Segurança do trabalhador na Manipulação de antineoplásicos / Worker security in handling antineoplastic / Seguridad del trabajador en la Manipulación de antineoplásicos

Os profissionais de saúde que atuam em unidades hospitalares encontram-se expostos a vários riscos como acidentes e doenças ocupacionais sendo que a manipulação de quimioterápicos antineoplásicos é o principal risco químico para eles. Assim, este estudo teve verificar as contribuições e os desafios da segurança do trabalhador da enfermagem na manipulação de antineoplásicos identificados na literatura científica. Trata-se de um estudo bibliográfico cuja coleta de dados foi realizada através dos títulos e resumos dos artigos científicos no período de 1999 a 2010, nas bases de dados LILACS e MEDLINE, e na biblioteca eletrônica SciELO. Utilizaram-se como descritores: Antineoplásicos (Antineoplastic Agents), Quimioterapia (Drug Terapy), Biossegurança (Exposure to Biological Agents), Segurança do trabalhador (Occupation health). Todos associados à Enfermagem (Nursing). A partir da combinação dos descritores foram localizados 3418 artigos, que após critérios de seleção resultou em 33 artigos para análise. Apresentase a caracterização dos estudos encontrados segundo o tipo, ano de publicação, cenários e sujeitos mais pesquisados, bem como, as categorias resultantes da análise de conteúdo, quais sejam: segurança do trabalhador na manipulação de antineoplásicos; profissionais de saúde; os riscos ocupacionais; e, biossegurança para educação em saúde. Conclui-se que é indispensável à atuação do enfermeiro em ações de educação permanente com os profissionais de enfermagem, a fim de evitar possíveis danos que interfiram em sua saúde.

Los profesionales de la salud que se desempeñan en unidades hospitalarias están expuestos a diferentes riesgos de accidentes y enfermedades ocupacionales, siendo la manipulación de quimioterápicos antineoplásicos el riesgo químico principal para ellos. Es por ello que el objetivo de este estudio es conocer los hallazgos científicos sobre seguridad del trabajador en la manipulación antineoplásico. Se trata de un estudio bibliográfico cuya compilación de información se realizó a través de los títulos e resúmenes de los artículos científicos del periodo que va desde 1999 hasta 2010, en las bases de datos LILACS y MEDLINE, así como en la biblioteca electrónica SciELO. Las palabras clave utilizadas fueron: Antineoplásicos (Agentes antineoplásicos), Quimioterapia (Terapias medicinales), Bioseguridad (Exposición a agentes biológicos), Seguridad del trabajador (Salud ocupacional), todos vinculados con el ámbito de la enfermería. Con la combinación de las palabras clave en la investigación, se encontraron 3418 artículos, que tras aplicar los criterios de selección resultaron en 33 artículos para análisis. La caracterización de los estudios encontrados se presenta según el tipo, año de publicación, escenarios e sujetos más estudiados, así como las categorías resultantes del análisis de contenido, es decir: seguridad del trabajador en la manipulación de antineoplásicos; profesional de la salud; riesgos ocupacionales; y bioseguridad para la educación en salud. Se concluye que la participación del enfermero en actividades educativas permanentes con profesionales de la enfermería es indispensable para evitar posibles daños que puedan afectar su salud.

Health professionals working in hospitals are exposed to various risks of accidents and occupational diseases and the handling of antineoplastic drugs is the main chemical risk to them. Thus, this study aimed to know the scientific production on nursing worker safety antineoplastic manipulation. This is a bibliographic study whose data collection was carried out through the titles and abstracts of scientific articles in the databases LILACS and MEDLINE, and electronic library SciELO in the period 1999-2010. As descriptors the following terms were used: antineoplastic (Antineoplastic Agents), Chemotherapy (Drug therapy) Biosecurity (Exposure to Biological Agents), Worker Security (Occupation health). All of them associated with Nursing. From the combination of descriptors 3418 articles were located, which after an accurate selection criteria 33 articles resulted selected for analysis. In this study we present the characterization of the studies found by type, year of publication, scenarios and most researched subject, as well as the resulting categories of content analysis, namely: worker safety in handling antineoplastic agents; health professionals; occupational risks, and biosecurity for health education. We conclude that it is essential nurses to participate in permanent education activities with nursing professionals, in order to avoid possible damage that might affect their health.

