K+ homeostasis is important for survival of Acinetobacter baumannii ATCC 19606 in the nosocomial environment / La homeostasis del K+ es importante para la supervivencia de Acinetobacter baumannii ATCC 19606 en el ambiente nosocomial

Pathogenic bacteria have developed several mechanisms to thrive within the hostile environment of the human host, but it is often disregarded that their survival outside this niche is crucial for their successful transmission. Acinetobacter baumannii is very well adapted to both the human host and the hospital environment. The latter is facilitated by multifactorial mechanisms including its outstanding ability to survive on dry surfaces, its high metabolic diversity, and, of course, its remarkable osmotic resistance. As a first response to changing osmolarities, bacteria accumulate K+ in high amount to counterbalance the external ionic strength. Here, we addressed whether K+ uptake is involved in the challenges imposed by the harsh conditions outside its host and how K+ import influences the antibiotic resistance of A. baumannii. For this purpose, we used a strain lacking all major K+ importer ∆kup∆trk∆kdp. Survival of this mutant was strongly impaired under nutrient limitation in comparison to the wild type. Furthermore, we found that not only the resistance against copper but also against the disinfectant chlorhexidine was reduced in the triple mutant compared to the wild type. Finally, we revealed that the triple mutant is highly susceptible to a broad range of antibiotics and antimicrobial peptides. By studying mutants, in which the K+ transporter were deleted individually, we provide evidence that this effect is a consequence of the altered K+ uptake machinery. Conclusively, this study provides supporting information on the relevance of K+ homeostasis in the adaptation of A. baumannii to the nosocomial environment.(AU)

Executive Functions and Their Relation to Academic Performance in University Students / Funciones ejecutivas y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios

Academic performance, dropout rates, and low graduation rates constitute an area of concern in Latin American universities that has been the topic of various studies. Certain researchers suggest that some differences in academic performance could arise from interindividual variations in self-regulation mechanisms such as executive functions. Therefore, this study aimed to contribute to the investigation of the relationships between university performance and executive functions, specifically working memory, inhibition, and shifting. The study involved 196 students who completed the Reading Span Task, the Five Digits Test, and the Finger Task. Working memory, inhibition, and shifting exhibited a weak significant relationship with performance. Furthermore, additionally to age, socioeconomic status, and student work hours, inhibition and shifting accounted for 38% of the variance in academic performance. The findings provide a contribution to the understanding of this topic and to the discussion of previous contradictory findings. (AU)

El rendimiento académico universitario, el rezago y las bajas tasas de egreso suponen un área de preocupación en las universidades latinoamericanas que ha sido objeto de diferentes investigaciones. Algunos investigadores sugieren que determinadas diferencias en dicho rendimiento podrían surgir de diferencias interindividuales en distintos mecanismos de autorregulación, como las funciones ejecutivas. Por ello, este trabajo se propuso contribuir al estudio de las relaciones entre el rendimiento universitario y las funciones ejecutivas, específicamente la memoria de trabajo, la inhibición y la flexibilidad cognitiva. Se trabajó con 196 estudiantes que completaron la Tarea de Amplitud de Lectura, el Test de Cinco Dígitos y la Tarea de los Dedos. La memoria de trabajo, la inhibición y la flexibilidad presentaron una relación significativa baja con el rendimiento. Además, junto con edad, nivel socioeconómico y horas que trabaja el estudiante, la inhibición y la flexibilidad cognitiva, permitieron explicar el 38% de la varianza del rendimiento. Los resultados suponen un aporte al conocimiento de esta temática y a la discusión de los hallazgos contradictorios previos. (AU)

Living well: Empirically developed structural equation model for healthy and effective self-regulation

The purpose of this study is to develop and empirically test a structural equation model (SEM) for healthy and effective self-regulation based on the propositions of self-determination theory (SDT). A cross-sectional data sample (N = 6,705) is used to test the model. The results of the SEM demonstrate good to excellent global fit indices (RMSEA = 0.06, SRMR = 0.04 CFI = 0.97, TLI/NNFI = 0.95) and excellent local fit indices (p < 0.001). It is acknowledged that longitudinal and experimental research designs will be necessary to infer causal effects. However, based on the strong theoretical and empirical grounding of the model, indications for causal effects are discussed beyond correlational relations. The local fit indices imply that autonomy of goals, intrinsic values orientation, mindfulness, and the newly integrated construct clarity about personal values positively affect psychological needs satisfaction and facets of subjective and psychological well-being. Additionally, they indicate that mindfulness and clarity about personal values have the greatest benefits on individual health, well-being, and effectiveness. These results are crucial as they emphasize the significant role of mindfulness in healthy and effective self-regulation. Furthermore, they put the spotlight on a rather new construct; clarity about personal values. By having transferred the knowledge base of SDT into an empirically derived model of healthy and effective self-regulation, this study provides well-grounded indications of how health, well-being, and effectiveness in individuals may be fostered. These indications offer new insights for theory building and practical interventions in domains like psychotherapy, healthcare, organizations, sports, and education. (AU)

