Preparación psicológica para radioterapia en paciente con tumor en SNC: presentación de un caso / Psychological preparation for radiotherapy on a patient with a brain tumor: case report

Introducción: los meningiomas forman el 27% de los tumores de encéfalo en población adulta. La radioterapia es uno de los tratamientos para tumores primarios del SNC más efectivos, en el cual se administran altas dosis de radiación que destruye el ADN de las células cancerosas para detener su multiplicación o lentificar su crecimiento. Para este tratamiento es necesaria la inmovilización del paciente, que se asegura por medio de máscaras termoplásticas que fijan al paciente a la camilla del acelerador lineal. Este tipo de inmovilización ha representado una incidencia de ansiedad significativa previa al tratamiento y durante el mismo, puede causar niveles altos de estrés, miedo, malestar físico, dolor e incluso claustrofobia. Tomando en cuenta estos aspectos, como preparación psicológica para el tratamiento se sugiere ofrecer información clara previa y durante la simulación, identificar a los pacientes con niveles altos de ansiedad, y brindar estrategias cognitivas y conductuales para regular la misma. Objetivo: Describir un reporte de caso de preparación para radioterapia en SNC. Método: Se presenta el caso de una mujer de 61 años de edad que fue referida a psico-oncología con el objetivo de la preparación psicológica para radioterapia en SNC. El motivo de la referencia a psico-oncología fue evitar la sedación durante la radioterapia debido a los altos niveles de ansiedad que presentaba la paciente. Se realizaron dos sesiones de preparación psicológica en donde se incluyeron estrategias psicoeducativas, de desensibilización sistemática y respiración diafragmática. Resultados: La paciente disminuyó el reporte subjetivo de ansiedad, logró terminar las 25 sesiones de radioterapia sin necesidad de sedación. Conclusión: La preparación psicológica utilizada en esta paciente fue efectiva para disminuir ansiedad. Es importante realizar estudios aleatorizados y controlados para conocer realmente la efectividad.(AU)

Introduction:Meningiomas represent 27% of brain tumors in adults. Radiotherapy is one of the most frequent treatments for CNS tumors, in which high radiation doses destroy cancer cell’s DNA in order to stop their multiplication or to slow their growth. Patient’s inmovilization is necessary in this treatment, so he has to be attached to treatment bed with a thermogenic mask. This inmovilization has represented significant anxiety prior and during treatment, it can also represent a trigger for stress, fears, physical symptoms, pain and even claustrophobia. Considering this, a psychological preparation is suggested before radiotherapy. It is suggested o include clear information before and during simulation, and to identify patients with high levels of anxiety, and to deliver cognitive and behavioral strategies to regulate it. Aim: to describe a case report of a psychological preparation for CNS radiotherapy. Method: A case of a 61 year old woman who was referred to psycho-oncology service with the aim of psychological preparation for CNS radiation. The reason this patient was referred was to avoid sedation during treatment due to high levels of anxiety. Psychologic preparation consisted in two sessions that included psychoeducational, systematic desensibilization and diaphragmatic breathing strategies. Results: Subjective anxiety report was reduced with psychologic preparation, and the patient finished 25 sessions of radiotherapy without sedation. Conclusion: Psychological preparation in this patient was efective in anxiety reduction. It is important to design randomized controled studies in order to know the effectiveness of these strategies.(AU)

Freiburg personality inventory in inflammatory bowel disease: diagnosis and psychotherapeutic needs / Inventario de personalidad de Freiburg en la enfermedad inflamatoria intestinal: diagnóstico y necesidades psicoterapéuticas

A pesar de los descubrimientos recientes, los pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal (EII) aún enfrentan desafíos para lograr la remisión. Los objetivos del estudio fueron identificar las características de los pacientes con el Inventario de Personalidad de Freiburg y la intensidad de la enfermedad colónica, comorbilidades que podrían estar relacionadas con la personalidad de los sujetos. Los datos se recopilaron en el período 2019-2020 de 46 pacientes y utilizaron métodos no paramétricos. En comparación con el grupo de control, las escalas de Inhibición, Problemas de salud y Emocionalidad tenían puntuaciones brutas significativamente más altas. Las escalas de Orientación Social, Franqueza y Extraversión tuvieron puntajes brutos significativamente más bajos. El estado de salud fue un factor médico que influyó en la escala de Quejas Somáticas, los pacientes que tenían lesiones o comorbilidades tenían puntuaciones brutas significativamente más altas. Los pacientes que tenían comorbilidades además de la EII tenían puntuaciones brutas considerablemente más altas en la escala de Excitabilidad. Se requieren intervenciones psicoterapéuticas de cambio en la percepción de la vida para abordar la descripción del sufrimiento subjetivo relacionado con molestias físicas (escala de quejas somáticas), una fuerte orientación hacia el rendimiento (escala de tensión), cambios de humor, ansiedad y pesimismo (escala de emocionalidad). Otra intervención es la reconsideración y (re)priorización de valores, como la familia, las relaciones íntimas, los amigos, la salud, el crecimiento, el desarrollo, el trabajo equilibrado, todos los cuales pueden promover una sensación de bienestar y equilibrio.(AU)

Despite recent discoveries, patients with inflammatory bowel disease (IBD) still face challenges with attainment of remission. The objectives of the study were to identify the characteristics of patients with the Freiburg Personality Inventory and the intensity of the intestinal disease, comorbidities that could be related to the personality of the subjects. Data were collected in the period 2019–2020 from 46 patients and used nonparametric methods. Compared to the normative sample, the Inhibitedness, Health Concerns, and Emotionality scales had significantly higher raw scores. The Social Orientation, Frankness, and Extraversionscales had significantly lower raw scores. Health status was a medical factor that influenced the Somatic Complaintsscale, patients who had lesions or comorbidities had significantly higher raw scores. Patients who had comorbidities in addition to IBD had considerably higher raw scores on the Excitability scale. Psychotherapeutic change interventions regarding life perception are required to tackle the description of subjective suffering related to physical inconveniences (Somatic Complaintsscale), a strong orientation toward performance (Strainscale), mood swings, anxiety, and pessimism (Emotionality scale). Another intervention is reconsidering values and (re) prioritization, such as family, intimate relationships, friends, health, growth, development, balanced work, all of which can promote a feeling of well-being and balance.(AU)

A Pilot of Brief Mindfulness-Based Intervention to manage emotions in patients with psoriasis / Un estudio piloto de intervención breve basada en Mindfulness para gestionar las emociones en pacientes con psoriasis

