Food choices of students with nutritional knowledge

Objective: This exploratory studyaims to identifyat the students who have acquired basic nutritional knowledge theoptions based of what healthy / less healthy foods mean, to what extent the conservatism / novelty is important in choosing products and how much independent / dependent their food choices are in fact. Methods: The methodology used in this paper consisted in drawing up a 38-item questionnaire by authors and its completion by 50 students who attended a nutrition course. Results: This study reveals on the following tree major lines: at the axis healthy versus unhealthy food choices there areno significant differences between the two categories (Paired samples test, t = 1.20, p = 0.235), at the axis choices based on conservatism versus novelty aresignificant results for conservatism (Paired samples test / t = 6.95, p = 0.000 )and at the axis choices based on decisional independence versus dependenceare significant results for independence (Paired samples test, t = 5.59, p = 0.000). Implication: Basically, this paper makes a clear radiography of the respondents' food choices and it may also provide through the questionnaire developed by us a starting point for developing new information, education and marketing strategies to promote the healthy food consumption.(AU)

Análisis de la dieta y la adherencia a la dieta mediterránea de los Técnicos en Emergencias Sanitarias y su evolucióndurante la pandemia COVID-19 en relación con factores sociodemográficos y de salud / Analysis of Emergency Medical Technicians’ diet and adherence to the Mediterranean diet, and their evolution during the COVID-19pandemic in relation to sociodemographic and health factors

Introducción: Los Técnicos en Emergencias Sanitarias presentan una alta prevalencia de sobrepeso y obesidad, lo que se ha relacionado con una menor adherencia a la dieta mediterránea y varios problemas de salud.Objetivos: Describir la dieta y la adherencia a la dieta mediterránea en una muestra de Técnicos en Emergencias Sanitarias en España y su evolución durante la pandemia COVID-19 teniendo en cuenta los factores sociodemográficos y de salud relacionados.Material y Métodos: Los participantes cumplimentaron un cuestionario online en el que se recogían: datos sociodemográficos y antropométricos, frecuencia de consumo alimentario, elección de platos saludables, autoeficacia para consumir frutas y verduras, cambios en la alimentación durante la pandemia, calidad de sueño y síntomas de estrés. Se calculó la adherencia a la dieta mediterránea y la relación entre estas variables.Resultados: Participaron 340 profesionales. Menos de un 25% cumplía las recomendaciones de consumo de verdura, fruta y cereales, y menos de un 35%, las de dulces, carne roja y frutos secos. Los técnicos con baja adherencia a la dieta mediterránea elegían menos platos saludables (p<0,001) y tenían un menor nivel de autoeficacia (p<0,001). Asimismo, los técnicos cuya alimentación empeoró durante la pandemia presentaban un sueño de peor calidad (p=0,025) y más síntomas de estrés (p<0,001).Discusión: Los Técnicos en Emergencias Sanitarias presentan una baja adherencia a la dieta mediterránea, la cual se asoció con una menor autoeficacia y una peor elección alimentaria.Conclusiones: Las intervenciones dirigidas a mejorar la alimentación de los Técnicos en Emergencias Sanitarias deben centrarse en mejorar su autoeficacia, su elección de platos saludables, su calidad de sueño y su nivel de estrés.(AU)

Introduction: Emergency Medical Technicians show ahigh prevalence of overweight and obesity, which have beenrelated to a low adherence to the Mediterranean diet and several health problems.Objetives: Describe the diet and the adherence to the Mediterranean diet in a sample of Emergency Medical Technicians in Spain and their evolution during the COVID-19pandemic considering the sociodemographic and health fac-tors related to them.Material and Methods: The participants completed anonline survey which collected: sociodemographic variables,food consumption, food choice, self-efficacy consumption offruits and vegetables, changes in diet during the pandemic, sleep quality and stress symptoms. Adherence to theMediterranean diet and the relationship between these variables were calculated. Results: 340 professionals participated. Less than 25%met the recommended intake of vegetables, fruits and ce-reals, and less than 35%, the intake of confectionery, redmeat and nuts. Technicians with a low adherence to the Mediterranean diet chose less healthy dishes (p<0.001)and had lower self-efficacy (p<0.001). Besides, technicianswhose diet quality got worse during the pandemic pre-sented poorer sleep quality (p=0.025) and more stresssymptoms (p<0.001).Discussion: Emergency Medical Technicians show a lowadherence to the Mediterranean diet, which was associatedwith a low self-efficacy and poor food choices. Conclusions: Interventions to improve Emergency MedicalTechnicians’ diet quality should focus on improving their self-efficacy, food choice, sleep quality and stress levels.(AU)

Dinámica de elección en humanos: efectos de la modalidad de respuesta / Dynamics of Choice in Humans: Effects of Response Modality

