrative literature review

Ainda que a legislação brasileira proíba o trabalho de crianças e adolescentes, no Brasil há cerca de 4,8% da população de 5 a 17 anos de idade que trabalha. Esta realidade interfere no desenvolvimento saudável dessas crianças e adolescentes, o que muitas vezes, remetem no comprometimento da qualidade do seu futuro. O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão integrativa da literatura acerca das publicações da área da saúde que abordaram o trabalho infantil e suas possíveis conseqüências para a vida de crianças e adolescentes inseridos na dinâmica do trabalho. Resultados: obteve-se a confirmação da realidade do trabalho infantil e sua vasta relação com os riscos que os sujeitos estão expostos.

Caracterización socioeconómica y demográfica de niños y adolescentes que estudian y trabajan simultáneamente fuera de casa / Caracterização socioeconômica e demográfica de crianças e adolescentes que simultaneamente estudam e trabalham fora de casa / The socioeconomic and demographic characterization of children and adolescents who study and work outside their home

Identificar las características socioeconómicas y demográficas de niños y adolescentes que estudiaban y trabajaban simultáneamente fuera de casa. Estudio no-experimental, correlacional, de delineación transversal. Se aplicó cuestionario a alumnos de enseñanza primaria matriculados en escuelas públicas de Ribeirão Preto-SP (Brasil). Dos escuelas fueron sorteadas. Se utilizó Statistical Package of Social Sciences, versión 14,0 para análisis de datos. De los 133 estudiantes que respondieron el cuestionario, 36 (27,7%) refirieron trabajar fuera de casa, 20,6% tenía 11 y 13 años, 66,7% eran de sexo masculino (p=0,000) y comenzaron a trabajar precozmente para sumar a la renta familiar (p=0,003). El salario recibido se aplicaba a la mejora de la renta familiar, constatándose que si dicha renta aumentaba, la presencia del joven en su trabajo disminuía. Se evidenció que muchos factores contribuyen en la inserción precoz de estos sujetos en el mercado laboral, tales como el tamaño, la estructura familiar y la pobreza.

Identificar as características socioeconômicas e demográficas das crianças e adolescentes que simultaneamente estudavam e trabalhavam fora de casa. Estudo não-experimental, correlacional de delineamento transversal, baseado em questionários aplicados aos alunos do ensino fundamental, matriculados em escolas públicas de Ribeirão Preto (Brasil). Duas escolas foram sorteadas. Para a análise dos dados foi utilizado o Statistical Package of Social Sciences, versão 14.0. Dos 133 estudantes que responderam o questionário, 36 (27,7%) informaram trabalhar fora de casa, 20,6% tinham entre 11 e 13 anos, 66,7% eram do sexo masculino (p=0, 000) e começaram a trabalhar precocemente para compor a renda familiar (p=0,003). O salário recebido auxiliava na composição da renda familiar, constatando-se que se à medida que a renda familiar aumentava, a presença do jovem no trabalho diminuía. Foram encontradas evidências de que muitos fatores contribuem para a inserção precoce destes sujeitos no mercado de trabalho, como o tamanho, a estrutura da família e a pobreza.

The objective of this study was to identify the socioeconomic and demographic characteristics of children and adolescents who study and work outside their home. This non-experimental, correlational, cross-sectional study was performed using questionnaires applied to primary education students, enrolled in public schools in Ribeirão Preto (Brazil). Two schools were selected through a draw. Data analysis was performed using Statistical Package for Social Sciences, version 14.0. Of the 133 students who answered the questionnaire, 36 (27.7%) reported working outside their home, 20.6% were between 11 and 13 years of age, and 66.7% were male (p=0.000) and had started working early to help with the family income (p=0.003). The salary they received helped comprise the family income, and it was found that as the family income increased, the need for the youngsters to work was reducedIt was found that many factors contribute to these subjects' early start at work, including family size, structure and poverty.