Función de las hormonas sexuales en la homeostasis del hueso y su papel en el desarrollo de la osteoporosis masculina: Una revisión narrativa / Role of sex hormones in bone homeostasis and their role in the development of male osteoporosis: A narrative review

El hueso es un tejido dinámico, que se encuentra en constante adaptación durante la vida de los vertebrados con el fin de alcanzar tamaño, forma, preservar la integridad estructural del esqueleto y regular la homeostasis mineral. Su desarrollo durante la infancia es determinante para alcanzar la estatura, así como la resistencia a fracturas en edad avanzada. Las hormonas sexuales juegan un papel importante en el remodelado óseo, tanto en hombres como en mujeres y las alteraciones en los perfiles hormonales pueden conducir al desarrollo de enfermedades asociadas con el metabolismo del hueso. En mujeres, la deficiencia de estrógenos durante la menopausia es una de las principales causas de osteoporosis, mientras que en hombres los andrógenos pueden influir en la salud ósea al unirse directamente a los receptores de andrógenos o indirectamente a receptores de estrógenos. En esta revisión se explora el papel y los efectos de las hormonas sexuales sobre el metabolismo óseo, las vías de señalización implicadas y los efectos que pueden conducir al desarrollo de enfermedades como la osteoporosis. (AU)

Bone is a dynamic tissue that undergoes constant adaptation throughout the life of vertebrates to achieve size, shape, preserve the structural integrity of the skeleton, and regulate mineral homeostasis. Bone growth during childhood is crucial to achieve height and resistance to fractures later in life. Sex hormones play a key role in bone remodeling in men and women alike, and changes to hormonal profiles can trigger bone metabolism-related diseases. In women, estrogen deficiency during menopause is one of the leading causes of osteoporosis, while in men, androgens can have an impact on bone health by binding directly to androgen receptors or indirectly to estrogen receptors. This review explores the role and effects of sex hormones on bone metabolism, the signaling pathways involved, and the effects that can trigger diseases such as osteoporosis. (AU)

The Thing (1982): un primer modelo de prediagnóstico para las infecciones y alteraciones de la fisiología / The Thing (1982): A First Prediagnostic Model for Infections and Alterations of Physiology

The Thing / La cosa (El enigma de otro mundo) (1982) de John Carpenter, supone un reto audiovisual para pensar en el descubrimiento de claves para la detección temprana de infecciones hostiles. La búsqueda de técnicas rápidas y sencillas para la resolución de casos supone la diferencia entre la supervivencia y mantenerse en la desconfianza para un grupo que trata de descubrir quienes de ellos están infectados, y no terminar transformados en «otra cosa». Este trabajo permitirá al estudiantado conocer los cambios en el equilibrio homeostático que supondría la relación con los microorganismos de distinta naturaleza presentes en la sangre. (AU)

The Thing (1982) by John Carpenter represents an audiovisual challenge to think about the discovery of keys for the early detection of hostile infections. The search for quick and easy techniques for solving cases means the difference between survival and remaining suspicious for a group that tries to discover which of them are infected, and not end up transformed into «something else». This work will allow the student body to know the changes in the homeostatic balance that the relationship with microorganisms of different nature present in the blood would imply. (AU)

El tacto, un sentido crucial en las interacciones sociales para mejorar la homeostasis en el envejecimiento y promover una longevidad saludable / Touch, a crucial sense in social interactions to improve homeostasis in aging and promote healthy longevity

El envejecimiento se asocia con el deterioro generalizado del organismo, siendo de gran relevancia el que experimentan los sistemas homeostáticos como el sistema nervioso, inmunitario y endocrino, lo que aumenta el riesgo de morbilidad y mortalidad. Entre las estrategias de estilo de vida que se han investigado para mejorar esos sistemas y conseguir una mayor longevidad saludable, esta revisión se focalizará en el ambiente social. Para poder comprobar la efectividad de este, tanto en la mejoría de la homeostasis como en la esperanza de vida, se comentarán las investigaciones llevadas a cabo con animales de experimentación que han permitido hacerlo. Además, como se ha observado que el contacto físico es crucial para que se produzcan los resultados positivos de la interacción social sobre los sistemas homeostáticos y la longevidad, nos centraremos en ese mecanismo, así como en algunas de las posibles vías moleculares subyacentes a los efectos encontrados. (AU)

Aging is associated with the generalized deterioration of the organism, being of great relevance experienced by homeostatic systems such as the nervous, immune, and endocrine systems, which increases the risk of morbidity and mortality. Among the lifestyle strategies that have been researched to improve these systems and achieve greater healthy longevity, this review will focus on the social environment. In order to verify the effectiveness of these both in the improvement of homeostasis and in life expectancy, the research carried out with experimental animals that have allowed this to be done will be discussed. In addition, as it has been observed that physical contact is crucial for the positive outcomes of social interaction on homeostatic systems and longevity to occur, we will focus on that mechanism, as well as some of the possible molecular pathways underlying the effects found. (AU)

