Homoeopathic treatment of acute childhood diarrhoea

A double-blind, randomized clinical trial to compare homoeopathic treatment versus placebo in the treatment of acute childhood diarrhoea was carried out in Leon, Nicaragua, in July 1990. 34 children aged 6 months to 5 years were randomized into active and placebo groups, both of which also received oral rehydration treatment. The mean duration of diarrhoea after treatment in the active group was 2.4 days, compared to 3.0 days in the placebo group, which was not statistically significant. Exploratory analysis revealed a statistically significant decrease (p=0.04) in the subgroup of patients for which an aetiological agent was found. There was also a significant difference in number of stools per day in the treated group (p=0.002) at the end of the treatment period. Since small numbers prevent a definitive conclusion from this study, further study with a larger sample size would seem appropriate

Abordajes: del problema médico al diagnóstico etiológico / Boardings of problem of diagnoses etiologic

Este trabajo presenta una recopilación de abordajes diagnósticos, como sistematización del método científico aplicado al diagnóstico clínico. Se enfoca el proceso diagnóstico como un razonamiento que apoyándose en el mayor número posible de datos y en la crítica exacta de estos, parte de un síndrome o signo para llegar a la etiología más probable. Se fundamenta en una historia clínica exhaustiva y se corrobora o descarta la hipótesis diagnóstica por medio de exámenes de gabinete. Se plasma todo el proceso en un diagráma o árbol de decisión, que hace más accesible y aplicable dicho método. Este trabajo procura en un nexo entre la necesidad del médico de abordar racionalmente la problemática del paciente y su formación teórica actual que adolece de algunos huecos docentes. En la práctica asistencial es aplicable en el sistema médico orientado al problema (SMOP), y por tratarse de un método dinámico es susceptible de multiplicidad de aportes, ampliaciones y correcciones que enriquezcan su contenido yfuncionalidad...(AU)