Tecnologia educacional sobre descarte domiciliar de medicamentos / Educational technology on home medication disposal

Objetivo: relatar a experiência de graduandos de Enfermagem na construção de uma tecnologia educacional sobre descarte domiciliar de medicamentos. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, referente à produção de um vídeo com o tema: "Descarte domiciliar de medicamentos", realizado por graduandos de Enfermagem integrantes do Projeto de Extensão "Integração de tecnologias educativas, informação e comunicação para promoção da saúde". Elaborou-se o vídeo em cinco etapas: instrução dos graduandos sobre a temática; construção do roteiro do vídeo; validação do roteiro por dois especialistas; gravação do vídeo e edição. Resultados: abordou-se a temática, no vídeo, de forma clara, sucinta e compreensível, fazendo um alerta concernente às consequências do descarte incorreto de medicamentos, assim como orientando onde fazer o descarte correto. Conclusão: torna-se imprescindível empoderar a população a respeito da forma apropriada de descartar os medicamentos visto que o descarte incorreto se constitui problema de saúde pública no Brasil.(AU)

Objective: to report the experience of undergraduate Nursing students in the development of an educational technology on home medication disposal. Method: this is a descriptive study, classified as a case report referring to the development of a video with the theme: "Home medication disposal", performed by nursing students who are members of the Extension Project "Integration of educational technologies, information and communication for health promotion". The video was developed in five stages: instruction of undergraduate students on the subject; development of the video script; script validation by two specialists; video recording and editing. Results: the theme was addressed in the video in a clear, succinct and understandable manner, making a warning regarding the consequences of incorrect disposal of medication, as well as guiding where to dispose of them correctly. Conclusion: it is essential to empower the population regarding the appropriate way to dispose of medications, since incorrect disposal is a public health problem in Brazil.(AU)

Objetivo: informar la experiencia de estudiantes de Enfermería en la construcción de una tecnología educativa sobre eliminación de medicamentos en el hogar. Método: este es un estudio descriptivo, como un informe de experiencia que se refiere a la producción de un video con el tema: "Eliminación de medicamentos en el hogar", realizado por estudiantes de Enfermería que forman parte del Proyecto de Extensión Proyecto de Extensión "Integración de tecnologías educativas, información y comunicación para la promoción de la salud". El video fue preparado en cinco etapas: instrucción de estudiantes universitarios sobre el tema; construcción del guion del video; validación de guiones por dos especialistas; grabación y edición de video. Resultados: el tema fue abordado en el video de una manera clara, sucinta y comprensible, alertando sobre las consecuencias de la eliminación incorrecta de los medicamentos, y guiando dónde hacer la eliminación correcta. Conclusión: es esencial empoderar a la población con respecto a la forma adecuada de deshacerse de los medicamentos, ya que la eliminación incorrecta es un problema de salud pública en Brasil.(AU)

Conhecimento e comportamento autorreferidos sobre descarte domiciliar de medicamentos / Authorreferated knowledge and behavior on disposal of domiciliary medicines / Conocimiento y comportamiento autorreferidos sobre descarte domiciliar de medicamentos

Objetivo: Analisar o conhecimento e comportamento autorreferidos sobre o descarte domiciliar de medicamentos. Método: Estudo transversal tipo survey, com dados coletados por meio de um questionário em maio de 2017, na cidade de Picos­PI, com amostra de 153 residências. Resultados: Sobre o conhecimento autorreferido, apesar de 139 (90,8%) afirmarem ter ciência sobre o risco ambiental, 144 (94,1%) relataram não ter conhecimento sobre local adequado de realizar o descarte,104 (68,0%) admitiram que o modo como descarta os medicamentos no ambiente traz algum risco individual e 118 (77,1%) perceberam a existência de risco coletivo. Quanto ao comportamento, 107 (69,9%) afirmaram já ter descartado medicamento devido ao fato do prazo de validade vencido, e a maioria afirmou realizar o descarte dentro da embalagem original e no lixo doméstico, 124 (81,0%). Conclusão: O conhecimento e comportamento autorreferidos demonstram fragilidades que comprometem a saúde pública e ambiental

Objective: To analyze the self-reported knowledge and behavior on the disposal of medicines. Method: A cross-sectional study with data collected through a questionnaire in May 2017, in the city of Picos-PI, with a sample of 153 residences. Results: Regarding the selfreported knowledge, 139 (90.8%) stated that they had knowledge about environmental risk, 144 (94.1%) reported having no knowledge of the appropriate disposal site. 104 (68.0%) admit that the way they dispose of medicines in the environment poses some individual risk and 118 (77.1%) perceive the existence of a collective risk. Regarding the behavior, 107 (69.9%) stated that they had discarded medication due to the fact that the expiration date had expired, and the majority stated that they disposed of 124 (81.0%) in the original packaging and household waste. Conclusion: Self-reported knowledge and behavior demonstrate fragilities that compromise public and environmental health

