Utilidad de la tracción halo-gravedad en el tratamiento de la escoliosis grave / The use of halo-gravity traction in the treatment of severe scoliosis

Objetivo: Realizar un análisis de la capacidad de corrección de la curva con tracción halo-gravedad previa a cirugía en escoliosis graves. Material y métodos: Revisión retrospectiva de pacientes que cumpliesen criterios de inclusión: curva mayor de 85º sometidos a tracción halo-gravedad. Descripción del protocolo: mantener al paciente en tracción durante un mínimo de 3 semanas, alcanzado un peso total de tracción del 30% en relación al peso del paciente. Resultados: Se revisan un total de 8 pacientes con un peso medio de 40,37 kg. Las mediciones iniciales del ángulo de Cobb fueron de una media de 96,38º en la curva principal y 62,5º y en la curva menor. La duración media de la tracción fue de 3,5 semanas y un peso medio de 15,62 kg. Tras la tracción se obtuvo una corrección media de 35º en la curva principal y de 16,12º en la curva menor. Una vez realizada la cirugía definitiva la media de los ángulos de Cobb fue de 37,25º para la curva principal y de 25,5º para la curva menor. Conclusiones: La tracción halo-gravedad según nuestro protocolo constituye un método seguro y efectivo que puede ayudar a conseguir mejores resultados y a disminuir las complicaciones en la cirugía de escoliosis grave. (AU)

Objetive: Analyse the corrective capacity of halo-gravity traction before surgery in severe scoliosis. Material and methods: Retrospective review of patients who met inclusion criteria: curve greater than 85º subjected to halo-gravity traction. Protocol: keep the patient in traction for at least 3 weeks, reaching a maximum traction of 30% of the patient’s body weight. Results: A total of 8 scoliosis patients with an average weight of 40,37 Kg were analysed. Cobb's initial angle measurements were an average of 96,38º on the main curve and 62,5º on the minor curve. The average traction duration was 3,5 weeks with an average weight of 15,62 kg. After traction, we obtained an average correction of 35º on the main curve and 16.12º on the minor curve. Once the final surgery was performed, cobb's mean angles were 37.25 degrees for the main curve and 25.5 degrees for the minor curve. Conclusions: According to our protocol, halo-gravity traction is a safe and effective method that can help to achieve better results and decrease complications in severe scoliosis surgery. (AU)

El odds ratio y su interpretación como magnitud del efecto en investigación / Odds-ratios and their interpretation as effect size in research

No disponible

Transforming the area under the normal curve (AUC) into cohen’s d, Pearson’s rpb, odds-ratio, and natural log odds-ratio: two conversion tables / La transformación del área bajo la curva normal (ACN) en la d de Cohen, la rbp de Pearson, la razón de probabilidad y la razón de probabilidad con logaritmos naturales: dos tablas de conversión

The importance of the area under the normal curve (AUC) as a measure of the effect size (ES) in applied and forensic research has been highlighted in several articles and Tables for converting the AUC curve into Pearson’s rpb and Cohen’s d have been published. No Tables have been published for converting AUC into other frequently used effect size indexes, such as OR and Ln(OR). In this article, two Tables for 500 AUC three-digit values provide the equivalent values for converting AUC into four ESs, including Cohen’s d values, Pearson’s rpb, odds-ratio (OR), and Ln(OR). In the case of rpb, the values are given for four base rates (.5, .3, .2, and .1). In addition, the formulas for transforming AUC into these effect sizes are provided, so researchers can calculate other values which have not been included in the Tables (AU)

La importancia del área bajo la curva normal (ACN) como medida del tamaño del efecto (TE) en la investigación aplicada y forense ha sido resaltada en varios artículos y han sido publicadas tablas para convertir el ACN en el coeficiente rbp de Pearson y la d de Cohen. No han sido publicadas tablas para convertir la ABC en otros índices del tamaño del efecto frecuentemente usados, tales como OR y Ln(OR). En este artículo, se proporcionan dos tablas para 500 valores de tres dígitos del ACN con los valores equivalentes para convertir el ACN en cuatro TE, d de Cohen, rbp de Pearson, OR y Ln(OR). En el caso de la rbp, se dan los valores para cuatro tasas base (.5, .3, .2, y .1). Además, se incluyen las fórmulas para la conversión en estos tamaños de efectos, de tal modo que los investigadores puedan calcular otros valores no incluidos en las Tablas (AU)

Structured behavioral and conventional interviews: differences and biases in interviewer ratings / Entrevistas conductuales y convencionales estructuradas: diferencias y sesgos en las valoraciones de los entrevistadores

