Sequential priming in the detection of the facial expression: new approach in the study of emotional detection

The effective detection of those facial expressions that alert us to a possible threat is adaptive. Hence the reason that studies on face sampling have involved analysing how this process occurs, with evidence to show that the eyes focus mainly on the upper side of the face; nevertheless, no clear determination has been made of the relationship between the efficacy in detection (speed and accuracy) and the way in which emotions are visually tracked on the face. A sequential priming task was therefore held in which the four quadrants of the face were displayed consecutively, for 50 ms each one, and in a different order (24 sequences). The results reveal a quicker response when the priming sequence begins in the upper part, continues downward to the right-hand side of the face, and then follows an anti-clockwise direction. The results are discussed in the light of studies using the Eye-Tracking technique

La eficacia en ladetección de las expresiones faciales que nos alertan deuna posible amenaza es adaptativa. Por esta razón, los estudios sobre rastreo facial se han interesado en el análisis de este proceso, encontrándose evidenciasde quela miradase enfoca prioritariamente a la parte superior del rostro; sin embargo, no se ha establecido de manera clara la relación entre la eficacia en la detección (velocidad y precisión)y la forma en la que se rastrean las expresiones faciales emocionales. Con el objetivo de aportarclaridad en este punto, se realizó una tarea de priming secuencial en la que se mostraban los cuatro cuadrantes de la cara de manera consecutiva, durante 50 ms cada uno, y en un orden diferente (24 secuencias). Los resultados mostraron una respuesta más rápida cuando las secuencias de priming comenzaban en la parte superior, continuabanhacia abajo en el lado derecho, y posteriormente seguían la dirección contraria a la agujas del reloj. Se discuten losresultados a la luz de los estudios que utilizan la técnica de Eye-Tracking

Implicit processing of emotional words by children with Post-Traumatic Stress Disorder: An fMRI investigation / Procesamiento implícito de palabras emocionales en niños con Trastorno de Estrés Postraumático: investigación con resonancia magnética funcional

BACKGROUND/OBJECTIVE: In the last decade, socio-political violence in Colombia (South America) has created an environment of extreme/chronic stress. In this study, brain imaging technology (fMRI) and behavioral task performance were used to measure potential deficits in executive functioning for emotional processing in Colombian children. METHOD: Participants (22 Post-Traumatic Stress Disorder, PTSD and 22 neurotypical, NT) were asked to perform a word task with implicit emotional salience, which required them to report the color of the ink in which a positive, negative or neutral word was printed. RESULTS: Mixed design analysis of variance showed no group differences in accuracy for determining ink color when presented as a positive or neutral word. However, PTSD children were significantly less accurate (negative words) and notably slower (both positive and negative words) at determining ink color when presented in the context of an emotional word. PTSD processing of positive and negative words was associated with hypoactivation in the superior and middle frontal gyri of the right hemisphere in comparison to NT children. CONCLUSIONS: These results may reflect a deficit in executive functioning for emotionally laden stimuli, perhaps induced as a by-product of their traumatic experiences

ANTECEDENTES/OBJETIVO: En la última década, la violencia socio-política en Colombia, ha propiciado un ambiente generador de situaciones de estrés crónico/extremo. El presente estudio empleó resonancia magnética funcional, junto con tareas conductuales, para medir posibles déficits en el funcionamiento ejecutivo en una tarea de palabras con contenido emocional en una muestra de niños colombianos. MÉTODO: A los participantes (22 TEPT y 22 controles), se les pidió indicar el color de la palabra impresa, omitiendo el contenido emocional implícito positivo, neutro o negativo. RESULTADOS: El análisis de varianza de diseño mixto, no arrojó diferencias entre los grupos, en número de aciertos al determinar el color en que estaban impresas las palabras positivas o neutras. Sin embargo, los niños con TEPT tuvieron más errores con las palabras de contenido emocional negativo y fueron más lentos que los controles con palabras de valencia positiva o negativa. En cuanto a las palabras positivas y negativas, el grupo con TEPT se asoció a hipoactivación de los giros superior y medio frontal del hemisferio derecho, al compararlos con los controles. CONCLUSIONES: Estos resultados sugieren déficits en el funcionamiento ejecutivo para estímulos con contenido emocional, quizás como consecuencia de las experiencias traumáticas vividas por el grupo de TEPT

Does social content influence the subjective evaluation of affective pictures?

This study explored the effect of the perceived social content of affective pictures on the subjective evaluation of affective valence and arousal. For this purpose, we established three categories of social content (pictures without people, with one person and with two or more people). A sample of 161 subjects rated 200 pictures varying in affective valence (unpleasant, neutral, and pleasant), arousal and social content. Results of two-factor analysis of variance, F(4, 157) = 71.7, p < .001, ηp2 = .31, showed that perceived social content influenced the ratings of affective valence, specially for unpleasant pictures, with the greatest social content (two or more people) leading subjects to rate unpleasant pictures with the lowest ratings (all pairwise comparisons' p < .001). Regarding arousal, F(4, 157) = 64.0, p < .001, ηp2 = .29), the higher the social content, the higher the arousal ratings, but only for pleasant (all pairwise comparisons' p < .007) and unpleasant (all pairwise comparisons' p < .001) pictures. Overall, this study demonstrated an effect of the perceived social content on the subjective evaluation of affective valence and arousal of emotional stimuli

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¿Es posible obtener información de la presión intracraneal a partir de la actividad electroencefalográfica? / Is it possible to extract intracranial pressure information based on the EEG activity?

