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1.
Rev. esp. geriatr. gerontol. (Ed. impr.) ; 59(1): [101436], ene.-feb. 2024. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-229862

RESUMO

Introducción Las caídas deterioran la calidad de vida de los ancianos y el miedo a estas ha demostrado ser un factor de riesgo independiente para fragilidad, por lo que es prioritario disponer de herramientas para su evaluación. La escala ShortFalls Efficacy Scale-International (FES)-I, versión corta (siete ítems) de la escala FES-I (16 ítems), evalúa el miedo a caer (MC). El objetivo de este estudio es validar la escala Short FES-I en población española mayor de 70 años y analizar la relación entre el miedo a las caídas, el riesgo de las mismas y la fragilidad. Material y métodos Se trata de un estudio observacional transversal. La muestra consistió en 227 sujetos (50,7% varones; edad media 75,8 años). La ubicación fue en el norte de España. Las variables empleadas fueron sociodemográficas, clínicas, pruebas de ejecución Short Physical Performance Battery (SPPB) y Timed Up and Go Test (TUG), FES-I y Short FES-I. Se analizaron las propiedades psicométricas: validez y fiabilidad. Resultados La escala Short FES-I muestra excelentes consistencia interna (alfa de Cronbach = 0,90, coeficiente correlación intraclase = 0,89) y reproducibilidad test-retest (Rho Spearman = 0,76). Tiene una elevada validez de criterio concomitante analizada por su correlación con FES-I (Rho Spearman = 0,90). La validez de constructo discriminante ha sido confirmada tanto para SPPB como TUG. Short FES-I presenta buena capacidad de clasificación de fragilidad (definida por SPPB) con área bajo la curva [AUC] = 0,715; como punto de corte se propone un valor Short FES-I>8 para miedo moderado/alto de caídas. Conclusiones La escala Short FES-I es un buen instrumento para estudiar el miedo a las caídas en población española mayor de 70 años y es válida para su uso clínico y en investigación. (AU)


Introduction Falls deteriorate the quality of life of the elderly and the fear of falling has been shown to be an independent risk factor for frailty, so having tools for its evaluation is a priority. The short FES-I scale, short version (7 items) of the FES-I scale (16 items), assesses fear of falling. The objective of this study is to validate the short FES-I scale in the Spanish population over 70 years and to analyze the relationship between fear of falling, risk of falls and frailty. Material and methods Cross-sectional observational study. Sample: 227 subjects (50.7% male; mean age 75.8 years). Setting: northern Spain. Variables: sociodemographic, clinical, short physical performance battery (SPPB) and timed up and go test (TUG) execution tests, FES-I and short FES-I. Analysis of psychometric properties: validity and reliability. Results The short FES-I scale shows excellent internal consistency (Cronbach's alpha = 0.90, intraclass correlation coefficient = 0.89) and test–retest reliability (rho Spearman = 0.76). It has a high concomitant criterion validity analyzed by its correlation with FES-I (rho Spearman = 0.90). The discriminant construct validity has been confirmed for both SPPB and TUG. Short FES-I presents good capacity for frailty classification (defined by SPPB) with AUC = 0.715. As a cut-off point, a short FES-I value > 8 is proposed for moderate/high fear of falling. Conclusions The short FES-I scale is a good instrument to study fear of falling in the Spanish population over 70 years and is valid for clinical and research use. (AU)


Assuntos
Humanos , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Acidentes por Quedas , Medo , Fragilidade , Estudos Transversais , Estudos de Validação como Assunto , Espanha
2.
Rev. esp. geriatr. gerontol. (Ed. impr.) ; 59(1): [101436], ene.-feb. 2024. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-EMG-480

RESUMO

Introducción Las caídas deterioran la calidad de vida de los ancianos y el miedo a estas ha demostrado ser un factor de riesgo independiente para fragilidad, por lo que es prioritario disponer de herramientas para su evaluación. La escala ShortFalls Efficacy Scale-International (FES)-I, versión corta (siete ítems) de la escala FES-I (16 ítems), evalúa el miedo a caer (MC). El objetivo de este estudio es validar la escala Short FES-I en población española mayor de 70 años y analizar la relación entre el miedo a las caídas, el riesgo de las mismas y la fragilidad. Material y métodos Se trata de un estudio observacional transversal. La muestra consistió en 227 sujetos (50,7% varones; edad media 75,8 años). La ubicación fue en el norte de España. Las variables empleadas fueron sociodemográficas, clínicas, pruebas de ejecución Short Physical Performance Battery (SPPB) y Timed Up and Go Test (TUG), FES-I y Short FES-I. Se analizaron las propiedades psicométricas: validez y fiabilidad. Resultados La escala Short FES-I muestra excelentes consistencia interna (alfa de Cronbach = 0,90, coeficiente correlación intraclase = 0,89) y reproducibilidad test-retest (Rho Spearman = 0,76). Tiene una elevada validez de criterio concomitante analizada por su correlación con FES-I (Rho Spearman = 0,90). La validez de constructo discriminante ha sido confirmada tanto para SPPB como TUG. Short FES-I presenta buena capacidad de clasificación de fragilidad (definida por SPPB) con área bajo la curva [AUC] = 0,715; como punto de corte se propone un valor Short FES-I>8 para miedo moderado/alto de caídas. Conclusiones La escala Short FES-I es un buen instrumento para estudiar el miedo a las caídas en población española mayor de 70 años y es válida para su uso clínico y en investigación. (AU)