Trabalho precoce e acidentes ocupacionais na adolescência / Child labor and occupational accidents in the adolescence / Trabajo precoz y accidentes de trabajo en la adolescencia

Estudo transversal, descritivo e quantitativo, com o objetivo de investigar a ocorrência de acidentes ocupacionais em adolescentestrabalhadores. Realizado de abril a agosto de 2008, com uma amostra aleatória de 308 adolescentes entre 14 e 18 anos deidade. Os resultados evidenciaram que 168 (54,5%) eram trabalhadores, 42%, desses, alegaram ter sofrido acidentes típicos,(18,5%) acidentes de trajeto, 14,9% afastaram-se do trabalho, 51,4% não tinham carteira assinada e a maioria era do sexomasculino. Os cortes e perfurações foram os acidentes mais ocorridos (27,5%), a queimadura constituiu o principal agravo(26,9%) e as partes do corpo mais afetadas foram mãos e dedos (40,4%). Conclui-se que os acidentes ocupacionais configuramsecomo uma expressão da violência contra os jovens trabalhadores e um grave problema de Saúde Pública. Deve ser incorporadocom prioridade na agenda dos serviços públicos e o enfermeiro, junto à equipe de saúde, podem ser os principais articuladoresdesse processo.

Trabalho e violência em adolescentes estudantes: uma contribuição do Enfermeiro / Work and violence in adolescent students: a contribution of the nurse

O presente estudo teve como objetivo geral investigar situações de trabalho e violência vivenciados por adolescentes estudantes de uma escola pública do município de Ipatinga-MG. Visou especificamente: (1) identificar e discutir o perfil de adolescentes escolares, trabalhadores e não trabalhadores, quanto a: sexo; idade; escolaridade; composição familiar; condições sócio-econômicas; lazer; saúde; tipo de ocupação, situações de trabalho, salário, vínculo empregatício e situações de risco ocupacional; (2) levantar e discutir os principais fatores determinantes da inserção dos adolescentes no trabalho; (3) Avaliar os tipos de violência vivenciados por adolescentes estudantes trabalhadores e não trabalhadores. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo Survey que utilizou o modelo transversal de investigação, com abordagem e análise dos dados quantitativa. Para o cálculo do tamanho da amostra foi considerado um erro amostral de 5% e um grau de confiança de 95%. Para coleta de dados foi utilizado um questionário aplicado, face a face, a 308 estudantes, de ambos os sexos, com idades entre 14 e 18 anos, trabalhadores e não trabalhadores de uma escola pública de Ipatinga-MG, no período de abril a agosto de 2008. Embora as mulheres fossem a maioria no grupo estudado (57,5%) na comparação com os homens (42,5%), o percentual de trabalhadores entre os indivíduos do sexo masculino (62,6%) foi maior que os do sexo feminino (48,6%). Grande parte dos jovens ocupados pertencia às raças preta e parda (42,8%). Os meninos foram as maiores vitimas dos acidentes ocupacionais (54,9%). A maioria dos adolescentes morava com os pais (67,5%), a renda familiar girava entre 2 e 6 SM e 55,4% alegaram ter uma ótima saúde. Os adolescentes ocupados declararam como fatores determinantes do seu ingresso precoce no trabalho: “Para ter dinheiro e ser independente” (29,7%), “Para ser alguém na vida” (19,9%), “Para aprender uma profissão” (16,2%) e “Para ajudar seus pais” (8,7%), dentre outras...