The main aim of the study was to assess the effects of varying response modality in the human allocation of operant responses to different reinforcement sources using a rapidly changing environment procedure. A total of nine undergraduate students participated. In each session, participants were presented with seven independent concurrent variable interval schedules of reinforcement in an irregular order. Individual schedules lasted for the delivery of five reinforcers. In Experiment 1, six students were randomly assigned to two conditions (BO and MT). In the BO condition, participants pressed buttons on the screen to earn points. In the MT condition, participants tracked and pressed moving targets that changed position every 2000 ms. Results showed that sensitivity to reinforcement developed just for the BO condition. A second Experiment was conducted, having three participants, and using the MT condition only. The rate of target position change parameter was modified to 300 milliseconds. Under those conditions, the development of sensitivity to reinforcement was observed. However, variable performances were found. It is concluded that response modality can affect the development of sensitivity if response requisites to obtain reinforcement depend on the way the response modality is arranged (AU)

The description-experience gap: A meta-analysis / La brecha descripción-experiencia: un metanálisis

Choice behavior differs depending on how the information about options is presented to the subjects, via either descriptions or experience (1), a phenomenon called the description-experience gap. Cumulative Prospect Theory (2) implies overweighting of rare events, but when options are experienced instead of described, the opposite result is found: rare events are underweighted (1,3). Our meta-analysis studied three important factors on the description-experience gap related to Cumulative Prospect Theory: the over- and under-weighting of rare events in description- and experience-based tasks, the task domain and the probability of the rare event. Aside from these three elements, another three additional factors were studied: the existence of a certain option, the description task paradigm and the experience task paradigm. Recently, a meta-analysis on this topic was published (4), which focused on one specific type of experience task paradigm called sampling. In the present meta-analysis, we focused on the other major experience task paradigm -feedback paradigm- and the combination of both paradigms, to see if we could find differential effects between their meta-analytical approach and ours. However, this was not the case, as we found similar results, being the effect consistent across factors and methods. We conclude that the fact that the reference model (2) is a descriptive one, and that the factor most frequently evoked to explain the description-experience gap is sampling biases in the experience-based tasks - which are part of the methodology of the task itself - suggests that the description-experience gap is an irreducible psychological phenomenon (i.e. a phenomenon that does not rely on other psychological mechanisms, but solely on the methodology of the task)

La conducta de elección difiere según cómo se presente la información de las opciones a los sujetos, via descripciones o experiencia(1), un fenómeno llamado la brecha descripción-experiencia. La Teoría de los Prospectos(2) apunta una sobre-ponderación de eventos raros; pero cuando se experimentan opciones en lugar de describirse, se encuentra el resultado opuesto: los eventos raros se infravaloran (1,3). Nuestro meta-análisis estudió tres factores importantes sobre la brecha descripción-experiencia relacionada con la teoría de la perspectiva acumulativa: la sobrevaloración y la subestimación de eventos raros en tareas basadas en la descripción y la experiencia, el dominio de la tarea y la probabilidad del evento raro. Además de estos tres elementos, se estudiaron otros tres factores adicionales: la existencia de una opción determinada, el paradigma de la tarea de descripción y el paradigma de la tarea de experiencia. Recientemente, se publicó un metaanálisis sobre este tema(4), que se centró en un tipo específico de paradigma de tarea de experiencia llamado muestreo. En el presente meta-análisis, nos centramos en el otro paradigma de la tarea de experiencia principal, el paradigma de retroalimentación, y la combinación de ambos paradigmas, para ver si podíamos encontrar efectos diferenciales entre su enfoque meta-analítico y el nuestro. Sin embargo, éste no fue el caso, ya que encontramos resultados similares: el efecto es consistente en todos los factores y métodos. Concluimos que el hecho de que el modelo de referencia(2) es descriptivo y que el factor más frecuentemente evocado para explicar la brecha entre la descripción y la experiencia sean los sesgos de muestreo en las tareas basadas en la experiencia, que son parte de la metodología de la tarea misma, sugiere que la brecha descripción-experiencia es un fenómeno psicológico irreducible (es decir, un fenómeno que no se basa en otros mecanismos psicológicos, sino únicamente en la metodología de la tarea)

Toma de decisiones emotivas: un análisis desde la teoría de las perspectivas / Emotive Decisions: An Analysis from the Prospect Theory

El objetivo del presente estudio fue comprobar si los efectos de certeza y reflexión propuestos por la teoría prospectiva se mantienen al añadir una carga afectiva a los estímulos en situaciones de riesgo. Las hipótesis planteadas fueron que, tanto en situaciones de ganancia como en situaciones de pérdida, las personas tenderían a elegir la alternativa rica en afecto, independientemente de que se trate de una opción segura o probable. La muestra estuvo compuesta por 320 alumnos del grado de Psicología, predominantemente mujeres, los cuales se dividían en grupos de 40 personas para cada condición experimental. A todos ellos se les presentó un problema para que eligieran entre dos opciones de respuesta. Los métodos estadísticos empleados fueron la Prueba Z para muestras independientes y la prueba binomial. Los resultados obtenidos mostraron que no existen diferencias estadísticamente significativas al comparar las condiciones de ganancia entre sí, ni tampoco entre las condiciones de pérdida, de modo que se vieron confirmadas las hipótesis planteadas ya que la mayoría de los participantes se decantaba por la opción con carga afectiva en todas las condiciones, desapareciendo los efectos de certeza y reflexión propuestos por la teoría prospectiva

