Revisão por pares das estratégias de busca para revisões sistemáticas: o PRESS, histórico, tradução para o português e funcionalidade / Peer review of search strategies for systematic reviews: the PRESS, history, Portuguese translation and functionality / Revisión por pares de las estrategias de búsqueda para revisiones sistemáticas: el PRESS, historia, traducción al portugués y funcionalidad

O Peer Review of Electronic Search Strategies (PRESS) é um instrumento elaborado na Canadian Agency for Drugs & Technologies in Health (CADTH) para avaliar cada elemento das estratégias de busca em bases de dados eletrônicas que podem influenciar a base das evidências das revisões sistemáticas. Os autores obtiveram licença para traduzir o PRESS para o português. O objetivo é contribuir para disseminação, uso e posterior implementação do PRESS, especialmente entre os bibliotecários, consolidando uma prática de avaliação de estratégias de busca das revisões sistemáticas. A metodologia foi o relato de experiência. Para contextualizar, inicia-se com o histórico da construção do PRESS, seguido do processo da tradução e apresentação das funcionalidades de cada tabela. O resultado é a disponibilização da versão do PRESS em português na página da CADTH. Conclui-se que a tradução deve impactar positivamente na qualidade das estratégias de busca das revisões sistemáticas com participação de bibliotecários brasileiros

The Peer Review of Electronic Search Strategies (PRESS) is an instrument developed at the Canadian Agen-cy for Drugs & Technologies in Health (CADTH) to evaluate each element of search strategies in electronic databases that may influence the evidence base of systematic reviews. The authors obtained a license to translate the PRESS into Portuguese. The objective is to contribute to the dissemination, use and sub-sequent implementation of PRESS, especially among librarians, to consolidate the practice of evaluating search strategies for systematic reviews. The methodology used was the experience report. It begins with the history of the construction of PRESS, followed by the report of the translation process and the function-alities of each table. The result is the availability of the PRESS version in portuguese on the CADTH page. It is concluded that the translation should have a positive impact on the quality of search strategies for systematic reviews involving Brazilian librarians

El Peer Review of Electronic Search Strategies (PRESS) es un instrumento de la Canadian Agency for Drugs & Technologies in Health (CADTH) para evaluar cada elemento de las estrategias de búsqueda en bases de datos electrónicas que pueden influir en la base de evidencia de revisiones sistemáticas. Los autores obtu-vieron permiso para traducir PRESS al portugués. El objetivo es contribuir para difusión, uso e implemen-tación del PRESS, especialmente entre bibliotecarios, para consolidar la práctica de evaluar las estrategias de búsqueda de revisiones sistemáticas. La metodología utilizada fue relato de experiencias. Comienza con la historia de la construcción de PRESS, sigue el relato de la traducción, y de las funcionalidades de cada ta-bla. Como resultado el PRESS en portugués está en el sitio web de CADTH. Se concluye que esta traducción debe tener un impacto positivo en la calidad de las estrategias de búsqueda de revisiones sistemáticas que involucren bibliotecarios brasileños

Biblioteconomía y trabajo social: una combinación estratégica para enfrentar pandemias / Library science and social work: a strategic combination to face pandemics

Las intervenciones profesionales de los trabajadores sociales y los bibliotecarios durante la pandemia por COVID-19 convergieron en el empleo de las tecnologías de la información para satisfacer necesidades de información tanto de personal médico como de los pacientes y sus familias. La colaboración de estos dos profesionales reforzaría significativamente el equipo multidisciplinario de la salud a partir de la mejora de los canales de flujo de información que se llevan a cabo en el ámbito hospitalario, el fomento a la atención humanizada en salud y las acciones de inclusión social en las bibliotecas para brindar mayores y mejores oportunidades, así como recursos a población vulnerable.

The professional interventions of social workers and librarians during the COVID-19 pandemic converged in the use of information technologies to meet the information needs of both medical personnel and patients and their families. The collaboration of these two professionals would significantly strengthen the multidisciplinary health team by improving the information flow channels that are carried out in the hospital, promoting humanized health care and carrying out social inclusion actions in libraries to provide greater and better opportunities and resources for the vulnerable population.

El reto de la tecnología en la lucha contra la infodemia por COVID-19 / The challenge of technology in the fight against the COVID-19 infodemic

Se realizó una investigación para conocer el efecto del uso de la tecnología en la lucha contra la infodemia por COVID-19, mediante búsquedas en Google Trends, usando hashtags de tendencias de Google e Instagram, entre los meses de enero a junio 2020. La búsqueda consistió en el uso de hashtags de tendencias o apodos de la nomenclatura oficial sobre SARS­CoV-2 y COVID-19. Para determinar la gravedad de los diversos apodos infodémicos que circulan en Internet, se utilizó la mediana de los puntajes individuales aportados por 5 expertos en bibliotecología digital, valores que posteriormente fueron totalizados para generar la escala infodémica, que va de 0 (mínimo) a 10 (máximo). La mayor parte de la información pesquizada en esos períodos consistió en fuentes genéricas o no oficiales; en contraste se destacó en las búsquedas específicas con un término no infodémico: "COVID-19". De este grupo, 5 fueron sostenidas en el tiempo (sin punto de ruptura) y 11 con punto de ruptura, es decir, que incrementó su volumen relativo con respecto al período anterior. El reto de la tecnología es inducir a la población al uso de la terminología oficial de eventos sanitarios en la búsqueda de información, noticias y conocimientos en la web, evitando así la infodemia y sus consecuencias(AU)