Introducción. El electroencefalograma (EEG) permite obtener información directa de la actividad bioeléctrica del cerebro y es una herramienta fundamental para la evaluación de la condición neurológica del paciente. En los últimos años ha comenzado a emplearse también para obtener indirectamente información sobre la hemodinámica cerebral y las variables que intervienen en la autorregulación del flujo sanguíneo cerebral. Objetivo. Estudiar la posible relación entre la actividad electroencefalográfica y la presión intracraneal (PIC) en pacientes con traumatismo craneoencefálico y hemorragia subaracnoidea ingresados en cuidados intensivos. Pacientes y métodos. Se incluyó a 21 pacientes (10 mujeres) mayores de 18 años con traumatismo craneoencefálico o hemorragia subaracnoidea que requerían monitorización de la PIC y a los que se les registró el EEG de forma continua. Se determinó la causalidad de Granger entre la PIC con respecto a las variables espectrales del EEG para ventanas temporales de 10 minutos durante la estancia en cuidados intensivos. Resultados. La causalidad de Granger mostró una alta correlación entre la PIC con las bandas del EEG. En la mayoría de los pacientes existe una causalidad de Granger significativa en la dirección del EEG hacia la PIC en gran parte del tiempo de monitorización, de forma que las variables del EEG precedían a la PIC. Conclusiones. El presente trabajo expone la relación temporal subyacente entre la dinámica de la PIC y la actividad bioeléctrica cerebral registrada mediante EEG en pacientes con traumatismo craneoencefálico y hemorragia subaracnoidea. El potencial uso de esta relación podría permitir estimar la PIC de manera no invasiva

Introduction. The capability of the electroencephalography (EEG) of recording the bioelectrical activity of the brain has made of it a fundamental tool for the evaluation of the patient’s neurological condition. In recent years, moreover, it has also begun to be used in obtaining information for other kind of variables, as the ones related with the cerebral hemodynamics Aim. To study the potential relationship between the EEG activity and the intracranial pressure (ICP) in patients suffering from traumatic brain injury and subarachnoid hemorrhage, during their stay at the intensive care unit. Patients and methods. Twenty-one adult patients (10 women) were included in the present observational prospective cohort study. They suffered from either traumatic brain injury or subarachnoid hemorrhage, requiring continuous EEG and ICP monitoring. In every patient, Granger causality between spectral functions of the EEG and the ICP was evaluated. Temporal windows of 10 minute were used to evaluate whether a causal relationship between those variables exist or not. In all of the cases, several days of continuous recording and assessment were performed. Results. In most patients and during most of the time, Granger causality turns out to be significant in the direction from the EEG to the ICP, meaning that the EEG dynamics actually leads the ICP dynamics. Conclusions. The present work provides useful information and shed light in discovering a hidden relationship between the ICP and EEG dynamics. The potential use of this relationship could lead to develop a medical device to measure ICP in a non-invasive fashion

Efectos de la inmersión vertical en el agua sobre el sistema nervioso: revisión sistemática / Effects of vertical water immersion on the nervous system: a systematic review

Introducción. La inmersión vertical induce una variedad de respuestas fisiológicas en diferentes sistemas corporales, dependiendo de las propiedades de la mecánica de fluidos, las cuales son la base que sustenta los programas de terapia acuática en diferentes patologías. Objetivo. Realizar una revisión sistemática para analizar y describir los efectos que la inmersión vertical produce en el sistema nervioso en sujetos sanos. Sujetos y métodos. Se llevó a cabo una búsqueda sistemática de la bibliografía existente en las bases de datos BRAIN, PubMed, PEDro y Web of Science. Se evaluó metodológicamente la calidad mediante la guía CASPe y el nivel de evidencia se categorizó mediante la escala Oxford. Se incluyó un total de 12 artículos, con un rango de puntuación de 7-10 según CASPe, niveles de evidencia 1b-2b y grado de recomendación B. Resultados. Todos los estudios mostraron resultados positivos a las diferentes formas de exposición de la inmersión vertical en el agua y a la suma de estímulos empleados, sin referir efectos adversos en ningún caso. Conclusiones. La inmersión vertical en el agua genera efectos positivos sobre los flujos circulatorios cerebrales, la activación cortical, las funciones ejecutivas y la producción de neurotrofinas en sujetos sanos

Introduction. Vertical immersion induces a variety of physiological responses in different body systems, depending on the properties of fluid mechanics, which are the basis that underpins aquatic therapy programs in different pathologies. Aim. To perform a systematic review to analyze and describe the effects that vertical immersion produces on the nervous system in healthy subjects. Subjects and methods. A systematic search of the existing literature was conducted in the databases BRAIN, PubMed, PEDro and Web of Science. Quality was methodologically assessed using the CASPe guideline and the level of evidence was categorized using the Oxford scale. A total of 12 articles were included, with a score range of 7-10 according to CASPe, levels of evidence 1b-2b and grade of recommendation B. Results. All studies showed positive results to the different forms of exposure of vertical immersion in water and the summation of the stimuli used; no adverse effects were reported in any case. Conclusions. The vertical immersion in the water generates positive effects on cerebral blood flows, cortical activation, executive functions and the production of neurotrophins in healthy subjects

Respuestas autonómicas reducidas ante estímulos emocionales en el alcoholismo: la relevancia de la impulsividad / Blunted autonomic responses to emotional stimuli in alcoholism: relevance of impulsivity