La psoriasis es una dermatosis de alta incidencia relacionada con el estrés, constituyendo las personas que lo padecen, un grupo objetivo adecuado para llevar a cabo intervenciones basadas en mindfulness, destinadas a ayudar a la regulación de las emociones. El objetivo del presente estudio es evaluar los efectos de la Técnica de Acompañamiento Emocional Compasivo (CEAT), como una intervención breve basada en mindfulness, sobre el afrontamiento emocional en pacientes con psoriasis grave, para determinar la eficacia del afrontamiento emocional tras la inducción de un estado emocional negativo. Cuarenta y cuatro adultos (el 59,1% mujeres) con edades comprendidas entre los 22 y los 71 años (M = 51,95, DT = 11,87), con psoriasis grave, fueron asignados aleatoriamente a un grupo de intervención con CEAT o a un grupo control de intervención de Revelación Emocional. Se evaluaron malestar subjetivo, capacidad cognitiva, afecto y frecuencia cardíaca, antes y después de las intervenciones, con dos seguimientos a las 48 horas y a los siete días. Los resultados muestran diferencias estadísticas significativas a favor de la intervención CEAT frente al grupo de Revelación Emocional, siendo más eficaz en el manejo emocional tras la inducción y el seguimiento. Estos resultados podrían favorecer la intervención en entornos clínicos con pacientes con psoriasis grave, y futuras investigaciones podrían considerar el uso de esta para mejorar la gestión emocional en este tipo de población.(AU)

Abstract: Psoriasis is a high incidence dermatosis related to stress, and its sufferers provide an appropriate target group to carry out interventions such as those based on mindfulness, aimed at helping emotion regulation. To assess the Compassionate Emotional Accompaniment Technique (CEAT) effects within a brief mindfulness-based intervention on emotion-al coping in patients with severe psoriasisto determine the efficacy of emotional coping after the induction of a negative emotional state. Forty-four adults(59.1% were women)aged 22 -71 years (M= 51.95, SD = 11.87) with severe psoriasis were assigned randomly to the CEAT group or the Emotional Disclosurecontrol group. Subjective discomfort, cognitive ability, affect, and heart rate were assessed before and after the interven-tions, with two follow-ups at 48 hours and seven days. The results show significant statistical differences in favour of the CEAT intervention versus the Emotional Disclosure group, being more effective in the emotional management after induction and follow-up. These results encourage inter-ventions in a clinical setting with patients with severe psoriasis, so future research should consider using this intervention type to improve emotional management with this population grou.(AU)

Evaluation report of Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression: What happens one year after? / Informe de Evaluación del Programa de Intervención Precoz en Situaciones de Violencia Filio-Parental: ¿Qué ocurre un año después?

Introducción: El Programa de Intervención Precoz en Situaciones de Violencia Filio-Parental (IP-VFP) tiene un buen nivel de protocolización y es de acceso abierto. El objetivo principal de este estudio es evaluar el efecto del programa IP-VFP en los/as adolescentes a medio plazo. Métodos: Los/as participantes fueron 22 adolescentes (entre 12 y 17 años) y 49 padres-madres de familias españolas, que habían completado el programa. Se aplicó un diseño experimental de caso único, permitiendo realizar el seguimiento del cambio en los/as adolescentes mediante la comparación entre fases (pre, post-intervención y seguimiento a los 6 meses). Resultados. A medio plazo tras la intervención, se observó una disminución de la violencia filio-parental, de los síntomas clínicos (síntomas depresivos, creencias irracionales, inestabilidad emocional y falta de empatía), y de la percepción del conflicto familiar, así como un aumento de la satisfacción vital. Conclusiones: Este estudio aporta más evidencias de la calidad de este programa pionero, ya que se comprueba que tiene un impacto positivo en los/as adolescentes a medio plazo y que tiene una buena aceptabilidad por parte de ellos/as, por lo que puede considerarse un programa muy prometedor para el contexto clínico y de protección familiar.(AU)

Introduction: The Early Intervention Program in Situations of Youth-to-Parent Aggression (EI-YPA) has a good level of protocolization and is open access. The main objective of this study was to evaluate the ef-fect of the EI-YPA program on adolescents in the medium term. Methods: Among the participants who successfully completed the program, 22 ado-lescents (between 12 and 17 years old) and 49 parents from Spanish fami-lies participated in the study. A single-case experimental design was ap-plied, allowing the monitoring of change within adolescents through com-parison between phases (pre-, post-intervention, and follow-up at 6 months). Results: In the medium term after the intervention, it was ob-served reductions in youth-to-parent aggression, clinical symptoms (de-pressive symptoms, irrational beliefs, a lack of empathy, and emotional in-stability), and the perception of family conflict, alongside improved life sat-isfaction. Conclusions: This study improves the quality of the evidence of this pioneering program, having a positive impact on adolescents in the medium term and good acceptability; it can thus be considered a very promising program for the clinical and family protection contex.(AU)

Evaluation of the PID-5 depressivity personality dimensionsand depressive symptomatologyin a community sample / Evaluación de las dimensiones de la personalidad depresiva en el PID-5 y de la sintomatología depresiva en una muestra comunitaria

The alternative model for the classification of personality disor-ders presented in the DSM-5 is based on the hypothesis of continuity be-tween normal personality and personality disorders. The main objective of this study is to analyze the relationship between depressive symptomatolo-gy and the domains and facets of the PID-5, especially the Depressivity facet. A convenience sample of the general population (N = 453) was used. Participants responded to the PID-5 and the CES-D. In a multiple regression model including all the PID-5 facets, only Depressivity and An-hedonia had a significant individual effect on predicting the CES-D score. Correlation analysis suggested that Depressivity and Anhedonia could be considered as defining the depressive traits of personality disorders and supported the continuity between these disorders and depressive sympto-matology. A Taxometric Analysis with the Depressivity facet and CES-D score as indicators supported the dimensional nature of depressivity in a broad sense (depressive traits/ depressive symptomatology).(AU)

El modelo alternativo para la clasificación de los trastornos de la personalidadpresentado en el DSM-5 se basa en la hipótesis de conti-nuidad entre la personalidad normal y los trastornos de la personalidad. El objetivo principal de este estudio es analizar la relación entre la sintomato-logía depresiva y los dominios y facetas del PID-5, especialmente la faceta Depresión. Se utilizó una muestra de conveniencia de la población general (N = 453). Los participantes respondieron al PID-5 y a la CES-D. En un modelo de regresión múltiple que incluía todas las facetas de PID-5, solo la Depresión y la Anhedonia tuvieron un efecto individual significativo en la predicción de la puntuación CES-D. El análisis de correlación sugirió que la Depresión y la Anhedonia podrían considerarse como la definición de los rasgos depresivos de los trastornos de la personalidad y apoyó la conti-nuidad entre estos trastornos y la sintomatología depresiva. Un análisis ta-xométrico con la faceta Depresión y la puntuación CES-D como indicado-res respaldó la naturaleza dimensional de la depresión en un sentido amplio (rasgos depresivos / sintomatología depresiva).(AU)