The objective of the present study was to verify if the effects of certainty and reflection proposed by the prospect theory remain equal by adding an affective load to the stimuli in risk situations. The hypotheses were that in both gain and loss situations, people will tend to choose the alternative rich in affect, regardless of whether it is a safe or probable option. The sample consisted of 320 psychology degree students, predominantly women, who were divided into groups of 40 people for each experimental condition. Everyone was given a problem with two response options to choose one of them. The statistical methods used were the Z Test for independent samples and the binomial test. The results obtained showed that there are no statistically significant differences when comparing the gain conditions between them, nor between the loss conditions, so that the hypotheses were confirmed since most of the participants opted for the option with affective load in all conditions, disappearing the effects of certainty and reflection proposed by the prospective theory

Gustos, consumo y acceso a los alimentos: opinión de escolares de Santander, Colombia / Tastes, consumption and access to food: opinion of schoolchildren in Santander, Colombia

FUNDAMENTOS: Las investigaciones sobre los hábitos, prácticas o conductas alimentarias en la infancia centran su atención en cuidadores o familiares. El objetivo fue describir el hábito alimentario en términos de gustos, consumo y acceso desde la opinión de la población infantil (4 a 12 años) de instituciones educativas públicas en 22 municipios del departamento de Santander, Colombia. MÉTODOS: Estudio de corte transversal, muestreo bietápico, se calculó un tamaño de muestra de 1.507 escolares. Se construyó un instrumento que evaluó 3 características de los hábitos alimentarios (gustos, consumo y acceso). RESULTADOS: Participaron 1.615 escolares; el promedio de edad fue 10 DE1,95 años, 50% eran hombres, el 66% residía en zona urbana. El reporte de gusto por alimentos como el pollo fue de 95%, arroz y gelatina 97%, manzana 97%, tomate 87%. La mayoría de alimentos se consumen 1 vez al día, más del 90% reportó la familia como fuente de acceso a los alimentos. CONCLUSIONES: Desde la opinión de escolares, las carnes, los cereales, las raíces, los tubérculos y los plátanos, son los alimentos preferidos; las verduras son menos apreciados. La mayoría de alimentos se consumen 1 vez al día y el hogar es el principal proveedo

BACKGROUND: Research on childhood habits, practices or eating behaviors focuses on caregivers or family members. The objective wasto describe the alimentary habit in terms of tastes, consumption and access from the opinion of the child population (4 to 12 years) of public educational institutions in 22 municipalities of the Department of Santander, Colombia. METHODS: Cross-sectional study, two-stage sampling, a sample size of 1,507 schoolchildren was calculated. It was built an instrument that evaluated 3 characteristics of eating habits (tastes, consumption and access). RESULTS: 1.615 school children participated; the mean age was 10 SD 1,95 years, 50% were men, 66% lived in urban areas. The taste report for foods such as chicken was 95%, rice and gelatin 97%, apple 97%, tomato 87%. Most foods are consumed 1 time a day, more than 90% reported family as a source of access to food. CONCLUSIONS: From the opinion of schoolchildren, meat, cereals, roots, tubers and bananas are the preferred foods; vegetables are the least appreciated. Most foods are consumed 1 time a day and the family is the main provider

The journey from Likert to forced-choice questionnaires: evidence of the invariance of item parameters / El viaje desde los cuestionarios Likert a los cuestionarios de elección forzosa: evidencia de la invarianza de los parámetros de los ítems

Multidimensional forced-choice questionnaires are widely regarded in the personnel selection literature for their ability to control response biases. Recently developed IRT models usually rely on the assumption that item parameters remain invariant when they are paired in forced-choice blocks, without giving it much consideration. This study aims to test this assumption empirically on the MUPP-2PL model, comparing the parameter estimates of the forced-choice format to their graded-scale equivalent on a Big Five personality instrument. The assumption was found to hold reasonably well, especially for the discrimination parameters. In the cases in which it was violated, we briefly discuss the likely factors that may lead to non-invariance. We conclude discussing the practical implications of the results and providing a few guidelines for the design of forced-choice questionnaires based on the invariance assumption

Los cuestionarios de elección forzosa multidimensionales son bastante apreciados en la literatura de selección de personal por su capacidad para controlar los sesgos de respuesta. Los modelos de TRI desarrollados recientemente normalmente asumen que los parámetros de los ítems permanecen invariantes cuando se emparejan en bloques de elección forzosa, sin dedicarle mucha atención. Este estudio tiene como objetivo poner a prueba empíricamente este supuesto en el modelo MUPP-2PL, comparando las estimaciones de los parámetros del formato de elección forzosa con su equivalente en escala graduada, en un instrumento de personalidad Big Five. Se encontró que el supuesto se cumplía razonablemente bien, especialmente para los parámetros de discriminación. En los casos en los que no se cumplió se discuten brevemente los posibles factores que pueden dar lugar a no invarianza. Concluimos discutiendo las implicaciones prácticas de los resultados y proponiendo algunas pautas para el diseño de cuestionarios de elección forzosa basados en el supuesto de invarianza