An investigation was carried out to find out the effect of the use of technology in the fight against the COVID-19 infodemic, through searches in Google Trends, using Google and Instagram trending hashtags, between the months of January to June 2020. The search it consisted of the use of trending hashtags or nicknames from the official nomenclature on SARS-CoV-2 and COVID-19. To determine the severity of the various infodemic nicknames that circulate on the Internet, the median of the individual scores provided by 5 experts in digital library science was used, values that were later totaled to generate the infodemic scale, which ranges from 0 (minimum) to 10 (maximum). Most of the information searched in those periods consisted of generic or unofficial sources; in contrast, it stood out in specific searches with a non-infodemic term: "COVID-19". Of this group, 5 were sustained over time (without a breakpoint) and 11 with a breakpoint, that is, they increased their relative volume with respect to the previous period. The challenge of technology is to induce the population to use the official terminology of health events in the search for information, news and knowledge on the web, thus avoiding the infodemic and its consequences(AU)

Mediação cultural e de leitura na formação do bibliotecário biblioterapeuta / Cultural and reading mediation in the qualification of bibliotherapist librarian / Mediación cultural y lectora en la formación del bibliotecário biblioterapeuta

O presente artigo visa fazer uma reflexão acerca da formação do bibliotecário na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) como profissional apto para o exercício da mediação cultural e de leitura, bem como da biblioterapia. Tomando como base os conceitos de mediação cultural de Edmir Perrotti e de mediação de leitura de Michèle Petit, o trabalho debruça-se sobre a grade curricular do perfil 0406 do Bacharelado em Biblioteconomia e analisa a distribuição do conteúdo programático, das competências e das cargas horárias e como a formação cultural e biblioterapêutica do discente está sendo tratada em relação à percepção de sua importância sociocultural dentro da atuação profissional.

This article aims to purpose a reflection over the librarian's qualification at Federal University of Pernambuco (UFPE) as a professional able to exercise cultural and reading mediation, and also bibliotherapy. Based on the theories on cultural mediation by Edmir Perrotti and reading mediation by Michèle Petit, this study leans on the academic curriculum from the Library Science undergraduate course 0406 profile and analyses the program content, the skills teaching, the workload and how the student's cultural and bibliotherapeutic qualification has been treated regarding their perceptions about the professional sociocultural importance.

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la formación del bibliotecario de la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) como profesional capaz de ejercer la mediación cultural y la lectura, así como la biblioterapia. Basado en los conceptos de mediación cultural de Edmir Perrotti y la mediación de lectura de Michèle Petit, el trabajo se enfoca en el plan de estudios del perfil 0406 del grado en Biblioteconomía y analiza la distribución del contenido del programa, habilidades y cargas de trabajo y cómo se trata la formación cultural y biblioterapéutica del alumno en relación con la percepción de su importancia sociocultural dentro del desempeño profesional.

Prática de biblioterapia no Brasil e no exterior: principais experiências com a terapia pela leitura / Bibliotherapy practice in Brazil and abroad: some experiences with reading therapy / Práctica de la biblioterapia en Brasil y en el extranjero: algunas experiencias con la terapia de lectura

O presente estudo tem como objetivo conhecer as principais experiências com a biblioterapia voltadas para pessoas acometidas por doenças variadas, sejam físicas e/ou mentais, ou sociais no Brasil e no exterior. Justifica-se por apresentar a função terapêutica da leitura. Sua base são os conceitos teóricos e históricos da biblioterapia, o conhecimento das principais experiências com a biblioterapia no Brasil e um comparativo entre a realidade nacional e internacional da sua utilização. Para tanto, foi feita uma pesquisa exploratória, qualitativa e bibliográfica em bases de dados nacionais e internacional (LISA) com material publicado sobre experiências que utilizassem a biblioterapia para o bem-estar do indivíduo. Desse modo, observa-se que o Brasil caminha para ampliação da utilização da terapia, enquanto outros países a utilizam nos âmbitos hospitalar, escolar, prisional, entre outros. Isso permite concluir que a biblioterapia proporciona saúde e bem-estar aos que dela fazem uso.

This study aims to find out the main experiences with bibliotherapy aimed at people affected by various diseases, whether physical and/or mental, or social in Brazil and abroad. It is justified by presenting the therapeutic function of reading. This study is based on the theoretical and historical concepts of bibliotherapy, the knowledge of the main experiences with bibliotherapy in Brazil and comparing it with the national and international reality regarding its use. To this end, it is an exploratory, qualitative and bibliographic research, which searched for published material on national and international databases (LISA) on experiences that used bibliotherapy for the well-being of the individual. Thus, it is observed that Brazil is moving towards expanding the use of therapy, while other countries use it in hospitals, schools, prisons, among others. This allows us to conclude that bibliotherapy provides health and well-being to those who use it.