Equipos de salud interdisciplinarios y liderazgo transformacional, juntos pueden propiciar mejores resultados para pacientes y profesionales / Interdisciplinary health team and transformational leadership together can promote better results for patients and professionals

Alrededor del mundo, las organizaciones de salud son cada vez más sofisticadas, complejas y requieren conocimientos especializados y habilidades para cumplir con eficacia sus objetivos, ya que estos cambian y aumentan constantemente, están inmersos en contextos con restricciones económicas que impone la eficiencia y la eficacia, además, hay una falta de profesionales de todo el mundo para cumplir con estas expectativas. La incorporación de la práctica basada en evidencia ha mostrado variaciones en los procesos sanitarios, cuestionando el desempeño y las responsabilidades individuales y organizacionales. Además, los problemas de salud de los usuarios cambian, generando necesidades diversas y altas expectativas de satisfacción. Es imprescindible contar con numerosas disciplinas trabajando integradamente, y el modelo de trabajo en equipo aparece como el más efectivo y adaptativo, asociándolo a un liderazgo transformacional con habilidades para rediseñar y adaptar los recursos. Alineando y motivando a los equipos se puede generar un clima que fomente el desarrollo y la satisfacción para entregar un cuidado de calidad. El objetivo de esta revisión es profundizar en la forma como se organizan los profesionales de la salud y reconocer el rol del líder transformacional en el logro de estas metas. Se realiza una revisión de las bases de datos: CINAHL, Pub Med, Medline, Web of Science, ProQuest Medical Library, LILACS, ProQUEST Nursing & Allied Health Source y ProQuest Science Journals. Se incluyen desde el año 1998 al 2013. En los resultados no fue posible rescatar investigaciones que asociaran directamente liderazgo transformacional y clima de equipos en contextos sanitarios, sin embargo, el apoyo a la innovación, como dimensión del clima, ha sido asociada al liderazgo transformacional como mediador en la excelencia en la atención. La medición del impacto del liderazgo transformacional y el clima de los equipos...

Around the world, health organizations are increasingly sophisticated, complex and require specialized knowledge and skills to effectively meet their goals, because they change and increase constantly, they are embedded in contexts with economic restriction that impose effi ciency and effectiveness, additionally there is a lack of professionals worldwide to meet these expectations. The incorporation of evidence-based practice has shown variations in health processes, questioning the performance and responsibilities of individuals and organizations. Besides the health problems of users has change, generating diverse needs and high expectations of its satisfaction. It is essential in this scenario to have numerous disciplines working together and the teamwork model appears as the most effective and adaptive, associated with transformational leadership skills to redesign and adapt resources, align and motivate teams and create a climate that fosters development and satisfaction, to fi nally deliver quality care aligned with the needs of users. The aim of this review is to examine how health professionals organize themselves and to recognize the role of the transformational leader in achieving these goals. A review of the following databases was performed: CINAHL, Pub Med, Medline, Web of Science, ProQuest Medical Library, LILACS, ProQuest Nursing & Allied Health Source and ProQuest Science Journals. They include years from 1998 to 2013. Results indicate that was not possible to fi nd research that associate transformational leadership and team climate in health care settings, however, support for innovation, as a dimension of climate, has been associated with transformational leadership as a mediator in health care excellence. The measurement of the impact of transformational leadership and climate separately in the results of the client delivers positive results but varied in magnitude...

Cuidados paliativos na atenção básica: produção científica de enfermagem / Palliative care in primary care: scientific production of nursing

Objetivo: investigar a produção científica sobre cuidados paliativos na Atenção Básica, no âmbito da Enfermagem, noperíodo de 2005 a 2010. Método: trata-se de pesquisa documental, realizada em bases de dados do Portal da Coordenaçãode Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-CAPES, da Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, da Bibliotecadigital de dissertações e teses da Universidade de São Paulo-USP e na Biblioteca Virtual em Saúde-BVS. A amostra foicomposta por dez publicações. Elegeu-se a Técnica de Análise de Conteúdo Temática, seguindo as etapas de pré-análise,da classificação e da categorização, com as respectivas sub-categorias, análise e interpretação dos dados. Resultados: apartir da análise dos dados emergiram dois enfoques: os cuidados paliativos na Atenção Básica - visão da equipe de saúdeda família e de estudantes; e sentimentos de pacientes, cuidadores e familiares. Conclusão: evidencia-se a necessidadeda realização de estudos que propiciem discussões sobre essa temática, como também a inserção desse conteúdo noscurrículos dos profissionais da saúde, em particular, nos da área de enfermagem, e a disseminação desses cuidadosdiferenciados na Atenção Básica de Saúde.