Explorando el enfoque dialógico en el abordaje de las enfermedades psicóticas: Una revisión sistemática / Exploring a dialogic approach in tackling psychotic diseases: A systematic review

La psicosis es un trastorno mental grave que tradicionalmente se ha tratado desde un enfoque puramente biológico, lo que a menudo ha conllevado una deshumanización en los hospitales psiquiátricos. Con el fin de contrarrestar esta tendencia y con el objetivo de abordar la enfermedad desde enfoque más humano, las intervenciones psicosociales han aumentado. En esta línea, las intervenciones basadas en un enfoque dialógico, con características específicas como el diálogo igualitario, fomentan transformaciones psicológicas y sociales en diferentes contextos. Esta revisión pretende analizar el impacto clínico y social de las intervenciones psicológicas basadas en principios dialógicos en pacientes con psicosis. Se ha realizado una revisión sistemática, siguiendo las recomendaciones PRISMA, en las bases de datos Web of Science, Scopus y PsycInfo. Tras aplicar los criterios de inclusión, se seleccionaron y analizaron trece estudios empíricos, además, se ha incluido una evaluación de la calidad de dichos estudios. Estos estudios muestran que, al incorporar un enfoque dialógico en el tratamiento de la psicosis, se obtienen resultados clínicos y relacionales positivos. De la misma manera, los pacientes valoran positivamente estos entornos de colaboración, donde se sienten escuchados y comprendidos. Aunque el dialogismo emerge como una herramienta eficaz para abordar la psicosis, se necesitan más estudios para determinar con mayor claridad la influencia de características dialógicas específicas en la salud mental de los pacientes.(AU)

Psychosis is a severe mental disorder traditionally treated from a purely biological approach, which often has led to a dehumanisation in psychiatric hospitals. To counteract this trend and aiming at tackling the disease with a more human approach, psychosocial interventions have in-creased. In this vein, interventions based on a dialogic approach, with spe-cific features such as egalitarian dialogue, foster psychological and social transformations in different contexts. This review aims to analyse the clini-cal and social effects of psychological interventions based on these princi-ples when treating patients with psychosis. A systematic review has been carried out, following PRISMA recommendations, in the Web of Science, Scopus and PsycInfo databases. After applying the inclusion criteria, thir-teen empirical studies were selected and analysed, including a quality as-sessment. These studies show that when introducing a dialogic approach in treating psychosis, positive clinical and relational outcomes are obtained. Likewise, patients value positively these collaborative environments, where they feel listened and understood. Whereas dialogism emerges as a tool with potential benefits to tackle psychosis, more studies are needed to clearer determine the influence of specific dialogic features on improving psychotic patients’ mental health.(AU)

Grit y motivación como predictores de las etapas de cambio hacia el control de peso en una población adulta / Grit and motivation as predictors of stages of change towards weight control in an adult population

Ante el aumento del porcentaje de sobrepeso y obesidad a nivel mundial, el control de peso es una conducta primordial de promoción de salud. La presente investigación integra el modelo de personalidad Grit, la teoría de la autodeterminación y el modelo transteórico del cambio para tratar de comprender la conducta del control de peso: El objetivo del trabajo consistió en evaluar la personalidad Grit y la motivación como antecedentes psicológicos de las etapas de cambio para el control de peso. Participaron 1351 adultos de México entre 18 y 65 años, quienes cumplimentaron un paquete de cuestionarios con las variables de interés. Los resultados mostraron que la personalidad Grit se relacionó positiva y significativamente con las etapas de mantenimiento, acción, preparación y contemplación y de manera negativa y significativa con la etapa de precontemplación, a través de los tipos de motivación (autónoma, controlada y no motivación), sugiriendo que la personalidad Grit y la motivación son atributos importantes a tener en cuenta en el cambio hacia el control de peso. Este estudio provee de herramientas para la comprensión de la adherencia del control de peso a los profesionales implicados en la consulta nutricional y así promover un mejor abordaje interdisciplinar del sobrepeso y la obesidad.(AU)

Given the increasing percentage of overweight and obesity worldwide, weight control is a primary health-promoting behaviour. Inte-grating Grit personality, self-determination theory, and the transtheoretical model of change, this study evaluates Grit personality and motivation as psychological antecedents of the stages of change towards weight control. A total of 1351 Mexican adults between 18 and 65 years of age completed a packet of questionnaires on the variables of interest. The results showed that Grit personality was positively and significantly related to the mainte-nance, action, preparation, and contemplation stages, and negatively and significantly related to the precontemplation stage, through the types of motivation (autonomous, controlled, and amotivation),suggesting that Grit personality and motivation are important attributes to take into ac-count in the change towards weight control. This study provides tools to help professionals involved in nutritional consultation to understand weight control adherence, thus promoting a better interdisciplinary ap-proach to overweight and obesity.(AU)

Miedo y Ansiedad al COVID-19, estrés y percepción de salud. Modelo de predicción en pacientes hospitalarios de atención primaria del Ecuador / Fear and Anxiety of COVID-19, Stress and Health Perception. A Predictive Model in Ecuadorian Hospital Patients

Objetivo: Establecer un modelo predictor de la salud mental a partir del miedo y la ansiedad al COVID-19 y el estrés percibido en pacien-tes de atención primaria del Ecuador. Método: El trabajo corresponde a un estudio correlacional, comparativo y predictor por medio de las escalas de Ansiedad al Coronavirus, Miedo al COVID-19, Estrés Percibido y Salud general. Participantes:460 pacientes hospitalarios de atención primaria (38.9% hombres y 61.1% mujeres) de las ciudades de Ambato y Quito. Con edades entre 18 a 79 años (M= 36 años; DE= 14,48). Resultados: Existen niveles moderados de miedo al covid-19 y estrés y bajos de ansiedad al co-vid-19. Los síntomas que más prevalecen son los de somatización y ansie-dad-insomnio. Se confirma la relación del miedo y la ansiedad al COVID-19 y el estrés percibido con el malestar en salud mental. El miedo y la an-siedad alCOVID-19 predicen el estrés percibido y este a su vez la salud mental con el 54% de explicación de los cambios de la varianza. Conclusión: El miedo y la ansiedad al covid-19 son predictores del estrés y el estrés es un predictor de los síntomas psicológicos y de malestar en la salud mental en muestra ecuatoriana.(AU)