Autophagy, a relevant process for metabolic health and type-2 diabetes / Autofagia, un proceso relevante para la salud y la diabetes tipo 2

Autophagy is a very active process that plays an important role in cell and organ differentiation and remodelling, being a crucial system to guarantee health. This physiological process is activated in starvation and inhibited in the presence of nutrients. This short review comments on the three types of autophagy: macroautophagy, microautophagy, and chaperone-mediated autophagy, as well as different aspects that control autophagy and its relationship with health and degenerative diseases. As autophagy is highly dependent on functional autophagy (ATG) proteins integrating the phagophore, the role of some key ATG genes and epigenes are briefly commented on. The manuscript deepens discussing some central aspects of type-2 diabetes mellitus and their relationship with the cell cleaning process and mitochondria homeostasis maintenance, as well as the mechanisms through which antidiabetic drugs affect autophagy. Well-designed studies are needed to elucidate whether autophagy plays a casual or causal role in T2DM. (AU)

La autofagia es un proceso muy activo que juega un papel importante en la diferenciación y remodelación de células y órganos, siendo un sistema crucial para garantizar la salud. Este proceso fisiológico se activa en la inanición y se inhibe en presencia de nutrientes. En esta breve revisión se definen los tres tipos de autofagia: macroautofagia, microautofagia y autofagia mediada por chaperonas, y los diferentes aspectos que controlan la autofagia y su relación con la salud y las enfermedades degenerativas. Como la autofagia depende en gran medida de las proteínas funcionales de autofagia (ATG) que integran el fagóforo, se comenta brevemente el papel clave de algunos genes y epigenes de las ATG. El manuscrito profundiza discutiendo algunos aspectos centrales de la diabetes mellitus tipo 2 (DMT2) y su relación con el proceso de limpieza celular y el mantenimiento de la homeostasis mitocondrial, así como los mecanismos a través de cuales los fármacos antidiabéticos afectan a la autofagia. Se necesitan estudios bien diseñados para dilucidar si la autofagia juega un papel de casualidad o causalidad en el desarrollo de la DMT2. (AU)

Importancia de la autorregulación: análisis de la actividad de la comisión de ética y deontología médica en Córdoba / The importance of self-regulation: Analysis of the activity of the medical ethics and deontology commission in Cordoba

Objetivo: analizar la actividad de la Comisión de Ética y Deontología Médica (CEDM) del Colegio Ofi-cial de Médicos de Córdoba, respecto a situaciones conflictivas en la profesión en el período 2013-2021.Material y métodos: estudio observacional transversal, en el que finalmente se recogieron 83 casos de re-clamaciones presentadas ante el Colegio. Resultados: la incidencia fue de 2,6 reclamaciones‰ colegiados/año, con un total de 92 médicos denunciados. El 61,4% fueron presentadas por el paciente, dirigidas en un92,8% a un solo médico. El 30,1% fue en la especialidad de medicina de familia, siendo el 50,6% en el ám-bito público y el 72% en asistencia ambulatoria. En el 37,7% el capítulo del Código de Deontología Médicaafectado fue el IV (calidad de la atención médica). En el 89,2% las partes acudieron a declarar, observán-dose mayor riesgo de expediente disciplinario cuando la declaración era oral y escrita (OR:4,61; p=0,026).La mediana de los plazos de resolución fue de 63 días, significativamente mayores en los casos propuestospara expediente disciplinario (146 días vs. 58,50 días; OR:1,01; p=0,008). La CEDM dictaminó infraccióndeontológica en el 15,7% (n=13), siendo expedientados 15 médicos (16,3%) y 4 sancionados (26,7%) me-diante apercibimiento y suspensión temporal del ejercicio. Conclusiones: La función de la CEDM resultafundamental en la autorregulación del ejercicio profesional. Los comportamientos inapropiados durantela asistencia al paciente o entre compañeros, conllevan graves implicaciones éticas, repercusiones discipli-narias para el médico, y especialmente, socavan la confianza de los pacientes en la profesión médica.(AU)

Objective: to analyse the activity of the Medical Ethics and Deontology Commission (MEDC) of the Co-llege of Physicians of Cordoba regarding conflictive situations in the profession from 2013 through 2021.Material and methods: cross-sectional observational study, in which 83 cases of complaints submitted tothe College were collected. Results: the incidence was 2.6 complaints‰ members/year, with a total of 92doctors reported. 61.4% were submitted by the patient, 92.8% of which were addressed to a single doctor.30.1% were in the speciality of family medicine, 50.6% in the public sector and 72% in outpatient care.In 37.7% the chapter of the Code of Medical Ethics concerned was chapter IV (quality of medical care).In 89.2% of cases the parties came to make a statement, with a higher risk of disciplinary proceedingsbeing observed when the statement was both, oral and written (OR:4.61; p=0.026). The median resolutiontime was 63 days, significantly longer in cases proposed for disciplinary proceedings (146 days vs. 58.50days; OR:1.01; p=0.008). The MEDC found 15.7% (n=13) to be in breach of ethics, with 15 doctors beingdisciplined (16.3%) and 4 sanctioned (26.7%) with a warning and temporary suspension from practice.Conclusions: The role of the MEDC is fundamental in the self-regulation of professional practice. Inappro-priate behaviour during patient care or between colleagues has serious ethical implications, disciplinaryrepercussions for the physician, and it particularly undermines patients’ trust in the medical profession.(AU)