Cambios en la intención de compra de porciones de alimentos al aumentar el presupuesto en un ambiente simulado / Changes in the intention to purchase portions of food when the budget increases in a simulated environment

FUNDAMENTOS: El ingreso económico es un determinante clave en la elección de alimentos. El objetivo fue determinar el cambio en la intención de compra de porciones de alimentos cuando el presupuesto aumenta en un entorno de compra simulado. MÉTODOS: Estudio de intervención no aleatorizado en 70 adultos de 18 a 70 años responsables de las compras en el hogar. Se realizaron 2 compras no consecutivas de alimentos, en un supermercado online. Para cada compra se asignó un monto de dinero, primero de 87.220 CLP (134,2 USD) y segundo de 235.400 CLP (362,2 USD). Los participantes fueron clasificados según años de escolaridad. Los alimentos comprados se transformaron en porciones de consumo. RESULTADOS: La edad promedio fue de 42,1 +/- 13,5 años. Aquellos con ≤12 años de escolaridad aumentan la mediana de consumo de frutas y verduras en 1,7 porciones/día; de alimentos ricos en azúcares (ARA) 2,9 porciones/día y legumbres 2,1 porciones/semana cuando aumenta el presupuesto destinado a la compra, en comparación con los de mayor escolaridad que aumentan a 1,4 porciones / día de frutas y verduras; 2,2 porciones/día de ARA. Los participantes con mayor escolaridad tienen elecciones alimentarias más saludables con el monto 1 en comparación con los de menor escolaridad. CONCLUSIONES: Cuando aumenta el presupuesto para comprar alimentos, las familias tienden a elegir más alimentos saludables, independientemente del nivel educacional

BACKGROUND: The economic income is a key determinant the choice of food. The objective was to determine the change in intention to purchase food portions when the budget increases in a simulated purchase environment. METHODS: A non-randomized intervention study was conducted on 70 adults aged 18-70 years responsible for home purchases. Two non-consecutive purchases of food were made in an online supermarket. For each purchase, an amount of money was allocated, the first of CH $ 87,220 (USD $ 134.2) and the second of CH $ 235,400 (USD $ 362.2). The participants were classified according to years of schooling. The purchased foods were transformed into consumption portions. RESULTS:The mean age was 42.1 +/- 13.5 years. In those ≤12 years of schooling increase the median consumption of fruits and vegetables by 1.7 servings / day; of foods rich in sugars (ARA) 2.9 servings / day and legumes 2.1 servings / week when the budget allocated to the purchase increases, compared to those with higher schooling that increase to 1.4 servings / day of fruits and vegetables; 2.2 servings / day of ARA. Participants with higher education have healthier food choices with the amount 1 compared to those with less education. CONCLUSIONS: Families when they have a higher income tend to choose a greater amount of foods considered healthy, regardless of the educational level

Cambios en la percepción de los alumnos de medicina sobre la geriatría tras una rotación clínica docente / Changes in the perception of medical students towards Geriatrics after a clinical-teaching rotation

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Adolescents' risk-taking behaviors in sexuality: A danger or an elaborative chioce?

Does to say that teenagers are ruled by hormones, incapable of considering the consequences of unprotected sex, help us understand them better? What did behaving in risky ways, while being informed on healthy sexual behaviours, mean to their sexuality? Considering adolescence as a process rather than a developmental stage, this work, through Personal Construct Psychology, will present adolescents as inquiring men, with the aim of finding new constructions of Self, including in the field of sexuality. In this field, unsafe sexual behaviours can be understood as elaborative attempts to position themselves in relationships. Such a proposal can lay the foundations for alternative prevention projects and sex education courses, in which the idea of right and wrong behaviour gives way to one of elaborate choice

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Disfluent fonts lead to more utilitarian decisions in moral dilemas / El tipo de letra difícil de leer ("disfluent") produce más decisiones utilitarias en dilemas morales

Previous research suggests that utilitarian decisions to moral dilemmas often stem from analytic, controlled cognitive processes. Furthermore, processing disfluency can trigger analytic thinking and improve performance on tasks that require logic and cognitive reflection. In the present study we investigated how processing fluency affects the readiness with which people give utilitarian responses to both personal and impersonal dilemmas. Participants were presented in two different experimental blocks with dilemmas written in both easy- (fluent) and hard-to-read (disfluent) fonts. We expected that dilemmas written in a disfluent font would be associated with more utilitarian responses. Results supported this prediction, albeit only when the disfluent dilemmas appeared first, showing that participants endorsed more utilitarian actions in the disfluent condition than in the fluent condition across dilemma types. These data suggest that increasing processing disfluency by manipulating the font affects decisions in the moral domain