Este estudio tiene como objetivo conocer las principales experiencias con biblioterapia dirigidas a personas afectadas por diversas enfermedades, físicas y/o mentales, o sociales en Brasil y en el exterior. Se justifica presentando la función terapéutica de la lectura. Este estudio se basa en los conceptos teóricos e históricos de la biblioterapia, el conocimiento de las principales experiencias con biblioterapia en Brasil y su comparación con la realidad nacional e internacional en cuanto al uso de esta terapia. Para ello, se trata de una investigación exploratoria, cualitativa y bibliográfica, que buscó material publicado en bases de datos nacionales e internacionales (LISA) sobre experiencias que utilizaron la biblioterapia para el bienestar del individuo. Así, se observa que Brasil avanza hacia la expansión del uso de la terapia, mientras que otros países la utilizan en diversos nichos, como hospital, escuela, prisión, entre otros. Esto nos permite concluir que la biblioterapia brinda salud y bienestar a quienes la utilizan.

Análisis de los patrones de colaboración del Programa de Doctorado en Documentación e Información Científica / Analysis of collaboration patterns in the Documentation and Scientific Information doctoral training program

El propósito del presente artículo fue analizar los patrones de colaboración del programa de formación doctoral en Bibliotecología y Documentación Científica desarrollado entre la Universidad de La Habana y la Universidad de Granada en el período 2007-2017. Para esto se creó una base de datos en EndNote® x.9, con 396 documentos. Se crearon listados de frecuencia de acuerdo con los indicadores analizados, los cuales se procesaron con los programas Excel y Tableau Public 2020.3 para generar tablas y gráficos. Se utilizó Bibexcel (Olle Persson, Universidad de Umeå, Suecia) para realizar los conteos de frecuencia generales, la generación de matrices y el análisis de las redes de coautoría, cotutoría y de colaboración entre instituciones, en aras de procesarlas con UCINET 6.175. Para su representación reticular se utilizaron NetDraw 2.38 y VOSviewer 1.6.16. La colaboración fue analizada de manera global, por grupos y por tipología documental. Se valoraron las relaciones establecidas para el desarrollo de las investigaciones y para la dirección de las tesis. Para los artículos se analizaron las redes de coautoría y los nexos interinstitucionales. En las tesis se analizaron las relaciones establecidas para la tutoría. Se identificó un predominio de autoría múltiple, mayoritariamente en los artículos científicos. Se aprecian nexos relativamente importantes en la tutoría a partir del establecimiento de relaciones entre los tutores más productivos del programa. A nivel institucional se aprecia un protagonismo de la Universidad de Granada y la Universidad de La Habana por ser las coordinadoras del programa. No obstante, se aprecia una amplia gama de instituciones nacionales. Se reflejan los participantes y tutores más representados(AU)

The purpose of the study was to analyze the collaboration patterns in the Library Science and Scientific Documentation doctoral training program conducted jointly by the University of Havana and the University of Granada in the period 2007-2017. To achieve this end, a database of 396 documents was created on EndNote® x.9. Frequency lists were developed for the indicators analyzed, which were processed with the software Excel and Tableau Public 2020.3 to generate tables and charts. Bibexcel (Olle Persson, Umeå University, Sweden) was used to carry out overall frequency counts, generate matrices, and analyze co-authorship, co-tutorship and collaboration networks between institutions, with a view to processing them with UCINET 6.175. NetDraw 2.38 and VOSviewer 1.6.16 were used for their reticular representation. Collaboration was analyzed globally, by group and by document typology. An assessment was made of the relationships established for research development and thesis guidance. Analysis of papers included co-authorship networks and interinstitutional links, whereas the analysis of theses included the tutoring relationships established. A predominance was found of multiple authorship, mainly in scientific papers. Relatively important links were found in tutoring based on the establishment of relationships between the most productive authors in the program. On an institutional level, leadership by the University of Granada and the University of Havana was observed, being as they are the program coordinators. However, a wide range of national institutions was also found. Reference is made to the best represented participants and tutors(AU)

La importancia de la información en las culturas originarias / The importance of information in native cultures