Objective: To develop a predictive model of mental health based on fear and anxiety of COVID-19 and perceived stress in a sample of pri-mary care patients in Ecuador. Method: A correlational, comparativeand predictive study applying Anxiety to Coronavirus, Fear of COVID-19, Perceived Stress and General Health scales, and SEM as a data analysis technique. Participants: 460 primary care hospital patients (38.9% men and 61.1% women) from Ambato and Quito cities, between 18 and 79 years old (M = 36 years; SD = 14.48). Results:Data suggest the presence of mod-erate levels of fear of covid-19 and stress and low levels of anxiety to covid-19. The most prevalent symptoms are somatization and anxiety-insomnia. Therelationship of fear and anxiety to COVID-19 and per-ceived stress with mental health discomfort is confirmed. Fear and anxiety about COVID-19 predict perceived stress and this, in turn, predicts mental health with a 41.2% of explained variance. Conclusion: Fear and anxiety about covid-19 are predictors of stress, and stress is a predictor of psycho-logical symptoms and mental health discomfort in Ecuadorian primary care patients.(AU)

Mental health impact by COVID-19 in hospitalized patients sample in Mexico City / Impacto en la salud mental en una muestra de pacientes hospitalizados por COVID-19 en la Ciudad de México

Una de las consecuencias de la pandemia es el aumento de la prevalencia de alteraciones mentales como la ansiedad, la depresión y el estrés. En este estudio transversal y observacional se evaluó la prevalencia de estrés, ansiedad y depresión en pacientes hospitalizados por COVID-19 así como la probable asociación con el impacto emocional recibido por familiares de pacientes hospitalizados por COVID-19. Cuarenta y cinco pacientes hospitalizados por COVID-19 con una edad promedio de 54.4 ± 9.6 años y cincuenta y cinco familiares de pacientes hospitalizados con una edad promedio de 43.2 ± 11.8 años respondieron una batería de preguntas y la encuesta DASS-21. Nuestros resultados revelaron una alta prevalencia de depresión, ansiedad y estrés identificados por DASS-21. En este estudio identificamos factores de riesgo asociados a la salud emocional como la edad (< 50 años: depresión RM = 2.99 [1.31, 6.80] p < .05 y ansiedad RM = 2.83 [1.15, 6.93], p < .05), el género (mujeres: ansiedad RM = 4.13 [1.57, 10.89], p < .05 y estrés RM = 5.38 [2.27, 12.8], p < .05) y el grupo de estudio (familiares: depresión RM = 3.83 [1.63, 8.96]; p < .05 , ansiedad RM = 3.60 [1.46, 8.88]; p < .05 y estrés RM = 3.30 [1.41, 7.70]; p < .05). Además, el género femenino y el nivel socioeconómico bajo de los pacientes (β = 3.23; 1.96) y familiares (β = 1.86; 2.31) se asociaron con puntuaciones más altas en ansiedad (p < .05) y estrés (p < .05). Concluimos que la muestra de pacientes con COVID-19 mantiene una alta prevalencia de alteraciones mentales y que algunos factores sociodemográficos se asocian con la magnitud de estos trastornos.(AU)

One of the consequences of pandemic is the increase in the prevalence of mental alterations such as anxiety, depression and stress. Since here, we aimed to determinate through a transversal and observa-tional studyprevalence of stress, anxiety and depression within hospital-ized patients by COVID-19 as well as their likely association with the emo-tional impact received by relatives with hospitalized patients by COVID-19. Forty-five COVID-19 hospitalized patients with mean age of 54.4 ± 9.6 yearsand fifty-five relatives with mean age of 43.2 ± 11.8 yearsan-swered a questions battery and DASS-21 survey. Our resultsrevealed high prevalence of depression, anxiety and stress assessed by DASS-21 sub-scales. We also identified risk factors associated with the emotional health such as age (<50 years: depression OR=2.99 [1.31, 6.80], p< .05 and anxiety OR=2.83 [1.15,6.93], p< .05), by gender (female: anxiety OR = 4.13 [1.57, 10.89], p< .05 and stress OR = 5.38 [2.27, 12.8], p< .05), by group of study (relatives: depression OR = 3.83 [1.63, 8.96]; p< .05, anxie-ty OR = 3.60 [1.46, 8.88]; p< .05 and stress OR = 3.30 [1.41, 7.70]; p< .05). Additionally, female gender and low socioeconomic status in patients (β= 3.23; 1.96) and relatives (β= 1.86; 2.31) were associated with higher scores in anxiety (p< .05) and stress (p <.05). We concluded that our sample of COVID-19 patients maintain a high prevalence of mental altera-tions and age, gender and socioeconomic status modify the magnitude of these disorders.(AU)

Effects of the COVID-19 lockdown on personal well-being:A longitudinal study in Spanish population / Efectos del confinamiento debido al COVID-19 en el bienestar personal: Un estudio longitudinal en población española

El principal objetivo de este estudio longitudinal con dos medi-ciones, una antes del período de confinamiento M1 (del 2 al 8 de marzo), y otra durante el confinamiento M2 (del 20 al 26 de abril), realizadas a los mismos participantes, es conocer la evolución de los aspectos hedónicos y eudaimónicos del bienestar yel efecto que sobre ellos ha supuesto el confinamiento obligatorio debido a la pandemia por COVID-19 en España. El estudio se realizó online, los participantes completaron los dominios de la medida de bienestar “The PERMAProfiler” en ambas mediciones (M1y M2) y la medida de optimismo disposicional “Life Orientation Test-Revised” (LOT-R) en la primera medición (M1). Los resultados muestran una relación significativa entre todos los dominios de bienestar y con la puntuación PERMA Global Bienestar, similares en ambas mediciones (M1 y M2). La comparación de las puntuaciones medias de los dominios de bienestar entre ambas mediciones muestra diferencias significativas en Emociones Positivas, Compromiso, Significado y en la puntuación de PERMA Global Bienestar; la puntuación es más elevada en la primera medición (M1) que en la segunda medición (M2). En el dominio Emociones Negativas, la puntuación es más alta en el período de confinamiento (M2). El optimismo disposicional ejerce un efecto de moderación durante elconfinamiento en el dominio de Logros: cuánto más optimista es la persona más aumenta su puntuación en este dominio. El género también ejerce un efecto de moderación durante el confinamiento en el dominio de Felicidad: en los hombres aumenta la puntuaciónde Felicidad durante el período de confinamiento y en las mujeres disminuye, comparados ambos con sus niveles previos de no confinamiento.(AU)