Cuidados de enfermagem para pacientes críticos que recebem infusão intravenosa de insulina: estudo de revisão / Nursing care for critical patients receiving intravenous insulin infusion: review study

Objetivo: identificar artigos científicos de enfermagem que contemplem a infusão intravenosa (IV) de insulina empacientes críticos, analisando sua aplicabilidade à prática clínica do enfermeiro. Método: trata-se de estudo de revisão deliteratura, realizado entre julho e agosto de 2010, nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribeem Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Base de Dados de Enfermagem (BDENF) eMedical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), empregando os descritores insulina/insulin; infusõesintravenosas/infusions, intravenous; e enfermagem/nursing. Para isso, formulou-se a seguinte questão norteadora: “Quaiscuidados de enfermagem devem ser prestados ao paciente crítico que necessita de infusão contínua de insulina IV paracontrole glicêmico?”. A análise dos artigos deu-se a partir da leitura crítica e detalhada, extraindo-se os fatores maisrelevantes que afetam a prática clínica do enfermeiro no que se refere aos cuidados de enfermagem na infusão contínuade insulina IV em pacientes críticos. Resultados: a atuação do enfermeiro na infusão IV de insulina e na prevenção de seusefeitos adversos mostrou-se ampla e indispensável. Conclusão: acredita-se que os resultados deste estudo podem ser úteispara tornar a assistência de enfermagem uma prática mais segura e de melhor qualidade, por conter informaçõesatualizadas e estimular cuidados de enfermagem.

Sistemas de classificação de pacientes psiquiátricos: análise da produção científica / Psychiatric patients classification systems: analysis of the scientific production

Objetivo: analisar a produção científica acerca dos sistemas de classificação de pacientes psiquiátricos (SCPs), conformeo nível de dependência da equipe de enfermagem psiquiátrica. Metodologia: trata-se de um estudo de revisão integrativade literatura que utilizou os descritores "enfermagem psiquiátrica", "dimensionamento de pessoal" e "classificação" pararealizar buscas nas bases de dados PUBMED, MEDLINE, CINAHL e LILACS. Selecionou-se nove publicações, que atenderam oscritérios de inclusão e proporcionaram uma resposta à questão norteadora: "Qual é o conhecimento científico produzidonacional e internacionalmente sobre os sistemas de classificação de pacientes psiquiátricos, sua distribuição ao longo dosanos em estudo, o delineamento metodológico mais utilizado e as temáticas abordadas?" Resultados: a análise permitiu aidentificação de 55,5% da produção no período de 1980 a 1994 e 44,4% de 2001 a 2008; 77,7% dos artigos encontravam-senas bases PUBMED e CINAHL; o delineamento metodológico mais empregado foi a teoria fundamentada (55,5%); e atemática mais abordada foi a criação/validação de um instrumento para SCP (77,7%). Conclusão: acredita-se que odesenvolvimento de estudos que apliquem instrumentos para SCP possa qualificar sua implementação nas instituições deinternação psiquiátrica.

Análise de estudos com enfoque nos Centros de Testagem e Aconselhamento Anti-HIV: características e contribuições / Analysis of studies focusing on Anti-HIV Testing and Counseling Centers: characteristics and contributions