La información ha sido un baluarte en el desarrollo de las culturas originarias de la región latinoamericana; el conocimiento adquirido llevó a varias de ellas a crear sociedades cuya organización las hizo generar ciudades, estados e imperios en los cuales se contemplaba principalmente el cultivo del conocimiento en sus diversas ramas, como ejemplo podemos decir: la zoología, la botánica, la biología, la cosmovisión, la astronomía, la literatura, la poesía, el teatro, la danza, la escultura, la pintura, la arquitectura y la ingeniería, el urbanismo, la gastronomía y la medicina y la herbolaria, entre otras. Asimismo, dicho conocimiento también tuvo como consecuencia la generación de diversos trabajos y oficios que trajeron como consecuencia una vida más cómoda y sedentaria, entre otras se puede mencionar: el comercio, la alfarería, la orfebrería, la agricultura, la carpintería, el bordado, el tejido y la cestería. En este tenor, se puede observar que las sociedades, para ir avanzando en su percepción del universo que las rodeaba, tuvieron la necesidad de transmitir el conocimiento a las generaciones posteriores, para que éstas a su vez no solamente lo adquirieran y asimilaran, sino que lo analizaran, ampliaran, modificaran y generaran nuevos saberes. Al realizar lo anterior, ocuparon como herramienta primordial la comunicación oral, misma que fue el principal medio de transmisión de conocimiento, conservación y preservación de los saberes adquiridos en el devenir de los tiempos (aunque en menor medida se sabe que también fueron utilizadas como herramientas transmisoras la escultura a través de monolitos y figuras, así como la pintura a partir de glifos). Con el correr de los años, las comunidades originarias se ven inmersas en una vorágine de hechos iniciada con la conquista de sus territorios y que se conoce como época colombina o hispánica. En este periodo, a pesar del pensamiento invasor de desaparecer las culturas sojuzgadas, logran rescatar parte de su conocimiento prehispánico, utilizando la letra impresa, los códices y, por supuesto, la comunicación oral. En el siglo anterior y en lo que va del presente, hemos visto que han existido diversos gobiernos, instituciones, programas, proyectos y personas que en distintas épocas han hecho que el tema de las comunidades indígenas logre trascender y sea un punto neural en los planes de desarrollo de los gobiernos de la región; sin embargo, así como surge y se prioriza, de la misma manera se extingue a los ojos de las diversas sociedades, lo que ha derivado en una falta de apoyo y seguimiento a nuestras culturas originarias en su proceso de bienestar y progreso. Por lo anterior, este libro ha sido pensado con la finalidad de tratar de analizar la situación y problemas que afrontan las comunidades indígenas para obtener, organizar, analizar y aprovechar en su beneficio la información que requieren, así como establecer puntos de coincidencia y vínculos entre los académicos y especialistas de la bibliotecología y estudios de la información y áreas afines para la búsqueda de soluciones conjuntas en la materia. De igual manera, crear estrategias comunes de acopio y acceso a la información que puedan beneficiar a los integrantes de las comunidades originarias en la generación, conservación, preservación y difusión del conocimiento derivado de su aprovechamiento.

"Library and Information Science" Literature in Web of Science: What a Decade Tells Us About Scholarly Collaboration in the Field (2007-2016) / Literatura sobre "Bibliotecología y Ciencias de la Información" en Web of Science: Qué nos dice una década sobre la colaboración académica en el campo (2007-2016)

Abstract Ensuring access to published research is increasingly important for demonstrating research impact, supporting wide readership, creating interest in collaboration, and making way for funding opportunities. This article provides a bibliometric analysis of publications from 2007-2016 in the Web of Science (WOS) database to update understanding of recent international library science research as a means of discussing research impact and scientific collaboration. The methodology is a descriptive analysis of publications retrieved from the WOS database using keywords "library science" and WOS-generated subject descriptor "Information Science & Library Science." Analysis focused on descriptive data related to our research questions including representation of countries, languages, and journals. The findings reveal that most publications are published by researchers with institutional affiliations in the United States and in English. Library and information science research continues to be strong in collaboration, but international and interdisciplinary collaborations are still low in this sample. The dataset reflects that co- and multi-authored publications have the highest WOS citation counts, reinforcing the value of scholarly collaboration. This research provides a baseline to chart future growth in Library Science research publications and collaborations.

Resumen Asegurar el acceso a la investigación publicada es cada vez más importante para demostrar el impacto de la investigación, apoyar un amplio número de lectores, crear interés en la colaboración y dar paso a oportunidades de financiamiento. Este artículo proporciona un análisis bibliométrico de las publicaciones 2007-2016 en la base de datos de Web of Science (WOS) para actualizar la comprensión de la internacionalización reciente de la investigación en el campo de la bibliotecología como medio para discutir el impacto de la investigación y la colaboración científica. La metodología es un análisis descriptivo de las publicaciones recuperadas de la base de datos de WOS, utilizando las palabras clave "Bibliotecología" y el encabezado de materia "Ciencia de la información y biblitecología" generado por WOS. El análisis se centró en datos descriptivos relacionados con las preguntas de investigación, incluida la representación de países, idiomas y revistas, así como patrones de autoría con colaboraciones internacionales, nacionales, intrainstitucionales e interdisciplinarias y recuentos de citas. Los hallazgos revelan que la mayoría de los artículos son publicados en inglés, por investigadores con afiliaciones institucionales en los Estados Unidos. Las investigaciones sobre Bibliotecología y Ciencias de la Información continúan siendo sólidas en colaboración, pero las colaboraciones internacionales e interdisciplinarias aún son bajas en esta muestra. El conjunto de datos refleja que las publicaciones de coautoría y de múltiples autores tienen el mayor número de citas de WOS, lo que refuerza el valor de la colaboración académica. Esta investigación proporciona una base para registrar el futuro crecimiento de las publicaciones y colaboraciones de investigación en Bibliotecología.