La dependencia al alcohol está asociada con anormalidades en el procesamiento de las emociones y comportamientos impulsivos en la búsqueda de alcohol. Sin embargo, pocos estudios han analizado las respuestas emocionales hacia estímulos motivacionalmente relevantes en personas dependientes al alcohol usando medidas tanto autonómicas como subjetivas. En este estudio se analizó la tasa cardiaca (TC), la conductancia de la piel (CP) y las respuestas subjetivas a estímulos emocionales cotidianos en individuos dependientes al alcohol, y su asociación con la impulsividad y el consumo de alcohol. La TC y la CP fueron registradas en 28 participantes dependientes al alcohol y en 31 participantes sanos durante la visualización pasiva de imágenes emocionales placenteras, desagradables y neutras. Posteriormente, los participantes evaluaron valencia, activación y dominancia de las imágenes y completaron la Escala de Impulsividad de Barratt. Los participantes dependientes mostraron respuestas reducidas en TC y CP, tanto hacia las imágenes emocionales positivas como negativas. En el caso de la CP, estas respuestas se asociaron a la impulsividad. Los participantes dependientes al alcohol mostraron una disociación entre las respuestas fisiológicas y subjetivas, con unas respuestas autonómicas disminuidas y unas respuestas subjetivas normales. Estos resultados sugieren que los individuos dependientes al alcohol tienen problemas en utilizar el feedback fisiológico emocional al responder a estímulos emocionales relevantes, y proporcionan una evidencia inicial de la contribución de la impulsividad a los déficits de procesamiento emocional en esta población. Estos resultados son congruentes con el papel clave que juega la experiencia emocional y la impulsividad en el abuso de sustancias

Alcohol dependence is associated with abnormalities in the processing of emotional signals and impulsive alcohol-seeking behaviours, and these alterations compromise the effectiveness of treatment approaches. However, there is a lack of studies linking the experience of emotions to everyday motivationally relevant stimuli in alcohol-dependent individuals using both autonomic and selfreport measures. We analysed heart rate (HR), skin conductance (SC) and subjective emotional reactivity to everyday affective stimuli in alcohol-dependent individuals, and their associations with impulsivity and degree of alcohol consumption. SC and HR were continuously monitored in 28 alcohol-dependent individuals and in 31 non-alcohol healthy controls during passive viewing of pleasant, unpleasant, and neutral emotional pictures. Participants assessed the pictures for valence, arousal, and dominance and completed the Barratt Impulsiveness Scale. Alcohol-dependent individuals showed reduced HR and SC reactivity to both positive and negative emotional stimuli. In the case of SC, this blunted response was associated with impulsivity. Furthermore, alcohol-dependents displayed decoupled physiological and subjective responses, with blunted autonomic responses and normal subjective reports regarding emotional stimuli. Our findings indicate that alcohol-dependent individuals failed to use emotional autonomic feedback in response to natural, emotionally relevant stimuli, and provide initial evidence of the contribution of impulsivity to emotional processing deficits in this population. These results are in keeping with the proposed key role played by emotional experience and impulsivity in substance abuse

Electroencephalographic and skin temperature indices of vigilance and inhibitory control / Índices de la vigilancia y el control inhibitorio basados en electroencefalografía y temperatura de la piel

Neurophysiological markers of the ability to sustain attention and exert inhibitory control of inappropriate responses have usually relied on neuroimaging methods, which are not easily applicable to real-world settings. The current research tested the ability of electroencephalographic and skin temperature markers to predict performance during the Sustained Attention to Response Task (SART), which demands vigilance and inhibitory control. In Experiment 1, we recorded the electroencephalogram (EEG) during the performance of SART and found that event-related potentials underlying inhibitory control (N1 and N2/P3) were influenced by a time on task effect, suggesting a decrement in attentional resources necessary for optimal inhibitory control. In Experiments 2 and 3, we recorded skin temperatures (distal, proximal and the distal-proximal temperature gradient - DPG) and found that they were sensitive to differential demands of mental workload, and that they were related to behavioural performance in the SART. This study suggests that the recording of EEG and skin temperature may be used to monitor fluctuations of attention in natural settings, although further research should clarify the exact psychological interpretation of these physiological indices

Los marcadores neurofisiológicos de la habilidad para mantener la atención y ejercer un control inhibitorio sobre respuestas inapropiadas normalmente se han basado en métodos de neuroimagen, los cuales no son fácilmente aplicables a entornos cotidianos fuera del laboratorio. La presente investigación evaluó la habilidad de marcadores electroencefalográficos y de temperatura de la piel para predecir la ejecución durante la tarea SART (Tarea de Atención Sostenida a la Respuesta), que demanda vigilancia y control inhibitorio. En el Experimento 1, registramos el electroencefalograma (EEG) durante la ejecución de la tarea SART y encontramos que los potenciales evocados relacionados con el control inhibitorio (N1 y N2/P3) fueron influenciados por un efecto de tiempo en tarea, sugiriendo un decremento en los recursos atencionales necesarios para un control inhibitorio óptimo. En los Experimentos 2 y 3, registramos tres marcadores basados en la temperatura de la piel (zonas distal, proximal y el gradiente proximal-distal - DPG) y encontramos que fueron sensibles a las demandas diferenciales de carga de trabajo mental, que además se relacionaban con la ejecución comportamental de la SART. Este estudio sugiere que el registro del EEG y de la temperatura de la piel se pueden usar para monitorizar fluctuaciones de la atención en contextos naturales, aunque investigación posterior debería proporcionar una interpretación psicológica más precisa de estos índices fisiológicos

Differential effects of intensity and response preparation components of acoustic warning signals / Efectos diferenciales de los componentes de intensidad y preparación de la respuesta para señales de alerta acústicas