Objetivo: analisar as publicações com enfoque nos Centros de Testagem e Aconselhamento Anti-HIV/Aids (CTAs)disponíveis em periódicos indexados na Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) publicadas no período de 2000 a 2010. Método:trata-se de estudo de revisão de literatura realizada de dezembro de 2010 a maio de 2011 a partir de consultas à BVS,bem como à literatura pertinente ao tema disponível em meios digitais e impressos. Utilizou-se como termo de busca“Centro de Testagem e Aconselhamento" e "HIV” em buscas utilizando “todos os índices” e “todas as fontes”. Atenderamaos critérios de seleção 26 produções. Resultados: os resultados da pesquisa possibilitaram destacar as seguintescaracterísticas: mudanças do perfil epidemiológico do vírus HIV, necessidade de atualização dos dados fornecidos pelosCTAs para órgãos competentes à frente dessas mudanças com ações diretas e objetivas, a feminilização dessa doença, atransmissão vertical, a importância do aconselhamento para a população para minimizar a exposição a fatores de risco,socioculturais e regionais. Conclusão: foram encontrados poucos estudos com a participação de enfermeiros e publicadosem periódicos específicos da área. A literatura consultada enfatiza uma abordagem diferenciada ao público feminino nociclo gravídico-puerperal visando à minimização do impacto emocional e à promoção da saúde.

Educação a distância em assuntos regulatórios: relato de experiência em capacitação / Distance education in regulatory affairs: experience report in training

Objetivo: descrever o planejamento de um curso de educação à distância (EAD) em assuntos regulatórios por umaempresa de assessoria técnica em vigilância sanitária e avaliar os resultados. Método: estudo descritivo, tipo relato deexperiência, aprovado em 10/2009 sob o nº de protocolo 177/08, pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Saúdeda Universidade de Brasília (CEP/FS/UnB). Resultados: o curso foi ofertado em blocos, com três módulos e um encontropresencial por módulo, sendo realizada a avaliação formativa de cada momento. Acredita-se que a EAD é um avançotecnológico, busca a integração de diferentes mídias e estratégias de ensino. Apresenta-se como uma opção viável eefetiva na formação, capacitação e atualização permanente de profissionais, por ser um método autônomo e ativo,centrado em um processo que não depende de horários rígidos e pré-determinados. Nesta abordagem, avaliou-se acapacitação de colaboradores de uma indústria farmacêutica para habilitar profissionais com conhecimentos técnicos emassuntos regulatórios. Conclusão: o curso foi idealizado e executado e, através da avaliação dos resultados, evidenciou-sepleno êxito na aplicação da EAD para a integração de públicos variados e tema específico. Destaca-se a necessidade decomprometimento entre todos os envolvidos (educador/tutor e aluno) na troca de conhecimento e apropriada utilizaçãodas tecnologias.

Cuidados de enfermagem a pacientes com Síndrome de West / Nursing care for patients carriers of West Syndrome

Objetivo: compreender a síndrome em debate para elaboração de cuidados ampliados na área da enfermagem pediátricapretendendo fornecer uma atenção direcionada as crianças portadoras da doença. Método: trata-se de um ensaio teóricofundamentado em uma revisão bibliográfica do tipo narrativa, que permite a análise da literatura publicada, artigos derevista impressas e/ou eletrônicas sobre um determinado assunto, com o objetivo de descrevê-lo e discuti-lo, sob ponto devista teórico ou contextual. Resultados: ao término da construção do referencial teórico da síndrome de West, pode-seperceber que a implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) era algo imprescindível para aamenização e diminuição do agravo dos sintomas causados pela síndrome de West (SW). Os diagnósticos de enfermagem quepodem ser adotados nos casos de SW são: Mobilidade Física Prejudicada; Risco para lesão; Confusão crônica; Risco parainfecção; Ansiedade Relacionada à morte. Conclusão: a (SAE) é considerada uma estratégia de amplo aspecto quando sefala em assistência integral a esse paciente, e para o portador de SW, a SAE será de grande valia para controle e diminuiçãodos agravos gerados pelos sinais e sintomas.

Trajetória de um extinto serviço intermediário em saúde mental: o cenário reconstituído e rememorado pelos colaboradores / Historical record of an extinct and intermediary service in mental health: reconstituted and recalled scenery by collaborators