Biblioteconomia: passado e presente de uma profissão / Library science: past and present of a profession

Biblioteconomia: passado e futuro de uma profissão' é um livro comemorativo, lançado após exatos 80 anos da criação do curso de Biblioteconomia que, em 1940, foi acolhido pela então Escola Livre de Sociologia e Política, num momento em que a cidade vivia uma expansão populacional, industrial e cultural e as bibliotecas se destacavam como polos de conhecimento. A presente obra se inicia com um panorama sobre o surgimento das bibliotecas no Brasil, descortinando aspectos históricos do nosso País de maneira instigante, culminando com a trajetória dos primeiros bibliotecários brasileiros, cuja imagem ainda estava muito ligada a guarda e preservação de acervos. No começo do século XX, a Biblioteca Nacional, sediada no Rio de Janeiro, começou a promover a capacitação de profissionais para organizar os acervos que proliferavam no País e em São Paulo. Duas personalidades são marcantes para o início dos cursos de Biblioteconomia: Rubens Borba de Moraes e Adelpha Figueiredo, cujo pioneirismo marcou profundamente a nossa história. E, falando em história, a obra apresenta a participação de Mário de Andrade no nascimento da biblioteconomia paulistana e o acolhimento pela Escola Livre, iniciando a longa e profícua formação de bibliotecários e bibliotecárias, com relatos das várias fases de formação, sempre acompanhando as necessidades da sociedade e os desafios que ela apresentava. O curso, ao longo de oito décadas, vem preparando profissionais capazes de atender às demandas informacionais da sociedade, seja nos ambientes mais tradicionais, seja em sistemas e serviços ligados à tecnologia e, nas últimas décadas, dos inúmeros desafios que a sociedade da informação e do conhecimento descortinam. E por falar em desafio, uma figura que representa muito bem essa palavra é Laura Russo. Uma mulher à frente do seu tempo, que foi responsável por muitas conquistas da profissão, dentre elas, sua regulamentação na década de 1960. Como nos relembra o presente livro "Junto com Rubens Borba de Moraes e Adelpha Figueiredo, Laura Russo forma a tríade fundadora da Biblioteconomia brasileira". Biblioteconomia essa que evoluiu e cujo mercado de atuação vem se ampliando e diversificando, do mais tradicional ao não explorado, como é muito bem descrito nesta obra, com destaque para o excelente panorama apresentado sobre o papel da biblioteca no século XXI.

Las tecnologías convergentes (nanotecnología, biotecnología y las ciencias cognitivas) y su relación con la bibliotecología / Converging technologies (nanotechnology, biotechnol- ogy and cognitive sciences) and their relationship with Library and Information Science

RESUMEN La designación tecnologías convergentes hace referencia a la confluencia de la iencia computacional con campos tecnocientíficos como la Nanotecnología, la Biotecnología y las Ciencias Cognitivas. El objetivo de este trabajo es señalar y analizar los vínculos que guardan estas tecnologías convergentes con la Bibliotecología -que también recurre al uso de las tecnologías de la información y la comunicación-, ya sea en términos metodológicos, conceptuales o de aplicación. Como principal conclusión se deduce que la Nanotecnología, la Biotecnología y las Ciencias Cognitivas han reconfigurado, en los últimos años, sus propios conceptos de información. Esto ha hecho que profesionales de otras disciplinas, que tienen por objeto de estudio a la información, se detengan a re-pensar su naturaleza, dinámica y utilización.

ABSTRACT The denomination convergent technologies refers to the confluence of computational science with techno-scientific fields such as nanotechnology, biotechnology and cognitive sciences. The objective of this work is to point out and analyze the links that these convergent technologies keep with Library Science (which also uses the information and communication technologies), either in methodological, conceptual or application terms. The main conclusion is that both nanotechnology, biotechnology and cognitive sciences have reconfigured their own conceptuation of information in recent years. This has caused professionals from other disciplines, who study information, to stop to rethink its nature, dynamics and use.

Aproximación al Análisis de Dominio (AD) desde la investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información / Approach to Domain-analysis from Library and Information Science research

RESUMEN Este artículo tiene como objetivo presentar un marco teórico que emergió en las últimas décadas en el ámbito de la Ciencia de la Información: el paradigma de Análisis de Dominio (AD), también denominada Teórica Analítica de Dominio, que constituye uno de los sustentos epistémicos adoptados para el desarrollo de un proyecto de investigación realizado en el Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de Misiones. Empleando como metodología la revisión teórica, se abordarán los fundamentos que originaron dicha propuesta, así como los antecedentes latentes y emergentes en indagaciones y trabajos previos a la formulación de su principal exponente, Birger Hjørland. Además, se analizará el alcance semántico de la expresión, las posibilidades teóricas que el análisis de dominio posee para el desarrollo y el afianzamiento de la investigación bibliotecológica, así como las aproximaciones metodológicas e implicaciones prácticas que su creador enuncia. Se concluye que el análisis de dominio permite reconocer los conceptos relevantes de un dominio dentro de la Ciencia de la Información, sus relaciones jerárquicas y vinculaciones semánticas con otros campos, al tiempo que permite el desarrollo de nuevas líneas investigativas y profundizar diversos aspectos teóricos de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información.

