Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 4 de 4
Filtrar
Mais filtros










Filtros aplicados
Base de dados
Intervalo de ano de publicação
1.
Dynamis (Granada) ; 43(1): 245-276, 2023. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-227335

RESUMO

Paul Pfurtscheller fue uno de los creadores de material didáctico más universales y re-conocidos dentro de la enseñanza de la Historia Natural, sus láminas de pared de zoología tuvieron presencia a nivel internacional en escuelas normales, institutos de segunda enseñanza e incluso en gabinetes y laboratorios universitarios. Doctor por la Universidad de Viena con una tesis de Botá-nica desarrolló una carrera prominente como profesor de secundaria de la asignatura de Historia Natural en el Gymnasium (Instituto) Franz Josef de Viena, desarrollando un gabinete museo para su asignatura y creando 39 láminas zootómicas como apoyo a su docencia personal. La edición de sus láminas a través de prestigiosa casa editorial vienesa A. Pichlers Witwe & Sohn y posteriormente por la holandesa Martinus Nijhoff permitió la difusión de su trabajo a través de Europa y América. Tras una aproximación biográfica del personaje basada en los documentos encontrados en la Biblioteca Nacional de Austria y en los de la Universidad de Viena, se ha indagado en su papel como docente y en la génesis de su colección, en su éxito pedagógico y el papel que tuvieron en las aulas espa-ñolas de principios de siglo XX. Dentro de las fuentes a considerar destacan las propias láminas, los catálogos comerciales, las leyendas explicativas, los manuales de clase, memorias anuales de los centros estudiados y las imágenes de las aulas, no como meras ilustraciones, sino como objeto de estudio para analizar el espacio escolar y el papel didáctico de las láminas. (AU)


Assuntos
Humanos , História do Século XX , Zoologia/história , Zoologia/instrumentação , /história , Espanha/etnologia
2.
Asclepio ; 65(2): 1-14[p23], jul.-dic. 2013. ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-118798

RESUMO

Se analiza y da a conocer una evaluación científica solicitada por el naturalista Eduardo Boscá a la Dirección General de Instrucción Pública en 1891 en la que pide le sean valoradas sus publicaciones sobre zoología de anfibios y reptiles, aparecidas entre 1877 y 1883. La evaluación la realiza Mariano de la Paz Graells en 1893 por encargo de la Real Academia de Ciencias mediante un extenso y crítico Dictamen inédito. A través de las críticas del informe podemos conocer los estándares reales de calidad entonces exigibles en taxonomía y faunística, no fácilmente deducibles de publicaciones ni de correspondencia epistolar. El Dictamen se encuadra en la historia biográfica de los científicos implicados, y en el desarrollo de la herpetología y la biodiversidad ibero-balear (AU)


A scientific evaluation, requested by the naturalist Eduardo Boscá to the Spanish Dirección General de Instrucción Pública in 1891, is made known and analyzed. In this request, Boscá asks for an evaluation of his zoological publications dealing with amphibians and reptiles, completed between 1877 and 1883. The evaluation is made by the Spanish Real Academia de Ciencias through an unpublished comprehensive and critical Dictum written by Mariano de la Paz Graells in 1893. Through this Dictum we can perceive the real quality standards then required for taxonomy and faunistics, information not easily inferable from publications or mail correspondence. The analysis of this Dictum is here framed in the biographical history of the scientists involved, and also in the development of herpetology and Ibero-Balearic biodiversity (AU)


Assuntos
Zoologia/história , Biodiversidade , Grupos de População Animal/classificação , Revisão por Pares/tendências
3.
Asclepio ; 63(1): 249-292, ene.-jun. 2011. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-90499

RESUMO

En este trabajo se analizan y cuantifican las referencias botánicas y zoológicas que aparecen enLa Celestina como ejemplo de los conocimientos sobre plantas y animales que incorpora una obrade la literatura renacentista española. Dado el oficio de la protagonista, el interés del uso de muchasplantas y animales se centra en el cuidado, cura y aseo del cuerpo, que entonces se hacía sobre todoa base de productos vegetales y animales. Éstos también aparecen empleados en la magia de amor.Se comentan asimismo la utilización de nombres de plantas y animales, así como de productosderivados de éstos, como recursos lingüísticos o literarios; es decir, cuando se emplean como metáforas,en dichos, frases hechas y otras figuras literarias. Se incluyen en 2 anexos las 86 especiesvegetales y las 70 animales, así como las citas encontradas(AU)


The botanical and zoological references that appear in La Celestina are analysed and cuantifiedto provide an insight of the knowledge about plants and animals included in a literary work of theRennaisance, in this case one of the most important of the Spanish literature. The plants and animalsproducts were used by the healer for the care, health and beauty of the body. Many otherplants, animals and some mineral products were used for love remedies. Moreover, references toplant and animal names and their products are also commented as linguistic sources, i.e. metaphoricreferences to plants, set phrases, and other literary figures of speech. All the 86 plant species and 70animals and the complete textual passages are included in two apendixes(AU)


Assuntos
Humanos , Literatura/história , Botânica/história , Zoologia/história , Plantas , Animais , Natureza
4.
Asclepio ; 57(2): 81-108, 2005.
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-042345

RESUMO

Con la obra del valenciano Eduardo Boscá y Casanoves, nuestra herpetología pasa de presentar sus tradicionales catálogos de Faunas locales a incluir todo un rico conjunto de indicaciones ecológicas, embriológicas y biogeográficas. Además, se incorporan criterios innovadores como el estudio in vivo, hibridaciones artificiales, etc. En todos estos cambios, la idea de la filiación genealógiea de las especies aparece de forma recurrente


With Eduardo Boscá y Casanoves, Spanish herpetology changes its traditional form of presenting faunistíc catalogues as lists local Faunas, and begins to include a rich set of ecological, biogeographical and embryological aspects. In addition, the new catalogues include some innovating criteria such as the study in vivo of the specimens, artificial hibridatíons, etc. In all these changes, the idea of an evolutíonary connection of the species studied, appears as the essentíal ideological background


Assuntos
História Natural/história , Publicações/história , Botânica/história , Zoologia/história , Hibridização Genética , Disciplinas das Ciências Naturais/história
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA
...