Objetivo: narrar a trajetória de um hospital-dia (HD) psiquiátrico extinto no município de Natal/RN através dosprofissionais da equipe multidisciplinar e dos professores que o utilizaram como campo de práticas disciplinares. Método:estudo documental e qualitativo, respaldado na técnica da história oral temática, seguindo as fases: autorização docolaborador, gravação da entrevista, transcrição, a textualização e a transcriação do material. Utilizar-se-á documentos,portarias inerentes, relatórios gerais de atividades e entrevistas com quinze colaboradores que utilizaram esse serviço,sendo 13 profissionais da equipe multidisciplinar e dois docentes da graduação da área da saúde, Enfermagem e Medicina.As histórias coletadas serão organizadas conforme a técnica escolhida associada respeitada respeitando-se suas etapas epara a preparação do corpus o qual será submetido ao programa informático ALCESTE, priorizando o tom vital para aformação das categorias de análise e das classes elegidas por ele. Respeitam-se os princípios éticos em pesquisa, sendoaprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte sob protocolo n°38/08 eCAAE: 0041.0.051.000-08. Resultados esperados: o estudo se propõe a contribuir no para o debate da estruturação darede de saúde mental do referido município, partindo do processo de transição do modelo de atenção manicomial/asilarpara o psicossocial, focalizando a extinção de um serviço intermediário para a construção de outro modelo de basescomunitárias.

A educação permanente na equipe de enfermagem para prevenir a infecção hospitalar / The permanent education in the nursing team to prevent the hospital infection / La educación permanente en el equipo de enfermería para prevenir la infección hospitalaria

Objetivo: identificar as metodologias de ensino utilizadas na educação permanente com a equipe de enfermagem no Centro de Terapia Intensiva para prevenção da infecção hospitalar. Metodologia: a pesquisa foi realizada durante o ano de 2007 em acervos bibliográficos e bases de dados eletrônicas, nas quais foram encontradas vinte obras, publicadas nos últimos cinco anos. Resultados: esta pesquisa enfatizou a educação permanente como uma habilidade a ser desenvolvida para o desempenho e aprimoramento profissional de toda equipe de enfermagem no que tange a prevenção da infecção hospitalar. Conclusão: os programas específicos para a prevenção da infecção hospitalar no Centro de Tratamento Intensivo devem ser elaborados de forma a contribuir para o despertar da equipe, quanto ao envolvimento pessoal e coletivo, o que leva a mudança de comportamento e cooperação para a formação de hábitos dos profissionais. É evidente a necessidade de capacitação da equipe no intuito de desenvolver competências para efetivação das praticas educacionais, sustentadas em concepções teóricas, e que propicie o crescimento dos profissionais, pela formação continuada, fator este considerado como fundamental na determinação da qualidade do cuidado.(AU)

Objective: to identify the methods of teaching used in education with the nursing staff at the Center for Intensive Therapy for prevention of nosocomial infection. Methodology: the study was conducted during 2007 in library collections and electronic databases, which were twenty works relevant to the topic, published in the last five years. Results: this study emphasized the continuing education as a skill to be developed for performance improvement and training of all nursing staff with regard to prevention of nosocomial infection. Conclusion: the specific programs for the prevention of nosocomial infection in intensive care unit should be prepared to contribute to the awakening of the team, in order to involve personal and collective, which leads to behavior change and cooperation for the formation of habits of professional. It is a clear need for training of staff in order to develop skills for effective educational practices, underpinned by theoretical concepts, and that fosters the growth of professionals through continuing education, this factor considered crucial in determining the quality of care.(AU)

Objetivo: identificar los métodos de enseñanza utilizados en la educación con el personal de enfermería en el Centro de Terapia Intensiva para la prevención de la infección nosocomial. Metodología: el estudio se realizó durante 2007 en las colecciones de bibliotecas y bases de datos electrónicas, que fueron veinte las obras pertinentes para el tema, publicado en los últimos cinco años. Resultados: en este estudio se hizo hincapié en la educación continua como una habilidad a desarrollar para la mejora del desempeño y la formación de todo el personal de enfermería con respecto a la prevención de la infección nosocomial. Conclusión: los programas específicos para la prevención de la infección nosocomial en la unidad de cuidados intensivos deben estar dispuestos a contribuir en el despertar del equipo, a fin de involucrar a personal y colectiva, lo que conduce a un cambio de comportamiento y la cooperación para la formación de hábitos de los profesionales. Es evidente la necesidad de formación del personal con el fin de desarrollar habilidades para la eficacia de las prácticas educativas, sustentada por conceptos teóricos, y que fomenta el crecimiento de los profesionales mediante la formación continua, este factor se considera crucial en la determinación de la calidad de la atención.(AU)