This study aimed to investigate general situation of work and violence experienced by adolescent students in a public school in the city of Ipatinga-MG. The specific targets were: (1) To identify and discuss the profile of adolescent students, workers and not workers, according to sex, age, school education, family composition, social and economic conditions, leisure, health, type of occupation, conditions of employment, wages, employment and situations of occupational risk; (2) To correlate the main factors driving the integration of adolescents at work; (3) To evaluate the types of violence experienced by adolescent students that work and the adolescents that are just studying. It is a descriptive study of type Survey that used the model of cross research, with approach and analysis of quantitative data. For composition of the sample was considered a sampling error of 5% and a degree of confidence of 95%. In collects data was used a questionnaire administered, face to face, to 308 students from a public school in Ipatinga-MG, of both sexes, aged between 14 and 18 years, working and non-employees during the period from April to August 2008. Although women were the majority in the study group (57.5%) in comparison with men (42.5%), the percentage of workers among males (62.6%) was higher than the female (48.6%). Most young students that work belonged to races black and brown (42.8%). The boys were the most victims of occupational accidents (54.9%). The majority of adolescents lived with their parents (67.5%), the family income was between 2 and 6 minimum wages and 55.4% of them claimed to have a good health. The worker teenagers stated the following arguments as determining factors of their early beginning at work: "To have money and be independent" (29.7%), "To be someone in life" (19.9%), "To learn a profession" (16.2%) and "To help their parents" (8.7%), among others...

Estado brasileiro e a questão do trabalho infantil: ensaio socio-histórico / Brazilain government and the question of child labor: a sociohistorical study

Analisar o trabalho infantil não é tarefa simples tendo em vista a complexidade dessa questão. São objetivos deste trabalho resgatar como a criança e o adolescente foram tratados historicamente; apontar os avanços da legislação brasileira voltada para esse segmento, com ênfase no trabalho infantil. Foi feito resgate histórico das políticas públicas analisando-as á luz dos paradigmas que lhes serviram de suporte. Concluímos que, no momento atual, convivem práticas vinculadas a paradigmas distintos na abordagem da questão, que houve avanços no campo do discurso e que a temática do trabalho infantil foi inserida na agenda das políticas públicas do Brasil, ainda que de forma tímida. Embora não faltem instrumentos legais, os Conselhos dos Direitos e os Conselhos Tutelares devem definir estratégias que tragam impactos positivos para as crianças e jovens brasileiros que ainda trabalham.

Acidentes de trabalho entre crianças e adolescentes trabalhadores em Ribeirão Preto-SP / Occupational accidents among children and adolescent workers in Ribeirão Preto-SP

Identificar os Acidentes de Trabalho e suas características entre os jovens trabalhadores numa cidade do interiorbrasileiro. Estudo retrospectivo, descritivo e foi realizado durante o período de um ano através de pesquisa em prontuários médicos de crianças e adolescentes atendidos em Unidade Básica de Saúde. Do total de 1.589 prontuários que foram encontrados, somente 56 (3,6%) referiam-se aos jovens vítimas de acidentes de trabalho, 64% deles eram meninos e 75% tinham até 17 anos de idade. As causas mais comuns dos acidentes foram: contato com substâncias e objetos variados (39,4%), acidentes de tráfego e colisões (19,6%). Mais pesquisas eações precisam ser feitas em relação às crianças e adolescentes trabalhadores no Brasil, assim como a criaçãode programas de prevenção e promoção à saúde e orientações às famílias sobre os problemas e riscos do trabalho infantil.

To identify occupational accidents and their characteristics among working youths in a Brazilian interior city. Aretrospective, descriptive study was carried out during one year by surveying medical files of children andadolescents attended at a basic health unit. A total of 1 589 files were analyzed, 56 (3.6%) of which referred to youth victims of work accidents. Sixty-four percent of these were boys and 75% were 17 years old. The mostcommon accidents were: contact with various substances and objects (39.4%) followed by traffic accidents and collisions (19.6%). Further research and action are needed in terms of child and adolescent work in Brazil, such as the creation of prevention and health promotion programs and orientations to families about the problem of child work and accident risks.