Introduction Falls deteriorate the quality of life of the elderly and the fear of falling has been shown to be an independent risk factor for frailty, so having tools for its evaluation is a priority. The short FES-I scale, short version (7 items) of the FES-I scale (16 items), assesses fear of falling. The objective of this study is to validate the short FES-I scale in the Spanish population over 70 years and to analyze the relationship between fear of falling, risk of falls and frailty. Material and methods Cross-sectional observational study. Sample: 227 subjects (50.7% male; mean age 75.8 years). Setting: northern Spain. Variables: sociodemographic, clinical, short physical performance battery (SPPB) and timed up and go test (TUG) execution tests, FES-I and short FES-I. Analysis of psychometric properties: validity and reliability. Results The short FES-I scale shows excellent internal consistency (Cronbach's alpha = 0.90, intraclass correlation coefficient = 0.89) and test–retest reliability (rho Spearman = 0.76). It has a high concomitant criterion validity analyzed by its correlation with FES-I (rho Spearman = 0.90). The discriminant construct validity has been confirmed for both SPPB and TUG. Short FES-I presents good capacity for frailty classification (defined by SPPB) with AUC = 0.715. As a cut-off point, a short FES-I value > 8 is proposed for moderate/high fear of falling. Conclusions The short FES-I scale is a good instrument to study fear of falling in the Spanish population over 70 years and is valid for clinical and research use. (AU)


Assuntos
Humanos , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Acidentes por Quedas , Medo , Fragilidade , Estudos Transversais , Estudos de Validação como Assunto , Espanha
3.
An. psicol ; 39(3): 364-373, Oct-Dic, 2023. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-224938

RESUMO

Antecedentes: Diversos estudios demuestran la relevancia del per-dón interpersonal tras una ofensa para mejorar la salud y el bienestar. A pe-sar de su importancia, es evidente la falta de instrumentos de evaluación del perdón adaptados al contexto español. El Enright Forgiveness Inventory (EFI-30) es el instrumento que operacionaliza uno de los modelos teóricos más asentados y reconocidos en el área del perdón a nivel mundial. El obje-tivo del presente estudio es adaptar el EFI-30 a la población española y re-visar suspropiedades psicométricas. Método: 426 estudiantes de grado y más-ter (98 hombres y 328 mujeres) con edades entre 18 y 30 años (M= 21.24; DE= 2.91), completaron el EFI-30 tras su adaptación, así como Trans-gression Related Interpersonal Motivations Inventory (TRIM-18), Reme-dial Strategies Scale (RSS) y Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21). Resultados: El Análisis Factorial Confirmatorio indicó buen ajuste a la estructura original de seis factores (CFI=.91, TLI=.90, IFI=.91, RMSEA= .067). La fiabilidad de las subescalas y del instrumento general fue buena, similar a la versión original. Los resultados mostraron adecuada validez convergente y de criterio. Conclusiones:EFI-30 muestra adecuadas propiedades psicométricas en un contexto español, siendo una medida apropiada para evaluar el perdón interpersonal de una ofensa especifica en al ámbito de la investigación e intervención clínica.(AU)


Background: Numerous studies have demonstrated the im-portance of interpersonal forgiveness after a specific offense for improving the health and well-being of individuals. Despite its importance, there is an evident lack of forgiveness evaluation instruments adapted to the Spanish context. The Enright Forgiveness Inventory (EFI-30) is the questionnaire that implements one of themost establishedand recognized theoretical models in thearea offorgiveness. The aim of the present study is to adapt the EFI-30 for the Spanish population and evaluate its psychometric prop-erties. Method: A sample of 426 undergraduate and graduate students (98 men, 328 women) aged from 18 to 30 years (M= 21.24; SD=2.91), com-pleted the EFI-30 after its adaptation to the Spanishcontext, as well as the Transgression Related Interpersonal Motivations Inventory (TRIM-18), the Remedial Strategies Scale (RSS) and the Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21). Results: The Confirmatory Factor Analysis showed a good fit tothe original six-factor structure (CFI=.91, TLI=.90, IFI=.91, RMSEA= .067). The reliability of these subscales and the instrument was similar to the original version. The results showed adequate criteria and convergent validity. Conclusions:The EFI-30 shows adequatepsycho-metric properties within the Spanish context and is an appropriate instru-ment for evaluating interpersonal forgiveness of a specific offense in re-search and clinical intervention.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto Jovem , Perdão , Seguridade Social/psicologia , Seguridade Social/tendências , Psicometria , Relações Interpessoais , Espanha , Estudos de Validação como Assunto , Psicologia Social
4.
J. optom. (Internet) ; 16(4): 268-276, October - December 2023. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-225616

RESUMO

Purpose: The dynamic optotype (DYOP) visual acuity (VA) test is based on motion detection rather than element resolution and has been proposed for routine clinical assessment. This investigation examined the validity, inter- and intra-session repeatability and subjective preference for the DYOP versus a static letter chart and examined its utility in detecting astigmatic defocus. Methods: VA of 103 participants was measured three times with the letter and DYOP charts and repeated within two weeks in 75 participants who also rated their subjective experience. The VA of 29 participants was measured using DYOP, letter, Landolt C, and Tumbling E charts, with habitual correction and astigmatism induced with +1.00, +2.00 or +3.00 cylinders at 45, 60, 90 and 180°. Results: The charts differed by a mean of 0.02 logMAR, with 81% of the measurements within one line of acuity. Inter-session, intraclass correlation coefficients, within-subject SD and repeatability were 0.03 logMAR, 0.95, 0.11 and 0.30 versus 0.01 logMAR, 0.92, 0.15 and 0.42 for the DYOP and letter charts, respectively. The DYOP was significantly more frustrating (1.79 vs.1.36), with 59% preferring the letter chart. The DYOP was least affected by induced astigmatism. Conclusions: The DYOP and letter charts differed significantly in their mean values with wide limits of agreement. DYOP had better within-subject SD and narrower limits of agreement between sessions, though clinically insignificant, and performed significantly worse for the detection of uncorrected astigmatism. Thus, it is difficult to recommend this test for the clinical determination of refractive error. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Acuidade Visual , Astigmatismo/diagnóstico , Erros de Refração , Organização Mundial da Saúde , Estudos de Validação como Assunto
5.
Psicothema (Oviedo) ; 35(3): 217-226, 2023. tab, ilus
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-223453

