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2.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 34(1): 4-13, Ene-Feb, 2024. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-229652

RESUMO

Objetivo: Estimar la efectividad de los programas de prevención de caídas en mayores de 65 años en los que participan profesionales de enfermería. Métodos: Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados disponibles a texto completo sobre la prevención de caídas en la comunidad realizada por enfermeras en personas mayores de 65 años y que informaran de la incidencia de dichas caídas. Se analizaron 14 bases de datos en el período de 2016 a 2018 de publicaciones en inglés, francés, portugués y español. La calidad de los artículos se evaluó de manera independiente y ciega por los revisores, que trabajaron en parejas usando para ello los dominios de riesgo de riesgo de la Colaboración Cochrane. Se utilizó el cociente de riesgos como medida del tamaño de efecto. Se asumió un modelo de efectos aleatorios para los análisis estadísticos. La influencia de las variables moderadoras de los estudios sobre los tamaños de efecto se realizó mediante ANOVA con un intervalo de confianza del 95% para cada categoría. Resultados: Se seleccionaron 31 estudios con 25.551 participantes, donde la intervención más frecuente fue la educación (57,1%), seguida de los modelos multifactoriales (37,1%). La probabilidad de caídas se redujo significativamente en los grupos intervención (RR +=0,87). Las intervenciones multifactoriales (RR +=0,89) y basadas en la educación (RR=+0,84) redujeron significativamente la probabilidad de caídas. Conclusiones: Descartando el sesgo de publicación, los programas de prevención llevados a cabo por enfermeras producen una reducción significativa del 10% de las caídas. Las intervenciones basadas en la educación y multifactoriales son las más efectivas cuando son llevadas a cabo por enfermeras.(AU)


Objective: To estimate the effectiveness of fall prevention programs in people aged 65 years and older involving nursing professionals. Methods: We included available full-text randomized clinical trials on nurse-led prevention of falls in the community in people over 65 years of age and reporting the incidence of such falls. An extensive search was performed in 14 databases covering the period 2016 to 2018 for publications in English, French, Portuguese and Spanish. The quality of the papers was assessed independently and blindly by reviewers working in pairs using the risk of bias dominios of the Cochrane Collaboration. The hazard ratio was used as a measure of the effect size of the incidence of falls. A random-effects model was assumed for statistical analyses. The influence of moderator variables of the studies on the effect sizes was performed using ANOVAs and its 95% CI for each moderator category. Results: A total of 31 randomized clinical trials were selected with 25,551 participants. The most frequent type of intervention was education (57.1%), followed by multifactorial models (37.1%). The probability of falling was significantly reduced by 13% in the intervention groups compared to the control groups (RR +=0.87). Multifactorial (RR +=0.89) and education-based (RR=+0.84) interventions significantly reduced the probability of falls by 11% and 16%, respectively. Conclusions: Discarding publication bias prevention programs carried out by nurses produce a significant 10% reduction in falls. Education-based and multifactorial interventions are the most effective when conducted by nurses.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Acidentes por Quedas/prevenção & controle , Prevenção de Acidentes , Enfermagem , Cuidados de Enfermagem , Saúde do Idoso
3.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 34(1): 14-22, Ene-Feb, 2024. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-229653

RESUMO

Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención grupal basada en mindfulness en pacientes con ansiedad y depresión atendidos en un centro de salud mental comunitario. Secundariamente, valorar la calidad de vida y la adherencia a la intervención. Método: Estudio cuasi experimental con evaluaciones pre y postintervención llevado a cabo entre marzo de 2015 y diciembre de 2019 en personas mayores de 18 años atendidas en el Centro de Salud Mental de Adultos (CSMA) de Les Corts, Barcelona. Como criterios de inclusión se tomaron en cuenta: 1) sintomatología de ansiedad (Escala de Ansiedad de Hamilton [HARS] > 10 puntos) y 2) firma de consentimiento informado. Las variables recogidas fueron 1) ansiedad, 2) depresión (Inventario de Depresión de Beck [BDI]), 3) calidad de vida (EuroQoL [EQ-5D]) y 4) adherencia a la intervención. La intervención fue de nueve sesiones semanales de 75 min y fue realizada por dos enfermeras. Cada grupo estaba formado por 10-15 pacientes. Resultados: Un total de 128 usuarios fueron incluidos, de los cuales 103 eran mujeres con una edad media de 52,23 (desviación estándar [DE] 12,78). Al comparar medidas pre y post, se observaron mejoras en relación con la sintomatología ansiosa, depresiva y la calidad de vida general (p<0,001) y sus dimensiones de ansiedad-depresión (EQ-5D) (p=0,003). La media de sesiones asistidas fue de 6,17 (DE 2,31) y estaban correlacionadas de forma estadísticamente significativa y positiva con una mejora de la sintomatología ansiosa (p<0,001) y depresiva (p=0,021). No se observaron diferencias entre grupos de edad. Conclusiones: La intervención grupal basada en mindfulness mejora la sintomatología ansiosa y depresiva, así como la calidad de vida. Esto se asocia con una mayor adherencia a la intervención.(AU)


Objective: To evaluate the effectiveness of a group intervention based on Mindfulness in patients with anxiety and depression treated in a community mental health center. Secondarily, to evaluate quality of life and adherence to the intervention. Methods: Quasi-experimental study with evaluations pre-post intervention in people over 18 years of age treated at the Les Corts Adult Mental Health Center (AMHC), Barcelona, between March 2015 and December 2019. Inclusion criteria: 1) anxiety symptoms (Hamilton Anxiety Rating Scale > 10 points); 2) sign informed consent. Variables collected: 1) anxiety; 2) depression (Beck Depression Inventory); 3) quality of life (EuroQoL [EQ-5D]) and 4) adherence to the intervention. The intervention (9 weekly sessions; 75 minutes) was carried out by two nurses. Each group consisted of 10-15 patients. Results: 128 patients were included, of which 103 were women with a mean age of 52.23 years (SD 12.78). Comparisons pre and post measures, its showed improvements in relation to anxiety, depressive symptoms and general quality of life (p<0.001) and in its dimensions of anxiety-depression (EQ-5D) (p=0.003). The mean number of sessions attended was 6.17 (SD 2.31), and they were statistically significant and positively correlated with an improvement in anxiety (p<0.001) and depressive symptoms (p=0.021). There were no differences between age groups. Conclusion: The intervention group based on Mindfulness improves anxiety and depressive symptoms, as well as the quality of life. This improvement in the symptomatology is associated with a greater adherence to the intervention.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Qualidade de Vida , Atenção Plena , Cuidados de Enfermagem , Ansiedade/enfermagem , Depressão/enfermagem , Enfermagem em Saúde Comunitária , Saúde Mental , Enfermagem , Espanha , Saúde Pública , Cooperação e Adesão ao Tratamento
4.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 34(1): 23-33, Ene-Feb, 2024. ilus, tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-229654