Investigaciones previas sugieren que las decisiones utilitarias a dilemas morales a menudo tienen origen en procesos cognitivos controlados y analíticos. Se sabe además que el procesamiento disfluente puede inducir pensamiento analítico y mejorar la ejecución en tareas que requieren lógica y reflexión cognitiva. En este estudio se investigó cómo la fluencia de procesamiento afecta a la disponibilidad con la que se dan repuestas utilitarias a dilemas morales personales e impersonales. Se presentaron a los participantes dilemas escritos tanto en una letra fácil (fluent) como difícil de leer (disfluent) en dos bloques experimentales diferentes. Se esperaba encontrar una asociación entre este último tipo de dilemas y respuestas más utilitarias. Los resultados apoyaron esta predicción cuando los dilemas disfluent se presentaron en primer lugar, mostrando que los participantes subscribían más acciones utilitarias en la condición disfluent que en la fluent, tanto para dilemas personales como impersonales. Estos datos sugieren que incrementar la disfluencia de procesamiento manipulando el tipo de letra utilizado afecta a las decisiones en el ámbito moral

Discrimination reversal facilitates contextual conditioning in rats' appetitive conditioning / La inversión de la discriminación facilita el condicionamiento contextual en una preparación de condicionamiento apetitivo con ratas

Two experiments were conducted with the goal of exploring the effect of experiencing associative interference upon concurrent learning about conditioned stimuli and contexts in rats’ appetitive conditioning. During the first training phase, two groups of rats received a conditioned stimulus (CS1) followed by food, whereas another conditioned stimulus (CS2) was presented alone. During a second training phase, discrimination was reversed in group R, while it remained the same in group D. A new conditioned stimulus (CS3) was concurrently trained followed by food during this second Phase (Experiment 1). Reversal discrimination did not facilitate concurrent conditioning of the new stimulus, but there was a trend towards facilitation of contextual conditioning, measured by magazine entries in the absence of stimuli, that was confirmed in Experiment 2. These results suggest that the interference treatment may facilitate context conditioning under circumstances and with boundaries that are yet to be established

Se realizaron dos experimentos con el objetivo de explorar el efecto de experimentar una interferencia asociativa sobre el aprendizaje concurrente acerca de estímulos condicionados y contextos en condicionamiento apetitivo con ratas. Durante la primera fase de entrenamiento, dos grupos de ratas recibieron un estímulo condicionado (CS1) seguido de comida, mientras otro (CS2) se presentaba solo. Durante la segunda fase de entrenamiento, la discriminación se invirtió en el grupo R, mientras se mantuvo constante en el grupo D. Durante esta segunda fase, un estímulo condicionado nuevo (CS3) fue presentado seguido de comida (Experimento 1). La inversión de la discriminación no facilitó el aprendizaje concurrente acerca del nuevo estímulo, pero sí hubo una tendencia hacia la facilitación del condicionamiento contextual, medido a partir de la respuesta de entrada en el comedero en ausencia de estimulación, que se confirmó en el Experimento 2. Estos resultados sugieren que los tratamientos de interferencia pueden facilitar el condicionamiento contextual en circunstancias y con limitaciones que están aún por determinarse

La influencia de fumar cigarrillos en la elección de pareja para una relación íntima y ocasional / The influence of cigarette-smoking when choosing a partner for a casual, intimate relationship

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¿Compaginar o elegir?: La transición del bachillerato a la universidad de deportistas de alto rendimiento / Compaginate or choosing? The transition from baccalaureate to university of high performance athletes

El objetivo de este estudio fue explorar los facilitadores que permiten compaginar y las barreras que fuerzan a elegir entre el deporte de alto rendimiento y los estudios universitarios durante la transición del bachillerato a la universidad. Se diseñó un estudio cualitativo longitudinal en el que participaron diez deportistas (7 chicos y 3 chicas) de un Centro de Tecnificación Deportiva que fueron entrevistados dos veces en un período de 12 meses. Se llevó a cabo un análisis temático de la visión prospectiva y retrospectiva de la transición a la universidad de cuatro temas principales: (a) planificación de carrera,(b) gestión del tiempo, (c) apoyo social y (d) identidad personal. Los resultados se presentan en función de las trayectorias seguidas por los deportistas después de hacer la transición a la universidad (i.e., compaginan estudios con deporte, eligen estudios y eligen deporte). Los deportistas que continuaron compaginando los estudios con el deporte identificaron la planificación como el facilitador más importante. Por otro lado, los deportistas que eligieron estudiar o el deporte, identicfiaron la gestión ineficaz del tiempo como barrera fundamental para poder seguir compaginando. Los resultados apuntan a planificar la carrera deportiva al margen de los resultados obtenidos, desarrollar y mantener competencias para mejorar la gestión del tiempo, construir redes de apoyo social tanto dentro como fuera del ámbito deportivo y buscar intereses más allá de la carrera deportiva como facilitadores de la compaginación de los estudios con el deporte en la transición del bachillerato a la universidad

The aim of this study was to explore the facilitators that allow combine and barriers that forced to choose between sport and university studies during the transition from high school to university. A longitudinal qualitative study was designed were participated 10 athletes (7 boys and 3 girls) from an elite sport school who were interviewed twice in a period of 12 months. A thematic analysis was conducted of the prospective and retrospective view of the transition to university on four main themes: (a) career planning, (b) time management, (c) social support and (d) personal identity. The results are presented according to the trajectories followed by the athletes after the transition to the university (i.e., combine studies with sport, choose studies and choose sport). Athletes who continued to combine their studies with sport identified career planning as the most important facilitator. On the other hand, the athletes who chose to study or the sport, identified the ineffective management of time as a fundamental barrier to continue combining. Results suggest planning the athletic career regardless of the results obtained, developing and maintaining competences to improve time management, building social support network both inside and outside of athletic sphere and looking for interests beyond the athletic career as resources to continue combining during the transition from high school to university