The main objective of this longitudinal study, with two measurements, one before the lockdown (M1: March 28), and the other during the lockdown (M2: April 2026), using the same participants, is to determine the evolution of the hedonic and eudaimonic aspects of well-being and the effect of compulsory confinement due to the COVID-19 pandemic in Spain. The study was conducted online, participants completed the domains of the PERMA-Profiler well-being measureat both measurement times (M1 and M2) and the Life Orientation Test-Revised (LOT-sR) measure of dispositional optimism at the first measurement (M1). The re-sults show significant relationships between all the well-being domains and the Overall Well-being (PERMA) score, similar at both measurements (M1 and M2). The comparison of the well-being domains score between the two measurements shows significant differences in Positive Emotion, Engagement, Meaning, and the Overall Well-being score; the score is higher at the first measurement (M1) than at the second measurement (M2). For the Negative Emotion domain, the score is higher during the lockdown (M2). Dispositional optimism has a moderation effect during the lockdown on the Accomplishment domain: the more optimistic the person is, the more their Accomplishment score increases. Gender also has a moderation effect during the lockdown on the Happiness domain: in men, the Happiness score increases during the lockdown and, in women, it decreases, when comparing both genders with their previous non confinement levels.(AU)

A Meta-analytic Study on Executive Function Performancein Children/Adolescents with OCD / Un Estudio Meta-analítico sobre el Rendimiento en Funciones Ejecutivas en Niños/Adolescentes con TOC

Introducción: El objetivo general de este estudio fue llevar a cabo un estudio meta-analítico con el fin de examinar el rendimiento de las funciones ejecutivas en niños/adolescentes con trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Método: Se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva de la literatura desde 1984 hasta septiembre de 2021, seleccionando un total de 20 estudios publicados que comparaban los resultados en funciones ejecutivas entre un grupo de niños y/o adolescentes con TOC y un grupo de control sano. Resultados: Los resultados mostraron que la puntuación total en la escala de calidad de los estudios osciló entre los 3 y los 8.5 puntos (en una escala de 0 a 9), con una media de 6.6. Los tamaños del efecto en las distintas funciones ejecutivas fueron: Inhibición (d+= -0.221), Flexibilidad cognitiva (d+= -0.418), toma de decisiones (d+= -0.169) y planificación (d+= -0.319), indicando un menor rendimiento en los grupos con TOC frente a los grupos de control sano. Los resultados fueron clínicamente significativos en todos los dominios excepto en Toma de decisiones. El sesgo de publicación sólo se pudo llevar a cabo en flexibilidad e inhibición de respuesta. Conclusiones: Los pacientes con TOC presentaron peor rendimiento ejecutivo que los controles sanos en todas las funciones ejecutivas, destacando flexibilidad cognitiva y planificación. No obstante, los resultados deben interpretarse con cautela debido al pequeño tamaño muestral.(AU)

Background:The main objective of this work was to carry out a meta-analytical study to examine performance in executive functions in children/adolescents with obsessive-compulsive disorder (OCD). Method:A comprehensive literature search from 1984 to September 2021 was conducted, selecting a total of 20 published studies comparing executive function outcomes among a group of children and/or adolescents with OCD and a healthy control group. Results:Results showed that the total score on the quality scale of studies ranged between 3 and 8.5 points (on a scale of 0 to 9), with a mean of 6.6. The effect sizes in the different executive functions were as follows: Inhibition (d+= -0.221), Cognitive flexibility (d+= -0.418), Decision making (d+= -0.169) and Planning (d+=-0.319), indicating a lower performance in the OCD groups compared to the healthy control groups. Results were clinically significant in all domains except decision making. Publication bias could only be carried out in flexibility and response inhibition.Conclusions: OCD patients presented worse executive performance than healthy controls in all functions, highlighting cognitive flexibility and planning. However, results should be interpreted with caution due to the small sample size.(AU)

Factorial analysis and gender invariance of GPIUS2 scale and evaluation ofCaplan’s cognitive-behavioral model of problematic Internet use in adolescents / Análisis factorial e invarianza de género de la escala GPIUS2 y evaluación del modelo cognitivo-conductual de Caplan del uso problemático de Internet en adolescentes

Caplan's (2010) revised cognitive-behavioral model of Problem-atic Internet Use (PIU) has become one of the most promising theoretical frameworks on such behavior in the last decade. The Generalized Prob-lematic Internet Use Scale (GPIUS2) (Caplan, 2010) has been adapted and validated for use with Spanish adolescents, but gender invariance has not been tested yet in this country. The present study focuses on three objec-tives: to confirm the factorial structure of GPIUS2, to analyze gender in-variance, and to test Caplan’s theoretical model, in a sample of Spanish ad-olescents. A cross-sectional study was carried out. The sample was com-posed of 909 participants from Spain, agedbetween 12 and 18 years (Mean age= 14.2, SD= 1.6). The results indicated a good fit of the GPIUS2 fac-tor structure and gender factorial invariance. Moreover, the cognitive-behavioral model fit the data. GPIUS2 has a very good structure and pre-sents gender factorial invariance, which favors its application in Spanish adolescent population. This study supports the cognitive-behavioral model of PIU.(AU)

El modelo cognitivo-conductual revisado de Caplan (2010) so-bre el Uso Problemático de Internet (UPI) es uno de los marcos teóricos más prometedores sobre dicho comportamiento en la última década. La Escala Uso Problemático de Internet Generalizado(GPIUS2) (Caplan, 2010) ha sido adaptada y validada para su uso con adolescentes españoles, pero aún no se ha comprobado su invarianza de género en España. El pre-sente estudio se centra en tres objetivos: confirmar la estructura factorial de la escala GPIUS2, analizar la invarianza de género de dicha escala y poner a prueba el modelo teórico de Caplan en una muestra de adolescentes espa-ñoles. Se realizó un estudio transversal. La muestra estuvo compuesta por 909 participantes de España, con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (Edad media= 14.2, DT= 1.6). Los resultados indicaron un buen ajuste de la estructura factorial del GPIUS2 e invarianza factorial en fun-ción del género. Además, el modelo cognitivo-conductual mostró un buen ajuste de los datos. La GPIUS2 tiene una muy buena estructura y presenta invarianza factorial para el género, lo que favorece su aplicación en la po-blación adolescente española. Este estudio apoya el modelo cognitivo-conductual en el UPI.(AU)