RESUMO

Objetivo: Evaluar la asociación entre edad, paridad, nacionalidad, estudios, empleo y apoyo de la pareja con la depresión y ansiedad durante el embarazo. Determinar el impacto de la evolución de la pandemia COVID-19 en los niveles de ansiedad y depresión de las participantes. Método: Estudio descriptivo correlacional transversal realizado en el Osakidetza/Servicio Vasco de Salud, Atención primaria, Bizkaia (España). Participaron 295 gestantes entre ocho y 41 semanas. Se midió la asociación entre edad, paridad, nacionalidad, nivel de estudios, empleo, apoyo de la pareja y tasas de incidencia de COVID-19 durante el periodo del estudio y las puntuaciones de depresión (medido con la Escala de Depresión Posnatal de Edimburgo) y de ansiedad (medido con la subescala de ansiedad estado-rasgo del State-Anxiety Inventory [STAI-S]) durante el embarazo. Se construyó un modelo de regresión logística y se estimaron las odds ratios (OR) y sus intervalos de confianza de 95% (IC 95%). Resultados: La puntuación media en ansiedad fue de 18,75 puntos (DE = 8,69) y en depresión 6,45 puntos (DE = 4,32). Las mujeres que esperaban su segundo hijo o más obtuvieron puntuaciones más altas en depresión (OR 2,51 [IC 95%: 1,26-5,01]) y ansiedad (OR 1,98 [IC 95%: 1,01-3,89]). Haber cursado estudios universitarios se asocia con puntuaciones más bajas en depresión (OR 0,28 [IC 95%: 0,11-0,77]) y ansiedad (OR 0,2 [IC 95%:0,08-0,54]). Una buena calidad en la relación de pareja se asocia con menores niveles de ansiedad (OR 0,45 [IC 95%: 0,24-0,81). La puntuación media en ansiedad y depresión se relacionan con la incidencia de casos COVID-19; la puntuación en ansiedad fue significativamente más alta en los periodos de mayor incidencia. Conclusiones: Mayor atención emocional a las gestantes con bajo nivel de estudios, multíparas y con un débil apoyo de su pareja, permitiría reducir la ansiedad y depresión en el embarazo. Situaciones de emergencia sanitaria afectan a la salud mental durante la ges...(AU)


Objective: To assess the association between age, parity, nationality, educational level, employment and partner support with depression and anxiety during pregnancy. To determine the impact of the evolution of the COVID-19 pandemic on the anxiety and depression levels of the participants. Method: Cross-sectional descriptive correlational study carried out in the Osakidetza/Basque Health Service, Primary Care, Bizkaia (Spain). A total of 295 pregnant women between 8 and 41 weeks participated. The association between age, parity, nationality, educational level, employment, partner support and COVID-19 incidence rates during the study period and depression (measured with the Edinburgh Postnatal Depression Scale) and anxiety (measured with the State-Anxiety Inventory/STAI-S subscale) scores during pregnancy was measured. A logistic regression model was constructed and odds ratios and their 95% confidence intervals were estimated. Results: The mean score was 18.75 points for anxiety (SD 8.69) and 6.45 points for depression (SD 4.32). Women expecting their second or later child had higher scores for depression (OR 2.51 [95%IC: 1.26-5.01]) and anxiety (OR 1.98 [95%IC: 1.01-3.89]). Having completed university studies was associated with lower scores in depression (OR 0.28 [95%IC: 0.11-0.77]) and in anxiety (OR 0,2 [95%IC: 0.08-0.54]). A good relationship with the partner was associated with lower levels of anxiety (OR 0.45 [95%IC: 0.24-0.81]). The mean anxiety and depression scores are related to the incidence of COVID-19 cases; the anxiety score was significantly higher in periods of higher incidence. Conclusions: Greater emotional care for pregnant women with low educational level, multiparous and with weak support from their partner, would reduce anxiety and depression in pregnancy. Health emergency situations affect mental health during gestation.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Complicações na Gravidez , /complicações , Ansiedade , Depressão , /epidemiologia , Enfermagem , /enfermagem , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Espanha
6.
An. pediatr. (2003. Ed. impr.) ; 100(2): 97-103, Feb. 2024. ilus, tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-230283

RESUMO

Introducción: Los cuidados al final de la vida (CFV) son una parte fundamental de la asistencia al recién nacido ingresado en una unidad de cuidados intensivos neonatal (UCIN). El objetivo de este estudio fue explorar cómo se implementan los CFV en UCIN de Iberoamérica. Métodos: Estudio transversal realizado en 2022 mediante encuesta vía correo electrónico y redes oficiales de SIBEN a profesionales de enfermería de UCIN de países de Iberoamérica, sobre aspectos relacionados con los CFV. Recolección y análisis de datos con REDCap y STATA 14.0. Resultados: Obtuvimos 400 respuestas de enfermeros/as de 11 países, el 73% procedentes de hospitales terciarios. El 86% de los respondedores eran responsables directos de brindar CFV, si bien un 48% dijeron no haber recibido formación. Solo 67 (17%) afirmaron que la UCIN en la que trabajan cuenta con un protocolo. Las acciones que se implementan durante los CFV fueron infrecuentes (≤50%) en todos los ítems explorados y muy poco frecuentes (<20%) en permitir el acceso libre de familiares, contar con privacidad, brindar asistencia psicológica, registrar el proceso en la historia clínica, asistir con los procesos burocráticos u otorgar un plan de seguimiento para el duelo. Conclusión: La mayoría de los profesionales de enfermería encuestados eran responsables directos de proveer CFV, pero no contaban con protocolos, no habían recibido capacitación y consideraron que los CFV podrían mejorarse significativamente. Las estrategias para los CFV en la región iberoamericana requieren ser optimizadas.(AU)