Memory of medical scenarios for end-of-life support preferences

We studied memory of health scenarios for end-of-life support decisions and stability of life support preferences. Psychology students (n = 36, age M = 27.25, SD = 6.21, 64% females) were administered the Life Support Preferences Questionnaire to assess their memory of six medical scenarios with different prognoses, care treatment, and end-of-life support choices. Recall, recognition, confidence and decision stability were assessed immediately and one month later. Correct recall decreased and incorrect recall increased from immediate to long-term recall, F(2, 68) = 74.38, p < .001, η2p = .69. In recall, participants spontaneously gave false information consistent with prior knowledge of illnesses and medical scenarios. Participants who had suffered a disease or serious accident did worse on correct recall, F(1, 34) = 6.59, p = .015, η2p = .16, and had more errors, F(1, 34) = 4.68, p = .038, η2p = .12, than participants who had not. In the recognition test there were no differences between hits and false alarms, showing the difficulty in discriminating between true and false contents. Confidence was greater for hits than for false alarms, F(1, 34) = 10.86, p = .002, η2p = .24, but this subjective measure did not seem to be a good predictor of accuracy because confidence was greater than the mean value for hits (p = .001, d = 1.74) and for false alarms (p = .001, d = 0.96). Long-term memory was quite poor and biased, but life support preferences did not change much

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Percepción de los médicos sobre los factores que influyen en la elección de un dicumarínico o de un nuevo anticoagulante oral en pacientes con fibrilación auricular no valvular / Perception of physicians on factors that influence the choice of a dicoumarin or a new oral anticoagulant in patients with non-valvular atrial fibrillation

OBJETIVO: Estudios recientes han demostrado la eficacia y la seguridad de los nuevos anticoagulantes orales (NACO) en la prevención de tromboembolias en pacientes con fibrilación auricular no valvular (FANV). Nuestro objetivo es evaluar qué factores influyen en los médicos para elegir entre dicumarínicos o NACO. DISEÑO: Se analizaron distintas variables, que fueron discutidas y puntuadas siguiendo una metodología Workmat®. EMPLAZAMIENTO: Se realizaron 6 reuniones regionales en España (Levante, Cataluña, Andalucía Extremadura, Madrid, Noroeste y Norte de España). PARTICIPANTES: Participaron 39 especialistas (cardiólogos, neurólogos, hematólogos, internistas y médicos de urgencias y atención primaria). Mediciones: Cada participante puntuó de 1 a 10 (de menor a mayor) el grado de acuerdo con cada variable analizada. RESULTADOS: Se elegiría preferiblemente un NACO en pacientes con fracaso previo del tratamiento dicumarínico (9,7 ± 0,5), riesgo hemorrágico elevado (8,7 ± 1), antecedentes de hemorragia (7,8 ± 1,5) y riesgo trombótico alto (7,7 ± 1,2). Se decantarían por un dicumarínico en casos de disfunción renal grave (1,2 ± 0,4) o moderada (4,2 ± 2,5), buen control con dicumarínicos (2,3 ± 1,5), deterioro cognitivo (3,2 ± 3) y riesgo hemorrágico bajo (4,3 ± 3). La edad, el sexo, el peso, el coste del fármaco, la polimedicación y la existencia de un riesgo trombótico bajo obtuvieron puntuaciones intermedias. CONCLUSIONES: El riesgo trombótico y hemorrágico elevado y el fracaso del tratamiento previo con dicumarínicos predisponen a elegir un NACO. La insuficiencia renal, el deterioro cognitivo, el buen control con dicumarínicos y un riesgo hemorrágico bajo inclinan a decantarse por un dicumarínico clásico

AIMS: Recent studies have demonstrated the efficacy and safety of new oral anticoagulant drugs for the prevention of thromboembolic events in patients with non-valvular atrial fibrillation. Our aim was to evaluate the factors that can influence physicians in their choice between a classic and a new anticoagulant in these patients. DESIGN: Several variables of interest were discussed and analysed using a WorkmatTM methodology. Sites: Six regional meetings were held in Spain (East, Catalonia, Andalusia-Extremadura, Madrid, North-east, and North of Spain). PARTICIPANTS: Meetings were attended by 39 specialists (cardiologists, neurologists, haematologists, internists, and emergency and Primary Care physicians). Measurements: Each participant graded their level of agreement, with a score from 1 to 10, on every analysed variable. RESULTS: A new anticoagulant drug was preferred in patients with previous failure of dicoumarin therapy (9.7 ± 0.5), high haemorrhagic risk (8.7 ± 1), prior bleeding (7.8 ± 1.5), and high thrombotic risk (7.7 ± 1.2). Dicoumarins were preferred in cases of severe (1.2 ± 0.4) or moderate (4.2 ± 2.5) kidney failure, good control with dicoumarins (2.3°æ 1.5), cognitive impairment (3.2 ± 3), and low haemorrhagic risk (4.3 ± 3). Age, sex, weight, cost of drug, polymedication, and low thrombotic risk achieved intermediate scores. There were no differences between the different specialists or Spanish regions. CONCLUSIONS: The presence of a high thrombotic or haemorrhagic risk and the failure of previous dicoumarin therapy lead to choosing a new oral anticoagulant in patients with non-valvular atrial fibrillation, while kidney failure, cognitive impairment, good control with dicoumarins, and a low bleeding risk predispose to selecting a classic dicoumarin anticoagulant

