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1.
s.l; Australian. Attorney-General's Department; Jan. 2005. 5 p. ilus.
Monografia em En | Desastres | ID: des-15820
2.
In. Rodríguez Vangort, Frances; Garza Salinas, Mario. Memoria del seminario : La nación ante los desastres, retos y oportunidades hacia el siglo XXI. México, D.F, México. Dirección General de Protección Civil;México. Red Mexicana de Estudios Interdiciplinarios para la Protección de Desastres, oct. 1999. p.205-16, ilus.
Monografia em Es | Desastres | ID: des-12795

RESUMO

Experiencias de una pequeña población de alumnos de posgrado y maestros de nivel medio superior al elaborar y aplicar su propio plan familiar de protección civil siguiendo el diseño propuesto, para tal fin, por el Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED). Se mencionan las características principales que debe contener el Plan Familiar de Protección Civil (PFPC)


Assuntos
Planos de Emergência , Proteção Civil , 35174 , Estudantes , Planejamento em Desastres
3.
San José; Costa Rica. Comisión Nacional de Emergencia; 1998. 19 p. ilus.
Não convencional em Es | Desastres | ID: des-10012

RESUMO

Unidad didáctica para estudiantes que se desarrolla ante la interrogante del papel del centro educativo en la prevención y mitigación de desastres. El objetivo que busca es informar a los estudiantes sobre la temática de la prevención de desastres y la gestión del riesgo. También busca capacitarlos sobre la elaboración del plan escolar y el fortalecimiento de la organización. Para cumplir los objetivosá se desarrolla el átema de nuestra vivencia, áel contexto donde actuamos y nuestro plan estudiantil de prevención por medio de actividades educativas áy procedimientos o descripción de cada una de éstas


Assuntos
Planejamento em Desastres , Estudantes , Instituições Acadêmicas , Educação , Participação da Comunidade , 34661
4.
San José; Costa Rica. Comisión Nacional de Emergencia (CNE); may. 1990. 17 p.
Não convencional em Es | Desastres | ID: des-899

RESUMO

El Programa Educativo de Emergencias (PEEMEP) se desarrolla en Costa Rica con el objetivo fundamental de que los estudiantes de primaria y secundaria obtengan los conocimientos, el entrenamiento y la formación de actitudes necesarios para comprender y actuar adecudamente en caso de emergencia. Se lleva a cabo mediante la estructura formal del Ministerio de Educación Pública, en las escuelas y colegios del país. En mayo de 1990 el programa se esta desarrollando en 75 entidades educativas, en diferentes zonas del pais, afectando a unos 70.000 estudiantes y 2500 docentes. Los planes incluyen emergencias provocadas por terremoto, inundación, erupción volcánica e incendio. Este documento presenta su organización, objetivos, su actual desarrollo y sus proyecciones a corto y largo plazo


Assuntos
Educação em Saúde , Planejamento em Desastres , Prevenção de Acidentes , Estudantes , Estratégias de Saúde Nacionais , Instituições Acadêmicas , Costa Rica , Aprendizagem
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