Introduction: End-of-life care (ELC) represents a quality milestone in neonatal intensive care units (NICU). The objective of this study was to explore how ELC are carried out in NICUs in Iberoamerica. Methods: Cross-sectional study, carried out in 2022 through the administration of an anonymous survey sent to neonatal nursing professionals. The survey included general data and work activity data; existence and contents of ELC protocols in the NICU and training received. The survey was distributed by email and published on official SIBEN social networks. REDCap and STATA 14.0 software were used for data collection and analysis. Results: We obtained 400 responses from nurses from 11 countries, 73% working in third level hospitals. A percentage of 86 of the respondents are directly responsible for providing ELC, although 48% of them said they had not received training on this subject. Only 67 (17%) state that the NICU in which they work has a protocol that establishes a strategy for performing the ELC. Finally, the actions that are implemented during the ELC are globally infrequent (≤50%) in all the items explored and very infrequent (<20%) in relation to allowing free access to family members, having privacy, providing psychological assistance, register the process in the medical record, assist with bureaucratic processes or grant a follow-up plan for grief. Conclusion: Most of the nursing professionals surveyed are directly responsible for this care, do not have protocols, have not received training, and consider that the ELC could be significantly improved. Strategies for ELCs in the Ibero-American region need to be optimized.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Terapia Intensiva Neonatal , Assistência Terminal , Cuidados de Enfermagem , Enfermeiras Pediátricas , Pediatria , Enfermagem , Estudos Transversais , Inquéritos e Questionários , Mortalidade Infantil
7.
Aten. prim. (Barc., Ed. impr.) ; 56(1): [102721], Ene. 2024. tab, ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-229201

RESUMO

Objetivo: Analizar intervenciones educativas en pacientes pediátricos asmáticos para conseguir una técnica adecuada de inhalación y mejorar su automanejo. Diseño: Revisión sistemática basándose en las recomendaciones PRISMA. Fuentes de datos: Se revisaron las bases de datos PubMed, Scopus, Cuiden, Web of Science y Google académico. Selección de estudios: Se incluyeron 16 artículos publicados entre 2014-2021, con acceso a texto completo, idiomas: inglés, francés y español y población pediátrica: 0-18 años. Extracción de datos: Participaron 2.313 niños/as. Las variables analizadas fueron: nivel asistencial, tipo de intervención, realización correcta de la técnica de inhalación, seguimiento de la técnica, entrega de recomendaciones por escrito, categoría profesional-educador, variables relacionadas con la patología respiratoria, absentismo escolar, calidad de vida y costes económicos. Resultados: El nivel de atención sanitaria fue atención primaria, hospitalaria y comunitaria, donde destacaron como educadores: médicos especialistas, enfermeras y farmacéuticos. Las intervenciones educativas más prevalentes son demostración in situ y entrega de recomendaciones o intervenciones multimedia. Varios artículos reportan que no se realiza correctamente la educación en asma, otros enuncian que su técnica mejora tras la intervención, pero la mayoría de ellos resalta la importancia de una revisión periódica de la técnica. Conclusiones: Los autores refieren mejoría de la técnica de inhalación en todas ellas, así como un mayor automanejo de la enfermedad y adherencia al tratamiento. Es necesario intensificar la educación a los pacientes en el correcto manejo de los dispositivos, y el seguimiento y revisión posterior para optimizar el control de la enfermedad.(AU)


Objective: To analyze educational interventions in pediatric asthmatic patients to achieve an adequate inhalation technique and improve their self-management. Design: Systematic review based on the PRISMA recommendations. Data sources: Pubmed, Scopus, Cuiden, Web of Science and Google Scholar databases were reviewed. Study selection: Sixteen articles published between 2014 and 2021 were included, with access to full text, languages: English, French and Spanish and pediatric population: 0–18 years. Data extraction: Two thousand three hundred and thirteen children were participated. The variables analyzed were: level of care, type of intervention, correct performance of the inhalation technique, follow-up of the technique, delivery of written recommendations, professional-educator category, variables related to respiratory pathology, school absenteeism, quality of life and economic costs. Results: The health care level was primary, hospital and community care, where specialist doctors, nurses and pharmacists stood out as educators. The most prevalent educational interventions are on-site demonstration and delivery of recommendations or multimedia interventions. Several articles report that asthma education is not carried out correctly, others state that their technique improves after the intervention, but most of them highlight the importance of periodic review of the technique. Conclusions: The authors report improvement in the inhalation technique in all of them, as well as greater self-management of the disease and adherence to treatment. It is necessary to intensify the education of patients in the correct handling of the devices, and the follow-up and subsequent review to optimize the control of the disease.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Asma/prevenção & controle , Autogestão , Nebulizadores e Vaporizadores , Intervenção Educacional Precoce , Educação em Saúde , Enfermagem , Atenção Primária à Saúde , Saúde da Criança , Pediatria , Administração por Inalação
8.
Gerokomos (Madr., Ed. impr.) ; 35(1): 19-24, 2024. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-231503

RESUMO

Introducción: La población española se encuentra cada vez más envejecida, lo que favorece el aumento de la asistencia sanitaria, propiciando así la aparición de la polimedicación, que repercute de forma evidente en la calidad de vida del paciente. Enfermería, dada su cercanía al paciente, es la clave para implantar medidas de evaluación y prevención de la polifarmacia. Objetivos: Describir con exactitud la repercusión de la polifarmacia en las personas mayores y enunciar las intervenciones que tiene que realizar enfermería para controlar dicha polifarmacia. Metodología: Se realiza una revisión bibliográfica en las bases de datos LILACS, PubMed, ProQuest y Cochrane Library. Resultados: Se obtuvo un total de 711 artículos, de los cuales 16 fueron incluidos en el análisis. Conclusión: La polifarmacia en ancianos mayores de 65 años se asocia con la pérdida de calidad de vida, la disminución de la capacidad funcional y la fragilidad. Estas consecuencias incrementan las comorbilidades y la mortalidad. En este contexto, la enfermería desempeña un rol clave mediante intervenciones educativas y conductuales, incluyendo evaluaciones regulares para detectar y abordar efectos adversos.(AU)


Introduction: The Spanish population is increasingly aging, which favors the increase in health care, favoring the appearance of polypharmacy, clearly affecting the quality of life of the patient. Nursing, given its closeness to the patient, is the key to implementing measures for the evaluation and prevention of polypharmacy. Objectives: To accurately describe the repercussion of polypharmacy in the elderly and state the nursing interventions to control said polypharmacy. Methodology: A bibliographic review was carried out in the LILACS, PubMed, ProQuest and Cochrane Library databases. Results: A total of 711 articles were obtained, of which 16 were included in the analysis. Conclusion: Polypharmacy in elderly people over 65 years of age is associated with loss of quality of life, decreased functional capacity and frailty. These consequences increase comorbidities and mortality. In this context, nursing plays a key role through educational and behavioral interventions, including regular evaluations, to detect and address adverse effects.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Polimedicação , Enfermagem Geriátrica , Saúde do Idoso , Qualidade de Vida , Espanha , Enfermagem , Geriatria
9.
Gerokomos (Madr., Ed. impr.) ; 35(1): 47-54, 2024. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-231507