Objetivo: Analizar el conocimiento y el comportamiento autorreferidos sobre el descarte domiciliar de medicamentos. Método: Estudio transversal tipo survey, con datos recogidos por medio de un cuestionario en mayo de 2017, en la ciudad de Picos-PI, con muestra de 153 residencias. Resultados: Sobre el conocimiento autorreferido a pesar de 139 (90,8%) afirmar tener ciencia sobre el riesgo ambiental, 144 (94,1%) relató no tener conocimiento sobre el lugar adecuado de realizar el descarte. (68,0%) admite que el modo en que descarta los medicamentos en el ambiente trae algún riesgo individual y 118 (77,1%) percibe la existencia de riesgo colectivo. En cuanto al comportamiento, 107 (69,9%) afirmaron ya haber descartado medicamento debido al hecho del plazo de validez vencido, y la mayoría afirmó realizar el descarte dentro del embalaje original y en la basura doméstica, 124 (81,0%). Conclusión: El conocimiento y comportamiento autorreferidos demuestran fragilidades que comprometen la salud pública y ambiental

Resíduos sólidos de serviços de saúde: uma fotografia do comprometimento da equipe de enfermagem / Residuos sólidos de servicios de salud: una fotografía del comprometimiento del equipo de enfermería / Solid waste of health services: a photograph of the commitment of nursing staff

O presente trabalho investigou os conhecimentos e atitudes dos profissionais da equipe de enfermagem do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Rio Grande do Sul, em relação ao descarte dos resíduos sólidos dos serviços de saúde (RSSS). Realizou-se uma pesquisa de natureza exploratória descritiva, através de uma abordagem qualitativa. Os dados foram obtidos a partir de entrevistas semi-estruturadas aplicadas a 24 profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram categorizados através da análise de conteúdo, tendo sido identificadas quatro categorias: Significado da expressão resíduos sólidos de serviços de saúde; Separação dos resíduos sólidos dos serviços de saúde; Realização do curso/conhecimento e Profissionais que não realizam a separação. Os resultados ratificaram a importância de tratar com maior seriedade a questão apresentada, reforçando a necessidade do acesso às orientações adequadas.

El presente trabajo pretiende investigar los conocimientos y actitudes de los profesionales del equipo de enfermería del Hospital de Clínicas de Porto (HCPA), Rio Grande do Sul, Brasil, en relación al descarte de los residuos sólidos de los servicios de salud (RSSS). Fue realizada una pesquisa de naturaleza exploratoria descriptiva, a través de un abordaje cualitativo. Los datos fueron obtenidos a partir de encuestas semi estructuradas aplicadas a 24 profesionales del equipo de enfermaje. Se buscó la categorización de los datos a través del análisis de contenido. Fueron identificadas cuatro categorías: Significado de la palabra residuos sólidos de servicios de salud; Separación de los residuos sólidos de los servicios de salud; Realización del curso/conocimiento y Profesionales que no realizan la separación. Con los resultados, se ratificó la importancia de tratar con mayor seriedad la cuestión presentada, reforzando la necesidad del acceso a las orientaciones adecuadas.

This work investigated the knowledges and attitudes of the professionals of the nursing group of the Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Rio Grande do Sul, Brazil, on solid residues in health services (SRHS). Was realized a search for exploratory descriptive nature, through a qualitative approach. The data were obtained from semi-structured interviews applied to 24 professionals of the nursing group. The categorization of the data came through content analysis. Four categories were identified: Meaning of the word solid residues in health services; Separation of solid residues of the health services; Realization of the course/knowledge and professionals who not do the separation. With the results, was confirmed the importance to treat more seriously this question presented, emphasizing the need for access to appropriate guidance.