It is known that the increase of intensity on a warning signal (WS) usually decreases reaction times to targets and occasionally is accompanied by a startle reflex reaction that influences the speediness of response execution. In a simple detection task (Experiment 1), a detection task with catch trials (Experiment 2) and a Go-NoGo discrimination task (Experiment 3), we studied the relationship between response preparation and alerting mechanisms operating upon the presentation of warning signals. A WS was presented either synchronously with the target (simultaneous condition) or 1400 ms before it (delayed condition). In all three experiments, the intensity of the WS and the simultaneity between WS and target were orthogonally manipulated. Results confirmed shorter reaction times by increasing the WS intensity. In Experiment 1, all conditions presented a clear acoustic intensity effect. In Experiment 2 we observed shorter reaction times in higher intensity conditions but only when the WS and the target were presented simultaneously. In Experiment 3, the intensity effect was observed only when the WS preceded the target. In all experiments, trials where the WS triggered a startle reflex showed a systematic increase in reaction time, which was independent of response preparation and task demands. In general, our findings suggest that response preparation modulates the alerting mechanisms, as a function of task set, but not the startle reflex. The dissociation between intensity, response preparation and startle supports the interdependence between these mechanisms elicited by the presentation of warning signals

El aumento de la intensidad en una señal de alerta (warning signal, WS) generalmente disminuye los tiempos de reacción al estímulo objetivo y ocasionalmente está acompañada de un reflejo de sobresalto que influye en la rapidez de la respuesta. En tres experimentos, con tarea de detección simple (Experimento 1), de detección con ensayos sin estímulos objetivo (Experimento 2) y de discriminación "Go-NoGo" (Experimento 3), hemos estudiado la relación entre los mecanismos de preparación de la respuesta y de alerta que ocurren tras la presentación de señales de alerta. Se presentó una WS simultáneamente al target (condición simultánea) o con una antelación de 1400 ms (condición demorada). En los tres experimentos se manipuló ortogonalmente la intensidad de la WS y el intervalo entre WS y estímulo objetivo. Los resultados confirmaron tiempos de reacción más cortos con el aumento de la intensidad de la WS. En el Experimento 1, todas las condiciones presentaron un claro efecto de intensidad acústica. En el Experimento 2 observamos tiempos de reacción más cortos en condiciones de mayor intensidad, pero solo cuando WS y estímulo objetivo se presentaron simultáneamente. En el Experimento 3, el efecto de intensidad se observó únicamente cuando la WS precedía al target. En todos los experimentos, los ensayos donde la WS provocaba un reflejo de sobresalto mostraron un aumento sistemático de los tiempos de reacción, que era independiente de la preparación de la respuesta y del tipo de tarea. En general, nuestros resultados sugieren que la preparación de la respuesta modula los mecanismos de alerta, en función de la tarea, pero no el reflejo de sobresalto. La disociación entre intensidad, preparación de la respuesta y sobresalto apoya la hipótesis de interdependencia entre estos mecanismos, provocados por la presentación de la señal de alerta

Estudio cortical de la atención en tests de simulación militar / A cortical study of the attention in military simulation tests

Introducción. La atención es una de las funciones cerebrales superiores más estudiadas en nuestros días y la base de otros procesos cognitivos. En ocasiones se entiende como la concentración en una tarea. El nivel de ejecución de una tarea y la habilidad para procesar información son dependientes del estado de activación cerebral, que puede registrarse mediante el electroencefalograma (EEG). Objetivo. Estudiar la atención en estados de reposo y durante el desarrollo de tareas propias del personal militar, explorando las diferencias entre dos grupos (cadetes/mandos). Sujetos y métodos. Se han recogido señales de EEG de 19 cadetes y 17 oficiales de la Academia General Militar y del Hospital General de la Defensa durante tareas de simulación militar y en estados de reposo. Nuestro equipo utiliza metodología propia de sistemas dinámicos y técnicas fractales para modelizar y cuantificar las señales del EEG, en este caso para el cálculo de la dimensión fractal del registro de cada derivación. Los datos obtenidos en diversos estados cerebrales se someten a un estudio estadístico. Resultados. Se observan mayores valores de las medias globales corticales en el grupo de mandos. La dimensión aumenta en ambos grupos al elevar la dificultad de la tarea en todas las áreas cerebrales, salvo en la zona frontal. Destacan las diferencias significativas entre grupos en la tarea de simulación de manejo de vehículos de combate en las zonas central, parietal y temporal. Conclusiones. Los resultados obtenidos muestran que los dos grupos no se comportan de manera homogénea en la misma tarea de atención que implica un videojuego

Introduction. Attention is one of the most widely studied superior cerebral functions and base of many other cognitive processes. It is sometimes understood as concentration on a task or target. The level of execution of a task and the ability to process information are dependent on the state of cerebral activation of the subject. This brain activity can be recorded with the electroencephalogram (EEG). Aim. Attention is studied in states of rest and during the performance of tasks in military personnel, exploring the differences between two groups (cadets and officers/NCOs). Subject and methods. EEG signals have been recorded from 19 cadets and 17 officers of the General Military Academy and from the General Hospital of the Defense during military simulation tasks and in states of rest. Our team uses its own methodology of the dynamic systems and fractal techniques for the modeling and quantification of the EEG signals, in this case for the computation of the fractal dimension of the record of each derivation. The data obtained are subjected to a statistical study. Results. Higher cortical global mean values were observed in the officers group. The dimension increases in both groups by raising the difficulty of the task in all areas of the brain except in the frontal zone. They highlight the significant differences between groups in the simulation task of driving combat vehicle in the central, parietal and temporal areas. Conclusions. The results obtained show that the two groups studied do not behave homogeneously in the same attention task that involves a video game