RESUMO

Introducción: Las enfermeras tienen un papel esencial en la prevención y en el manejo de las úlceras de pie diabético, por lo que es importante su formación para que tengan conocimientos actualizados. Disponer de escalas para medir de forma fiable estos conocimientos es de utilidad para los programas formativos. Objetivo: Elaborar y obtener propiedades psicométricas de una escala para medir los conocimientos de enfermeras sobre prevención y tratamiento de úlceras de pie diabético. Metodología: Primera fase de elaboración de los ítems de la escala y validación de contenido por panel de expertos. Segunda fase de prueba de campo mediante encuesta a una muestra de 500 enfermeras de hospital y clínicas de heridas en Colombia. Se realizó un análisis mediante modelos de Rasch y validación de constructo mediante test en grupos conocidos. Resultados: La versión inicial de la escala con 48 ítems tuvo adecuada validez de contenido. Tras la prueba de campo y el análisis Rasch se obtuvo la versión final con 35 ítems (CUPD-35) con buenos índices de ajuste y alta fiabilidad (0,97). La puntuación media de conocimientos en esta muestra de enfermeras fue de 28,2 (un 80,2% de la máxima puntuación), lo que indica un buen nivel de conocimientos. Conclusiones: La escala CUPD-35 es un instrumento fiable y válido para medir conocimientos sobre úlceras de pie diabético en enfermerashispanohablantes.(AU)


Introduction: Nurses play an essential role in the prevention and treatment of diabetic foot ulcers, so it is important that they are trained to achieve up-to-date knowledge. Appropriate and reliable tools to measure knowledge are useful for planning training programmes. Objective: To develop and obtain the psychometric properties of a new scale to measure nurses’ knowledge of diabetic foot ulcers prevention and treatment. Methodology: A first phase of item development and content validation by an expert panel. A second phase with a survey of a sample of 500 nurses in Colombia working in hospitals or wound clinics. Analysis using Rasch models and assessment of construct validity by a test of known groups. Results: The initial 48-item version of the scale showed adequate content validity. The survey and Rasch analysis resulted in the final version with 35 items (CUPD-35) with good fit indices and high reliability (0.97). The mean knowledge score of this sample of nurses was 28.2 (80.2% of the maximum score), which means a good level of knowledge. Conclusions: The CUPD-35 scale is a reliable and valid tool for measuring knowledge of diabetic foot ulcers in Spanish-speaking nurses.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pé Diabético/enfermagem , Enfermagem , Psicometria , Papel do Profissional de Enfermagem , Conhecimento , Cuidados de Enfermagem
10.
Gerokomos (Madr., Ed. impr.) ; 35(1): 67-70, 2024. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-231510

RESUMO

El cáncer de mama es el tipo de cáncer más frecuente y la quinta causa de muerte por cáncer en mujeres a nivel mundial. Este tipo de cáncer constituye un importante problema de salud, tanto por su incidencia y mortalidad como por sus repercusiones físicas, psicológicas y económicas. Los programas de cribado y diagnóstico precoz, así como la mejora de los tratamientos, favorecen de manera significativa el pronóstico y la supervivencia a la enfermedad. Pero cuando se detecta de manera tardía, ya sea por fallo del sistema o por dejadez de la persona, surge el problema moral, la dicotomía entre tratar de curar a pesar de los efectos secundarios negativos de los tratamientos o aplicar medidas paliativas procurando mejorar la calidad de vida. A continuación, presentamos un caso clínico de una mujer de 78 años con cáncer de mama con diseminación cutánea y ulceración. Se revisa el tema: incidencia, evolución, mortalidad, linfedema, calidad de vida, decisiones anticipadas y atención paliativa.(AU)


Breast cancer is the most common type of cancer and the fifth leading cause of cancer death in women worldwide. This type of cancer constitutes a major health problem, both due to its high incidence and mortality and its physical, psychological and economic. Screening programs and early diagnosis, as well as improved treatments, significantly improve the prognosis and survival of disease. But when it is detected late, either due to system failure or neglect of the person, the moral problem arises, the dichotomy between trying to cure despite negative side effects of treatments or applying palliative measures trying to improve the quality of life, life despite anticipating that it will be short. Below we present a clinical case of a 78-year-old woman with skin dissemination and ulceration breast cancer. The subject is reviewed: incidence, evolution, mortality, lymphedema, quality of life, early decisions and palliative care.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Idoso , Neoplasias da Mama/enfermagem , Bioética , Morte , Enfermagem , Diagnóstico Precoce , Cuidados Paliativos
12.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 33(6): 380-390, Nov-Dic. 2023. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-227741

RESUMO

Objetivo: Explorar las experiencias de matronas/es de atención primaria de salud (APS) con la implementación de la telemedicina en la atención al embarazo y al puerperio durante la pandemia por COVID-19. Método: Estudio cualitativo exploratorio basado en análisis de contenido inductivo de 15 entrevistas semiestructuradas realizadas a matronas/es de APS en 2021-2022, seleccionadas intencionalmente en cuatro comunidades autónomas españolas. Resultados Se identificaron cinco categorías: 1)cambios en la modalidad de atención en el embarazo y puerperio: priorización de mujeres embarazadas, puerperio desprotegido, aumento de visitas domiciliarias y declive de los grupos de educación parental; 2)implementación de la telemedicina en un escenario cambiante: el lado positivo y negativo de la telemedicina; 3)reacción de las mujeres ante la telemedicina; 4)estrategias implementadas por las matronas para un cuidado humanizado, y 5)aprendizajes para el futuro. Conclusiones: El uso de la telemedicina por parte de matronas de atención primaria posibilitó la atención de mujeres embarazadas y puérperas durante la pandemia en España. Los aspectos positivos de la puesta en marcha de este tipo de atención plantean posibilidades de cambio hacia un formato híbrido de atención sanitaria.(AU)