Identificar accidentes ocupacionales y sus características entre jóvenes trabajadores en una ciudad interioranade Brasil. Se efectuó un estudio retrospectivo y descriptivo durante un año, mediante el análisis de archivosmédicos de niños y adolescentes atendidos en una unidad básica de salud. Fueron analizados 1589 archivos, 56(3,6%) de los cuales relacionados a víctimas jóvenes de accidentes de trabajo. El 64% de estos fue del sexomasculino y el 75% tenía 17 años de edad. Los accidentes más comunes fueron: contacto con varias sustanciasy objetos (39,4%), seguido por accidentes de tráfago y colisiones (19,6%). Son necesarias otras investigaciones y acciones relacionadas al trabajo de niños y adolescentes en Brasil, tales como la creación de programas de prevención y promoción de la salud, además de orientaciones a familias sobre el problema del trabajo infantil y riesgos de accidentes.

Acidentes de trabalho infanto-juvenil constatados através de registros hospitalares / Infant-juvenile occupational accidents verified through hospital records

O trabalho das crianças e adolescentes é uma realidade brasileira, apesar de proibido. Quando sofrem acidentesde trabalho (AT), estes trabalhadores são atendidos pelo sistema público das cidades. O presente estudo objetivouidentificar em prontuários hospitalares o número de pacientes com AT e entre eles o número de crianças e adolescentes, bem como as características dos AT sofridos por elas. O estudo é de caráter quantitativo e foirealizado em um hospital-escola de Ribeirão Preto (SP), onde foram consultados 6.122 prontuários médicos de acidentados atendidos, referentes a dois anos. Constatou-se que no período houve 22 crianças trabalhando emempregos diversificados, estando a maioria (54,54%,) com idade entre 11 e 15 anos, tendo sido os seus ATcausados (36,36%) por maquinários com motor; por quedas e/ou colisão com veículos a motor (27,27%), pormaquinários de padaria (18,18%); por furadeiras e serras elétricas (13,6%). Os jovens sofreram amputações,traumatismos severos e outros problemas semelhantes. Apesar da proibição legal, crianças e adolescentestrabalham e sofrem diversos agravos à saúde. Orientações às famílias poderiam ser feitas mostrando que podemocorrer problemas que prejudicam o desenvolvimento físico das crianças e adolescentes que trabalham.

Child and adolescent labor is a Brazilian reality despite its prohibition. When young workers have occupationalaccidents (AT), they are attended by the cities’ public system. This study aimed to identify, through hospital files, the number of children and adolescents with AT and its characteristics. This is a qualitative study carried out in a school hospital in Ribeirão Preto, SP, Brazil, where 6,122 medical files of accident victims were consulted related to two years. It was evidenced that there were 22 children working in diverse jobs in the period, the majority (54.54%) with age between 11 and 15 years old, AT caused (36.36%) by motored equipments, by falls and/or collision with motored vehicles (27.27%), by bakery equipments (18.18%); by drills and electric saws (13.6%). They suffered amputations, severe traumatisms and other similar problems. Despite legal prohibition, childrenand adolescents work and suffer great damage to their health. Orientation to families could be done explainingthat problems with potential to hinder working children and adolescent’s physical development can occur.

El trabajo de niños y adolescentes es una realidad brasileña, aunque prohibido. Cuando sufren accidentes detrabajo (AT), los jóvenes trabajadores son atendidos por el sistema público de las ciudades. La finalidad de este estudio fue identificar en archivos hospitalarios el número de pacientes con AT y entre ellos el número de niñosy adolescentes, además de las características de los AT sufridos por ellos. El estudio es cuantitativo y fuellevado a cabo en un hospital-escuela de Ribeirão Preto (SP), Brasil, donde fueron consultados 6.122 archivosmédicos de accidentados atendidos, referentes a dos anos. Se constató que, en el período, 22 niños trabajaronen empleos diversificados, estando la mayoría (54,54%,) con edad entre 11 y 15 años. Sus AT fueron causadospor maquinaria con motor (36,36%); por caídas y/o colisión con vehículos a motor (27,27%), por maquinaria depanadería (18,18%); por taladros y sierras eléctricas (13,6%). Los jóvenes sufrieron amputaciones, traumatismos severos y otros problemas semejantes. A pesar de la prohibición legal, niños y adolescentes trabajan y sufren diversos agravios a la salud. Orientaciones a las familias podrían ser efectuadas mostrando que pueden ocurrir problemas que perjudican el desarrollo físico de los niños y adolescentes que trabajan.