ABSTRACT This article aims to present a theoretical framework that emerged in the last decades on the Information Science sphere: Domain-analysis --also referred as Domain-analytic theory--, which comprises one of the epistemic basis implemented as part of the development of a research project conceived on the Department of Library Science of the Universidad Nacional de Misiones. Using theoretical review as methodology, the foundations that originated the proposal will be addressed, as well as the latent and emerging antecedents in inquiries and work prior to the formulation of its main exponent, Birger Hjørland. On the other hand, the semantic scope of the expression will be analyzed, in addition to the theoretical possibilities that Domain-analysis has towards the expansion and strengthening of metatheory in library science research, as well as the methodological approaches and practical matters, both issues described by its creator. It is concluded that Domain-analysis allows recognizing relevant concepts of a domain within Information Science, its hierarchical relationships and semantic links with other fields, while allowing the development of new research lines and deepen various theoretical aspects of Library and Information Science.

Tecnologias digitais de informação para a saúde: revisando os padrões de metadados com foco na interoperabilidade / Digital information technologies for health: reviewing metadata standards focusing on interoperability / Tecnologías digitales de información para la salud: una revisión de los estándares de metadatos con la atención dirigida a la interoperabilidad

Este artigo tem como objetivo apresentar o mapeamento dos padrões de metadados, bem como suas aplicações visando à interoperabilidade em sistemas de informação para a área da saúde. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa e levantamento bibliográfico realizado em busca de publicações atuais que abordam a temática dos padrões de interoperabilidade nacionais e internacionais no campo da saúde. Essas buscas foram pautadas nos enunciados da Portaria nº 2.073, de 31 de agosto de 2011, que regulamenta o uso de padrões de interoperabilidade para sistemas de informação em saúde no contexto brasileiro. Os resultados evidenciam que a padronização e interoperabilidade em sistemas de informação, sejam eles relativos às bibliotecas ou às organizações de saúde, são de extrema importância por possibilitar a troca e o compartilhamento de informações dentro e fora das organizações, além de tornar mais eficientes os fluxos e processos informacionais.

This article aims to present the mapping of the metadata standards as well as their applications aiming the interoperability in information systems for the health area. An exploratory-descriptive research with a qualitative approach and a literature review was carried out in search of current publications that approach the theme of national and international standards of interoperability in the field of health. These searches were based on the provisions of Portaria nº 2.073, de 31 de agosto de 2011, passed by Ministry of Health,Brazil, which regulates the use of interoperability standards for health information systems in the Brazilian context. The results show that standardization and interoperability in information systems, whether related to libraries or health organizations, are extremely important because they allow the exchange and sharing of information inside and outside organizations, as well as streamlining flows and informative processes.

Este artículo tiene como objetivo presentar el mapeo de los estándares de metadatos, así como sus aplicaciones con la atención dirigida a la interoperabilidad en sistemas de información para el área de la salud. Se trata de una investigación exploratorio-descriptiva con enfoque cualitativo y revisión literaria a través de la búsqueda de publicaciones actuales que abordan la temática de los patrones de interoperabilidad nacionales e internacionales en el campo de la salud. Essas búsquedas se basaron en los enunciados de la Portaria nº 2.073, de 31 de agosto de 2011, Resolución del Ministerio de Salud, Brasil, que regula el uso de estándares de interoperabilidad para sistemas de información en salud en el contexto brasileño. Los resultados evidencian que la estandarización e interoperabilidad en sistemas de información, sean relativas a las bibliotecas o a las organizaciones de salud, son de extrema importancia por permitir el intercambio y la compartición de informaciones dentro y fuera de las organizaciones, además de hacer más eficientes los flujos y procesos relacionados con las informaciones.

Design Thinking para bibliotecas: um toolkit para design centrado no usuário / Design Thinking for libraries: a toolkit for user-centered design

O livro "Design Thinking para Bibliotecas" foi idealizado pela IDEO, com patrocínio da Fundação Bill & Melinda Gates. A FEBAB obteve autorização para traduzi-lo com participação voluntário da professora Adriana Souza e a revisão de Paula Macedo. É uma experiência para quem pretende conhecer uma nova filosofia em que o surgimento de problemas sejam potencialmente transformados por uma equipe em oportunidades para ação por meio de processos de inspiração, ideação e iteração.