This research examined three issues: (1) the degree to which interviewers feel confident about their decisions when they use a specific type of interview (behavioral vs. conventional), (2) what interview type shows better capacity for identifying candidates’ suitability for a job, and (3) the effect of two biases on interview ratings: a) the sex similarity between candidate and interviewer and b) having prior information about the candidate. The results showed that the SBI made raters feel more confident and their appraisals were more accurate, that prior information negatively affects the interview outcomes, and that sex similarity showed inconclusive results. Implications for theory and practice of personnel interview are discussed (AU)

Esta investigación examinó tres cuestiones: (1) el grado en que los entrevistadores se sienten seguros con sus evaluaciones cuando utilizan un tipo específico de entrevista (conductual o convencional), (2) qué tipo de entrevista muestra mejor capacidad para identificar la idoneidad de los candidatos y (3) el efecto de dos sesgos en las calificaciones de las entrevistas: (a) la similitud entre el sexo del candidato y el del entrevistador y (b) tener información previa sobre el candidato. Los resultados mostraron que los evaluadores se sienten más seguros de sus evaluaciones y que éstas son más precisas con la entrevista conductual estructurada - ECE, que la información previa sobre el candidato afecta negativamente a la entrevista y que la similitud en el sexo de entrevistador y entrevistado ha producido resultandos no concluyentes. Finalmente, se discuten las implicaciones para la teoría y la práctica de la entrevista de selección (AU)

Comparación de grupos con un enfoque de magnitud del efecto e intervalos de confianza: un recordatorio / Comparing groups with an effect size and confidence intervals approach: A reminder

No disponible

Uso de entrevistadores externos en la investigación cualitativa: plan de acción / Uso de entrevistadores externos na pesquisa qualitativa: plano de ação / Use of external interviewers in qualitative research: action plan

La investigación cualitativa está creciendo, trayendo consigo la necesidad de pensar en ella metodológicamente, con el fin de evitar sesgos y dilemas éticos. Por lo tanto, es necesario reflexionar acerca de sus etapas, entre ellas la recogida de datos a través de entrevistas. Se objetiva, por lo tanto, presentar un plan de acción que guíe la capacitación y supervisión de entrevistadores externos durante la realización de la investigación cualitativa. Se describe el plan de acción propuesto, que tiene cinco momentos: viabilidad; selección; negociación; entrenamiento, y supervisión. Y, con el fin de ilustrar su uso práctico, se describe la experiencia de las autoras con el uso del plan de acción propuesto, las facilidades y las dificultades encontradas. Se concluye que emplear una persona externa para llevar a cabo la recogida de datos en una investigación cualitativa es un facilitador, aunque represente un reto y requiera dedicación y pericia del investigador. También se reconoce la necesidad de mayores incentivos financieros para llevar a cabo este tipo de investigación, así como el compromiso de los investigadores para buscar fuentes de financiación (AU)

A pesquisa qualitativa vem crescendo, trazendo consigo a necessidade de pensá-la metodologicamente, a fim de evitar vieses e dilemas éticos. Dessa forma, faz-se necessário refletir sobre suas etapas, dentre elas a coleta de dados por meio de entrevistas. Objetiva-se, portanto, apresentar um plano de ação que norteie a capacitação e acompanhamento de entrevistadores externos na realização da pesquisa qualitativa. Descreve-se o plano de ação proposto, que consta de cinco momentos: viabilidade; seleção; negociação; treinamento; e acompanhamento. E, a fim de exemplificar sua utilização prática, descreve-se a experiência das autoras com a utilização do plano de ação proposto, as facilidades e dificuldades encontradas. Conclui-se que empregar uma pessoa externa para realizar a coleta de dados em uma pesquisa qualitativa é um facilitador, embora represente um desafio e exija dedicação e expertise do pesquisador. Reconhece-se, ainda, a necessidade de maiores incentivos financeiros para a realização desse tipo de pesquisa, bem como comprometimento dos pesquisadores em buscar fontes de financiamento (AU)

Qualitative research has been growing, bringing along the need to think methodologically about it, in order to avoid biases and ethical dilemmas. Thus, it is necessary to think through its steps, among them the collection of data through interviews. Therefore, this study aims to introduce an action plan that guides the training and monitoring of external interviewers in conducting qualitative research. It describes the action plan proposed, which consists of five moments: feasibility; selection; negotiation; training; and monitoring. And, with the purpose of illustrating its practical use, authors’ experience in using the proposed action plan is described, indicating the benefits and difficulties found. It is concluded that employing an external person to perform data collection in a qualitative research is a facilitator, although it represents a challenge and requires researcher’s dedication and expertise. the need for greater financial incentives to conduct this kind of research is also recognized, as well as researchers’ commitment to pursue funding sources (AU)

El efecto de generación en la producción de falsas memorias / The Generation Effect in the production of false memories