Percepción de los estudiantes de nutrición y dietética sobre la metodología de aprendizaje por proyecto entre pares a través de la enseñanza remota para el aprendizaje de las ciencias químicas / Nutrition and dietetics students' perceptions of peer-to-peer project-based learning methodology through remote teaching for learning chemical sciences

Introducción: El aprendizaje basado en proyectos es una metodología activa que fomenta habilidades de indagación y fundamentación durante la entrega de soluciones a un determinado problema en un contexto real. Además, se considera una metodología para el aprendizaje de las ciencias, por lo que es una herramienta eficiente para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambiente remoto durante la pandemia en los cursos de ciencias químicas.Objetivo.Evaluar la percepción de satisfacción de una unidad didáctica basada en aprendizaje por proyecto entre pares con diseño de innovación temprana de productos, en cursos de ciencias químicas de estudiantes de Nutrición y dietética de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.Sujetos y métodos.Es un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. Participaron 75 estudiantes del curso de Química y 63 de Bromatología, que fueron agrupados en cuatro o cinco estudiantes y recibieron una pregunta problema para realizar el levantamiento y análisis de información, definir propósitos e ideas, y entregar productos finales que dieran respuesta a la pregunta planteada. La evaluación de la satisfacción de los estudiantes de la metodología implementada se realizó a través de un cuestionario de escala de tipo Likert.Resultados.Los estudiantes evaluaron favorablemente la metodología implementada en todas las dimensiones consideradas, y destacan las dimensiones de evaluación y ambiente de trabajo, con el 96,1 y el 95,4% de satisfacción, respectivamente.Conclusión.La metodología de aprendizaje por proyectos entre pares favoreció el aprendizaje activo y significativo de las ciencias químicas en ambiente remoto en un contexto de pandemia en estudiantes de Nutrición y dietética. (AU)

Introduction: Project-based learning is an active methodology that fosters enquiry and grounding skills during the delivery of solutions to a given problem in a real context. Furthermore, it is considered as a methodology for science learning, making it an efficient tool to support the teaching-learning process in a remote environment during a pandemic in chemical science courses.Aim.to evaluate the perception of satisfaction of a didactic unit based on peer-to-peer project-based learning with early product innovation design, in chemical sciences courses of Nutrition and dietetics students at UCSC.Subjects and methods.Quantitative, descriptive, cross-sectional study. Seventy-five students from the Chemistry course and 63 from Bromatology participated, who were grouped into 4 or 5 students and were given a problem question to carry out the collection and analysis of information, define purposes and ideas and deliver final products that answered the question posed. The evaluation of the students' satisfaction with the implemented methodology was carried out through a Likert scale questionnaire.Results.The students evaluated the implemented methodology favourably in all the dimensions considered, highlighting the dimensions of evaluation and work environment with 96.1% and 95.4% satisfaction respectively.Conclusion.The peer-to-peer project-based learning methodology favoured active and meaningful learning of chemical sciences in a remote environment in a pandemic context in Nutrition and Dietetics students. (AU)

Role of the voltage-gated proton channel Hv1 in insulin secretion, glucose homeostasis, and obesity

Diabetes is characterized by an absolutely inadequate insulin secretion (type 1 diabetes mellitus) or a relative deficit in insulin secretion due to insulin resistance (type 2 diabetes mellitus), both of which result in elevated blood glucose. Understanding the molecular mechanisms underlying the pathophysiology of diabetes could lead to the development of new therapeutic approaches. The voltage-gated proton channel Hv1 is an ion channel with specific selectivity for protons, which is regulated by membrane potential and intracellular pH. Recently, our studies showed that Hv1 is expressed in β cells of the endocrine pancreas. Knockout of Hv1 reduces insulin secretion and results in hyperglycemia and glucose intolerance, but not insulin resistance. Furthermore, knockout of Hv1 leads to diet-induced obesity due to inflammation and hepatic steatosis. Increasing evidence suggests that Hv1 plays a pivotal role in glucose homeostasis and lipid metabolism. This review aims to summarize advances made so far in our understanding of the roles of Hv1 in the regulation of insulin secretion in β cells, glucose homeostasis, and obesity. (AU)

Driving Offences and Emotion Regulation: A Psychometric Analysis of the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) / Infracciones de Tráfico y Regulación Emocional: Análisis Psicométrico del ERQ