RESUMO

Background: Validity is a core topic in educational and psychological assessment. Although there are many available resources describing the concept of validity, sources of validity evidence, and suggestions about how to obtain validity evidence; there is little guidance providing specific instructions for planning and carrying out validation studies. Method: In this paper we describe (a) the fundamental principles underlying test validity, (b) the process of validation, and (c) practical guidance for practitioners to plan and carry out sufficient validity research to support the use of a test for its intended purposes. Results: We first define validity, describe sources of validity evidence, and provide examples where each of these sources are addressed. Then, we describe a validation agenda describing steps and tasks for planning and developing validation studies. Conclusions: Finally, we discuss the importance of addressing validation studies from a comprehensive approach.(AU)


Antecedentes: La validez es un tema central en la evaluación psicológica y educativa. A pesar de que la literature disponible recoge numerosos recursos en los que se describe el concepto de validez, las fuentes de evidencia y se aportan sugerencias sobre cómo obtener evidencias de validez, apenas existen guías que proporcionen instrucciones específicas para planificar y desarrollar estudios de validación. Método: El presente artículo describe (a) los principios fundamentales en los que se sustenta la validez de los test, (b) el proceso de validación, y (c) una guía práctica para planificar y recoger evidencias de validez que apoyen el uso de un test para alcanzar el objetivo previsto. Resultados: En primer lugar, se describe el concepto de validez y las fuentes de evidencia, aportando ejemplos específicos donde se abordan cada una de ellas. A continuación, se describe una agenda de validación en la que se enumeran los pasos y tareas necesarios para planificar y completar un estudio de validación. Conclusiones: Finalmente, se discute la relevancia de adoptar una aproximación comprehensiva al abordar estudios de validación.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Testes Psicológicos , Avaliação Educacional , Psicologia , Estudos de Validação como Assunto
6.
Psicothema (Oviedo) ; 35(3): 279-289, 2023. tab, graf, ilus
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-223459

RESUMO

Background: Need for affect (NA) refers to individual differences in the motivation to approach or avoid emotion-inducing situations and activities. Prior research has demonstrated that NA is a relevant construct for understanding psychological processes related to affect. The present study aimed to adapt and validate the English version of the Need for Affect Questionnaire (NAQ), as well as the short version (i.e., the NAQ-S), to Spanish. We examined evidence of validity and reliability in the NAQ and NAQ-S scores. Method: Study 1 (N = 416) analyzed the psychometric properties of scores from the Spanish adaptation of the NAQ, as well as the relationships with measures of other relevant psychological constructs. Study 2 (N = 118) tested the validity and reliability of scores from the Spanish adaptation of the NAQ-S. Results: We found two main factors (i.e., Emotion Approach and Emotion Avoidance), and the internal consistency of both the NAQ and the NAQ-S scores, as well as their test-retest reliability, were adequate. Relationships with other measures were in line with prior research, providing positive evidence of concurrent validity. Conclusions: Scores from both instruments showed validity and reliability, so should be considered in future research related to NA.(AU)


Antecedentes: La necesidad de afecto (NA) se refiere a las diferencias individuales en la motivación para buscar o evitar situaciones y actividades que inducen emoción. La investigación previa ha demostrado que la NA es un constructo relevante para entender procesos psicológicos relacionados con el afecto. La presente investigación adaptó al castellano el cuestionario de necesidad de afecto (NAQ), así como su versión breve (NAQ-S). Por tanto, examinamos las evidencias de validez y fiabilidad de las puntuaciones en ambos cuestionarios. Método: En el Estudio 1 (N = 416), exploramos las propiedades psicométricas de las puntuaciones en la adaptación del NAQ, así como las relaciones con medidas de otros constructos psicológicos relevantes. En el Estudio 2 (N = 118), analizamos la fiabilidad y la validez de las puntuaciones en la adaptación del NAQ-S. Resultados: Se encontraron dos factores (i.e., Aproximación a la Emoción y Evitación de la Emoción) y la consistencia interna, así como la fiabilidad test-retest, de las puntuaciones en ambos cuestionarios fueron adecuadas. Las relaciones con otras medidas proporcionaron evidencia positiva de la validez concurrente. Conclusiones: Las puntuaciones obtenidas en ambos cuestionarios mostraron validez y fiabilidad, por lo que deberían ser considerados en la investigación futura relacionada con la NA.(AU)


Assuntos
Humanos , Afeto , Psicologia Social , Psicometria , Emoções , Sintomas Afetivos , Estudos de Validação como Assunto , Inquéritos e Questionários , Psicologia , Reprodutibilidade dos Testes , Análise Fatorial
10.
Gastroenterol. hepatol. (Ed. impr.) ; 45(7): 524-534, Ago - Sep 2022. graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-206911

RESUMO

Objetivo: La medida de los resultados percibidos por el paciente en la asistencia de la enfermedad inflamatoria intestinal (EII) adquiere cada vez más importancia. Existe una herramienta sencilla y validada en inglés para este fin: el «IBD-Control». Nuestro objetivo es traducirlo al español, adaptarlo y validarlo.Pacientes y métodos: Se tradujo el IBD-Control, generando el instrumento en español «EII-Control», y se validó prospectivamente. Los pacientes cumplimentaban el EII-Control y otros cuestionarios que servían de comparadores de referencia. El gastroenterólogo realizaba una valoración global de la enfermedad, calculaba índices de actividad y registraba el tratamiento. Un subgrupo de pacientes repitió toda la valoración en una segunda visita. Se analizó también la utilidad de escalas resumidas del EII-Control (el EII-Control-8 y el EII-Control-EVA). Resultados: Se incluyeron 249 pacientes con EII (101 repitieron la segunda visita). Estándares psicométricos del test: consistencia interna: α de Cronbach para EII-Control 0,83 con fuerte correlación entre EII-Control-8 y EII-Control-EVA (r=0,5); reproducibilidad: correlación intraclase 0,70 para EII-Control; validez de constructo: correlaciones de moderadas a fuertes entre EII-Control, EII-Control-8 y EII-Control-EVA frente a comparadores; validez discriminante: p <0,001; sensibilidad al cambio: misma respuesta que índice de calidad de vida. Sensibilidad y especificidad en el punto de corte 14 de 0,696 y 0,903, respectivamente, para determinar el estado quiescente. Conclusiones: El EII-Control es un instrumento válido para medir el control de la EII desde la perspectiva del paciente en nuestro medio y cultura. Su simplicidad lo convierte en una herramienta útil para apoyar la asistencia.(AU)