Efecto de Generación (EG) es el hecho de recordar mejor información que fue generada por nosotros, en comparación a aquella información que solo leímos. Las Falsas Memorias (FM), se refieren a recordar un hecho que no ocurrió u ocurrió de manera distinta de cómo es recordado. Podríamos suponer que el EG podría producir altos índices de FM, dado que EG y FM son explicados como debido a un procesamiento semántico. No obstante, algunos estudios han demostrado la ventaja que implica el EG para la memoria sin un incremento en FM. El objetivo general del presente estudio fue explorar el impacto del EG en Memorias Verdaderas (MV) y FM, además conocer su persistencia al tiempo, el efecto de mera-evaluación y los índices de certeza en el EG. Los resultados indicaron que el EG mostró su efecto clásico en el incremento de índices en MV, sin ir acompañados por el aumento de FM. El EG no dio evidencia de ser persistente al tiempo, mostrando altos índices de confianza iniciales mismo que disminuyeron en más de 50% con el tiempo. Además, se observo que la repetición de evaluación de ítems beneficia las MV (mera-evaluación) (AU)

The Generation Effect (GE) is the effect of better recalling information that was created by us in comparison to information that was only read. False Memories (FM) refer to recalling information that did not happen or that happened in a different way. We may hypothesize that the GE can produce higher levels of FM, as both the GE and FM have been explained in terms of semantic processing. Nevertheless, some studies have shown that the GE improves memory without increasing FM. The aim of the present study was to explore the impact of the GE on True Memories (TM) and on FM, as well as its influence on the time of testing, the mere-testing effect, and confidence level. The results indicated the classical GE: increased rates of TM without increases in FM. The GE was not persistent across time, showing a decline of more than 50% in confidence level over time. In addition, repetition enhanced TM (mere-testing effect) (AU)

Individualism/collectivism and organizational citizenship behaviour / Individualismo/colectivismo y comportamiento de ciudadanía organizacional

Organizational citizenship behaviors (OCB) are workplace activities that exceed an employee’s formal job requirements and contribute to the effective functioning of the organization. We explored the roles of the dispositional traits of individualism and collectivism in the prediction of OCB. The relationship was examined in the context of other constructs known to influence OCB, specifically, motives and identity as an organizational citizen. A total of 367 employees in 24 organizations completed surveys measuring individualism/collectivism, OCB motives, strength of organizational citizen role identity, and amount of OCB. The results showed collectivism to be a significant predictor of Organizational Concern and Prosocial Values motives, role identity, and OCB. Individualism predicted Impression Management motives and was a significant negative predictor of a role identity as one who helps others. The findings are discussed with regard to previous research in OCB (AU)

El comportamiento de ciudadanía organizacional (CCO) alude a las actividades que hacen los empleados y que exceden de los requerimientos formales del puesto, contribuyendo al efectivo funcionamiento de la organización. Nuestro propósito era estudiar el papel que juegan los rasgos disposicionales de individualismo y colectivismo en la predicción de CCO. La relación era analizada en el contexto de otros constructos conocidos por su influencia sobre CCO, concretamente los motivos y la identidad como un ciudadano organizacional. Un total de 367 empleados procedentes de 24 organizaciones cumplimentaron un cuestionario que evaluaba individualismo/colectivismo, motivos para desarrollar CCO, fuerza de la identidad de rol como ciudadano organizacional y frecuencia de CCO. Los resultados mostraron que el colectivismo era un predictor significativo de los motivos de interés hacia la organización y valores prosociales, identidad de rol y CCO. El individualismo predijo el motivo de mejora de la impresión y era un predictor negativo y significativo de la identidad de rol como un ciudadano organizacional que ayuda a los demás. Los hallazgos son discutidos con relación a la investigación previa en torno a CCO (AU)

Demanda y queja en la entrevista clínica, conceptos clave para una práctica clínica segura / Demands and complaints in the clinical interview, key concepts for a safer clinical practice

No disponible

A vueltas con el error de Otelo: aplicación del modelo de control de fuentes a la credibilidad del testimonio y su afectación por la carga emocional / Othello’s error again: Application of the source monitoring model in the assessment of testimony credibility and the influence of emotional stress

Se describen dos experimentos, realizados con una muestra de 240 sujetos igualados en sexo y entrevistados por 8 psicólogos y 10 policías, que han intentado comprobar si las categorías del modelo de control de fuentes ayudan a diferenciar el testimonio verdadero del falso. En el primer experimento la mentira pretendía exculpar a un delincuente (un violador) y en el segundo intentaba inculpar a un inocente, condición no descrita en la literatura acerca de la aplicación del modelo. En ambos se estima el estado emocional de los entrevistados a través del Profile of Moods States (POMS). Los resultados apuntarían a que el modelo es más eficaz cuando los sujetos con instrucciones de mentir están sometidos a una mayor carga emocional, es decir, cuando la mentira inculpa falsamente de hechos delictivos. Se discute la importancia forense de estos resultados (AU)