Background: Little is known about the role of emotion regulation in driving. This study analyzed the psychometric properties of one of the most commonly-used tests for the evaluation of emotion regulation in a drivers’ sample. Methods: A total of 318 male drivers (M age = 41.6 years, SD = 11.1, age range 20-69 years, half with road traffic offences and half, matched controls), participated in the study by filling out the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ). Data analysis was carried out using the Rasch Rating Scale Model (RSM). Results: The performance of the response categories was inadequate. After collapsing the seven original response categories into three, the categories were functional, the unidimensionality requirement was met, and data-model fit was adequate. Both person reliability and item reliability were adequate for the two subscales of ERQ. There was a significant difference between the two groups in the cognitive reappraisal subscale. Conclusions: Given the adequate psychometric properties of the ERQ, it is suggested that the role of cognitive reappraisal in driving contexts be explored in depth.(AU)

Antecedentes: No es mucho lo que se conoce sobre el papel de la regulación emocional en la conducción. Analizamos las propiedades psicométricas de uno de los test más utilizados para la evaluación de la regulación emocional en una muestra de conductores. Métodos: un total de 318 conductores varones (M = 41.6 años, DT = 11.1, rango de edad 20-69 años; la mitad con infracciones de tráfico y la mitad restante, controles emparejados), cumplimentaron el cuestionario de regulación de emociones (ERQ en inglés). El análisis de los datos se llevó a cabo mediante el modelo de Rasch para escalas de calificación. Resultados: El funcionamiento de las categorías de respuesta fue inadecuado. Tras reducir las siete categorías de respuesta originales a tres, las categorías resultaron funcionales, se cumplía el requisito de unidimensionalidad y el ajuste de los datos con el modelo fue adecuado. Tanto la fiabilidad de las personas como la de los ítems fueron adecuadas en las dos subescalas del ERQ. Se halló una diferencia significativa entre los grupos de estudio en la subescala de revaluación cognitiva. Conclusiones: Dadas las adecuadas propiedades psicométricas del ERQ, se sugiere explorar en profundidad el papel de la revaluación cognitiva en contextos de conducción.(AU)

Evaluation of thiol-disulfide homeostasis in active ankylosing spondylitis patients / Evaluación de la homeostasis de tiol-disulfuro en pacientes con espondilitis anquilosante activa

Introduction and objectives: The etiopathogenesis of ankylosing spondylitis (AS), which is a chronic, progressive, inflammatory, systemic disease, has not been fully elucidated yet. Thiol-disulfide homeostasis, a component of antioxidant defense, is thought to play a role in the etiology of inflammatory diseases. We aimed to evaluate the existence of oxidative stress in active AS patients with thiol-disulfide homeostasis. Materials and methods: Patients who were found to have high (n: 27) and very-high (n: 18) activity levels with ASDAS-ESR and 40 healthy controls participated in the study. Serum native-thiol (NT), total-thiol (TT), and disulfide levels were analyzed by an automated colorimetric method. Results: While TT and NT levels were significantly decreased in patients compared to the control group, the disulfide levels were increased. There was a significant negative correlation between ESR, and NT, TT in both groups and also between hsCRP and NT, TT in very-high active AS patients.TT and NT levels were significantly higher in the nonsteroidal anti-inflammatory drug (NSAID) users compared to those using biological agents. Conclusions: The deterioration of thiol-disulfide homeostasis in favor of disulfide; correlations between ESR, CRP, and NT, TT support the use of thiol-disulfide variables in determining the disease activity level.(AU)

Introducción y objetivos: La etiopatogenia de la espondilitis anquilosante (EA), que es una enfermedad crónica, progresiva, inflamatoria y sistémica, aún no se ha dilucidado por completo. Se cree que la homeostasis del tiol-disulfuro, un componente de la defensa antioxidante, desempeña un papel en la etiología de las enfermedades inflamatorias. Nuestro objetivo fue evaluar la existencia de estrés oxidativo en pacientes con EA activa con homeostasis de tiol-disulfuro. Materiales y métodos: Participaron en el estudio pacientes que tenían niveles de actividad altos (n: 27) y muy altos (n: 18) con ASDAS-ESR y 40 controles sanos. Los niveles séricos de tiol nativo (NT), tiol total (TT) y disulfuro se analizaron mediante un método colorimétrico automático. Resultados: Si bien los niveles de TT y NT disminuyeron significativamente en los pacientes en comparación con el grupo de control, los de disulfuro aumentaron. Hubo una correlación negativa significativa entre ESR y NT, TT en ambos grupos y también entre hsCRP y NT, TT en pacientes con EA muy alta activa. Los niveles de TT y NT fueron significativamente más altos en los usuarios de medicamentos antiinflamatorios no esteroideos (AINE) en comparación con los que utilizan agentes biológicos. Conclusiones: El deterioro de la homeostasis tiol-disulfuro a favor del disulfuro y las correlaciones entre ESR, CRP y NT, TT apoyan el uso de variables de tiol-disulfuro para determinar el nivel de actividad de la enfermedad.(AU)