Objective: To explore the experiences of primary healthcare (PHC) midwives with the implementation of telemedicine in pregnancy and puerperium care during the COVID-19 pandemic. Method: Exploratory qualitative study based on an inductive content analysis of 15 semi-structured interviews with intentionally selected PHC midwives in four Spanish Autonomous Regions, during 2021-2022. Results: Five categories were identified: (1)changes in the modality of care in pregnancy and puerperium: prioritization of pregnant women, unprotected puerperium, an increase of home visits and decline of parental education groups; (2)implementation of telemedicine in a changing scenario: the positive and negative side of telemedicine; (3)reaction of women to telemedicine; (4)strategies implemented by midwives for a humanized care, and (5)learning for the future. Conclusions: The use of telemedicine by primary healthcare midwives enabled the care of pregnant and postpartum women during the pandemic in Spain. The positive aspects of the implementation of this type of care raise possibilities for change towards a hybrid format of healthcare.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Gravidez , /enfermagem , Telemedicina , Consulta Remota , Enfermeiras Obstétricas , Atenção Primária à Saúde , Período Pós-Parto , Enfermagem , Cuidados de Enfermagem , Tocologia , Pesquisa Qualitativa , Inquéritos e Questionários , Qualidade da Assistência à Saúde , Espanha
13.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 33(6): 391-400, Nov-Dic. 2023. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-227742

RESUMO

Objetivo: Estudiar el estado de salud de un grupo de pacientes con trasplante hepático (TH) por enfermedad relacionada con el consumo de alcohol vs. otras etiologías, antes y después del trasplante. Método: Estudio longitudinal de cohortes en pacientes trasplantados hepáticos desde noviembre de 2019 hasta julio de 2022. Se incluyeron pacientes atendidos para un primer TH tanto electivo como urgente en la Unidad de Trasplantes de un hospital. Se excluyeron aquellos pacientes que ya portaban un órgano trasplantado y aquellos que necesitaron un re-TH en el primer mes tras el primer trasplante. Se recogieron variables sociodemográficas y clínicas, Model for End-Stage Liver Disease (MELDNa), índice de fragilidad hepática (LFI), efectos emocionales-conductuales del trasplante, nivel de ansiedad y depresión. En el análisis estadístico se utilizaron las pruebas de X2 de Pearson, t de Student, U de Mann-Whitney y el signo de Wilcoxon. Resultados: La muestra fue n = 67 pacientes trasplantados hepáticos, con una edad promedio de 56,37 años, siendo 67,2% hombres y 39% por enfermedad hepática relacionada con el alcohol (EHRA). De todos los pacientes incluidos, 9% fueron trasplantes urgentes. El consumo de alcohol se asoció con una mayor edad, una alta tasa de fragilidad hepática y una situación laboral no activa. La etiología alcohólica se correlacionó con una mayor preocupación durante los primeros seis meses después del trasplante de hígado. Conclusión: Existen diferencias en el estado de salud de los pacientes trasplantados hepáticos por EHRA vs. otra etiología. Las enfermeras deben considerar la etiología de la enfermedad hepática para orientar los cuidados y las intervenciones durante todo el proceso de trasplante.(AU)


Aim: To study the health status of a group of patients with liver transplantation by alcohol-related disease vs another etiology before and after the transplantation. Method: Longitudinal cohort study of liver transplant patients from November 2019 to July 2022. Adult patients attended in the unit of transplantation of a hospital for a first liver transplant, both elective and urgent, were included. Patients who already had a transplanted organ and those who required liver re-transplantation in the first month after the first transplant were excluded. Sociodemographic and clinical variables, MELDNa, liver frailty index, emotional-behavioral effects of transplantation, level of anxiety and depression were collected. Pearson's chi-square, Student's t, Mann-Whitney U, and Wilcoxon sign tests were used for statistical analysis. Results: The sample was n = 67 liver transplant patients with a mean age of 56.37 years, 67.2% being men and 39% due to alcohol-related liver disease. 9% of all included patients were urgent transplants. Alcohol consumption was associated with older age, a high rate of liver frailty, and a non-active work situation. Alcoholic etiology correlated with increased concern during the first six months after liver transplantation. Conclusion: There are differences in the health status between liver transplant patients for alcohol-related liver disease vs other etiology. Nurses must consider the etiology of liver disease to guide care and interventions throughout the transplant process.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Consumo de Bebidas Alcoólicas/efeitos adversos , Transplante de Fígado/enfermagem , Hepatopatias Alcoólicas , Nível de Saúde , Alcoólicos , Adesão à Medicação , Estudos de Coortes , Enfermagem , Cuidados de Enfermagem , Estudos Longitudinais , Hepatopatias/enfermagem , Alcoolismo , Estudos Prospectivos
14.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 33(6): 401-411, Nov-Dic. 2023. ilus, graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-227743

RESUMO

Objetivo: Los métodos formativos más efectivos son los experienciales, y entre ellos, los que están centrados en las vivencias y emociones. La simulación clínica, especialmente la de alta fidelidad, es una de las metodologías más efectivas para la adquisición de competencias en cuidados. La simulación con actores puede preparar a los futuros sanitarios en técnicas y competencias intelectuales e interpersonales. El objetivo fue valorar la simulación de alta fidelidad con actores como herramienta en la formación de cuidados paliativos en estudiantes de enfermería. Método: Durante tres años se realizó el estudio en la Facultad de Enfermería de la Universidad de Murcia con estudiantes de enfermería. Se realizó un estudio de método mixto con un diseño secuencial explicativo en tres momentos: 1)Estudio cuasi-experimental con grupo único (n=12) antes y después de cursar la asignatura de cuidados paliativos donde se realizó simulación clínica y se evaluaron competencias de comunicación mediante la escala CICAA. 2)Estudio cualitativo fenomenológico tras la simulación (174 narrativas reflexivas de estudiantes). 3)Estudio transversal observacional, un año después, para valorar la transferencia a la clínica de conocimientos y habilidades (contestaron 71 estudiantes). Resultados: La simulación de alta fidelidad con actores mejora las habilidades comunicativas y la capacidad para establecer una relación de ayuda eficaz tanto con pacientes en la fase final de la vida como con sus familiares. Es una metodología de aprendizaje innovadora, útil y que fomenta la reflexión y el traslado del aprendizaje a la clínica. Conclusiones: Se recomienda la estandarización de metodologías activas de aprendizaje para mejorar la adquisición de habilidades transversales como las de comunicación en cuidados paliativos.(AU)


