Abordaje de la transformación digital en salud para reducir la brecha digital / Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide

La transformación digital implica la integración de tecnología en todas las áreas de una organización y un cambio en la forma de operar y de proporcionar valor. En el sector de la salud, la transformación digital debe centrarse en mejorar la salud para todos, acelerando el desarrollo y la adopción de soluciones digitales. La OMS considera la salud digital como un factor clave para garantizar la cobertura sanitaria universal, la protección frente a emergencias sanitarias y un mejor bienestar para mil millones de personas en todo el mundo. La transformación digital en salud debe incluir los determinantes digitales en salud como nuevos factores de desigualdad junto a los determinantes sociales clásicos. Abordar los determinantes digitales de la salud y la brecha digital es esencial para garantizar que todas las personas tengan acceso a los beneficios de la tecnología digital para su salud y su bienestar.(AU)

Digital transformation involves the integration of technology into all areas of an organization and a change in the way of operating and providing value. In the healthcare sector, digital transformation should focus on improving health for all by accelerating the development and adoption of digital solutions. The WHO considers digital health as a key factor in ensuring universal health coverage, protection against health emergencies, and better well-being for one billion people worldwide. Digital transformation in healthcare should include digital determinants of health as new factors of inequality alongside classic social determinants. Addressing digital determinants of health and the digital divide is essential to ensure that all people have access to the benefits of digital technology for their health and well-being.(AU)

Inteligencia artificial y administración de justicia: desafíos derivados del contexto latinoamericano / ntel·ligència artificial i administració de justícia: desafiaments derivats del context llatinoamericà / Artificial Intelligence and Justice Administration: Challenges derived from the Latin American context

El surgimiento de la Inteligencia Artificial(IA), en el marco de la Cuarta Revolución Industrial, obliga a reflexionar acerca de su impacto en la administración de justicia desde la óptica plural, interdisciplinaria y social que caracteriza a la bioética. Esto se torna imprescindible no sólo para garantizar una aplicación ética de la IA en la administración de justicia; sino, además, para asegurar el respeto de la persona humana y sus manifestaciones culturales -como el derecho-frente a las innovaciones tecnológicas. Por consiguiente, para lograr ese objetivo resulta clave, por un lado, entender cómo funcionan los sistemas de IA en el campo del derecho, y cuáles son las dificultades que se plantean desde las diversas aristas (ética, de razonamiento y jurídica). Y, por otro lado, mirar con atención las particularidades presenta el contexto latinoamericano signado por la desigualdad; la volatilidad social, política e institucional; y una atávica caracterización de la justicia. La justicia impartida con IA tiene la potencialidad de hacer realidad valores tan preciados como la celeridad y la seguridad jurídica. Y, al mismo tiempo, de amenazar la libertad, la privacidad y la igualdad de los individuos, sobre todo en sociedades atravesadas por diferencias estructurales como la latinoamericana.(AU)

El sorgiment de la Intel·ligència Artificial (IA), en el marc de la Quarta Revolució Industrial, obliga a reflexionar sobre el seu impacte a l'administració de justícia des de l'òptica plural, interdisciplinària i social que caracteritza la bioètica. Això esdevé imprescindible no només per garantir una aplicació ètica de la IA a l'administració de justícia; sinó, a més, per assegurar el respecte de la persona humana i les seves manifestacions culturals –com el dret–davant les innovacions tecnològiques. Per tant, per assolir aquest objectiu resulta clau, per una banda, entendre com funcionen els sistemes d'IA en el camp del dret, i quines són les dificultats que es plantegen des de les diverses arestes (ètica, de raonament i jurídica). I, per altra banda, mirar amb atenció lesparticularitats presenta el context llatinoamericà signat per la desigualtat; la volatilitat social, política i institucional; i una atàvica caracterització de la justícia. La justícia impartida amb IA té la potencialitat de fer realitat valors tan preatscom la celeritat i la seguretat jurídica. I, alhora, d'amenaçar la llibertat, la privadesa i la igualtat dels individus, sobretot en societats travessades per diferències estructurals com la llatinoamericana.(AU)

The emergence of Artificial Intelligence (AI), in the framework of the Fourth Industrial Revolution, forces us to reflect on its impact on the administration of justice from the plural, interdisciplinary and social perspective that characterizes bioethics.This becomes essential not only to guarantee an ethical application of AI in the administration of justice; but also, to ensure respect for the human person and its cultural manifestations -such as law-in the face of technological innovations. Therefore,to achieve this objective, it is key, on the one hand, to understand how AI systems work in the field of law, and what are the difficulties that arise from various angles (ethical, legal and reasoning).And, on the other hand, looking carefully at the particularities presents the Latin American context marked by inequality; social, political and institutional volatility; and an atavistic characterization of justice.The justice imparted with AI has the potential to make values as precious as speed and legalcertainty a reality. And, at the same time, to threaten the freedom, privacy and equality of individuals, especially in societies crossed by structural differences such as Latin America.(AU)