Proposta de elaboração de um tesauro Espírita Categorização segundo obras de Kardec / Proposal for the elaboration of a Spiritist Thesaurus Categorization according to works by Kardec

Pensando nas bibliotecas especializadas, na doutrina espírita e na organização e padronização da indexação surgiu a proposta da elaboração de um tesauro espírita. Segundo pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2010, o número de espíritas vem crescendo no Brasil e, com isso, os centros espíritas também estão em expansão, muitos possuem sua própria biblioteca ou sala de leitura. Um dos desafios do bibliotecário que trabalha em centros espíritas é a falta de instrumentos que o ajudem a desenvolver a indexação de forma padronizada. A Federação Espírita elaborou um manual para a implantação de bibliotecas espíritas e, também, uma Classificação Decimal Espírita (CDE) com a ajuda de profissionais voluntários, mesmo assim, ainda falta uma ferramenta de controle terminológico adequado para a indexação, já que as existentes são voltadas apenas para a representação física do item e não para sua representação temática. Ainda a partir dos dados da mesma pesquisa observa-se que, no Brasil o grupo de adeptos do espiritismo passou de 2,3 milhões em 2000, para 3,8 milhões em 2010. Esse grupo possui as maiores proporções de pessoas com nível superior completo (31,5%) e taxa de alfabetização (98,6%), além das menores percentagens de indivíduos sem instrução (1,8%) e com ensino fundamental incompleto (15,0%) (IBGE, 2010). Esses dados são importantes para analisarmos o perfil das pessoas que frequentam os centros espíritas no Brasil e que tipo de público uma biblioteca, inserida nesses locais atende. Como mostra a pesquisa, o público que mais frequenta possui grau de instrução superior. Entende-se que é preciso levar em conta o perfil dos frequentadores, quando se pensar na organização, produtos e serviços de uma biblioteca espírita. Os serviços ao usuário devem ser funcionais. Entende-se funcional, no sentido de agilizar a busca do usuário na base de dados durante sua pesquisa. .

115 años de la biblioteca del Hospital de Niños: trayectoria de la biblioteca Dr. Laureano Rivas Miguez 1902-2017 / 115 years Children's Hospital Library: Trajectory of the Dr. Laureano Rivas Miguez Library 1902-2017

La Biblioteca Dr. Laureano Rivas Miguez desde sus inicios en 1.902 ha acompañado a los profesionales de la salud del Hospital de Niños en la tarea de un constante perfeccionamiento. Cabe destacar la colaboración con la Revista del Hospital a través de su historia. En la búsqueda de esta historia hemos recopilado los nombres de aquellos que se han ocupado de mantener viva la obra de Laureano.

The MD. Laureano Rivas Miguez Library since its inception in 1902 has accompanied the health professionals of the Children's Hospital in the task of constant improvement. Noteworthy is the collaboration with the hospital magazine through its history. In the search of our history we have compiled the names of those who have been busy keeping Laureano's work alive.

Proposta de elaboração de um tesauro Espírita / Proposal preparation of a Spiritualist thesaurus

Um dos desafios do bibliotecário que venha a trabalhar em centros espíritas é a falta de instrumentos que o ajudem a desenvolver seu trabalho de forma padronizada, pois faltam ferramentas de controle terminológico adequado para a indexação. Diante dessa lacuna, essa pesquisa se propõe a desenvolver um modelo teórico para desenvolvimento de um tesauro espírita que atenda bibliotecas de centros espíritas respeitando os aspectos filosóficos, científicos e doutrinários do espiritismo. Para compor a parte teórica desse trabalho foi realizado um breve levantamento bibliográfico sobre a história do espiritismo para mostrar a evolução que resultou na construção de sua terminologia e, após isso, foi feito o levantamento histórico sobre o surgimento das normas do tesauro e sua evolução histórica. Finalizando-se as etapas de elaboração da proposta foram extraídas 19 categorias com 73 subtermos e 86 termos relacionados das obras de Kardec, acredita-se que esses termos possam atender as necessidades de tratamento técnico do profissional bibliotecário que trabalha no tratamento e organização da informação, garantindo uma indexação que propicie qualidade na recuperação da informação.

One of the challenges of the librarian who will work in spiritualist centers is the lack of tools to help you develop your work in a standardized way, for lack of appropriate tools terminological control for indexing. Given this gap, this research aims to develop a theoretical model for the development of a spiritualist thesaurus that meets spiritualist centers libraries respecting the philosophical, scientific and doctrinal spiritualism. To compose the theoretical part of this work was carried out a brief literature on the history of spiritualism to show the evolution that resulted in the construction of its terminology, and after it was made the historical survey on the emergence of the thesaurus standards and its historical evolution . Finishing up the development stages of the proposal are from 19 categories with 73 subterms and 86 terms related works of Kardec, it is believed that these terms can meet the technical treatment needs of librarians working in the treatment and organization of information, ensuring an index that provides quality in information retrieval.