Influencia de la consulta de acogida en diálisis sobre la elección del tratamiento renal sustitutivo / Influence of the outpatient nursing reception in dialysis patients in the choice of renal replacement therapy

Introducción. Creamos la consulta de acogida en diálisis donde aseguramos la elección del tratamiento renal sustitutivo garantizada por la Ley de autonomía del paciente. Objetivos. • Valorar la utilidad de la consulta de acogida para garantizar la elección del tratamiento. • Analizar la elección del tratamiento según la procedencia del paciente tras pasar por consulta. Material y método. Estudio descriptivo prospectivo de un año. Historia clínica y entrevistas como fuentes primarias. Resultados. En 2014 iniciaron hemodiálisis 273 pacientes. Pasaron por la consulta de toma de decisiones 175, de los que fueron incidentes 168. Analizamos 120 pacientes de ERCA. El 66,7% realizó elección en ERCA, 100% en la consulta. De los 48 pacientes no ERCA, realizaron elección: 3,7% procedente de otras especialidades, 7,7% de trasplantados y 100% de diálisis peritoneal. En la consulta el 100% hizo elección, pasando del 20% al 100% en pacientes no ERCA. La hemodiálisis fue el tratamiento más elegido independientemente de la procedencia, excepto en el caso de los pacientes procedentes de diálisis peritoneal. Se aumentó el número de pacientes que eligieron diálisis peritoneal tras el paso por la consulta. Conclusión. La consulta de acogida fue eficaz para asegurar que se realizara la elección del tratamiento renal sustitutivo. Tras el paso por la consulta de acogida y la de toma de decisiones, la procedencia de los pacientes deja de ser importante para realizar la elección del tratamiento. Todos los pacientes eligieron contando con la misma información, aumentando la elección de la diálisis peritoneal (AU)

Introduction: We create the outpatient nursing reception in dialysis patients which ensures the choice of renal replacement treatment, guaranteed by the law of patient autonomy. Objectives: • To assess the usefulness of the outpatient nursing reception to guarantee the choice of treatment. • Analyze the choice of treatment according to the origin of the patient after passing through nursing reception. Material and Methods: A prospective descriptive study of one year. Medical records and interviews were used as primary sources. Results: In 2014, 273 patients were started hemodialysis treatment. 175 patients went through outpatient nursing reception; 169 were new cases. We analyzed 120 patients with advanced chronic kidney disease (ACKD). 66.7% of patients made their choice in ACKD, 100% in the nursing reception. Of the 48 patients with non ACKD made their choice: 3.7% from other specialties, 7.7% of transplant recipients, and 100% of peritoneal dialysis. In the nursing reception, 100% of patients made their choice, from 20% to 100% in those with non ACKD. Hemodialysis was the chosen treatment, except for patients derived from peritoneal dialysis. The number of patients who chose peritoneal dialysis after passing through the nursing reception was increased. Conclusion: The outpatient nursing reception was effective to ensure that the choice of renal replacement therapy was performed. After passing through outpatient nursing and decision-making reception, the source of patients is no longer important for the choice of treatment. All patients chose having the same information, increasing the choice of peritoneal dialysis (AU)

Aspectos fundamentales en la elección de la terapia renal sustitutiva / Fundamental aspects in the choice of renal replacement therapy

La insuficiencia renal crónica (IRC) es una enfermedad con una gran prevalencia en nuestro medio, y las personas que sufren dicha enfermedad deben tener claro que la terapia renal sustitutiva (TRS) puede adaptarse mejor a su forma de vida. Es importante que el paciente tenga la suficiente información sobre las técnicas a las que puede acceder de una manera clara, para así valorar las diferentes posibilidades, ventajas y desventajas. El momento de esta elección es crucial y estresante en la vida del paciente, no solo por los efectos de la propia enfermedad, sino también por la asimilación de un nuevo estilo de vida con el que debe mantenerse el resto de la misma. Este trabajo ha sido realizado pensando en la necesidad de los pacientes y de los profesionales sanitarios a la hora de adquirir un conocimiento holístico e integral sobre todas las características que puede tener tanto la diálisis peritoneal (DP) como la hemodiálisis (HD); desde los factores propios del paciente (dieta, entorno familiar, etc.), hasta los relacionados con los profesionales de enfermería (cuidados, información facilitada, etc.), sin olvidarnos de los condicionantes ajenos tanto al paciente como al profesional de enfermería, como pueden ser los aspectos estructurales y económicos (AU)