Diagnóstico del saneamiento básico en el Distrito de Imperial, 2005-2006 / Basic Sanitation Diagnosis in the district of Imperial, 2005-2006

Determinar el diagnóstico del saneamiento básico en el distrito de Imperial, provincia de Cañete, en el periodo comprendido entre junio 2005 y junio 2006. Metodología: El estudio es de investigación de tipo epidemiológico, observacional, descriptivo, transversal, retrospectivo. Población: Unidad ambiental: Municipalidad de Imperial. Instrumentos: Informe mensual de SAAM, canasta de Indicadores PNUMA-GEO y entrevista a los actores. Resultados: Se aplicó la matriz PEIR: (Presión, Estado. Impacto, Resultado). La disposición del agua para el consumo humano está encaminada hacia la meta, pero tiene aspectos que desarrollar y mejorar en cuanto a los indicadores de estado e impacto. La disposición de excretas a través de la red de alcantarillado todavía es incipiente, está en proceso de desarrollo encaminado a controlar los indicadores de presión. La disposición de residuos sólidos en Imperial es una actividad que viene expandiéndose pero debe regularizarse mejor, dirigiéndose a controlar los indicadores de presión y de impacto. Conclusiones: El puntaje obtenido en la aplicación de los indicadores de sostenibilidad ambiental da como resultado algún desarrollo positivo pero aún insuficiente para alcanzar metas de saneamiento básico en el distrito de Imperial Cañete para el periodo 2005-2006, lo que da lugar al rechazo de la hipótesis planteada.

Objective: To determine the basic sanitation diagnosis in the district of Imperial, province of Cañete, in the period between June 2005 and June 2006.Material and method: The study is an investigation of epidemiologist, observational, descriptive, cross-sectional, retrospective type. Population: Environmental Unity: Municipality of Imperial. Instruments: Monthly Report of SAAM, basket of Indicators PNUMA-GEO and interviews with the actors. Results: The PEIR matrix was applied (pressure, state, impact, result). The disposition of water for human consumption is directed towards the goal, but has aspects to develop and to improve in relation to the indicators of state and impact. The disposition of excretes through the sewage system network is still incipient, is in process of directed development to control the pressure gauges. The disposition of solid remainders in Imperial is an activity that is expanding but must be regularized better, in order to control the impact and pressure gauges. Conclusions: The points obtained in the application of the indicators of environmental sustainability gives some positive results but still insufficient development to reach goals of basic cleanup in the district of Imperial for the period 2005-06, what gives rise to the rejection of the raised hypothesis.

O processo de formação em saúde: o saber resíduos sólidos de serviços de saúde em vivências práticas / The process of education in health: practical knowledge on solid wastes from healthcare services / El proceso de formación en salud: el tema residuos solidos de servicios de salud en vivencias prácticas

O manejo inadequado dos Resíduos Sólidos em Serviços de Saúde (RSSS) representa uma fonte de degradação, oferecendo risco ao ambiente e à saúde. Enfatizar esta questão no processo de formação requer considerar os indivíduos que atuam nestes espaços, na construção de uma consciência ética, em busca da qualidade de vida e sustentabilidade. Para conhecer como o manejo dos RSSS vem sendo construído nos cursos de Enfermagem/Obstetrícia, Odontologia, Medicina e Medicina Veterinária, realizaram-se entrevistas com vinte e um sujeitos, coordenadores, docentes e alunos de uma IFES no sul do país, além de uma análise documental. A partir da análise de conteúdo, é possível afirmar que os futuros profissionais vivenciam ações relacionadas à segregação, acondicionamento e coleta em alguns ambientes, porém sem uma compreensão da totalidade deste manejo.

Improper management of solid wastes from healthcare services is a source of contamination and risk to the environment and to the public health. Emphasizing this matter in the process of education requires to take into account the individuals that work in these spaces, for constructing an ethic conscience, aiming at quality of life and sustainability. In order to know the approach on the management of solid wastes from health-care services in the programs of Nursery/Obstetrics, Dentistry, Medicine e Veterinary Medicine, interviews were conducted with twenty one persons, coordinators, teachers and students of an university in Southern Brazil, as well as an analysis of documents. After analyzing the contents, it is possible to state that the future professionals have practices related to segregation, packing and picking in some environments, although they have not a comprehension of the totality of this management.

El manejo inadecuado de los Residuos Solidos en los Servicios de Salud (RSSS) representa una fuente de degradación, ofreciendo riesgo al ambiente y a la salud. Resaltar esta cuestión en el proceso de formación requiere considerar los individuos que actuan en estes espacios, en la construcción de una consciencia ética, buscando calidad de vida y sostenibilidad. Para conocer como el manejo de los RSSS está siendo construido en los cursos de Enfermería/Obstetricia, Odontología, Medicina y Medicina Veterinaria, se conducieron entrevistas con veinte y uno sujetos, coordenadores, docientes y estudiantes de una universidad en el sur de Brasil, así como una análisis documentaria. El análisis del contenido permitió afirmar que los profesionales futuros vivencian acciones relacionadas a la segregación, acondicionamiento y coleta en algunos ambientes, pero sin una comprensión de la totalidad de ese manejo.