Serious Game-based Psychosocial Intervention to Foster Prosociality in Cyberbullying Bystanders

Bystanders of cyberbullying play an important role in the resolution of such situations and therefore, it is beneficial to promote self-regulation strategies that enable them to engage in prosocial behavior in these contexts. We propose that serious game-based psychosocial interventions with profile-based social agents can encourage prosocial bystander behavior in cyberbullying. A pilot quasi-experimental study with repeated and pre/post measurements was performed. We randomly assigned 194 7th and 8th graders to three conditions, namely experimental condition (n = 103, Mage = 13.91, SD = 1.02, 53.3% male); alternative condition (n = 37, Mage = 14, SD = 0.86, 54.1% female) and control condition (n = 54, Mage = 13.92, SD = 0.85, 50.9% female). An analysis of covariance showed that players revealed higher levels of prosocial assertive behavior when compared to other participants. Through multilevel modelling of longitudinal log-file data, we found that those who did not experience the game tended to interpret the cyberbullying situations more as non-serious, avoid assuming responsibility for intervening, and engage in aggressive behavior toward the victim. Players tended to support more and were less aggressive with victims from their in-group than those from the out-group. Insights for the development of games to promote prosocial behavior in bystanders of cyberbullying are presented. (AU)

Los testigos del ciberacoso juegan un importante papel en la resolución de dichas situaciones, lo que es útil para proponer estrategias de autorregulación que les permitan implicarse en comportamientos prosociales en estos contextos. Proponemos que las intervenciones que se sirven de juegos serios con agentes sociales basados en perfiles pueden potenciar el comportamiento prosocial de los testigos de ciberacoso. Se llevó a cabo un estudio piloto cuasiexperimental de medidas repetidas pre/post. Se asignó a 194 alumnos de 7º y 8º a tres condiciones, condición experimental (n = 103, Medad = 13.91, SD = 1.02, 53.3% varones), condición alternativa (n = 37, Medad = 14, SD = 0.86, 54.1% mujeres) y condición control (n = 54, Medad = 13.92, SD = 0.85, 50.9% mujeres). En el análisis de covarianza los jugadores tenían un mayor nivel de comportamiento prosocial asertivo en comparación con otros participantes. En un modelado multinivel de datos longitudinales de archivo quienes no tenían experiencia en el juego tendían a interpretar más las situaciones de ciberacoso como no serias, a evitar asumir la responsabilidad de intervenir y a participar en comportamiento agresivo hacia la víctima. Los jugadores tendían a dar más apoyo y eran menos agresivos con las víctimas de su grupo que con las de otro grupo. Se presentan ideas sobre el desarrollo de juegos que potencien el comportamiento prosocial en testigos de ciberacoso. (AU)

Percepción de los estudiantes de kinesiología ante el uso de la creación, edición y revisión de vídeos como metodología para el aprendizaje de la anatomía / Kinesiology students' perception of the use of video creation, edition and review as a methodology for learning anatomy

Introducción: La enseñanza de la anatomía humana ha sufrido cambios en las últimas décadas, y ha pasado de métodos tradicionales que se centraban en la disección de cadáveres al uso de las herramientas tecnológicas disponibles en la actualidad. Muchos son los recursos tecnológicos utilizados; sin embargo, no es frecuente incorporar al estudiante en su creación. Aprender haciendo es un método activo para lograr aprendizajes profundos y significativos.Objetivo.Evaluar la incorporación de vídeos creados por los estudiantes como recurso didáctico para el aprendizaje de la anatomía humana.Materiales y métodos.Los estudiantes elaboraron un vídeo en relación con las temáticas trabajadas en el curso de Anatomía Humana II. En la intervención pedagógica participaron 40 estudiantes de kinesiología de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción. La percepción de los estudiantes se obtuvo a través de una encuesta de percepción, que respondió el 82,5% de los participantes. El análisis de los datos se realizó basado en un estudio cuantitativo de carácter descriptivo.Resultados.El 82,8% de los estudiantes percibe que participar en la elaboración y la creación de recursos didácticos, como los vídeos, favorece su aprendizaje; un 72%, que contribuye a la autorregulación; y un 93% valora el papel del docente como facilitador y apoyo para su aprendizaje.ConclusiónLa elaboración y la creación de vídeos por parte de los estudiantes favorecen un aprendizaje activo y la motivación, y desarrollan la autorregulación en el estudiante. (AU)

Introduction: The teaching of human anatomy has undergone changes in recent decades, going from traditional methods that focused on the dissection of cadavers to the use of technological tools available today. There are many technological resources used, however, it is not frequent to incorporate the student in their creation. Learning by doing is an active method of achieving deep and meaningful learning.Objective.Evaluate the incorporation of videos created by students as a didactic resource for learning human anatomy.Materials and methods.The students made a video in relation to the topics covered in the human anatomy course. 40 Kinesiology students from the Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción participated in the pedagogical intervention. The perception of the students was obtained through a perception survey, which was answered by 82.5% of the participants. The data analysis was carried out based on a descriptive quantitative study.Results.82.8% of students perceive that participating in the development and creation of teaching resources, such as videos, favors their learning, over 72% that it contributes to self-regulation and 93% value the role of the teacher as facilitator and support for their learning.Conclusion.The development and creation of videos by students favors active learning, motivation and develops self-regulation in the student. (AU)