La importancia de estimular las redes atencionales en la infancia / The importance of stimulating attentional networks in childhood

En el desarrollo de las redes atencionales interaccionan factores genéticos y ambientales. Además, dentro del modelo de redes atencionales se postula la existencia de tres redes atencionales diferentes como son la red de alerta, red de orientación y red ejecutiva donde cada una tiene una función específica pero relacionadas entre sí. Siguiendo esta línea, en la actualidad existe una línea innovadora que se centra en el desarrollo de las redes atencionales en la infancia y cómo el entrenamiento de las mismas influye a nivel cerebral y comportamental. Los resultados de estas investigaciones en entrenamiento atencional, y en concreto de la atención ejecutiva, confirman la capacidad plástica del cerebro para responder a los estímulos del medio mediante ajustes y modificaciones en su arquitectura funcional y estructural. Asimismo, apoya la necesidad de realizar programas de intervención donde se lleven a cabo un entrenamiento atencional en el niño debido a la influencia positiva en el desarrollo integral del mismo

In the development of the attention networks, genetic and environmental factors interact. In addition, within the model of attentional networks, the existence of three different attentional networks is proposed, such as the alert network, orientation network and executive network; where each one has a specific function but are related to each other. In addition, there is currently an innovative line that focuses on the development of attentional networks in childhood and how their training influences brain and behavioral levels. The results of these investigations in attentional training, and in particular of executive attention, confirm the plastic capacity of the brain to respond to stimuli in the environment through adjustments and modifications in its functional and structural architecture. It also supports the need to carry out intervention programs where attentional training is carried out on the child due to the positive influence on the child’s integral development

Differences in brain activation between the retrieval of specific and categoric autobiographical memories: An EEG study / Diferencias en la activación cerebral en la recuperación de recuerdos autobiográficos específicos y categóricos: Un estudio con EEG

Difficulty in retrieving specific autobiographical memories is known as overgeneral autobiographical memory (OGM). OGM has been related with clinical psychopathology (e.g., depression, schizophrenia, etc.). People presenting an OGM style usually recall more repetitive summary-type memories, so-called categoric memories, (e.g., 'each time I saw her') rather than specific memories (events occurring on a specific day whose duration does not exceed 24 hours; e.g., 'the day I met her'). Differences in brain activation in the search phase of the retrieval process of specific and categoric autobiographical memories are examined using EEG techniques. Fourteen younger adults performed an Autobiographical Memory Task. Results show significant differences in the activation between specific and categoric memories mainly in frontal areas during the 2.5 secondsbefore the memory recovery. Specific memories were associated with an increased activation of the left prefrontal cortex, while brain activation for categoric memories was less intense. These results support the idea that the activation of prefrontal areas is required to facilitate the process of elaborating specific memories

El recuerdo autobiográfico sobregeneralizado (OGM) es la dificultad para recuperar recuerdos autobiográficos específicos. La sobregeneralización está relacionada con la psicopatología clínica (e.g., depresión, esquizofrenia, etc.). Las personas que presentan un estilo de recuerdo sobregeneralizado normalmente recuerdan eventos de tipo repetitivo, denominados recuerdos categóricos (e.g., "cada vez que la veía"), en lugar de recuerdos específicos (eventos ocurridos en un día concreto cuya duración no excede las 24 horas; e.g., "el día que la conocí"). Utilizando técnicas de EEG, se examinan las diferencias existentes en la activación cerebral en la fase de búsqueda del proceso de recuperación de recuerdos autobiográficos específicos y categóricos. Catorce participantes llevaron a cabo una Tarea de Recuerdo Autobiográfico. Los resultados muestran diferencias significativas entre recuerdos específicos y categóricos en la activación cerebral, principalmente en las áreas frontales durante los 2.5 segundos previos a la recuperación del recuerdo. Concretamente, los recuerdos específicos están asociados a un aumento de la activación del córtex prefrontal izquierdo, mientras que la activación cerebral es menos intensa y más difusa en los recuerdos categóricos. Estos resultados apoyan la idea de que es necesaria la activación de las áreas prefrontales para facilitar el proceso de elaboración de los recuerdos específicos

State anxiety in healthy pople can increase their vulnerability to neutral but not to unpleasant distraction in working memory / La ansiedad estado en personas sanas puede aumentar su vulnerabilidad a la distracción neutra pero no a la desagradable en la memoria de trabajo

Unpleasant irrelevant events are known to negatively affect our capacity to maintain neutral but taskrelevant nformation in working memory (WM). In parallel, anxiety biases our attentional responses to those stimuli that may be potentially threatening in order to adaptively enhance their detection andassessment. In this study, we investigated differences between healthy anxious and non-anxious volunteers while they performed a WM task in which neutral and unpleasant pictures were presented as distractors. Our results revealed that state anxiety could increase the interfering effect of neutral but not unpleasant distractors. These findings are discussed in regard to previous studies suggesting that anxiety and acute stress can decrease the level of specificity in the vigilance mechanism that serves to optimize the detection and evaluation of threats