Digital divide in elderly: Self-rated computer skills are associated with higher education, better cognitive abilities and increased mental health

Background and objectivesRecent evidence indicates a positive relationship of computer and internet use with mental health and life quality of elderly. However, the role of computer skills is unclear. This study evaluates self-rated computer skills of elderly and their relationship with mental health, cognitive abilities and related variables.MethodsWe used data recently collected by Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) and included individuals across Europe aged 65 and above. The sample consisted of N=26,525, 55.6% were female. Mean age of the sample was 74.57 (SD=7.12).ResultsWe observed significant relationships between self-rated computer skills level and mental health, cognitive abilities and physical health. Having a partner, education level and self-rated writing skills turned out to be the best predictors for self-rated computer skills level in elderly.ConclusionsThe findings underscore the importance of computer skills in the elderly. Programs designed to enhance the ability to engage in computer and internet activities may be useful to counteract the digital divide. (AU)

Digitally excluded in a highly digitalized country: An investigation of Swedish outpatients with psychotic disorders and functional impairments

Access to digital devices and digital services increases accessibility to mental health services. We investigated access to smartphones and digital identification methods (digital-IDs) in an outpatient unit focusing on patients with psychotic disorders and functional impairments. Patients’ case managers completed an online anonymous survey. Most patients (85%) did not have digitalIDs, which is required in Sweden to access digital health care. High age and living in assisted living facilities influenced patients' access to smartphones and digitalID negatively. Even in a highly digitalized society, outpatients with psychotic disorders and functional impairments have much less access to digital technology than the population on average. (AU)

El farmacéutico entre las soluciones a la brecha digital en el entorno sociosanitario / Pharmacists among the solutions to the digital divide in the social and healthcare environment

JUSTIFICACIÓN: la brecha digital hace referencia a la desigualdad que existe entre personas o zonas geográficas en cuanto al acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Sin este acceso, una parte de la población carece de las llamadas “habilidades digitales”. Para conseguir reducir dicha brecha digital es fundamental analizar la situación actual de desequilibrio, conocer las causas y llevar a cabo medidas para paliarlas.OBJETIVOS:1. Investigar la brecha digital relacionada con la edad y su impacto en la gestión de la salud.2. Dar a conocer el papel de los farmacéuticos comunitarios en la ayuda tecnológica a los pacientes.3. Evidenciar el papel de los farmacéuticos comunitarios en las explicaciones de los tratamientos prescritos a los pacientes.METODOLOGÍA: se desarrollaron encuestas anónimas para los usuarios de las farmacias comunitarias para conocer sus habilidades tecnológicas. El presente estudio fue aprobado por el comité ético con el código CEEI21/260. Los datos fueron analizados estadísticamente.RESULTADOS/DISCUSIÓN: se obtuvieron resultados de 680 encuestas, de las cuales el 36 % fueron mayores de 65 años. El 88 % de los menores de 65 años utilizan internet y el 58 % busca información sobre sus tratamientos. Estos porcentajes disminuyen al 44 % si el motivo de uso es para solicitar una cita médica. El 66 % solicita información sobre su medicación en la farmacia. Entre los mayores de 65 años, el 51 % son usuarios de Internet, pero sólo el 19 % busca información sobre su medicación y el 17 % lo utiliza para solicitar una cita médica. El 99 % acude a la farmacia para solicitar información sobre sus tratamientos. Con estos datos podemos observar el mayor impacto de las tecnologías entre los menores de 65 años, mientras que en la población mayor, su uso es menor, optando por solicitar ayuda de su farmacéutico. (AU)

Estudio sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación en personas mayores / Study on the use of information and communication technologies in elderly people

Objetivos: las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un desarrollo exponencial, formando parte de nuestra vida cotidiana; no obstante, esta incorporación de las tecnologías al día a día se está produciendo a tal velocidad que genera desigualdades entre diferentes grupos de edad como las personas mayores. El objetivo fue indagar sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en personas mayores, en Porto do Son (La Coruña, España). Métodos: La muestra quedó formada por 237 personas, 57,8 % mujeres y 42,2 % hombres, con una edad media de 74,8 años (SD=6,85). Se empleó un cuestionario sociodemográfico y el Cuestionario Sobre el Uso de Tecnologías-Consumidor. Resultados: se encontraron como factores predictores de uso de tecnologías: el acercamiento a estas mediante cursos de alfabetización digital y a través de un amigo; la percepción por parte de las personas mayores de que las actividades que realizan les resultan satisfactorias y de que la tecnología les acerca a la gente, y usar tecnología concreta en la vida diaria. No se obtuvieron datos significativos con respecto a la influencia de las características personales/sociales. Se observó una relación directa entre el uso de tecnologías y el nivel cultural e inversa con la edad. Conclusiones: la mayor diferencia en la percepción del uso de tecnología por parte de la población adulta se produce a favor de los grupos con menor edad y un nivel cultural superior. (AU)