Objective: Measurement of patient-perceived outcomes in inflammatory bowel disease (IBD) care is becoming increasingly important. A simple and validated tool exists in English for this purpose, the “IBD-Control”. Our aim is to translate it into Spanish, adapt and validate it. Patients and methods: The IBD-Control was translated into the Spanish instrument “EII-Control” and prospectively validated. Patients completed the EII-Control and other questionnaires that served as baseline comparators. The gastroenterologist performed a global assessment of the disease, calculated activity indices and recorded treatment. A subgroup of patients repeated the entire assessment at a second visit. The usefulness of IBD-Control summary scales (IBD-Control-8 and IBD-Control-VAS) was also analysed. Results: A total of 249 IBD patients were included (101 repeated the second visit). Psychometric standards of the test: internal consistency: Cronbach's α for EII-Control 0.83 with strong correlation between EII-Control-8 and EII-Control-EVA (r=0.5); reproducibility: intra-class correlation 0.70 for EII-Control; construct validity: moderate to strong correlations between IBD-Control, IBD-Control-8 and IBD-Control-VAS versus comparators; discriminant validity: P<.001; sensitivity to change: same response as quality of life index. Sensitivity and specificity at cut-off point 14 of 0.696 and 0.903, respectively, to determine quiescent status. Conclusions: The IBD-Control is a valid instrument to measure IBD-Control from the patient's perspective in our environment and culture. Its simplicity makes it a useful tool to support care.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto Jovem , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Doenças Inflamatórias Intestinais , Tradução , Estudos de Validação como Assunto , Reprodutibilidade dos Testes , Doenças Inflamatórias Intestinais/terapia , Inquéritos e Questionários , Gastroenterologia
11.
Fisioterapia (Madr., Ed. impr.) ; 44(4): 218-223, Jul.-Ago. 2022. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-206526

RESUMO

Introducción: Las pulseras de actividad son un dispositivo asequible para controlar la salud de las personas. El modelo TomTom Touch Fitness Tracker®, por sus características, podría ser útil en este sentido. Objetivo: El objetivo de este estudio fue evaluar la validez de las pulseras de actividad física TomTom Touch Fitness Tracker® en una población de adultos sanos. Diseño: El diseño del estudio fue descriptivo, longitudinal y prospectivo, y tiene como objetivo evaluar la validez de la pulsera de actividad TomTom Touch Fitness Tracker® en adultos jóvenes sanos en comparación con el modelo POLAR RS800® validado. Métodos: Para el estudio se seleccionaron 38 jóvenes y sanos estudiantes universitarios de la Universidad de Salamanca. La frecuencia cardíaca se registró mediante la pulsera de actividad TomTom Touch Fitness Tracker®, y se comparó con los datos obtenidos por el modelo POLAR RS800®. Resultados: Se encontró una presión arterial promedio de 109 y 68mmHg. La frecuencia cardíaca basal media fue de 61 latidos por minuto (lpm). Después de realizar una prueba de esfuerzo se evidenció una fuerte correlación entre los resultados obtenidos con el dispositivo TomTom® y el modelo Polar®. Si se establece una inferencia mediante regresiones lineales, se revelan relaciones positivas con resultados estadísticamente significativos entre el dispositivo TomTom® y el modelo Polar®. Conclusiones: Los dispositivos TomTom® pueden mejorar la salud de los usuarios proporcionando datos fiables sobre la medición de la frecuencia cardíaca. Los dispositivos TomTom® permiten a los usuarios controlar el nivel de entrenamiento y esfuerzo. (AU)


Introduction: Fitness trackers are affordable devices for monitoring people's health. The TomTom Touch Fitness Tracker® model, due to its characteristics, could be useful in this regard. Objective: The objective of this study was to assess the validity of the TomTom Touch Fitness Tracker® fitness trackers in a population of healthy adults. Design: The study design was descriptive, longitudinal, and prospective and aimed to assess the validity of the TomTom Touch Fitness Tracker® activity tracker in healthy young adults compared to the validated POLAR RS800® model. Methods. In the study, 38 healthy young college students from the University of Salamanca were selected. Heart rate was produced using the TomTom Touch Fitness Tracker® activity bracelet and compared with data obtained by the POLAR RS800® model. Results: An average blood pressure of 109mmHg and 68mm Hg was found. The mean baseline heart rate was 61 beats per minute (bpm). After performing a stress test, a strong connection was evident between the results obtained with the TomTom device and the Polar model. If an inference is performed using linear regressions, positive relationships with statistically significant results are revealed between the TomTom device and the Polar model. Conclusions: TomTom devices can improve users’ health require reliable data on heart rate measurement. TomTom devices allow users to control the level of training and effort. (AU)


Assuntos
Humanos , Adulto Jovem , Terapia por Exercício , Monitores de Aptidão Física , Adulto , Estudos de Validação como Assunto
12.
Rev. logop. foniatr. audiol. (Ed. impr.) ; 42(3): 118-12, Jul.-Sep. 2022. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-206923