Se sabe que los hechos desagradables irrelevantes influyen negativamente en nuestra capacidad para mantener en la memoria de trabajo información no emocional aunque importante para la tarea. Paralelamente, la ansiedad sesga nuestras respuestas atencionales a aquellos estímulos potencialmente amenazadores para, de este modo, mejorar adaptativamente su detección y valoración. En este trabajo hemos investigado las diferencias entre voluntarios sanos y ansiosos mientras realizaban una tarea de memoria de trabajo en la que se presentaban como distractores imágenes neutras y desagradables. Los resultados muestran que la ansiedad estado puede aumentar el efecto de interferencia de los distractores neutros pero no de los desagradables. Se comentan dichos resultados en relación a estudios anteriores que concluyen que la ansiedad y el estrés agudo pueden disminuir el nivel de especificidad en el mecanismo de vigilancia que sirve para optimizar la detección y evaluación de las amenazas

Redes neurales de la atencion en pacientes con esquizofrenia y sus familiares no afectados de primer grado: un endofenotipo potencial / Attentional network task in schizophrenic patients and theirs unaffected first degree relatives: a potential endofenotype

Introducción. Existe un notable incremento de reportes sobre déficit atencionales en pacientes con esquizofrenia y sus familiares de primer grado, incluyendo un gran esfuerzo por la búsqueda de endofenotipos para llegar a genes específicos responsables de la enfermedad. Posner y col. Desarrollaron una prueba para explorar las redes neurales de la atención (ANT). Esta provee mediciones por separado para cada una de las tres redes neurales anatómicamente definidas(alerta, orientación y control ejecutivo).Metodología: Investigamos a través de un estudio de asociación familiar el desempeño atencional en 32 pacientes con esquizofrenia, 29 familiares sanos y 29 controles utilizando el ANT. Examinamos segregadamente la eficiencia para las redes del control ejecutivo, la alerta y la orientación, evaluando como los tiempos de reacción eran modificados por la posición de la señal orientadora (“cue”) y la congruencia contextual del estímulo (“flanker”). También exploramos la asociación familiar de estas alteraciones atencionales. Resultados: Un ANOVA reveló un efecto principal del “flanker” y la condición del “cue” y una interacción significativa entre el “flanker” y los grupos estudiados. Los pacientes con esquizofrenia y sus familiares tienen un tiempo de reacción medio superior al grupo control. Los probandos y sus familiares difieren significativamente del grupo control en términos de resolución de conflictos, sin embargo, la alerta aparece conservada. Conclusiones: Nuestros resultados apoyan la tesis de un déficit atencional específico en la esquizofrenia y evidencian la segregación de las tres redes neuro-atencionales. La asociación familiar de estas alteraciones soporta la idea de un endofenotipo potencial en la esquizofrenia (AU)

Introduction. In recent years, reports of attention deficits in schizophrenic patients and in their biological relatives have rapidly increased, including an important effort to search for the endophenotypes in order to link specific genes to this illness. Posner et al. developed a test, the Attention Network Test (ANT), to study the neural networks. This test provides a separate measure for each one of the three anatomically-defined attention networks (alerting, orienting and executive control). Methodology. In this paper, we investigate the attentional performance in 32 schizophrenic patients, 29 unaffected first degree relatives and 29 healthy controls using the ANT through a study of family association. We have studied the efficiency of the segregated executive control, alerting and orienting networks by measuring how response latencies (reaction time) were modified by the cue position and the flanking stimuli. We also studied the familial association of these attentional alterations. Results. The ANOVA revealed main effects of flanker and cue condition and a significant interaction effect between flanker and groups studied. The schizophrenic patients and their relatives had a longer median reaction time than the control group. The probands and their relatives significantly differed from the healthy controls in terms of their conflict resolution; however, the alerting network appeared to be conserved. Conclusions. Our results support the thesis of a specific attentional deficit in schizophrenia and show the segregation of the three attentional networks. The family association of these reported alterations supports the idea of a potential endophenotype in schizophrenia (AU)

Afectación de las redes neurales atencionales durante el envejecimiento saludable / Attentional neural networks impairment in healthy aging

Introducción. Existen diversas evidencias de que el proceso de envejecimiento natural ocasiona un declive en las diferentes funciones cognitivas, incluyendo la atención. Sujetos y métodos. Dos grupos de estudio: jóvenes (32,5 ± 9,7 años) y adultos mayores saludables (62,7 ± 4,7 años). Como instrumento para evaluar la atención utilizamos el test de redes atencionales –Attention Network Test (ANT)–. Resultados. En el ANT, en lo que respecta al tiempo de reacción ante las diferentes condiciones que se dan (sin clave, clave central, clave espacial, congruencia e incongruencia), encontramos diferencias significativas en todas ellas entre ambos grupos (p < 0,001). En cuanto al análisis de redes, éstas no mostraron diferencias entre ambas muestras. Si comparamos el efecto por bloques del ANT, el análisis post hoc mostró que la red de orientación para los sujetos jóvenes presenta un beneficio por el uso de las claves espaciales en el primer bloque, mientras que para los sexagenarios no. Además, la red de alerta mostró un mayor efecto en el primer bloque respecto del segundo en los adultos mayores y el efecto opuesto para la red ejecutiva y de orientación. Conclusiones. Los datos obtenidos muestran que existe una disminución en la velocidad de procesamiento en las personas mayores. En el caso particular de la red de orientación parece que los mayores requieren un intervalo temporal mayor para emplear las claves espaciales, aunque posteriormente tras cierto entrenamiento pueden beneficiarse de éstas casi al mismo nivel que los sujetos jóvenes (AU)