Autophagy plays a double-edged sword role in liver diseases

As a highly evolutionarily conserved process, autophagy can be found in all types of eukaryotic cells. Such a constitutive process maintains cellular homeostasis in a wide variety of cell types through the encapsulation of damaged proteins or organelles into double-membrane vesicles. Autophagy not only simply eliminates materials but also serves as a dynamic recycling system that produces new building blocks and energy for cellular renovation and homeostasis. Previous studies have primarily recognized the role of autophagy in the degradation of dysfunctional proteins and unwanted organelles. However, there are findings of autophagy in physiological and pathological processes. In hepatocytes, autophagy is not only essential for homeostatic functions but also implicated in some diseases, such as viral hepatitis, alcoholic hepatitis, and hepatic failure. In the present review, we summarized the molecular mechanisms of autophagy and its role in several liver diseases and put forward several new strategies for the treatment of liver disease. (AU)

Lesión renal aguda en el paciente pediátrico: revisión integrativa / Acute kidney injury in the paediatric patient: An integrative review

Introducción: La lesión renal aguda se ha convertido en una complicación común en los niños hospitalizados, especialmente cuando están en una situación clínica crítica.Objetivos: Conocer y sintetizar la bibliografía científica más actualizada sobre la lesión renal aguda en la población pediátrica.Metodología: Estudio descriptivo de revisión integrativa. La búsqueda de artículos se ha realizado en las bases de datos Pubmed, Scopus y Google Scholar. La estrategia de búsqueda se estableció con los siguientes términos MeSH: ”acute kidney injury”, “children” y “pediatric”. La calidad metodológica se realizó mediante la escala STROBE.Resultados: Se incluyeron 35 artículos, 19 de diseño observacional retrospectivo, 12 observacionales prospectivos, 3 revisiones bibliográficas y 1 estudio cualitativo. No hay variables sociodemográficas destacables que impliquen mayor probabilidad de presentar lesión renal aguda. Tanto la etiología como los factores de riesgo son muy variables. La lesión renal aguda se asocia a mayor número de complicaciones y estancia hospitalaria. No hay evidencia de cuidados enfermeros en la lesión renal aguda en pacientes pediátricos.Conclusiones: Se observa una falta de homogeneidad en los criterios de definición, incidencia, etiología, factores de riesgo y de tratamiento en los pacientes pediátricos con lesión renal aguda, y escasez de artículos originales de investigación. La lesión renal aguda pediátrica se asocia a mayor mortalidad, morbilidad, mayor estancia hospitalaria y mayor duración de la ventilación mecánica. El papel de enfermería en el manejo del tratamiento conservador y de las terapias de reemplazo renal de este cuadro, es fundamental en la supervivencia de estos pacientes. (AU)

Introduction: Acute kidney injury has become a common complication in hospitalised children, especially when they are in a critical clinical situation.Objective: To identify and synthesise the most up-to-date scientific literature on acute kidney injury in the paediatric population.Methodology: Descriptive study of integrative review. The search for articles was carried out in the PubMed, Scopus and Google Scholar databases. The search strategy was established with the following MeSH terms: “acute kidney injury”, “children” and “paediatric”. Methodological quality was assessed using the STROBE scale.Results: 35 articles were included, 19 with a retrospective observational design, 12 prospective observational, 3 literature reviews and 1 qualitative study. There are no notable socio-demographic variables that imply a greater probability of presenting acute kidney injury. Both aetiology and risk factors are highly variable. Acute kidney injury is associated with a greater number of complications and hospital stay. There is no evidence of nursing care in acute kidney injury in paediatric patients.Conclusions: A lack of homogeneity in the criteria for definition, incidence, aetiology, risk factors and treatment in paediatric patients with acute kidney injury is observed, as well as a scarcity of original research articles. Paediatric acute kidney injury is associated with higher mortality, morbidity, longer hospital stays and duration of mechanical ventilation. The role of nursing in the management of conservative treatment and renal replacement therapies is vital in the survival of such patients. (AU)

La variante missense rs2908004 de WNT16 actúa como eQTL de FAM3C en osteoblastos primarios humanos / WNT16 rs2908004 missense variant acts as eQTL of FAM3C in human primary osteoblasts