Aplicabilidade da Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC) no preparo para a alta de pacientes prostatectomizados / Applicability of Nursing Interventions Classification (NIC) in the prepare of prostatectomized patients for discharge / Aplicabilidad de la Clasificación de las Intervenciones de Enfermería (NIC) en la preparación para alta de los pacientes prostatectomizados

Objetivo: identificar a aplicabilidade da NIC na elaboração de planos de cuidados para alta de pacientes prostatectomizados. Metodologia: realizou-se levantamento bibliográfico na MedLine, Biblioteca Cochrane e LILACS para identificação das ações específicas de enfermagem. De 17 artigos elegíveis, 15 foram analisados na íntegra. As ações levantadas foram comparadas através de cross-mapping com 34 intervenções da NIC selecionadas. Resultados: as ações dos artigos abordavam provimento de informações verbais e/ou escritas aos pacientes e familiares sobre cuidados com o cateter urinário, sinais/sintomas esperados e indicativos de complicação, exercícios da musculatura pélvica, entre outros. Vinte e quatro intervenções da NIC possuíam correspondência com intervenções levantadas nos artigos. Conclusão: a NIC pode ser aplicável na elaboração de planos de cuidado para alta desses pacientes, no entanto, não apresenta intervenções específicas a esta situação. Uma vez que apresenta intervenções e atividades aplicáveis ou não, faz-se necessário conhecer sua estrutura taxonômica e, obrigatoriamente, as necessidades específicas dos pacientes para que sejam feitas escolhas adequadas ao plano de cuidados, o que é positivo na medida em que favorece a sistematização da assistência com uso de uma linguagem padronizada, além de uma abordagem individualizada e que considera necessidades específicas dos pacientes. (AU)

Objective: to identify the applicability of NIC in the elaboration of care plans to the discharge of prostatectomized patients. Methodology: A bibliographic research was conducted in MEDLINE, Cochrane Library and LILACS to identify specific nursing actions. From 17 eligible articles, 15 were fully analyzed. The identified actions were compared by crossmapping with 34 NIC interventions selected. Results: the articles addressed actions such as provision of oral information and/or written information to patients and their families about the care of urinary catheter, signs/symptoms indicative of expected results and complications, pelvic muscle exercises and others. Twenty-four NIC interventions were correspondents with interventions identified in the articles. Conclusion: NIC may be used in elaboration of care plans for the discharge of prostatectomized patients, however, it has no specific interventions to this situation. As it presents interventions and activities applicable or not, it is necessary to know its taxonomic structure and in any case, the specific needs of patients for making appropriate choices to the care plan, what is positive since it encourages the systematic assistance with the use of an standardized language and individualized approach that considers the specific needs of patients.(AU)

Objetivo: identificar la aplicabilidad de la NIC en la preparación de planes de cuidado para alta del paciente prostatectomizado. Metodología: se realizó una encuesta en MEDLINE, Cochrane Library y LILACS para identificar las acciones de enfermería. De los 17 artículos elegibles, 15 fueron analizados en su totalidad. Las acciones fueron comparadas por cross-maping con 34 intervenciones NIC. Resultados: las acciones de los artículos que dirigió el suministro de información oral y/o información escrita a los pacientes y sus familias sobre el cuidado del catéter urinario, signos o síntomas indicativos de los resultados esperados y la complicación de los ejercicios musculares del suelo pélvico, entre otros. Veinticuatro intervenciones NIC tenía correspondencia con las intervenciones planteadas en los artículos. Conclusión: La NIC puede utilizarse en la preparación de planes de cuidado para estos pacientes, sin embargo, no tiene intervenciones específicas para esta situación. Una vez introducidas las intervenciones y actividades de aplicación o no, es necesario conocer su estructura taxonómica y en cualquier caso las necesidades específicas de los pacientes para tomar decisiones adecuadas para el plane de cuidado, lo cual es positivo, ya que alienta a la sistemática ayuda con una lenguaje estandarizado, enfoque individualizado y que considera las necesidades específicas de los pacientes.(AU)

Nursing research and bibliographic citation models / La investigación en enfermería y los modelos de citación bibliográfica / Pesquisa de enfermagem e modelos de citação bibliográfica

This research focuses on the analysis of how nursing journals publish their papers. Basically, two models are analyzed, Vancouver, by the International Committee of Medical Journal Editors, and APA by the American Psychological Association. Their advantages and disadvantages are discussed. In view of how research papers are currently published and how research is judged, the authors propose that nursing journals adopt their own model, irrespective of how medical professionals publish.