Teorias do senso comum sobre o trabalho do adolescente em São Paulo e Rio de Janeiro - Brasil / Teorías del senso común sobre el trabajo del adolescente en São Paulo y Rio de Janeiro - Brasil / Theories of common sense regarding teenage labor in São Paulo and Rio de Janeiro, Brazil

Este estudo objetivou a análise das representações sociais do trabalho entre adolescentes de duas capitais brasileiras. A amostra foi composta por 208 adolescentes de São Paulo e 180 do Rio de Janeiro, na faixa etária de 14 a 22 anos, trabalhadores e não trabalhadores, estudantes do ensino médio público. A coleta de dados consistiu em 40 grupos focais, direcionados pelos temas escola, cotidiano, trabalho na adolescência e futuro. O tratamento dos dados foi realizado com o software Alceste 4.7, e os resultados analisados dentro das dimensões que configuram uma representação social: atitudes, imagens e informação. Os resultados da análise Alceste foram organizados em um dendograma, e distribuídos em dois blocos textuais denominados: “O Universo das Relações Interpessoais e Afetivas na Adolescência e o Cotidiano” e “O Universo do Trabalho e da Escola e o Espaço de Transição entre o Ser Criança e o Ser Adulto”. O primeiro desdobrou-se em duas categorias: “Sobre Amigos e Colegas: formas e expressões dos relacionamentos interpessoais e afetivos na adolescência” e “O Cotidiano do Adolescente”. O segundo bloco textual originou quatro categorias: “O Universo da Escola e suas Interrelações”, “Falando de Futuro: os adolescentes entre planos e sonhos”, “A Família e sua Projeção de Futuro” e “O Mundo do Trabalho”. Observou-se uma contradição entre a representação do trabalho como valor moral e positivo para o desenvolvimento psicossocial dos jovens e os problemas de ensino aprendizagem que decorrem das dificuldades da estruturação do ensino público, e também da sobrecarga física e psicológica imposta ao adolescente trabalhador nas duas capitais analisadas.

This research aimed at the analysis of social representations of work by working and non-working teenagers in two Brazilian state capitals. The sample was composed of 208 teenagers from São Paulo and 180 from Rio de Janeiro, aged between 14 and 22, working and non-working, students at public schools. Data collection consisted of 40 focus groups, directed by the themes of school, daily life, work during adolescence and the future. Alceste 4.7 software was used to sort the data, and the results were analyzed within the dimensions of social representation: attitudes, images and information. The results were compiled into a dendogram and distributed in two blocks called: “The Universe of Interpersonal and Affective Relationships in Adolescence and Daily Life” and “The Universe of Work and School and the Transition Space between the Child and the Adult Being”. The first one was divided into two categories: “About Friends and Colleagues: forms and expressions of interpersonal and affective relationships in adolescence” and “The Teenager’s Daily Life”. The second block originated four categories: “The Universe of the School and its Interrelations”, “Speaking about Future: adolescents between plans and dreams”; “The Family and its Projections for the Future” and “The World of the Work”. A contradiction was observed between the representation of work as a moral and positive value to the youth’s psychosocial development and the educational challenges resulting from the challenges in the structuring of public education, and also the physical and psychological burden imposed on the working teenager in both cities.