Introduction. Diverse evidences have shown that the process of natural aging causes a decline in different cognitive functions, including among them the attentional process. Aim. To determine how the healthy aging affects to the different attentional networks. Subjects and methods. Two groups: young subjects (32.5 ± 9.7 years) and an elderly group (62.7 ± 4.7 years). As instrument to evaluate the attention process the ANT (Attention Network Test) was used. Results. Highly significant differences were observed for all conditions involved in the ANT (no cue, center cue, spatial cue, congruent and incongruent) between both groups (p < 0.001). As for the analysis of network effects, no one showed differences between the two groups. Considering the block variable, the post hoc analysis showed that the orienting network for the young subjects exhibited a normal benefit in the first block while the elderly group don’t show that benefit caused by the deficiency using spatial cues. Moreover, the alerting network showed a bigger effect in the first block regarding the second one in the older adults and the opposed effect for the executive and orienting network was observed. Conclusions. The obtained data show that a decrease exists in the speed processing in the elderly group. In the orienting network seems that the older adults require a bigger training period to use the spatial cues, although later on, they can benefit from the same cues almost at the same level that the young subjects (AU)

Psychometric properties and latent structure of the portuguese version of the penn state worry questionnaire

Two studies evaluated the psychometric properties and the latent structure of the Portuguese version of the Penn State Worry Questionnaire (PSWQ) in a large Brazilian college student sample. Results indicated that PSWQ had an adequate internal consistency. Exploratory factor analyses yielded a two-factor solution. One factor was related to the worry presence and incorporated all the non-reversed items. The other factor was associated to worry absence and incorporated all the reversed items. Confirmatory factor analysis leaded to a three-factor solution. One factor included all the PSWQ items whereas the two other factors were linked to the reversed and non-reversed worded items. Correlations coefficients of these two reversed and non-reversed factors with the total scores of the PSWQ and the trait form of the State-Trait Anxiety Inventory suggest that PSWQ has a single meaningful construct (AU)

Dos estudios evaluaron las propiedades psicométricas y la estructura latente de la versión portuguesa del Penn Worry State Questionnaire (PSWQ) en una muestra de gran tamaño de estudiantes universitarios de Brasil. Los resultados indicaron que el PSWQ tenía una adecuada consistencia interna. Un análisis factorial exploratorio ofreció una solución de dos factores. Un factor estaba relacionado con la presencia de preocupación e incluía todos los ítems no invertidos. El otro factor estaba asociado a la ausencia de preocupación e incluía todos los ítems invertidos. Un análisis factorial confirmatorio condujo a una solución de tres factores. Un factor incluía todos los elementos del PSWQ mientras que los otros dos factores estaban relacionados con los ítems redactados de forma directa e inversa. Los coeficientes de correlación de estos dos factores (de los ítems invertidos y no invertidos) con las puntuaciones totales del PSWQ y la versión rasgo del Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) sugieren que un único constructo subyace a la estructura del PSWQ (AU)

Mecanismos de susceptibilidad al estrés / Mechanisms of susceptibility to stress

Está bien establecido que las consecuencias fisiológicas y patológicas de la exposición al estrés dependen de las características de la situación estresante, pero también de las diferencias individuales. Entre las primeras, la intensidad de la situación, su duración, los niveles de imprevisibilidad y el grado de control sobre la situación juegan un papel crítico. Respecto a las diferencias individuales, existen rasgos de personalidad que pueden modular el impacto de las situaciones estresantes o determinar el patrón general de respuesta conductual y fisiológica a las mismas. No obstante, la respuesta puede depender de las características del estímulo estresante y ni siquiera los sistemas fisiológicos más característicos de la respuesta al estrés como la liberación de catecolaminas y de glucocorticoides responden de la misma forma. Todo ello, combinado con la existencia de diferencias individuales en la susceptibilidad de determinados sistemas fisiológicos (incluyendo el SNC) a los cambios causados por el estrés, hace improbable la existencia de fenotipos con una generalizada baja o alta vulnerabilidad al estrés. Aunque el origen de esta susceptibilidad diferencial no se conoce en muchos casos, se ha demostrado no solo la importancia de factores genéticos sino también de modificaciones epigenéticas (que pueden ser heredables). Los factores genéticos y ambientales pueden no tener por sí mismos efectos importantes, pero sí la combinación de ambos. Este hecho, junto a las modificaciones epigenéticas, requiere un cambio de paradigma en muchas de las investigaciones genéticas sobre el origen de la susceptibilidad al estrés y a otros procesos patológicos (AU)

It has been well established that the physiological and pathological consequences of exposure to stress not only depend on the characteristics of the stressful situation, but also on the individual differences. Among the former, situation intensity, its duration, level of unpredictability and grade of control on the situation play a critical role. Regarding the individual differences, there are personality traits that may alter the impact of the stressful situations or determine the general pattern of behavior and physiological response to them. However, the response may depend of the characteristics of the stressful stimulus and not even the most characteristic physiological systems of response to stress such as the release of catecholamines and glucocorticoid respond in the same way. All of the above, in combination with the existence of individual differences in susceptibility of certain physiological systems (including the CNS) to the stress-induced changes, makes the existence of phenotypes with a generalized low or high vulnerability to stress unlikely. Although the origin of this differential susceptibility is not known in many cases, not only the importance of genetic factors but also the epigenetic modifications (that may be inheritable) have been demonstrated. The genetic and environment factors may not have important effects by themselves, however their combination does. This fact, together with the epigenetic modifications, require a paradigm change in many of the genetic investigations on the origin of susceptibility to stress and to other pathological conditions (AU)