Esta investigación se centra en el análisis de la forma de publicar de las revistas de enfermería. Se analizan básicamente dos modelos, el modelo Vancouver, promovido por el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas, y el modelo APA, de la Asociación Norteamericana de Psicología. Se discuten sus ventajas e inconvenientes. A la vista de cómo se publica en la actualidad y de cómo se juzga la investigación, se propone que las revistas de enfermería adopten su propio modelo, independientemente de cómo publican los profesionales de la medicina.

Esta pesquisa concentra-se na análise de como os jornais de enfermagem publicam os seus artigos. Basicamente, dois modelos são analisados, o Vancouver, promovido pelo Comitê Internacional dos Editores de Revistas Médicas, e APA, pela Associação Psicológica Americana. As suas vantagens e desvantagens são aqui discutidas. Diante da maneira que os artigos de pesquisa estão sendo publicados, atualmente, e como a pesquisa está sendo julgada, os autores propõem um modelo próprio para a enfermagem, independentemente de como publicam os profissionais médicos.

Terapias alternativas: um estudo bibliográfico / Alternative therapies: a bibliographical study

O objetivo deste estudo foi analisar a produção bibliográfica sobre as Terapias Alternativas em periódicos brasileiros nos últimos 10 anos, identificando as contribuições que trouxeram para a humanização da assistência em unidades hospitalares, particularmente em UTIs. Os dados foram coletados por meio de levantamento da bibliografia publicada no período de 1995 a 2005, em periódicos encontrados na base de dados LILACS e em bibliotecas. Ao todo, foram encontrados 48 artigos publicados, em sua maior parte em revistas de Enfermagem e de Medicina. Na área de UTI, somente dois artigos foram produzidos. Os autores apontam para os benefícios das Terapias Alternativas na redução da dor e do estresse das pessoas, no estímulo e socialização das emoções, bem como na humanização da assistência.

Análise da produção científica sobre a Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC) de 1980 a 2004 / Analysis of publications on Nursing Interventions Classification (NIC) from 1980 to 2004

Este estudo objetivou revisar o conhecimento produzido sobre a Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC), disponível na literatura científica, no período de janeiro de 1980 a janeiro de 2004. A NIC é uma taxonomia que inclui atividades realizadas pelos enfermeiros. Foram consultadas as bases de dados Lilacs, Medline e realizado levantamento manual no Centro de Classificação em Enfermagem da Universidade de Iowa - College of Nursing, além da inclusão de uma tese obtida em acervo particular. Os trabalhos analisados referiam-se à aplicação da NIC na prática, comparação de linguagens em sistemas informatizados e uso da NIC nesses sistemas, apresentação, construção e desenvolvimento da taxonomia, validação, entre outros. Concluiu-se que várias são as possibilidades relativas à produção do conhecimento sobre a NIC no Brasil e que são necessários estudos sobre essa taxonomia que levantem questionamentos, gerem novos conhecimentos e que contribuam em mais esse aspecto relativo ao avanço da enfermagem brasileira.

A produção científica na graduação em enfermagem (1997 a 2004): análise crítica / Undergraduate scientific production in nursing (1997 - 2004): a critical analysis

Este estudo tem o propósito de identificar o perfil da produção científica da graduação em enfermagem apresentada no Simpósio de Iniciação Científica da USP (SIICUSP) entre os anos de 1997 a 2004, descrever fatores que podem influenciar o perfil dessa produção e estabelecer uma comparação com o estudo de PEREIRA et al (1999) que realizou estudo no período de 1993 a 1996 do referido evento. A metodologia baseou-se na análise dos resumos referentes à área de enfermagem nos anais do SIICUSP do período citado mediante a classificação por tipos de pesquisa, temáticas abordadas, agências fomentadoras e instituições/departamentos de origem. Identificou-se que a maioria dos estudos é financiada por agências de fomento, houve predomínio de pesquisas não-experimentais e os aspectos sócio-culturais foram destaque entre as temáticas abordadas. As instituições públicas são as que mais contribuíram na produção de conhecimento científico. Tais características são similares às encontradas por PEREIRA et al (1999) no período de 1993 a 1996 e a análise comparativa dos achados da produção entre 1997 a 2004 revelou, ainda, um aumento progressivo do número de trabalhos apresentados, bem como a crescente participação de outras universidades no SIICUSP (que até 1996 era restrito à USP). Concluiu-se que a iniciação científica é importante etapa da formação do pesquisador e espaço para o desenvolvimento da cultura de consumo e produção do conhecimento. É fundamental ainda a observação de que ela não se desvincule das necessidades da sociedade atual e dos assuntos que motivam o aluno, visando garantir o crescimento, a qualidade e a valorização da produção de conhecimento na área da enfermagem.