Este estudio tuvo como objetivo el análisis de las representaciones sociales del trabajo entre adolescentes de dos capitales brasileñas. La muestra estuvo compuesta por 208 adolescentes de São Paulo y 180 de Rio deJaneiro, en la franja de edad de 14 a 22 años, trabajadores y no trabajadores, estudiantes de la enseñanza media pública. La recogida de datos consistió en 40 grupos focales, orientados para los temas: escuela, cotidiano, trabajo en la adolescencia y futuro. El tratamiento de los datos fue cumplido con el software Alceste4.7, y los resultados fueron analizados dentro de las dimensiones que configuran una representación social: actitudes, imágenes e información. Los resultados del análisis Alceste fueron distribuidos en dos bloques textuales: “El Universo de las Relaciones Interpersonales y Afectivas en la Adolescencia y el Cotidiano” y “El Universo del Trabajo y de la Escuela y el Espacio de Transición entre el Ser Niño y el Ser Adulto”. El primero sedes dobló en dos clases: “Sobre Amigos y Colegas: formas y expresiones de las relaciones interpersonales y afectivas en la adolescencia” y “El Cotidiano del Adolescente”. El segundo en cuatro: “El Universo de la Escuelay sus Interrelaciones”, “Hablando de Futuro: los adolescentes entre planes y sueños”, “La Familia y su Proyección de Futuro” y “El Mundo del Trabajo”. Se observó una contradicción entre la representación del trabajo como valor moral y positivo para el desarrollo psicosocial y para constitución de la identidad de los jóvenes y los problemas de enseñanza-aprendizaje que advienen de las dificultades de la estructuración de la enseñanza pública y también la sobrecarga física y psicológica impuesta al adolescente trabajador en las dos capitales analizadas.

As crianças e os adolescentes trabalhadores acidentados no trabalho e atendidos em unidade básica distrital de saúde em Ribeirão Preto (SP) / Los niños y adolescentes trabajadores accidentados en el trabajo y atendidos en una unidad básica distrital de salud en Ribeirão Preto (SP) / Child and adolescent workers victims of occupational accidents and attended at a basic district health unit in Ribeirão Preto (SP)

O trabalho infantil, nos últimos anos, vem apresentando uma tendência à diminuição no Brasil, apesar do grande número de crianças trabalhando diariamente durante várias horas por dia. Estudos relatam que apesar de toda a ratificação nas leis brasileiras, a presença de crianças trabalhadoras no Brasil, mostram números que retratam a violência e o desrespeito existente no mundo do trabalho infantil, o que contribui negativamente para o processo de crescimento tanto do cidadão quanto do ser humano. O presente estudo apresentou como objetivo identificar, em uma cidade interiorana do Estado de São Paulo, as crianças e os adolescentes trabalhadores acometidos por acidentes de trabalho, as causas dos acidentes e as partes do corpo atingidas em decorrência desses acidentes. Tratou-se de um estudo quantitativo, retrospectivo e descritivo. A população de estudo foi composta por 56 crianças e adolescentes acidentados menores de 18 anos atendidos em Unidade Básica Distrital de Saúde da cidade. A maioria dos acidentados no trabalho caracterizava-se por serem meninos (64,3%); 75% tinham 17 anos completos. Em relação às causas 39,3% ocorreram devido ao contato com materiais corto-contusos. Observa-se que o combate ao trabalho infantil consiste em um dos maiores desafios enfrentados pela sociedade brasileira e mundial atualmente.

In recent years, child work has shown decreasing tendencies in Brazil, although a large number of children stillwork several hours per day. Studies show that, despite the whole ratification in Brazilian laws, the number of child workers in this country pictures the violence and disrespect that exist in the world of child labor. This contributes negatively to the growth process of citizens as well as human beings. This study aimed to identify child and adolescent Occupational Accident victims in a city in the interior of São Paulo State, accident causes and body parts affected by these OA. We carried out a quantitative, retrospective and descriptive study. The research population consisted of 56 child and adolescent accident victims under 18, attended at a municipal emergency care service. Most victims were boys (64.3%); 75% had completed the age of 17. In terms of causes, (39.3%) were due to contact with piercing-cutting materials. Now a days, the fight against child work is one of the main challenges faced by the Brazilian and global society.