RESUMO

Purpose: To generate a cross-cultural adaptation of the Voice Handicap Index-10 (VHI-10) in the Latin-American Spanish language and to assess its psychometric properties. Methods: This is a descriptive and prospective cross-sectional study. The Voice Handicap Index-10 (VHI-10) was translated and back-translated and then adapted to the Latin-American Spanish language (LASVHI-10). It was then applied to adult patients with clinical findings of dysphonia made by a physician. A psychometric validation consisting of a principal components exploratory factor analysis with varimax rotation, concurrent validation comparing the visual analog scale performed by the patient and two relevant questions of the Spanish version of the University of Washington Quality of Life (UWQOL) scale, known group validity assessment and test–retest reliability assessment was performed. Results: A total of 119 patients were included. The mean score for the LASVHI-10 scale was 18.4±10.7 (median 18, range 0–40). A principal component factor analysis showed a two-factor solution with good diagnostic test results. The Cronbach's alpha value for the global scale was .92. The comparison between the LASVHI-10 and the visual analog scale demonstrated a high correlation (rho=.82), and the coefficient for test–retest was .80. Conclusion: The results of this study provide evidence of a reliable and objective instrument to be used in clinical practice and for research objectives in Spanish-speaking patients.(AU)


Propósito: Generar una adaptación transcultural del Voice Handicap Index-10 (VHI-10) en el idioma español latinoamericano y evaluar sus propiedades psicométricas. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo y prospectivo de corte transversal. El VHI-10 fue traducido y retrotraducido, y luego adaptado al idioma español latinoamericano (LASVHI-10). A continuación se aplicó a pacientes adultos con hallazgos clínicos de disfonía realizados por un médico. Se realizó una validación psicométrica consistente en un análisis factorial exploratorio de componentes principales con rotación varimax, una validación concurrente comparando la escala analógica visual realizada por el paciente y dos preguntas relevantes de la versión española de la escala de Calidad de Vida de la Universidad de Washington (UWQOL), una evaluación de validez de grupo conocida y una evaluación de fiabilidad mediante el método test-retest. Resultados: Se incluyeron un total de 119 pacientes. La puntuación media de la escala LASVHI-10 fue de 18,4±10,7 (mediana: 18, rango: 0-40). Un análisis factorial de componentes principales mostró una solución de dos factores con buenos resultados en la prueba de diagnóstico. El valor alfa de Cronbach para la escala global fue de,92. La comparación entre el LASVHI-10 y la escala analógica visual demostró una alta correlación (rho=,82), y el coeficiente del método test-retest fue de,80. Conclusión: Los resultados de este estudio aportan evidencia de un instrumento fiable y objetivo para ser utilizado en la práctica clínica y para objetivos de investigación en pacientes de habla hispana.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Barreiras de Comunicação , Psicometria , Tradução , Disfonia , Qualidade de Vida , Análise Fatorial , Comparação Transcultural , Estudos de Validação como Assunto , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Estudos Prospectivos , Fonoaudiologia , Transtornos da Comunicação , Transtornos da Linguagem
13.
Psicothema (Oviedo) ; 34(4): 571-581, Jun. 2022. tab, ilus
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-211782

RESUMO

Background: In order to prevent school bullying and cyberbullying, brief measurement instruments with adequate psychometric properties are required. The objective of this study was to develop a combined reduced version of the European Bullying Intervention Project Questionnaire (EBIP-Q) and the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIP-Q) for its use in the screening of bullying-related behaviors at school. Method: The sample consisted of 1777 students, between 14 and 18 years of age (M = 15.71; SD = 1.26), of which 54.1% were female. Results: The resulting reduced version presents adequate psychometric properties with reliability coefficients between ω = .72 and ω = .82. Factor analyses indicate that both bullying and cyberbullying are structured around two factors: victimization and aggression. The correlations between the scores of the original version and the reduced version were adequate. Bullying and cyberbullying was associated with different indicators of socioemotional adjustment. Conclusions: The European Bullying and Cyberbullying Intervention Project Questionnaire Brief version (EBCIP-QB) seems to be brief, useful, and have adequate psychometric properties for the assessment of bullying and cyberbullying in Spanish adolescents.(AU)


Antecedentes: la prevención del acoso y ciberacoso escolar requiere disponer de instrumentos de medida breves y con adecuadas propiedades psicométricas. El objetivo del presente trabajo ha sido desarrollar una versión reducida conjunta de los instrumentos European Bullying Intervention Project Questionnaire (EBIP-Q) y European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIP-Q) para su uso en el cribado de conductas relacionadas con el acoso escolar. Método: la muestra la integran 1,777 estudiantes, de entre 14 y 18 años (M = 15.71 años; DT = 1.26), de los que el 54.1% son mujeres. Resultados: la versión reducida presenta un comportamiento psicométrico adecuado. Los coeficientes de fiabilidad estimados oscilan entre ω = .72 y ω =.82. Los análisis factoriales indican que tanto el acoso como el ciberacoso escolar se articulan en torno a dos factores: victimización y agresión. Las correlaciones entre las puntuaciones de la versiones original y reducida fueron adecuadas. El acoso y ciberacoso escolar se asoció con diferentes indicadores de ajuste socioemocional. Conclusiones: el Cuestionario Proyecto Europeo de Intervención contra el Acoso y el Ciberacoso - Breve (EBCIP-QB) parece ser un instrumento breve, sencillo y con adecuadas propiedades psicométricas para la evaluación de las conductas de acoso y ciberacoso escolar en adolescentes españoles.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Estudos de Validação como Assunto , Cyberbullying , Bullying , Estudantes , Reprodutibilidade dos Testes , Psicometria , Inquéritos e Questionários , Psicologia , Psicologia Clínica , Psicologia Social
14.
Psicothema (Oviedo) ; 34(4): 582-592, Jun. 2022. tab
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-211783