Objective: Information and Communication Technologies have an exponential development, forming part of our daily life; however, this incorporation of technologies into everyday life is taking place at such speed that it generates inequalities between different age groups such as the elderly. The objective was to investigate the use/non-use of Information and Communication Technologies in the elderly, in Porto do Son. Methods: The sample was made up of 237 people, 137 women and 100 men, with a mean age of 74.8 years (SD=6.85). A sociodemographic questionnaire and the Questionnaire on the Use of Technologies-Consumer were used.Results: The predictive results of the use of technologies were found: the approach to these through digital literacy courses and through a friend; the satisfactory perception of all their common activities and that technology brings them closer to people and the concrete use of technology in daily life. No significant data was obtained regarding the influence of personal/social characteristics on the use/non-use of Information and Communication Technologies.Conclusions: The greatest difference in the perception of the use of technology by the adult population occurs in favor of younger groups and a higher cultural level. (AU)

Los avatares de la adolescencia en nuestra época, a ritmo de las nuevas tecnologías / The vicissitudes of adolescence in our time, to the rhythm of new technologies

Este trabajo es una invitación a la reflexión sobre nuestra escucha y quehacer en la clínica psicoanalítica contemporánea. Se parte de la base que los cambios socioculturales en nuestra sociedad postmoderna, entre ellos la irrupción e inmersión de las nuevas tecnologías, producen transformaciones y aparición de configuraciones subjetivas inéditas. Pensamos que este panorama nos convoca como profesionales a afinar nuestra escucha y ampliar nuestra mirada, si queremos acompañar y sostener a nuestros adolescentes. Somos partidarios del "uso" de dispositivos en la consulta si así lo solicitan, para facilitar la representación de su mundo interno, en la interacción continua entre el empuje pulsional y la relación objetal. Se presentan distintas viñetas clínicas, provenientes de casos del Programa de Apoyo a la Salud Mental Infanto Juvenil de Aragón (AAPIPNA), en las que se plasma el trabajo psicoterapéutico

This paper is an invitation to consider our listening and way of proceeding in our contemporary psychoanalytic clinical work. It takes as a starting point for reflection the sociocultural changes in our postmodern society, including the emergence and the immersion of new technologies, which produce transformations and the appearance of new types of subjective organizations. This scenario calls us as professionals to attune our listening and broaden our view, in order, to accompany and support our adolescents. We are in favor of the "use" of devices in the consultation room if we are requested to, to facilitate the representation of their internal world, in the continuous interaction between the drive and the object relationship. Different clinical vignettes are presented, all cases that belong to the Program of Support for Child and Adolescent Mental Health in Aragon (AAPIPNA), which shows the psychotherapeutic work

La sociedad red y la información en salud digital / Digital health information

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Ocio entre pares en la era digital: percepción del ocio conectado juvenil / Leisure between the digital age pair: perception youth connected leisure

Las herramientas de comunicación online han modificado sustancialmente las prácticas de ocio juvenil en los últimos años. Mediante la incorporación de dispositivos digitales portátiles, muchas actividades de ocio tradicionales se han visto transformadas, mientras que la conexión a Internet se convertía, en sí misma, en un espacio de ocio. No abundan los estudios de corte cualitativo que se ocupen de las percepciones de los jóvenes en torno a estas nuevas formas de ocio. Este estudio quiere explorarlas a través de las técnicas del grupo de discusión y la entrevista en profundidad, aplicadas a una muestra de un total de 88 estudiantes de primero y segundo de Bachillerato de Bizkaia. Los resultados confirman la presencia cotidiana del ocio digital en la vida de estos jóvenes, pero presentan ciertas dudas respecto de su valoración, mostrando incluso su asociación con expresiones de connotación negativa

Online communication tools have substantially modified leisure practices among young people in the last years. Many traditional leisure activities have been transformed by the effect of digital mobile devices, while Internet connectivity became a leisure space in itself. Qualitative studies dealing with how young people perceive these new forms of leisure are scarce. The present study intends to explore these perceptions by means of focus groups and in-depth interviews, which were administered to 88 students of first and second grade of Bachillerato in the province of Bizkaia. Results confirm the everyday presence of digital leisure in the lives of young people, but also present some doubts regarding their appreciation of it, showing even how it is associated with terms with a negative connotation