Two experiments, in which 240 individuals, matched in sex, were interviewed by 8 psychologists and 10 police officers, were carried out to check whether the categories of the source monitoring model help to distinguish between a true and a false testimony. In the first experiment, lies were meant to exonerate a criminal (a rapist) and, in the second one, the goal was to accuse an innocent person, a condition not described in the literature about the application of the model. In both cases, we assessed the emotional state of the interviewees using the Spanish version of the Profile of Moods States (POMS). The results suggest that this model is more effective when the person who has been instructed to lie is subjected to a stressful emotional situation, that is, when a lie wrongly blames criminal actions on an innocent person. The forensic importance of these results is discussed (AU)

Dos herramientas para entrevistar adolescentes: la entrevista motivacional y el consejo sociosanitario participativo / No disponible

Entrevistar adolescentes implica crear un vínculo terapéutico de interacción recíproca. La “entrevista motivacional” y el “consejo sociosanitario participativo” son dos herramientas deintervención útiles para este propósito(AU)

Teenagers interview implies creating a therapeutic link of reciprocal interaction. The “motivacionalinterview” and the “sanitary-social participative advice” are two useful tools of interventionfor this intention(AU)

Réplica de los autores a la carta "estudio comparativo de bajas dosis de bupivacaína hiperbárica versus convencionales para cesárea programada: reflexiones" / Author’s reply to “On the randomized trial comparing low dose and conventional hyperbaric bupivacaine for cesarean section”

No disponible

Efecto nocebo: la otra cara del placebo / Nocebo effect: the other side of placebo

La administración de medicamentos se acompaña de la aparición de efectos beneficiosos e indeseables que no siempre son debidos al mecanismo farmacológico. Los primeros se conocen como efecto placebo, mientras que los segundos se denominan efecto nocebo. Este último es mucho menos conocido a pesar de que puede constituir una fuente importante de reacciones adversas que se atribuyen al tratamiento farmacológico. Se postulan algunos mecanismos que podrían estar implicados en su aparición. En el ámbito psicológico, es importante la consideración de las expectativas, el aprendizaje y el condicionamiento clásico. Menos conocido es su sustrato neuroquímico, pero se han planteado las posibles interacciones entre opioides endógenos y colecistocinina. En la práctica clínica, debe considerarse la presencia de efecto nocebo en los pacientes que presentan trastornos inespecíficos frecuentes asociados a la administración de medicamentos y que somatizan con facilidad. Su detección temprana puede contribuir a la prevención del efecto nocebo (AU)

Administration of drugs is often followed by beneficial (placebo effects) and harmful (nocebo effects) effects that are not always related to their mechanism of action. Nocebo effects are rather unknown even when may be the source of many adverse reactions which could be erroneously attributed to drug therapy. Some mechanisms have been postulated which might be associated with the development of nocebo effects. Expectancy, learning and classical conditioning are probably important in the psychological domain. The neuropharmacological substrate is much less known yet an opioid peptide-cholecystokinin interaction has been suggested. At the clinical setting, a nocebo effect should be suspected in those patients who present common unspecific symptoms after drug administration and have a tendency to somatize. An early detection of these patients may contribute to the prevention of the nocebo effect (AU)

Cuestiones olvidadas en la terapia conductual: las habilidades del terapeuta / Forgotten question behavior therapy: Therapist' skills

En la terapia conductual las variables del terapeuta pasaron a ser un tema de interés para los estudios empíricos solamente cuando los investigadores encontraron que dichas variables explicaban, en parte, los resultados del tratamiento. Sin embargo, a pesar de estos hallazgos, los cursos para formar terapeutas conductuales siguen prestando más atencíón a la adquisición de información relativa a las técnicas de tratamiento y dejan en un segundo plano el entrenamiento de las habilidades relevantes para la competencia profesional. En un momento en el que se ha comprobado la eficacia de muchos programas de tratamiento cognitivo-conductual, un paso importante para el avance de esta perspectiva de intervención sería un mayor conocimiento sobre las habilidades que caracterizan a los terapeutas competentes y la forma de entrenarlas: Con esta idea en mente, el presente artículo tiene por objetivo describir algunas habilidades del terapeuta consideradas relevantes en la práctica de la terapia comportamental con adultos y con niños, en especial aquellas relativas al desarrollo de un contexto terapéutico adecuado. Se presentan y ejemplifican las habilidades para el establecimiento de la alianza terapéutica con adultos y las habilidades adicionales que el terapeuta debe presentar para el establecimiento de la relación terapéutica con niños. Se espera que este trabajo aporte su grano de arena al conocimiento de algunas de las habilidades concretas que los terapeutas de conducta deben desarrollar para realizar una práctica terapéutica eficiente (AU)

¿qué es una variable modificadora del efecto? / What is an effect modifier?

No disponible