The effect of traumatic experiences on attachment styles / El efecto de las experiencias traumáticas en los estilos de apego

Las experiencias traumáticas son experiencias destructivas que afectan a los individuos en su edad adulta, dañando su sentido de confianza hacia ellos mismos, el mundo y otras personas, llevándolos a la desesperación. Este estudio tiene como objetivo probar el efecto de las experiencias traumáticas de la infancia sobre los estilos de apego en la edad adulta y averiguar qué tipo de experiencias traumáticas explican los estilos de apego y en qué medida. En la investigación se utilizó el método de encuesta relacional y los datos se analizaron con modelos de ecuaciones estructurales. El grupo de estudio está formado por 804 estudiantes de entre 17 y 24 años. Para la recopilación de datos se utilizó el Cuestionario de trauma infantil desarrollado por Berstein et al. (1997) y el cuestionario de escalas de relación desarrollado por Griffin y Bartholomew (1994). El estudio ha concluido que las experiencias traumáticas tienen un efecto negativo y significativo en el apego seguro y un efecto positivo en el apego temeroso y preocupado, pero no son un predictor significativo de descartar el apego. Como resultado del segundo modelo de la relación entre las experiencias traumáticas y las dimensiones del apego seguro e inseguro, se ha encontrado que las experiencias traumáticas tienen un efecto negativo significativo sobre el apego seguro, pero un efecto positivo significativo sobre el apego inseguro. Con el tercer modelo, se han examinado tres tipos de experiencias traumáticas para explicar los estilos de apego. La negligencia y el abuso físico, emocional y el abuso sexual han predicho un apego seguro de una manera negativa significativa y un estilo de apego inseguro de una manera positiva significativa. El estudio reveló el efecto de las experiencias traumáticas de la infancia en los estilos de apego.(AU)

Traumatic experiences are destructive experiences that affect in-dividuals in their adulthood, damaging their sense of trust towards them-selves, the world and other people, leading them to despair. This study aims to test the effect of childhood traumatic experiences on attachment styles in adulthood and to find out what kind of traumatic experiences ex-plain the attachment styles to what extent. Relational survey method was used in the research and the data were analysed with structural equation modelling. The study group is 804 students aged 17-24.For data collec-tion, Childhood Trauma Questionnaire developed by Bernstein et al. (1997) andRelationship Scales Questionnaire developed by Griffin and Bartholomew (1994) were used. The study has concluded that traumatic experiences have a negative and significant effect on secure attachment and a positive effect on fearful and preoccupied attachment, but they are not a significant predictor of dismissing attachment. As a result of the sec-ond model of the relationship between traumatic experiences and secure and insecure attachment dimensions, traumatic experiences have been found to have a negative significant effect on secure attachment but a posi-tive significant effect on insecure attachment. With the third model, three types of traumatic experiences have been examined to explain the attach-ment styles. Physical, emotional neglect and abuse, and sexual abuse have predicted secure attachment in a negative significant way and insecure at-tachment style in a positive significant way. The study revealed the effect of childhood traumatic experiences on attachment styles.(AU)

Grandiose Narcissism and Trait Anxiety among Adolescents:The Mediating Role of Perfectionism when Self-esteem is controlled / Narcisismo grandioso y ansiedad rasgo entre adolescentes: el papel mediador del perfeccionismo cuando se controla la autoestima

It seems quite interesting that during adolescence anxiety levels can spiral out of control. This is due to several factors; one of the possible determinants is personality traits such as narcissism. Contrary to high self-esteem being a predictive factor of mental health, narcissism needs self-esteem in order to be beneficial for a person. Therefore, as two factors of personality traits, self-esteem and narcissism need to be distinguished from each other. Narcissistic individuals try to meet their affirmation needs by setting perfectionistic goals and significant relationships between perfec-tionism dimensions and anxiety has been revealed in the related literature. Using a structural equation modeling, this study investigated the mediation role of perfectionism dimensions in the relationships between grandiose narcissistic personality trait and trait anxiety when self-esteem was con-trolled. A sample of 338 adolescents (192 females, 146 males, mean age = 15.84 years, SD= 1.01) from five high schools participated in the study. The participants completed the instruments including the Demographic Information Form aimed to gather personal information, the Rosenberg Self Esteem Scale, the trait anxiety dimension of the State-Trait Anxiety Inventory, the Child and Adolescents Perfectionism Scale, and the Narcis-sistic Personality Inventory. Findings revealed that adaptive perfectionism mediated the relationship between grandiose narcissism and trait anxiety when self-esteem was controlled. This study indicates that practitioners working with adolescents should focus on interventions, which aimed to decrease perfectionistic tendencies of adolescents.(AU)

Parece bastante interesante que durante la adolescencia los ni-veles de ansiedad pueden salirse de control. Esto se debe a varios factores; uno de los posibles determinantes son los rasgos de personalidad como el narcisismo. Contrariamente a que la autoestima alta es un factor predictivo de la salud mental, el narcisismo necesita autoestima para ser beneficioso para una persona. Por lo tanto, como dos factores de rasgos de personali-dad, la autoestima y el narcisismo deben distinguirse entre sí. Los indivi-duos narcisistas intentan satisfacer sus necesidades de afirmación estable-ciendo objetivos perfeccionistas y se han revelado relaciones significativas entre las dimensiones del perfeccionismo y la ansiedad en la literatura rela-cionada. Usando un modelo de ecuación estructural, este estudio investigó el papel de mediación de las dimensiones del perfeccionismo en las relacio-nes entre el rasgo de personalidad narcisista grandioso y el rasgo de ansie-dad cuando se controló la autoestima. Participaron en el estudio una mues-tra de 338 adolescentes (192 mujeres, 146 hombres, edad media = 15.84 años, DE= 1.01) de cinco colegios de secundaria. Los participantes com-pletaron los instrumentos, entre ellos el Formulario de Información De-mográfica destinado a recopilar información personal, la Escala de Autoes-tima de Rosenberg, la dimensión de ansiedad rasgo del Inventario de An-siedad Estado-Rasgo, la Escala de Perfeccionismo del Niño y el Adolescen-te y el Inventario de Personalidad Narcisista. Los hallazgos revelaron que el perfeccionismo adaptativo medió en la relación entre el narcisismo gran-dioso y el rasgo de ansiedad cuando se controló la autoestima. Este estudio indica que los profesionales que trabajan con adolescentes deben centrarse en las intervenciones cuyo objetivo sea disminuir las tendencias perfeccio-nistas de los adolescentes.(AU)

Women and videogames: What do they play? / Mujeres y videojuegos: ¿A qué juegan las mujeres?