Introducción: WNT16 es un gen importante en la homeostasis ósea, que se encuentra en un locus muy complejo que también incluye los genes vecinos: ING3. FAM3C y CPED1. Además del claro papel de WNT16 sobre la determinación de la densidad mineral ósea (DMO), también se han encontrado pruebas sobre la importancia de estos tres genes vecinos en el metabolismo óseo. Queda por tanto esclarecer si las variantes en WNT16 asociadas a la DMO realizan su efecto propiamente sobre WNT16 o si lo hacen modificando la expresión de estos genes vecinos. Material y métodos: Hemos determinado los niveles de expresión de CPED1 y FAM3C en osteoblastos primarios y hemos comprobado si variantes de WNT16 se comportan como loci de rasgos cuantitativos de expresión (expresion quantitative trait loci; eQTL) de estos genes. Resultados: La variante de cambio de aminoácido rs2908004 en WNT16 actúa como eQTL de FAM3C en osteoblastos primarios bajo la hipótesis de modelo dominante. Discusión: Es posible que el efecto de esta variante sobre la DMO sea debido a la modificación de los niveles de expresión de FAM3C además o en vez de un efecto directo de la proteína WNT16 mutante resultante del cambio de aminoácido. (AU)

Introduction: WNT16 is an important gene in bone homeostasis, found in a very complex locus that also includes neighboring genes: ING3, FAM3C, and CPED1. In addition to the clear role of WNT16 in determining bone mineral density (BMD), evidence has also been found for the importance of these three neighboring genes in bone metabolism. Therefore, it remains to be clarified whether the variants in WNT16 associated with BMD carry out their effect on WNT16 or if they do so by modifying the expression of these neighboring genes. Material and methods: We have determined the expression levels of CPED1 and FAM3C in primary osteoblasts and we have verified whether WNT16 variants behave as loci of quantitative expression traits (expression quantitative trait loci; eQTL) of these genes. Results: The amino acid change variant rs2908004 in WNT16 acts as the eQTL of FAM3C in primary osteoblasts under the dominant model hypothesis. Discussion: It is possible that the effect of this variant on BMD is due to the modification of the expression levels of FAM3C in addition to or instead of a direct effect of the mutant WNT16 protein resulting from the amino acid change. (AU)

Síndrome de Edorexia: un posible problema mental de la autorregulación del apetito en obesidad / Edorexia syndrome: a possible mental problem of appetite autoregulation in obesity

Fundamentos: En este trabajo, se aborda el problema de la obesidad desde una perspectiva biopsicosocial. Definiendo la obesidad como una consecuencia de la autorregulación del apetito y cuyas conductas tienen una finalidad psicológica relacionada con el alivio de emociones y situaciones aversivas. Basándose en la autorregulación del apetito, se observa el Síndrome de Edorexia y se analiza su relación con la obesidad, personalidad y estilos de afrontamiento. Métodos: La muestra se constituyó por 111 individuos universitarios (29 individuos con edoréxicos y 82 sinedoréxicos) que no realizaban actividad física intensa en gimnasios y no presentaban un trastorno mental severo. Se administraron a todos los participantes el Cuestionario del Síndrome de Edorexia (CSE), el Cuestionario de Personalidad (BFQ) y el Cuestionario de Respuesta de afrontamiento (CRI-A).Resultados: Se observa que el Síndrome de Edorexia guarda relación con el abuso y evitación de los alimentos. Además, predice mejor la obesidad en comparación con otras conductas. Conclusiones: Los estudios recientes vinculan la obesidad con un problema relacionado con la autorregulación del apetito y desde este enfoque, el Síndrome de Edorexia parece ser un buen predictor de la obesidad. Según estos trabajos, la inhibición y la desinhibición del consumo de alimentos pueden ser la estrategia empleada por el organismo para solventar una situación aversiva. Por este motivo, la obesidad puede entenderse como una consecuencia del conjunto de síntomas y conductas al que se denomina Síndrome de Edorexia y resultado de una situación en la cual el individuo no dispone de otras conductas, habilidades y recursos para afrontarlo de una manera más saludable. (AU)

Background: In this article, we approach the problem of obesity from a biopsychosocial perspective. Obesity is defined as a consequence of self-regulation of appetite and such that its’ behaviors have a psychological purpose related to the relief of emotions and aversive situations. Based on self-regulation of appetite, we describe Edorexia Syndrome and we analyze its relationship with obesity, personality and coping. Methods: The sample was constituted by 111 university students (29 edorexic and 82 non-edorexic) who didn’t practice intense physical activity in gyms and didn’t present a severe mental disorder. A battery of psychological tests was applied to the whole sample. This battery consisted of Edorexia Syndrome Questionnaire (CSE), Big Five Personality Questionnaire (BFQ) and the Coping Response Inventory (CRI-A). Results: The results showed that the Edorexia Syndrome is related to the abuse and avoidance of food. It also showed that Edorexia predicts obesity better than other behaviors. Conclusions: Recent studies related obesity with a problem of self-regulation of appetite and from this perspective, Edorexia Syndrome seems to be a good predictor of obesity. According to these articles, the inhibition and disinhibition of food consumption may be the strategy used by the organism to resolve an aversive situation. For this reason, obesity can be comprehended as a consequence of the set of symptoms and behaviors called Edorexia Syndrome and the result of a situation in which the individual does not have other behaviors, skills and resources to confront it in a healthier way. (AU)