Objective: The most effective training methods are experiential, including those focused on experiences and emotions. Clinical simulation, especially high-fidelity simulation, is one of the most effective methodologies for the acquisition of competencies in care like palliative care. The simulation with actors can train future healthcare science professionals in technical, intellectual, or interpersonal skills. The objective is to evaluate high-fidelity simulation with actors as a tool in palliative care training for nursing students. Method: Over three years, the study was conducted in the Faculty of Nursing of Murcia with nursing students. A mixed methods study with sequential explanatory design in three moments was conducted: 1)Quasi-experimental study in a single group (n=12) before and after attending the palliative care course with clinical simulation with actors to assess the communication skills (CICAA scale). 2)Qualitative study with phenomenological perspective after clinical simulation (174 reflective students’ narratives). 3)Cross-sectional observational study, one year later, to assess the transfer of knowledge and skills to the clinical practice (71 students). Results: Students who interacted with actors in clinical simulation improved their communication skills and the ability to establish an effective helping relationship with both end-of-life patients and their families. The students perceived the clinical simulation as an innovative learning methodology that is useful to encourage reflection and transfer of learning during their clinical internship. Conclusions: Standardization of the use of active learning methodologies is recommended for a better acquisition of transversal skills such as communication skills in palliative care.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Estudantes de Enfermagem , Treinamento por Simulação , /métodos , Comunicação , Enfermagem , Cuidados de Enfermagem , Espanha , Estudos Transversais
15.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 33(6): 424-431, Nov-Dic. 2023. tab, graf, ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-227745

RESUMO

Objetivo: Determinar la incidencia de las lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia (LCRD) en los pacientes en decúbito prono (DP) e identificar los factores predisponentes. Método: Estudio descriptivo-longitudinal en 2 unidades de cuidados intensivos (UCI) polivalentes. Se incluyeron pacientes con ventilación mecánica invasiva y DP, sin lesiones al ingreso. Se registraron 3 tipos de LCRD: (lesiones por presión [LPP], lesiones cutáneas asociadas a la humedad [LESCAH] y lesiones por fricción [LF]), variables demográficas, diagnóstico, estancia, episodios en DP, cambios posturales, APACHE II (Acute Physiology and Chronic Health Disease Classification System), prealbúmina al ingreso, índice de masa corporal (IMC), diabetes, hipertensión arterial, tabaquismo, enfermedad vascular periférica (EVP), fármacos vasoactivos, escala de Braden y mortalidad. Análisis bivariante: prueba de χ2, t-Student o U de Mann-Whitney. Multivariante: regresión logística. Resultados: Se incluyeron 49 pacientes. Se realizaron 170 DP. Aparecieron 41 LCRD en 22 pacientes con una incidencia acumulada del 44,9% (IC 95%: 31,6-58,7). El 63,4% LPP (73,1% faciales; 76,9% categoría II), el 12,2% LESCAH (60% inguinales; 60% categoría II) y el 24,4% LF (50% torácicas; 70% categoría III). La mediana de edad del grupo con lesiones (GCL) fue de 66,5 (61,8-71,3) frente al 64 (43-71) años del grupo sin lesiones (GSL); p=0,04. El 80% del GCL tenía EVP frente al 20% del GSL; p=0,03. La mediana de horas totales en DP del GCL fue de 96,9 (56,1-149,4) frente a 38,2 (18,8-57) del GSL; p<0,001. El análisis multivariante seleccionó horas totales DP (OR: 1,03; IC 95%: 1,01-1,05) y la EVP (OR: 8,9; IC 95%: 1,3-58,9) como factores predisponentes para desarrollar LCRD. Conclusiones: Existe una elevada incidencia de LCRD en DP, mayoritariamente lesiones por presión, aunque de baja severidad. Las horas acumuladas en DP y la enfermedad vascular periférica favorecen su desarrollo.(AU)


Objective: To determine the incidence of dependence-related skin lesions (DRSL) in patients in prone position (PP) and to identify the predisposing factors. Method: Follow-up study in two polyvalent intensive care units. Patients undergoing invasive mechanical ventilation and PP with no skin lesions on admission were included. We recorded the 3 types of DRSL:(pressure ulcers (PU), moisture-associated skin damage (MASD) and friction injuries (FI)), demographic variables, diagnosis, length of stay, PP episodes, postural changes, APACHE II (Acute Physiology and Chronic Health Disease Classification System), prealbumin level on admission, body mass index (BMI), diabetes, hypertension, smoking, peripheral vascular disease (PVD), vasoactive drugs, Braden scale and mortality. Bivariate analysis: Chi-square test, t-test or Mann-Whitney U test. Multivariate analysis: logistic regression. Results: Forty nine patients were included and 170 PP were performed. Forty-one DRSL appeared in 22 patients with a cumulative incidence of 44.9% (95% CI: 31.6-58.7). PU accounted for 63.4% (73.1% facial; 76.9% stage II), 12.2% were MASD (60% inguinal; 60% stage II) and 24.4% were FI (50% thoracic; 70% stage III). The median age of the lesion group (LG) was 66.5 (61.8-71.3) vs 64 (43-71) years old in the non-lesion group (NLG), P=.04. Eighty percent of the LG had PVD vs 20% of the NLG, p=0.03. The median total hours on PP of the LG was 96.9 (56.1-149.4) vs 38.2 (18.8-57) of the NIG, P<.001. Multivariate analysis selected total PP hours (OR: 1.03; 95% CI: 1.01-1.05) and PVD (OR: 8.9; 95% CI: 1.3-58.9) as predisposing factors for developing DRSL. Conclusions: There is a high incidence of skin lesions related to prone decubitus dependence, mostly pressure lesions, although of low severity. The accumulated hours in probe position and peripheral vascular disease favor their development.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Cuidados de Enfermagem , Unidades de Terapia Intensiva , Intertrigo/enfermagem , Lesão por Pressão/enfermagem , Decúbito Ventral , Pele/lesões , Epidemiologia Descritiva , Estudos Longitudinais , Estudos de Coortes , Enfermagem , Incidência , /enfermagem
17.
Cult. cuid ; 27(67): 8-25, Dic 11, 2023.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-228573

RESUMO

Objective: To understand the perception of the nurses who work in the Shock Unit about care during fibrinolytic therapy. Method: Qualitative study, Ethnographic approach, according to ethno-nursing, of Leininger's theory. Thirty-four nurse practitioners participated in a shock unit for adults of a Mexican general hospital. The data were obtained through a semi-structured interview, participant observation, it opted for the content analysis that allowed the elaboration of the categories that facilitated the understanding the data. Results: The analysis revealed the themes: An experience in the time of the other, the scientific and humanistic with a light on the paradigmatic path; opportunity from the nature of life and care from the sensitive vision of my human side. Conclusion: human care is perceptible by belief, motivated from the experiences lived in intensive care units, in this scenario it is necessary to promote hospital cross-cultural studies, due to the scientific wealth of nursing interventions in the shock unit, that strengthens cares like a light on the road.(AU)