La información sobre el uso de Videojuegos (VJ) en muestras generales refleja fundamentalmente las características de los hombres, por su mayor participación en VJ, dificultando identificar las características de las mujeres y su actividad de juego. Objetivo: Describir el comportamiento lúdico de adolescentes y jóvenes madrileñas y su relación con el desarrollo de problemas de juego. Método: Se aplicó un cuestionario de autoinforme (Gamertest) a una muestra de 1.228 mujeres (12 -22 años) (M = 14.84; DT= 2.469), seleccionadas mediante muestreo aleatorio en centros educativos de la Comunidad de Madrid. Resultados: el 51% de las mujeres admite jugar. El perfil típico es una mujer que juega a VJ de forma esporádica y por cortos periodos de tiempo, preferiblemente juegos de Acción y Aventura o Puzles y Plataformas; principalmente en smartphones, en casa y sola, con el propósito de divertirse. Las principales variables predictivas de problemas de juego, identificadas con el Trastorno del Juego de Internet (TJI) en mujeres son: mayor número de horas de uso, participación en juegos de rol multijugador masivo online (MMORPG) y VJ de estrategia. El factor protector más importante es jugar a VJ acompañado. Se discuten los resultados.(AU)

The information on the use of Videogames (VG) in general samples fundamentally reflects the characteristics of men, because of their greater participation in VG, making it difficult to identify the characteristics of women and their gaming activity. Objective: To describe the gaming behaviour of adolescent and young women in Madrid, and its relation with the development of gaming problems. Method: A self-report questionnaire(Gamertest) was applied to a sample of 1,228 women (12 -22 years old) (M= 14.84; SD= 2.469), selected by randomized sampling in schools in the Community of Madrid. Results: 51% of women admit gaming. The typical profile is a woman who plays VG sporadically and for short periods of time, preferably Action and Adventure games or Puzzlesand Platforms, mainly on smartphones, at home and alone, with the purpose of having fun. The main predictive variables of gaming problems, identified with the Internet Gaming Disorder (IGD) in women are: a greater number of hours of use, playing MassivelyMultiplayer Online Role-Playing Game (MMORPG), and Strategy VG. The most protective factor is playing VG accompanied. The results are discussed.(AU)

Validation of the Spanish version of the Technostress Creators Scale in Chilean Workers / Validación de la versión en español del Inventario de creadores de tecnoestrés en trabajadores chilenos

The purpose of this study was to adapt and validate the Spanish version of the Technostress Creators Scale (TCS). The scale was adminis-tered to 1.047 Chilean professionals. The internal structure of the scale was tested by conducting exploratory and confirmatory factor analyses. The av-erage variance extracted (AVE) and the Fornell–Larcker criterion were used to examine convergent and discriminant validity, respectively. To in-vestigate concurrent validity, we focused on the relation between the TCS scale and role stress, which is a distinct, albeit conceptually related con-struct. Our findings supported a five-factor model consisting of 23 items distributed in five factors: techno-overload, techno-invasion, techno-complexity, techno-insecurity and techno-uncertainty. The Spanish version of the TCS had a high level of internal consistency, which was similar to the original scale. Appropriate evidence of concurrent validity was also shown. In addition, we conducted an international comparison of the re-search results with other relevant adaptations of the instrument reported in different cultural contexts. The results confirmed that the Spanish transla-tion of the TCS is a suitable instrument for measuring technostress and can contribute to an empirical examination of this phenomenon in Span-ish-speaking countries.(AU)

El propósito de esta investigación fue adaptar y validar al espa-ñol el Inventario de Creadores de Tecnoestrés (ICT). La escala fue admi-nistrada a 1.047 trabajadores chilenos. Para analizar la estructura interna de la escala, se aplicaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios. La varianza media extraída (AVE) y el criterio de Fornell-Larcker fueron utili-zados para examinar la validez convergente y discriminante, respectivamen-te. Para valorar la validez concurrente, se ha analizado la relación entre la escala ICT y el estrés del rol, que es un constructo distinto, aunque concep-tualmente relacionado. Nuestros resultados respaldaron un modelo que consta de 23 elementos distribuidos en cinco factores: tecno-sobrecarga, tecno-invasión, tecno-complejidad, tecno-inseguridad y tecno-incertidumbre. La versión en español del instrumento ofrece un alto nivel de consistencia interna, que es similar a la escala original. También se obtu-vieron evidencias de validez concurrente. Además, se ha realizado una comparación internacional de los resultados de la investigación con otras adaptaciones relevantes del instrumento reportadas en diferentes contextos culturales. Losresultados confirmaron que la traducción al español del ICT es un instrumento adecuado para medir el tecnoestrés y puede contribuir a un examen empírico de este fenómeno en los países de habla hispana.(AU)

The Bem Sex-Role Inventory: Proposal of a short version in Spanish / The Bem Sex-Role Inventory: propuesta de una versión corta en español

El objetivo del estudio fue examinar la estructura factorial, la confiabilidad y proporcionar alguna evidencia de validez de la versión en español del Inventario de Roles Sexuales de Bem (BSRI), que evalúa la autodescripción en términos de rasgos de género. Una muestra de 2.672 participantes españoles, adultos heterosexuales (1.289 hombres, 1.383 mujeres) distribuidos en cuatro grupos de edad (18-25, 26-35, 36-55, 56 años o más), completó una versión en español de 40 ítems delBSRI. Se propone una escala de 8 ítems con estructura bidimensional: Masculinidad (M) y Feminidad (F). Ambos factores presentan una fiabilidad adecuada. Con respecto a la evidencia de validez, los hombres (vs. las mujeres) obtuvieron puntuaciones más altas en M y las mujeres (vs. los hombres) en F. Las puntuaciones M fueron más altas para los participantes menores de 56 años. No se encontraron diferencias en las puntuaciones F entre grupos de edad. Discutimos la utilidad de esta medida para evaluar las diferencias interindividuales, según el sexo y la edad, en la autoatribución de los rasgos de género tradicionales.(AU)

The study objective was to examine the factorial structure, reliability and to provide some evidence for validity of the Spanish version of the Bem Sexual Roles Inventory (BSRI), which assesses self-description in terms of gender traits. A sample of 2,672 Spanish participants, heterosexual adults (1,289 men, 1,383 women) distributed into four age groups (18-25, 26-35, 36-55, 56 years or more), completed a Spanish 40-item version of BSRI. An 8-item scale is proposed with a two-dimensional structure: Masculinity (M) and Femininity (F). Both factors present adequate reliability. Regarding evidence for validity, men (vs. women) scored higher in M, and women (vs. men) in F. The M scores were higher for the participants aged less than 56 years. No differences were found in the F scores among age groups. We discuss the usefulness of this measure to assess interindividual differences, across sex and age, in the self-attribution of traditional gender traits.(AU)