En los últimos años, el trabajo infantil viene presentando una tendencia decreciente en Brasil. Sin embargo, existe un gran número de niños que trabajan diariamente durante varias horas. Estudios indican que, no obstante toda la ratificación en las leyes brasileñas, la presencia de niños trabajadores en Brasil muestra números que retratan la violencia y la falta de respeto existente en el mundo del trabajo infantil, lo que contribuye negativamente para el proceso de crecimiento tanto del ciudadano como del ser humano. La finalidad de este estudio fue la de identificar en una ciudad interiorana del Estado de São Paulo, Brasil, los niños y adolescentes trabajadores acometidos por Accidentes de Trabajo, las causas de los accidentes y las partes del cuerpo atingidas en consecuencia de esos AT. Se efectuó un estudio cuantitativo, retrospectivo y descriptivo. La población del estudio abarcó a 56 niños y adolescentes accidentados menores de 18 años atendidos en un servicio de urgencias municipal. La mayoría de los accidentados de trabajo eran chicos (64,3%); el 75% tenía 17años completos. En cuanto a las causas, (39,3%) ocurrió debido al contacto con materiales corto-punzantes. Se observa que el combate al trabajo infantil constituye uno de los mayores retos con que se enfrenta la sociedad brasileña y mundial actualmente.

Cotidiano e adolescência: representações e práticas de trabalho, escola, relacionamentos interpessoais e futuro / Daily life and adolescence: representations and practices related to work, school, interpersonal relationships and future

As transformações do mundo globalizado impõem mudanças ao cotidiano vivenciado por adolescentes. Objetiva-se analisar as representações e as práticas de estudantes sobre escola, trabalho, futuro e relações interpessoais e apóia-se na Teoria das Representações Sociais. Foram estudados, no primeiro semestre de 2004, 200 sujeitos com 14 a 22 anos, estudantes do ensino médio do Rio de Janeiro, com a realização de 20 grupos focais e a análise através do Alceste 4.7. Os resultados caracterizam diferentes cotidianos, sendo essa pluralidade expressa em seis classes temáticas. As relações afetivas e sexuais apresentam formas variadas de expressão, em função do grau de proximidade e da sua intencionalidade imediata ou futura. A cotidianidade é clivada pela presença ou ausência do trabalho, determinando modos diferenciados de vida para trabalhadores e não trabalhadores. Como conclusão, ressalta-se a importância da atenção à saúde voltada para a redução da vulnerabilidade dos adolescentes no enfrentamento do mundo dos adultos.

Adolescência, trabalho e estudo: análise comparativa das representações sociais de adolescentes trabalhadores e não trabalhadores / Adolescence, work and study: a comparative analysis of the social representations of adolescents engaged and not engaged in work

Ao trabalhar, os adolescentes comprometem, às vezes, a sua escolarização e desenvolvimento. Objetiva-se analisar a estrutura da representação social de estudantes sobre o trabalho e comparar as representações sociais de adolescentes trabalhadores e não trabalhadores sobre o trabalho e o trabalho associado ao estudo. O referencial teórico-metodológico foi a abordagem estrutural das Representações Sociais. O lócus da pesquisa, realizada em 2002, foi uma escola de ensino médio da região oeste de São Paulo, abrangendo 724 alunos. A coleta de dados baseou-se na técnica de evocações livres a dois termos indutores, trabalho e trabalhar e estudar. O tratamento dos dados utilizou o software Evoc 2000. São resultados: para trabalho predominam significados positivos, relacionados a benefícios financeiros e desenvolvimento psicossocial e moral; e diferentemente, o termo trabalhar e estudar exprimiu aspectos negativos vinculados à dupla jornada. Conclui-se que o senso comum dos adolescentes em relação ao assunto não difere dos conceitos científicos que explicitam as dificuldades da dupla jornada.