RESUMO

Background: The lack of knowledge about Nonsuicidal Self-Injury (NSSI) in Spanish adolescents, especially NSSI thoughts may be due to the paucity of NSSI assessment instruments with validity evidence in this sample. The aim of this study was to assess NSSI thoughts and behavior. In addition, the study examined the association between various NSSI features and suicidal behavior and included a preliminary validation of the new Self-Injurious Thoughts and Behaviors Interview - Non-Suicidal Self-Injury (SITBI-NSSI). Method: 685 Spanish adolescents between 13 and 18 years old (M = 15.58, SD = 1.08; 60.9% girls) completed measures of NSSI features and suicidal behavior. Results: Among adolescents, 19% thought about self-injury, and 16.8% presented NSSI behaviors. The girls had higher levels of NSSI, as well as greater frequency, number of functions, methods, and suicidal thoughts and desire. Some of the functions, methods, and precipitants differed by sex. Those with ANS had a higher risk of suicidal behavior than the comparison group. The association of SITBI-NSSI with other measures supports the validity of the data. Conclusions: Most features of NSSI are similar to those found in Spanish and internationally. The SITBI-NSSI could facilitate the evaluation of NSSI in Spanish adolescents.(AU)


Antecedentes: La falta de conocimiento sobre la autolesión no suicida (ANS) en adolescentes comunitarios españoles, especialmente los pensamientos ANS, puede deberse a la escasez de instrumentos de evaluación ANS con evidencias de validez. El objetivo del estudio fue evaluar los pensamientos y el comportamiento de ANS. Además, se examinó la asociación entre varias características de ANS y conducta suicida, y se llevó a cabo la validación preliminar de la nueva Entrevista de pensamientos y comportamientos autolesivos - Autolesión no suicida (SITBI-ANS). Método: 685 adolescentes españoles entre 13 y 18 años (M = 15.58, DT = 1.08; 60.9% chicas) completaron medidas de características ANS y conducta suicida. Resultados: El 16.8% presentó conductas ANS y el 19% lo pensó. Las chicas tuvieron mayor presencia de ANS, frecuencia, número de funciones, métodos, pensamientos y deseo suicida. Algunas de las funciones, métodos y precipitantes diferieron según el sexo. Aquellos con ANS tuvieron más riesgo de conducta suicida respecto al grupo de comparación. La asociación de SITBI-ANS con otras medidas apoya la validez de los datos obtenidos. Conclusiones: La mayoría de las características de ANS son similares a las encontradas en español e internacionalmente. SITBI-ANS facilitaría la evaluación de ANS en adolescentes españoles.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Comportamento Autodestrutivo , Comportamento do Adolescente , Estudos de Validação como Assunto , Ideação Suicida , Espanha , Psicologia , Psicologia Social
15.
Acta otorrinolaringol. esp ; 73(3): 164-176, may. - jun. 2022. ilus
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-206040

RESUMO

Background and objectives: Examine vestibular evoked myogenic potential (VEMP) responses recorded from surface electrodes over Splenius Capitis (SPC) in a seated position. Specific aims: (1) validate response characteristics of VEMP recordings from surface electrodes over Sternocleidomastoid (SCM) and over SCP and (2) assess age effects on responses in adolescents and young adults. Materials and methods: Simultaneous surface VEMP was recorded bilaterally from electrodes placed over the dorsal neck musculature at a location known from previous work to record from SPC in 15 healthy participants during trials with head rotation toward and away from the stimulated ear. VEMP was also recorded from electrodes over SCM, ipsilateral to the stimulus ear, in the same participants in a supine, head lift/turn position. Results: Response amplitudes significantly increased with contraction strength and decreased with age. Participants were able to maintain sufficient contraction strength (amplitude) with head rotation to reliably measure over SPC. Normalized response amplitudes measured from electrodes over contralateral SPC were largest with head rotation contralateral to the stimulus ear. Normalized amplitudes and peak latencies were comparable to the same measures from SCM obtained in supine, head lift/turn position. Conclusions: Otolith generated myogenic responses can be recorded seated from electrodes over the dorsal neck with head rotation contralateral to the stimulus ear. In this position, contralateral recordings are consistent with responses known from previous work to arise from SPC; ipsilateral recordings may include crosstalk from activated muscles nearby, including ipsilateral SCM. Overall, techniques targeting contralateral SPC during contralateral head turn may provide additional methods of recording VEMPs.(AU)


Antecedentes y objetivos: Examinamos las respuestas de los potenciales evocados miogénicos vestibulares (PEMV) recogidas de los electrodos de superficie sobre el músculo esplenio (ME) en posición sentada. Objetivos específicos: 1) validar las características de los registros de la respuesta de los PEMV recogidos de los electrodos de superficie sobre el músculo esternocleidomastoideo (SCM) y el ME, y 2) evaluar los efectos de la edad en adolescentes y adultos jóvenes. Materiales y métodos: Se registraron simultáneamente los PEMV bilaterales de los electrodos situados en la musculatura dorsal del cuello, en un sitio conocido de un estudio anterior para obtener registros del ME en 15 participantes sanos durante los ensayos, con rotación de cabeza hacia y fuera del oído estimulado. También se registraron los PEMV de los electrodos situados sobre el SCM, en posición ipsilateral al oído estimulado, en los mismos participantes, en posición supina y con elevación/giro de cabeza. Resultados: Las amplitudes de la respuesta se incrementaron significativamente con la fuerza de la contracción y disminuyeron con la edad. Los participantes fueron capaces de mantener suficiente fuerza de contracción (amplitud) con la rotación de cabeza, para realizar mediciones fiables sobre el ME. Las amplitudes de la respuesta normalizada medidas en los electrodos sobre el ME contralateral fueron mayores con la rotación de cabeza contralateral al oído estimulado. Las amplitudes normalizadas y las latencias máximas fueron comparables a las mismas medidas del SCM obtenidas en posición supina, y elevación/giro de cabeza. Conclusiones: Las respuestas miogénicas generadas por otolitos pueden registrarse en posición sentada a partir de los electrodos situados en la parte dorsal del cuello, contralateral al oído estimulado. En esta posición, los registros contralaterales son coherentes con las respuestas conocidas de un estudio previo, derivadas del ME; los registros ipsilaterales pueden incluir interferencias de los músculos activados cercanos, incluyendo el SCM ipsilateral. En general, las técnicas centradas en el ME contralateral durante el giro de cabeza contralateral pueden aportar métodos adicionales de registro de los PEMV.(AU)