El papel de las emociones en el patrón de secuenciación de actividades: un estudio experimental / The role of affect in pacing: an experimental study

Las personas con dolor crónico cambian la forma de realizar las actividades cotidianas, diferenciándose diversos patrones, entre ellos, la secuenciación de actividades (pacing). La bibliografía acerca de la relación entre pacing y afecto muestran resultados contradictorios. El objetivo de este estudio fue contrastar experimentalmente, en una muestra de 145 estudiantes, si la inducción de afecto positivo vs negativo influía en la elección del tipo de “pacing” (“pacingpara aumentar la productividad” y “pacingpara reducir el dolor”) cuando los participantes eran expuestos a dolor, controlando las variables optimismo y catastrofismo. Los resultados de la regresión logística multinomial no mostraron relación entre las variables. El pacing es una estrategia de intervención presente en todos los modelos de intervención en dolor crónico y, por tanto, es relevante seguir profundizando acerca del rol del afecto en relación al mismo.(AU)

People with chronic pain often change the way they carry out their daily activities according to different patterns, among which are pacing strategies. Cross-sectional studies on the association between pacing andaffectshow contradictory results. The study aim was to experimentally test whether the induction of positive affect vs negative affect would influence the choice of the type of pacing (pacing to increase productivity or pacing to reduce pain) when the participants were exposed to pain, while controlling for the variables optimism and catastrophism. The study participants comprised a sample of 145 undergraduates. The results ofmultinomial logistic regression showed that there was no association between the variables. Pacing is an intervention strategy in all chronic pain intervention models, and thus it is relevant to continue investigating the role of affect in relation to pacing.(AU)

How primary and secondary appraisals of daily stressful eventsinfluence negative and positive affect / ¿Cómo la evaluación primaria y secundaria de los eventos estresantes cotidianos influyen en el afecto negativo y positivo?

The aim of this study was to evaluate the influence of primary and secondary appraisal, and of coping strategies, on daily stress, taking in-to account any possible effect of the big five personality traits. Over 10 days, a cohort of 122 people filled out an on-line diary in which they rec-orded the most important stressful event each day, their primary and sec-ondary appraisal of this, and how they coped with it. The results indicate that negative affect is influenced by a high degree of primary appraisal, lim-ited secondary appraisal and a high rate of refusal, with no significant in-fluence of personality traits. Positive affect ismainly influenced by a lower extent of primary appraisal, more secondary appraisal, and by a low rate of refusal and of social support seeking. Moreover, a low level of neuroticism was a predictor of greater positive affect. These data are discussed, high-lighting the importance of a situational assessment of stressful episodes at each moment to not only understand the effects of stress on health but al-so, to develop effective interventions.(AU)

El objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de la evaluación primaria, secundaria y de las estrategias de afrontamiento sobre el estrés diario, teniendo en cuenta cualquier posible efecto de los cinco grandes rasgos de personalidad. Durante 10 días, una cohorte de 122 personas llenó un diario en línea en el que registraron el evento estresante más importante de cada día, su evaluación primaria y secundaria y cómo lo afrontaron. Los resultados indican que el afecto negativo está influido por una evaluación primaria alta, una evaluación secundaria limitada y una alta tasa de rechazo, sin influencia significativa de los rasgos de personalidad. El afecto positivo está influido principalmente por un menor grado de valoración primaria, una evaluación secundaria alta, por una baja tasa de rechazo y de búsqueda de apoyo social. Además, un nivel bajo de neuroticismo fue el mejor predictor del afecto positivo. Se discuten estos datos, destacando la importancia de una evaluación situacional de episodios estresantes en cada momento para no sólo comprender los efectos del estrés en la salud sino también, para desarrollar intervenciones efectivas.(AU)

Detecting underreport in real-world assessment contexts: The utility of multiple-scale indicators / Detectar la minimización de síntomas en contextos de evaluación reales. La utilidad de indicadores de escalas múltiples

Underreport of symptoms and personality characteristics is a relevant problem for psychological assessment. Nevertheless, most of the studies in this field use simulation designs. This study aims at comparing underreport prevalence in real world samples of different contexts, using single-scale and multiple scale underreport indicators from the Minnesota Multiphasic Personality Inventory–2 (MMPI-2) to identify the best one and assess its implications on the clinical scales scores. Using a Differential Prevalence Group design, 1438 participants were assessed with the MMPI-2, grouped in three samples from two non-clinical contexts (community and organizational) and one clinical context. The organizational sample had the highest prevalence of underreporting. Overall, multiple scale indicator LKS ≥ T65 performed better at distinguishing these samples. Analysis of variance revealed that LKS ≥ T65 was also the only indicator in which participants doing underreport consistently varied from honest re-sponders in the clinical scales scores, while also having lower probability of producing both type I and II errors. The existence of underreport has clear implication on the clinical scales results. The multiple scale indicator is the most robust and should be used in the detection of underreporting. This is a relevant implication for psychological assessment in different contexts, mainly in the organizational context.(AU)

La minimización de síntomas es un problema relevante para la evaluación psicológica. La mayoría de los estudios utilizan diseños de simulación. Este estudio tiene como objetivo comparar la prevalencia de la minimización de síntomas y sus implicaciones, utilizando indicadores de escala única y de escala múltiple del Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 (MMPI-2) en muestras reales. Utilizando un diseño de Grupo de Prevalencia Diferencial se evaluaron 1438 participantes, agrupados en tres muestras: dos no clínicas (comunitario y organizacional) y una muestra clínica. La muestra organizacional tuvo la mayor prevalencia de minimización de síntomas. En general, el indicador de escala múltiple LKS ≥ T65 proporcionó los mejores resultados. El análisis de la varianza reveló que el LKS ≥ T65 era también el único indicador de diferenciación, en las escalas clínicas, de los participantes que realizaban o no la minimización de síntomas, a la vez que tenía una menor probabilidad de producir errores tipo I y II. La presencia de minimización tiene una clara implicación en las puntuaciones clínicas. El indicador de escalas múltiples es el más robusto en la detección de la minimización de síntomas y es relevante para la evaluación en diferentes contextos, principalmente en lo organizacional.(AU)