Chronic kidney disease (CKD) is a disease with a high prevalence in our environment, and those suffering the disease should be as clear as possible that renal replacement therapy (RRT) may better suit your lifestyle. It is important that the patient has enough information about the techniques that can be accessed in a clear manner, so as to evaluate the different possibilities, advantages and disadvantages. The timing of this election is crucial and stressful for the patient’s life, not only by the effects of the disease itself, but also by the assimilation of a new lifestyle that should keep the rest of it. This work was done thinking about the need for patients and health professionals in acquiring a holistic and comprehensive understanding of all the features that can have both peritoneal dialysis (PD) and hemodialysis (HD); from own patient factors (diet, family environment, etc.) related to nurses (care, information provided, etc.) without forgetting the conditions outside the patient and the nurse as they can be structural and economic aspects (AU)

Information sources used by high school students in the college degree choice / Fuentes de información que utilizan los estudiantes de Bachillerato en la elección de carrera universitaria

INTRODUCTION: Searching for information is a necessary step for young people to decide what to study and prevent school drop-out. The aim of this study is to identify the main sources of information used by students in choosing a university career and to assess the degree of usefulness of these sources.METHOD: A new measuring instrument to assess the use and usefulness of the information sources used in choosing university studies was developed. 2,005 high school students aged 17 to 24 (M = 17.56, SD = .77) participated in the study, representing 44.95 % of the total of school centers of the Principality of Asturias (Spain). RESULTS: The new instrument has adequate psychometric properties and shows that the information from parents and web pages by universities are the most used and most useful information sources for pre-university students. CONCLUSIONS: Obtaining this type of information is very important, as it encourages investing in those activities or resources that are important for pre-university students

INTRODUCCIÓN: la búsqueda de información constituye una condición necesaria para que los jóvenes decidan qué carrera estudiar y prevenir la deserción educativa. El objetivo de este trabajo es identificar las principales fuentes de información utilizadas por los estudiantes en la elección de la carrera universitaria y valorar su grado de utilidad. MÉTODO: se desarrolló un nuevo instrumento de medida para evaluar el uso y la utilidad de las fuentes de información utilizadas en la elección de estudios universitarios. Participaron 2.005 estudiantes de segundo curso de bachillerato con edades comprendidas entre los 17 y los 24 años (M = 17.56; DT = .77) que suponen el 44,95% del total de los centros educativos asturianos que imparten bachillerato. RESULTADOS: el nuevo instrumento presenta unas propiedades psicométricas adecuadas y ha permitido comprobar que la información procedente de los padres y las páginas web de las universidades son las fuentes más utilizadas y valoradas por los estudiantes preuniversitarios. CONCLUSIONES: la obtención de este tipo de información es muy relevante, ya que favorece la inversión en aquellas actividades o recursos que realmente son importantes para el alumnado preuniversitario

Selecting the most appropriate treatment for each patient / Selección del tratamiento más adecuado para cada paciente

Reviews the emergence of research on fitting treatment procedures to the unique needs and proclivities of patients. Traditional research on efficacy of psychotherapy focuses on the role of interventions and theoretical brands, minimizing factors that cannot be randomly assigned. This line of research has not realized its initial and desired promise, perhaps because it fails to incorporate into the study of psychotherapy important and effective treatment variations that are associated with therapist and non-diagnostic patient factors. Contemporary efforts to ‘‘fit’’ treatments to patients emphasize the roles of interventions, participant factors, and contextual/relationship factors. For these complex interactions, any of which reflect factors that cannot be randomly assigned, randomized clinical trials (RCT) protocols are inappropriate as a ‘‘gold standard’’. Several studies are presented which illustrate not only the predictive power of incorporating both treatment mediators and moderators into the realm of psychotherapy study, but the value of a multi-method approach to research. Converging studies moreover, provide a way to incorporate matching algorithms into decisions about assigning optimal treatments (AU)

Se revisa el surgimiento de la investigación sobre procedimientos de ajuste de tratamientos a las necesidades de los pacientes. La investigación tradicional sobre la eficacia de la psicoterapia se centra en el papel de las intervenciones y los modelos teóricos, minimizando los factores que no pueden ser asignados al azar. Esta línea de investigación no ha dado cuenta de su deseada promesa inicial, tal vez porque no incorporó en el estudio de la psicoterapia importantes y eficaces variaciones de tratamiento asociadas al terapeuta y a factores no diagnósticos de los pacientes. Los esfuerzos contemporáneos para ‘‘encajar’’ tratamientos a pacientes destacan el papel de las intervenciones, de factores participantes y de factores contextuales/relacionales. Estas complejas interacciones reflejan factores que no pueden ser asignados al azar, ensayos clínicos aleatorizados (ECA) que son inapropiadas como ‘‘estándar de oro’’. Se presentan varios estudios que ilustran no sólo el poder predictivo de la incorporación de ambos mediadores y moderadores de tratamiento en el ámbito de estudio de la psicoterapia, sino también el valor de un enfoque multi-método de investigación. Estudios convergentes proporcionan una manera de incorporar algoritmos en las decisiones sobre la asignación de tratamientos óptimos (AU)