Riesgos adquiridos por el consumo de fármacos que disminuyen la capacidad de conducción / Risks acquired by the drug consumption that diminishes the ability to drive

Si el 10% de los accidentes de tráfico pueden relacionarse con el consumo de sustancias farmacológicas, deberíamos reflexionar sobre la correcta información que las personas poseen sobre los medicamentos que consumen. Recogemos, desde la información de varias fuentes farmacológicas, los efectos adversos más destacados de los principios activos de uso cotidiano que pueden mermar las capacidades psicofísicas de los individuos que ejercen la conducción. La conclusión que obtenemos es la importancia de la correcta información y de la individualización de los tratamientos, por parte de los profesionales sanitarios, del facultativo previa a la prescripción del medicamento, del farmacéutico y de la enfermera en cada usuario en el correcto uso de dicha información a la hora de conducir un vehículo (AU)

Given that 10%& of traffic accidents are related to the consumption of pharmacological substances, we should consider the information that people receive about the medicines they consume. This paper gathers, form the information of several pharmacological sources,the most distinguished adverse effects from the active principles of daily use that can reduce the drivers´psychophysical capacities. The conclusion that we obtain is the importance of the corrct information and individualization of medical treatments, on the part of the sanitary professionals, the doctor before giving his order, the pharmacist and the nurse in each of their functions, as well as the responsibility of every patient in the correct use of the mentioned information at the moment of driving a vehicle (AU)

Atención y ansiedad: relaciones de la alerta y el controlcognitivo con la ansiedad rasgo / Attention and anxiety: relationship between alertness and cognitive control with trait anxiety

En este trabajo se describe un experimento en el que se evalúa el funcionamiento de las redes atencionales de alerta, orientación y control cognitivo en participantes con ansiedad rasgo alta vs. baja, con el fin de precisar su eficiencia diferencial. La red de alerta se manipuló incorporando sonidos afectivos agradables y desagradables, además de neutros. Se observó un efecto de los niveles de ansiedad sobre la red de control. Los participantes con alta ansiedad rasgo tuvieron mayores niveles de interferencia, es decir más problemas para controlar la información distractora que los de baja ansiedad, lo que se reflejó en un mayor número de errores y una menor eficiencia para la ejecución de la tarea. Sin embargo, no encontramos diferencias entre los grupos en la eficiencia de la red de alerta ante los sonidos afectivos. Se discute la relevancia de las dificultades de control de los participantes ansiosos y la ausencia de efectos de los sonidos afectivos en el contexto de las teorías cognitivas sobre la ansiedad (AU)

An experiment is described in which the attentional networks of alertness, orienting and executive control are evaluated in participants with high vs. low trait anxiety, in order to specifyits differential efficiency. The alertness network was also manipulated incorporating pleasant and disagreeable affective sounds, in addition to neutral. We obtained an effect of the anxiety level of participants on the functioning of the executive control network. Participants with high anxiety trait had greater levels of interference, i.e., more problems to control the distracter information, than those of low anxiety-trait, as shown by a greater number of errors and less processing efficiency on task in the interfering conditions. Nevertheless, no differences between groups were found regarding the efficiency of the alertness network in presence of affective sounds. Relevance of the difficulties of control by anxious participants and the absence of effect of the affective sounds is discussed in the context of current cognitive theories of anxiety (AU)

Reaction times as a measure of uncertainty / El tiempo de reacción como una medida de incertidumbre

In this article, a method is presented to analyse relationships between detection or discrimination frequencies and reaction times in psychophysical tasks. It is shown in three empirical data sets that reaction time decreases as a linear function of the absolute value of the logit transforms of the response probabilities. Such a function stresses the characteristic uncertainty associated with subjects’ responses and the relation between their response parameters and the response criterion used by the subjects (AU)

En este artículo se presenta un método para analizar las relaciones entre las frecuencias de detección o discriminación y el tiempo de reacción en tareas psicofísicas. A partir de tres conjuntos de datos empíricos se demuestra que el tiempo de reacción disminuye según una función lineal del valor absoluto del logit de las probabilidades de respuesta. Esta función pone de relevancia la incertidumbre característica asociada a las respuestas de los sujetos y la relación entre sus parámetros y el criterio de respuesta empleado por éstos (AU)

Mindfulness (presencia reflexiva y atenta) / No disponible

El mindfulness puede entenderse como atención y conciencia plena, como presencia atenta y reflexiva a lo que sucede en el momento actual. Pretende que la persona se centre en el momento presente de un modo activo, procurando no interferir ni valorar lo que se siente o se percibe en cada momento. Como procedimiento terapéutico busca, ante todo, que los aspectos emocionales y cualesquiera otros procesos de carácter no verbal, sean aceptados y vividos en su propia condición, sin ser evitados o intentar controlarlos. El control sobre sucesos incontrolables, sujetos a procesamiento automático, requiere de la mera experimentación y exposición natural con la menor interferencia posible. Aunque el mindfulness ha adquirido una cierta notoriedad, sobre todo en USA, de mano de los valores orientales, refiere a algunos aspectos ya conocidos en psicología: la exposición, la autorregulación basadas en las técnicas de biofeedback o en el uso de la hipnosis donde hay un dejar que los fenómenos perceptivos y sensoriales se muestren como ellos son. Su principal utilidad, más allá de las técnicas concretas que ofrezca, tal vez sea el contrastar con una psicología que propugna el control, el bienestar, la eliminación del estrés, la ansiedad, etc., etc., mediante procedimientos que a falta de esa experimentación natural pueden contribuir a perpetuarlos (AU)

No disponible