Assuntos
Humanos , Criança , Potenciais Evocados Miogênicos Vestibulares , Testes de Função Vestibular , Pescoço , Estudos de Avaliação como Assunto , Estudos de Validação como Assunto
16.
Rev. psicol. clín. niños adolesc ; 9(2): 57-64, Mayo 2022. tab
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-204771

RESUMO

This study aimed to validate the Spanish version of the Experiences in Close Relationships–Relationship Structures questionnaire (ECR–RS; Fraleyet al., 2011). This instrument measures the two-dimensional structure of attachment (anxiety and avoidance) in different relational domains (mother,father, and friends). The sample was composed of 795 pre-adolescents (49.1% girls), aged 9–14 (M=12.86; SD=1.28), who were randomly selected from seven Biscayan schools. The participants completed the measures of attachment, prosocial behavior, emotional and behavioral problems,and difficulties in emotional regulation. The confirmatory factor analysis indicated that the Spanish adaptation of the ECR–RS supported the original two-factor structure and was invariant across genders. Both attachment dimensions were positively associated with emotional and behavioralproblems, and difficulties in emotional regulation, and were negatively correlated with prosocial behavior. Gender differences were found in friends,mother, and global measures, in which boys scored higher than girls in anxiety and girls higher than boys in avoidance. This study demonstratedthat the Spanish adaptation of the ECR–RS for pre-adolescents is a reliable and valid instrument to measure anxiety and avoidance attachment indifferent relational domains. (AU)


El objetivo principal del presente estudio fue validar la versión española del cuestionario The Experiences in Close Relationships–Relationship Structures questionnaire (ECR–RS; Fraley et al., 2011). A través de este instrumento se mide la estructura dimensional del apego (ansiedad y evitación) hacia distintosdominios relacionales (madre, padre y amistades). La muestra la formaron 795 preadolescentes (49,1% chicas) de entre 9 y 14 años (M=12,86;DT=1,28), quienes fueron seleccionados al azar de siete colegios vizcaínos. Los participantes completaron medidas sobre el apego, comportamiento prosocial, problemas emocionales y comportamentales, y dificultades en regulación emocional. El análisis factorial confirmatorio mostró que laadaptación española del ECR–RS sigue la estructura original de dos factores y se mantiene invariante con respecto al género. Las dos dimensionesdel apego se asociaron de manera positiva con problemas emocionales y comportamentales, y dificultades en regulación emocional, y de formanegativa con comportamiento prosocial. Se encontraron diferencias de género en los dominios de amistades, madre y medida global, donde loschicos obtuvieron puntuaciones más altas que las chicas en ansiedad y las chicas más altas que los chicos en evitación. La adaptación españoladel ECR–RS para preadolescentes es un instrumento fiable y válido para medir el apego ansioso y evitativo hacia diferentes dominios relacionales. (AU)


Assuntos
Humanos , Adolescente , Relações Interpessoais , Apego ao Objeto , Estudos de Validação como Assunto
17.
Psicol. conduct ; 30(1): 133-155, abr. 2022. graf, tab, ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-204155

RESUMO

En el artículo se detalla el procedimiento de validación de un cuestionario que analiza la percepción de los factores causales de la pandemia de la COVID-19, el CPFC-COVID-19. Se realizó una prueba piloto con 55 sujetos, se analizó la validez de contenido y de comprensión a través del juicio de 8 expertos y la validez de constructo a través de un análisis factorial exploratorio. Además, se realizó un análisis factorial confirmatorio con una muestra de 427 personas, se calculó la validez convergente y se hizo un análisis descriptivo y de consistencia interna de los factores del cuestionario final. El CPFC-COVID-19 quedó constituido por 20 ítems y cuatro dimensiones: Distanciamiento social y Protección (DSP), Impacto psicológico percibido (IPP), Escepticismo (E) y Credibilidad de la información percibida (CIP). Los resultados demuestran la validez del cuestionario y unos altos índices de fiabilidad, lo que permite conocer las percepciones de la población acerca de los factores causales de la COVID-19.


The article details the validation procedure for a questionnaire that analyzes the perception of the causal factors of the COVID-19 pandemic, the CFPQ-COVID- 19. A pilot test was carried out with 55 subjects, its content and comprehension validity was analyzed through the judgment of 8 experts, and its construct validity through an exploratory factor analysis. In addition, a confirmatory factorial analysis was carried out with a sample of 427 people, the convergent validity was calculated, and a descriptive and internal consistency analysis of the factors of the final questionnaire was performed. The CPFC-COVID-19 finally comprised 20 items and four dimensions: Social distancing and Protection (SDP), Perceived psychological impact (PPI), Skepticism (S) and Credibility of perceived information (CPI). The results demonstrated the validity of the questionnaire and high reliability rates, which allows us to determine the perceptions of the population about the causal factors of COVID-19.


Assuntos
Humanos , Infecções por Coronavirus/psicologia , Estudos de Validação como Assunto , Causalidade , Percepção , Inquéritos e Questionários , Máscaras , Pandemias , Análise Fatorial
18.
Psicol. conduct ; 30(1): 203-222, abr. 2022. tab, ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-204158

RESUMO

Los estudiantes universitarios presentan una alta prevalencia de trastornos mentales y bajos niveles de búsqueda de ayuda por problemas psicológicos. En Chile no existen instrumentos válidos y fiables que permitan medir la intención de buscar ayuda en este grupo. El objetivo de este estudio es examinar las propiedades psicométricas del “Cuestionario general de búsqueda de ayuda, versión viñeta” (GHSQ-V) en estudiantes universitarios del sur de Chile. Los resultados indican que el GHSQ-V es un instrumento válido, con una estructura bifactorial que refleja la existencia de dos dimensiones de fuentes de ayuda (formal e informal), frente a cinco problemas de salud mental prevalentes en universitarios. Pese a que se observó cierta variabilidad entre subescalas, se encontraron adecuados niveles de consistencia interna y validez convergente. El presente estudio reafirma la relevancia de la adecuada medición de la intención de búsqueda de ayuda en estudiantes universitarios, lo que contribuye a la comprensión de un proceso altamente relevante para el tratamiento de los problemas de salud mental en este grupo.