O gênero (in)visível da terceira idade no saber da enfermagem / The (in)visible gender of third age in nursing knowledge

Trata-se de um estudo bibliográfico, no qual realizou-se um levantamento da produção científica de enfermagem referente à Mulher na Terceira Idade no Catálogo de Dissertações e Teses do CD-ROM do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn) da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) no período de 1979 a 1999. Objetivou conhecer os afastamentos e/ou aproximações no saber de enfermagem com o objeto de estudo da tese de doutorado: os saberes e práticas de saúde das mulheres idosas, na perspectiva de gênero. Concluiu-se que a mulher na terceira idade foi investigada em poucos estudos, além do mais, os objetos destas investigações se afastaram fortemente das questões de gênero, demonstrando-se o aspecto assexuado da velhice, e negação dos papéis sociais da mulher.

A inserção da enfermeira no atendimento pré-hospitalar: histórico e perspectivas atuais / Nurse integration into pre-hospital medical services: historical outline and current perspectives

Estudo bibliográfico de caráter histórico que tem por objetivos identificar marcos históricos da inserção da enfermeira no atendimento pré-hospitalar, identificar as transformações ocorridas em sua atuação e as conexões com os aspectos legais do exercício profissional. Foram analisados três teses e seis artigos de periódicos, encontrados na consulta às bases de dados LILACS, BDENF E DEDALUS, mais seis documentos legais encontrados em sites de organizações governamentais e Associações de Classe. Os resultados encontrados permitiram apreciar os marcos históricos, a atuação da enfermeira nesta área e os aspectos legais que envolvem seu exercício.

Qualidade de vida de indivíduos com HIV/AIDS: uma revisão de literatura / HIV/AIDS patients' quality of lifea literature review

Este estudo de revisão bibliográfica objetivou analisar os resumos de artigos científicos sobre qualidade de vida de indivíduos com HIV/aids, indexados no banco de dados National Library of Medicine (MEDLINE), no período de 1990 a 2002. A amostra foi constituída por 124 resumos e analisadas quanto à freqüência de publicação, país onde o estudo foi realizado, delineamento do estudo, tamanho da amostra, número e tipo de instrumento de mensuração de qualidade de vida utilizados no estudo e periódico de publicação. Concluí-se que, apesar do aumento considerável do número de publicações sobre a temática nos Estados Unidos e países da Europa, no Brasil ela é ainda muito pouco explorada

O controle bibliográfico e a disseminação da informação em enfermagem: a criação da BDENF - base de dados em enfermagem e a formação da SURENF - sub-rede brasileira de informação em enfermagem do sistema BIREME/OPAS / The bibliographic control and nursing information dissemination: creation of the data base BDENF - nursing data base and construction of the SURENF - Brasilian sub-network of nursing information of the BIREME/PAHO SYSTEM / El Control Bibliográfico y la Disseminación de la Infor Mación en Enfermeria: La Criación de la Base de Datos Bdenf - Base de Datos em Enfermagem y la Formación de la Surenf - Sub-Red Brasileña de Información en Enfermeria

São abordados aspectos da importância da informação para o desenvolvimento da Enfermagem, seu uso e "des-uso", seu papel na construção do PRODEn, a necessidade de criação de mecanismos de controle da produção bibliográfica da área, com a implantação da BDENF - Base de Dados em Enfermagem, considerando: sua concepção, objetivos, justificativas e a metodologia utilizada para sua implantação, desenvolvimento e, sobretudo, a importância da difusão da informação através da SUREnf.