Objetivo: comprender la percepción de las enfermeras que actúan en la Unidad de choque en relación a cuidado durante la terapia fibrinolítica. Método: Estudio cualitativo, de aproximación Etnográfico, según la etnoenfermería, de la teoría de Leininger. Participaron 34 enfermeras actoras en una unidad de Choque para adulto de un hospital general mexicano. Los datos se consiguieron a través de entrevista semi-estructurada, observación participante, se optó por el análisis de contenido que permitió la elaboración de las categorías que facilitaran la comprensión de los datos. Resultados: El análisis reveló los temas: Una experiencia en el tiempo del otro, lo científico y humanístico con una luz en el camino paradigmático; oportunidad desde la naturaleza de la vida y el cuidado desde la visión sensible mi lado humano. Conclusión: es perceptible el cuidado humano por la creencia, motivada desde las experiencias vividas en las unidades de terapia intensiva, en este escenario se requiere impulsar estudios transculturales hospitalarios, por la riqueza científica de las intervenciones de enfermería en la unidad de choque, eso fortalece los cuidados como una luz en el camino.(AU)


Objetivo: compreender a percepção dos enfermeiros que atuam na Unidade de Choque em relação aos cuidados durante a terapia fibrinolítica. Método: estudo qualitativo, abordagem etnográfica, segundo aetnoenfermagem, da teoria de Leininger. 34 enfermeiras atores participaram de uma unidade de choque para adultos de um hospital geral mexicano. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada, observação participante, optou-se pela análise de conteúdo que permitiua elaboração das categorias que facilitaram a compreensão dos dados. Resultados: A análise revelou os temas: Uma experiência no tempo do outro, o científico e o humanístico com uma luz no caminho paradigmático; oportunidade da natureza da vida e cuidado da visão sensível do meu lado humano. Conclusão: o cuidado humano é perceptível pela crença, motivado a partir das experiências vividas em unidades de terapia intensiva, neste cenário é necessário promover estudos transculturais hospitalares, devido à riqueza científica das intervenções de enfermagem na unidade de choque, o que fortalece se preocupa como uma luz na estrada.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Cuidados de Enfermagem , Papel do Profissional de Enfermagem , Enfermeiras e Enfermeiros , Antropologia Cultural , Doenças Cardiovasculares/enfermagem , Terapia Trombolítica , Pesquisa Qualitativa , Enfermagem , Cuidados Críticos , México , Saúde Pública
18.
Cult. cuid ; 27(67): 26-40, Dic 11, 2023.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-228574

RESUMO

Introduction: Nursing care seeks the integrity of the person in all spheres of development and thus improves quality of life. Objective: To know the experience of women who are in the climacteric stage and who live in a rural area of the municipality of Asientos, Aguascalientes. Methodology: Qualitative study with Heiddeger's hermeneutic phenomenological approach. Seven women participated. Seven phenomenological interviews were conducted for the collection of information to guarantee the quality of the study. Results: The interviews lasted approximately 40 minutes. Nine units of meaning were obtained, which were divided into two groups: ontic and ontological. The ontic meaning units included: ignorance of climacteric as a stage of life, distress in climacteric and medical care during climacteric. The other group includes the ontological meaning units: sexual desire in darkness, absence of a partner, the family world and the climacteric period, transcendence in the climacteric period, and suffering in the climacteric period. Conclusion: Climacteric women have an influence on the sociocultural environment, repetitive patterns and scarce knowledge of the subject.(AU)


Introducción: El cuidado de enfermería busca la integridad de la persona en todas sus esferas de desarrollo y con ello mejora calidad de vida. Objetivo: Conocer la experiencia que tienen las mujeres que cursan la etapa del climaterio y que viven en zona rural del municipio de Asientos, Aguascalientes. Metodología: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico hermenéutico de Heiddeger. Participaron 7 mujeres. Para la recolección de la información se realizaron siete entrevistas fenomenológicas, para garantizar la calidad del estudio. Resultados: Las entrevistas tuvieron una duración aproximada de 40 minutos. Se obtuvo 9 unidades de significado, las cuales se dividieron en dos grupos: óntico y ontológico. En las unidades de significado óntico se incluyó: desconocimiento del climaterio como etapa de la vida, angustia en el climaterio y atención medica durante el climaterio. El otro grupo abarca las unidades de significado ontológico integrado por: el deseo sexual en tinieblas, ausencia de compañero, el mundo familiar y el climaterio, trascendencia en el climaterio, sufrimiento en el climaterio. Conclusión: Las mujeres climatéricas tienen una influencia sobre el entorno sociocultural, patrones repetitivos y conocimientos escasos del tema.(AU)


Introdução: Os cuidados de enfermagem procuram a integridade da pessoa em todas as esferas de desenvolvimento e assim melhorar a qualidade de vida. Objectivo: Descobrir a experiência das mulheresna fase climatérica da vida que vivem numa zona rural do município de Asientos, Aguascalientes. Metodologia: Estudo qualitativo com a abordagem fenomenológica hermenêutica de Heiddeger. Sete mulheres participaram. Foram realizadas sete entrevistas fenomenológicas para recolher a informação, a fim de garantir a qualidade do estudo. Resultados: As entrevistas duraram aproximadamente 40 minutos. Foram obtidas nove unidades de significado, que foram divididas em dois grupos: ontico e ontológico. As unidades de significado ôntico incluíam: ignorância do climatério como fase da vida, angústia no climatério e cuidados médicos durante o climatério. O outro grupo compreende as unidades de significado ontológico: desejo sexual na escuridão, ausência de parceiro, o mundo familiar e o climatério, transcendência no climatério, sofrimento no climatério. Conclusão: As mulheres climatéricas são influenciadas pelo ambiente sócio-cultural, padrões repetitivos e fraco conhecimento do assunto.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Cuidados de Enfermagem , Zona Rural , Climatério , Qualidade de Vida , Acontecimentos que Mudam a Vida , Identidade de Gênero , Enfermagem , México , Pesquisa Qualitativa , Inquéritos e Questionários , Atenção Primária à Saúde , Enfermeiras e Enfermeiros
19.
Cult. cuid ; 27(67): 62-98, Dic 11, 2023. ilus
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-228576

RESUMO

The objective of this article is to vividly evoke the shared experiences with Professor and researcher Francisco Herrera-Rodríguez and to explicitly outline the most significant aspects of his contribution to the history of medicine and nursing, based on both historical research and narrative, highlighting his strong commitment and dedication to literary sources. The methodology employed has focused on autobiography, recalling shared moments in academic, artistic, literary, and leisure contexts; that is, the creation of autobiographical life stories focused on the times when various interactions occurred between Francisco Herrera-Rodríguez and the author. The results demonstrate the importance of Francisco Herrera-Rodríguez's contributions to the history of medicine and nursing. Likewise, the great humanistic quality of the mentioned researcher is evident. Conclusions: Francisco Herrera-Rodríguez, through the cultivation of his favorite passions—historical research, literature, drawing, painting, and art in general—emerged as a profound humanist who positively influenced the education of historians in the fields of medicine and nursing.(AU)