University students show a high prevalence of mental disorders and low levels of help-seeking for psychological problems. In Chile there are no valid and reliable measures of help-seeking intentions for this group. The aim of this study is to examine the psychometric properties of the General Help Seeking Questionnaire, vignette version (GHSQ-V) in a sample of university students from southern Chile. Results indicate that the GHSQ-V is a valid instrument, with a two-factor structure that reflects the existence of two dimensions of help-seeking sources (formal and informal), for five mental health problems that are prevalent among university students. Adequate levels of internal consistency and evidence of convergent validity were shown, although variability was found between subscales. The current study confirms the importance of an accurate measurement of help seeking intentions in university students, for a better understanding of a highly relevant process for the treatment of mental health problems in this group.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Psicometria/métodos , Inquéritos e Questionários , Comportamento de Busca de Ajuda , Estudos de Validação como Assunto , Estudantes , Universidades , Transtornos Mentais , Depressão/psicologia , Depressão/terapia
19.
Psicol. conduct ; 30(1): 223-233, abr. 2022. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-204159

RESUMO

El objetivo de este estudio fue adaptar y validar el “Cuestionario de aceptación y acción laboral” (WAAQ; Bond et al., 2013) para que pueda ser utilizado para medir la flexibilidad psicológica en el ámbito académico de una universidad del Ecuador. La muestra de estudio estuvo compuesta por 6.230 estudiantes. El instrumento demostró una alta consistencia interna (α= 0,90; ω= 0,91). El análisis de los componentes principales mostró un solo factor, lo que explica el 62,3% de la varianza. El análisis factorial confirmatorio mostró un ajuste satisfactorio del modelo. Las correlaciones entre el WAAQ y el “Cuestionario de aceptación y acción-II” (AAQ-II; Bond et al., 2011) y la “Escala de competencia personal de Wallston” (Wallston, 1992) sugieren que los cuestionarios evalúan diferentes constructos. Se concluyó que el WAAQ es un instrumento válido y fiable para medir la flexibilidad psicológica en el ámbito académico universitario ecuatoriano.


The objective of this study was to adapt and validate the Work-Related Acceptance and Action Questionnaire (WAAQ, Bond et al., 2013) so it can be used to measure psychological flexibility in the academic environment of a university of Ecuador. The study sample comprised 6,230 students. The instrument demonstrated high internal consistency (α= .90, ω= .91). The analysis of the main components showed a single factor, which explained 62.3% of the variance. The confirmatory factor analysis showed a satisfactory fit of the model. The correlations between WAAQ and the Acceptance and Action-II Questionnaire (AAQ-II, Bond et al., 2011) and Wallston’s Personal Competence Scale (Wallston, 1992) suggest that the questionnaires evaluate different constructs. Based on these results, it was concluded that the WAAQ is a valid and reliable instrument for measuring psychological flexibility in the Ecuadorian university academic environment.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Estudos de Validação como Assunto , Inquéritos e Questionários , Emprego , Estudantes/psicologia , Universidades , Equador , Maleabilidade
20.
Psicol. conduct ; 30(1): 269-289, abr. 2022. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-204162

RESUMO

Los objetivos de este estudio fueron examinar la validez y la fiabilidad de la versión española de la “Escala de comparación de la apariencia física-revisada” (Physical Appearance Comparison Scale-Revised; PACS-R) y evaluar su capacidad predictiva de la insatisfacción corporal y las alteraciones alimentarias en una muestra comunitaria española. 1405 participantes (83,6% mujeres; de entre 14 y 64 años) completaron la PACS-R y también medidas de imagen corporal, alteraciones alimentarias, influencias socioculturales relacionadas con la apariencia física, autoestima y comparación social. Los análisis factoriales exploratorio y confirmatorio apoyaron la estructura unidimensional original para la versión española de 11 ítems de la PACS-R. Las mujeres mostraron puntuaciones significativamente más elevadas que los hombres. Se halló una consistencia interna excelente, buena fiabilidad test-retest y buena validez convergente. Los análisis de regresión demostraron la utilidad de la escala para predecir la insatisfacción corporal y las alteraciones alimentarias tanto en hombres como en mujeres. Las excelentes propiedades psicométricas de la PACS-R la convierten en una herramienta útil para medir las comparaciones de la apariencia física en personas de habla española.


The objectives of this study were to examine the validity and reliability of the Spanish version of the Physical Appearance Comparison Scale-Revised (PACS-R) and to assess its ability to predict body dissatisfaction and disordered eating in a community sample in Spain. A total of 1405 participants (83.6% women; aged 14-64) completed the Spanish PACS-R along with measures of body image, eating disturbances, appearance-related sociocultural influences, self-esteem and social comparison. Exploratory and confirmatory factor analyses supported the original one-dimensional factor structure for the 11-item Spanish version of the PACS-R. Women had significantly higher PACS-R scores than men. Internal consistency of the measure was excellent, and results showed good test-retest reliability and convergent validity in men and women. Regression analyses demonstrated the utility of the scale in predicting body dissatisfaction and disordered eating in both genders. Results suggest that the Spanish PACS-R has excellent psychometric properties, therefore it might be a useful tool to measure appearance comparisons among Spanish speaking populations.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto Jovem , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Estudos de Validação como Assunto , Aparência Física , Psicometria , Espanha , Imagem Corporal , Reprodutibilidade dos Testes
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