El objetivo de este artículo consiste en evocar de forma nítida las vivencias compartidas con el profesor e investigador Francisco Herrera-Rodríguez y explicitar los aspectos más significativos de su aportación a la historia de la medicina y la enfermería basadas tanto en la investigación histórica como en la narrativa resaltando su gran compromiso y dedicación con las fuentes literarias. La metodología empleada se ha centrado en la autobiografía rememorando momentos compartidos en contextos académicos, artísticos, literarios y de puro ocio; es decir en la elaboración de relatos de vida autobiográficos enfocados a los tiempos en los que se han producido interacciones de diversa índole entre Francisco Herrera-Rodríguez y el autor. Los resultados muestran la importancia de las aportaciones de Francisco Herrera-Rodríguez a la historia de la medicina y la historia de la enfermería. Asimismo, queda demostrada la gran calidad humanística del mencionado investigador. Conclusiones: Francisco Herrera-Rodríguez, mediante el cultivo de sus predilectas pasiones: la investigación histórica, la literatura, el dibujo, la pintura y el arte en general; se erigió en un humanista de gran calado que incidió positivamente en la formación de historiadores de la medicina y la enfermería.(AU)


O objetivo deste artigo é evocar de forma nítida as experiências compartilhadas com o professor e pesquisador Francisco Herrera-Rodríguez e explicitar os aspectos mais significativos de sua contribuição para a história da medicina e enfermagem, com base tanto na pesquisa histórica quanto na narrativa, destacando seu grande comprometimento e dedicação às fontes literárias. A metodologia utilizada concentrou-se na autobiografia, recordando momentos compartilhados em contextos acadêmicos, artísticos, literários e de lazer; ou seja, na elaboração de relatos de vida autobiográficos focados nos momentos em que ocorreram interações de diversas naturezas entre Francisco Herrera-Rodríguez e o autor. Os resultados mostram a importância das contribuições de Francisco Herrera-Rodríguez para a história da medicina e enfermagem. Da mesma forma, a grande qualidade humanística do referido pesquisador fica evidente. Conclusões: Francisco Herrera-Rodríguez, por meio do cultivo de suas paixões preferidas - pesquisa histórica, literatura, desenho, pintura e arte em geral - tornou-se um humanista de grande envergadura que teve um impacto positivo na formação de historiadores da medicina e enfermagem.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , História da Medicina , História da Enfermagem , Enfermagem , Medicina Narrativa
20.
Cult. cuid ; 27(67): 99-116, Dic 11, 2023. tab
Artigo em Português | IBECS | ID: ibc-228577

RESUMO

Introduction: Brazilian nursing seems to have reached important levels of learning during the pandemic, not only because of the need to control the circulation of the new coronavirus and care for the sick. Objective: To know the learning generated from the COVID-19 pandemic among nurses. Methods: exploratory and qualitative study, carried out in August and September 2021, with tertiary health care nurses who were on the front line during the pandemic, in the State of Mato Grosso, Brazil. Individual interviews were carried out, based on guiding questions. For data analysis, the collective subject discourse was used. Results: As learnings generated, the participants pointed out professional aspects (theoretical/practical), as well as personal aspects (reflection of the value of the human being, family and professional fulfillment). Conclusion: The learning provided by the pandemic, while contributing to the perception that in the face of insecurity and uncertainty it is possible to learn and develop, highlights the strength of nurses, who were initially weakened during the pandemic, but which potentiated the sensitivity to new discoveries, confrontations and strengthening of their individual and collective resources.(AU)


Introducción: La enfermería brasileña parece haber alcanzado importantes niveles de aprendizaje durante la pandemia, no solo por la necesidad de controlar la circulación del nuevo coronavirus y cuidar a los enfermos. Objetivo: Conocer los aprendizajes generados a partir de la pandemia de COVID-19 entre las enfermeras. Métodos: estudio exploratorio y cualitativo, realizado en agosto y septiembre de 2021, con enfermeros de tercer nivel de salud que estuvieron en primera línea durante la pandemia, en el Estado de Mato Grosso, Brasil. Se realizaron entrevistas individuales, a partir de preguntas orientadoras. Para el análisis de los datos se utilizó el discurso del sujeto colectivo. Resultados: Como aprendizajes generados, los participantes señalaron aspectos profesionales (teórico/práctico), así como aspectos personales (reflejo del valor del ser humano, familia y realización profesional). Conclusión: Los aprendizajes proporcionados por la pandemia, si bien contribuye a la percepción de que ante la inseguridad y la incertidumbre es posible aprender y desarrollarse, enfatiza la condición de fortaleza del enfermero, que inicialmente durante la pandemia se vio debilitado, pero que se potenció la sensibilidad a nuevos descubrimientos, confrontaciones y fortalecimiento de sus recursos individuales y colectivos.(AU)


Introdução: A enfermagem brasileira parece ter alcançado importantes níveis de aprendizados durante a pandemia, não somente por necessidade de controle da circulação do novo coronavirus e do cuidado aos doentes. Objetivo: Conhecer os aprendizados gerados a partir da pandemia da COVID-19 entre enfermeiros. Métodos: estudo exploratório e qualitativo, realizado em agosto e setembro de 2021, com enfermeiros da atenção terciária a saúde que estavam na linha de frente durante a pandemia, no Estado de Mato Grosso, Brasil. Procedeuse entrevistas individuais, baseado em questões norteadoras. Para a análise dos dados, utilizou-se o discurso do sujeito coletivo. Resultados: Como aprendizados gerados, os participantes apontaram aspectos profissionais (teórico/prático), bem como aspectos pessoais (reflexão do valor do ser humano, família e realização profissional). Conclusão: Os aprendizados oportunizados pela pandemia, ao mesmo tempo em que contribui para a percepção de que diante da insegurança e incerteza é possível aprender e desenvolver, ressalta a condição de fortaleza do enfermeiro, que inicialmente durante a pandemia foram fragilizados, mas que potencializou a sensibilidade para novas descobertas, enfrentamentos e fortalecimento de seusrecursos individuais e coletivos.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , /enfermagem , Aprendizagem , Cuidados de Enfermagem/psicologia , Enfermeiras e Enfermeiros/psicologia , Emoções , Brasil , Enfermagem , Pesquisa Qualitativa , Inquéritos e Questionários
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