As contribuições de Ranganathan para a Biblioteconomia: reflexões e desafios / The Ranganathan contributions to librarianship: reflections and challenges

Ranganathan deixou suas cinco leis. Elas são diretas, sua mensagem é clara e muito objetiva: “livros são para usar, a cada leitor seu livro, a cada livro seu leitor, poupe o tempo do leitor e a Biblioteca é um organismo em crescimento”. Mas o que isso tem a ver com o mundo de hoje? Essas leis ainda continuam sendo aplicáveis no nosso contexto, na sociedade líquida que vivemos? Podemos pensar em outros modos de classificar nossos estoques de informações? Para que e para quem realmente classificamos nossas coleções? Elas de fato facilitam o acesso às coleções? Como fazer para que as bibliotecas sejam duráveis, perpassando o tempo, mas sem perder a condição de organismos dinâmicos que possam atender às demandas da complexa sociedade?Com a leitura desses textos, poderemos refletir sobras as respostas a estas perguntas e formular novos questionamentos. Também será possível conhecer um pouco mais sobre esse filósofo da Biblioteconomia e seu legado, que suscitou e suscita estudos e reflexões. Estudos esses, à luz de outras disciplinas, como o Marketing, que contribuem com o “core” da nossa Biblioteconomia e Ciência da Informação e por que não dizer, podem auxiliar outras áreas irmãs como a Museologia e Arquivologia.As organizadoras deste livro oferecem ao leitor um prazeroso, e diria irrecusável, convite para os bibliotecários brasileiros, pois a obra de Ranganathan, sobretudo as cinco leis, ecoam ou deveriam ecoar como mantras em nossos ouvidos; elas nos inquietam e nos colocam em permanente estado de questionamento. E aí temos que partir para a ação!...

Ranganathan let his five laws. They are direct, your message is clear and straightforward: "books are to use every reader his book, every book its reader, save the reader time and the library is a growing organism." But what does this have to do with the world today? These laws still remain relevant in our context, the net society we live in? We can think of other ways of classifying our inventory information? For that and for those who really classify our collections? They actually facilitate access to collections? How to make the libraries are durable, passing the time, but without losing the condition of dynamic organizations that can meet the demands of complex society? By reading these texts, we might reflect remains the answers to these questions and formulate new questions. You can also learn more about this philosopher of librarianship and his legacy, which has raised and raises studies and reflections. Study these in the light of other disciplines, such as Marketing, contributing to the "core" of our Library and Information Science, and why not say, can help other areas sisters as Museology and Arquivologia.As organizers of this book offer the reader a pleasant and would not refuse invitation for Brazilian librarians because the work of Ranganathan, especially the five laws, or should echo echo as mantras in our ears; they disturb us and put us in a permanent state of questioning. And then we have to go into action!...

Ranganathan dejó que sus cinco leyes. Ellos son directos, su mensaje es claro y directo: "los libros son para utilizar cada lector su libro, cada libro su lector, lector de ahorrar el tiempo y la biblioteca es un organismo en crecimiento." Pero, ¿qué tiene esto que ver con el mundo de hoy? Estas leyes siguen siendo relevantes en nuestro contexto, la sociedad red en el que vivimos? Podemos pensar en otras formas de clasificación de nuestra información de inventario? Por eso y para aquellos que realmente clasifica sus colecciones? En realidad facilitar el acceso a las colecciones? Cómo hacer que las bibliotecas son duraderos, que pasa el tiempo, pero sin perder la condición de organizaciones dinámicas que pueden satisfacer las demandas de la sociedad compleja? Al leer estos textos, podríamos reflejar sigue siendo las respuestas a estas preguntas y formular nuevas preguntas. También puede aprender más acerca de este filósofo de la biblioteconomía y su legado, que ha planteado y plantea estudios y reflexiones. Estudiar estos a la luz de otras disciplinas, como la comercialización, lo que contribuye al "núcleo" de nuestra Biblioteca y Ciencias de la Información, y por qué no decirlo, puede ayudar a otras áreas como hermanas y Museología Arquivologia.As organizadores de este libro ofrecen la lector una agradable y no rechazaría la invitación para los bibliotecarios brasileños porque el trabajo de Ranganathan, especialmente las cinco leyes, o debe hacerse eco del eco como mantras en nuestros oídos; nos perturban y nos pusieron en un estado permanente de cuestionamiento. Y entonces tenemos que entrar en acción!...

Colombianos en IFLA 2016 / Colombians in IFLA 2016

Colombia tuvo una importante representación, con la más grande delegación de profesionales nacionales que ha asistido a IFLA en los últimos años, más de 40 personas de diferentes organizaciones, redes y sistemas bibliotecarios colombianos, entre ellos los 9 becarios que el Grupo de Unidades de Información en Salud UNIRECS y el Colegio Colombiano de Bibliotecología Ascolbi lograron patrocinar gracias al evento Expo Innovación: soluciones de información al servicio de la academia e investigación, realizado en Bogotá el pasado 27 de mayo, bajo la estrategia Colombianos en IFLA 2016...(AU)

La Bibliotecología en dos tiempos / Library science at two moments in time

Con el objetivo de analizar el devenir histórico de la Bibliotecología en dos momentos particulares de su desarrollo, que resultan determinantes en su estructuración como espacio de conocimientos, se utilizó como punto de partida una división cronológica que responde a los períodos temporales en que transcurre la existencia de este campo, y se examinan en cada uno determinadas variables que inciden en su conformación y peculiaridades. El análisis se realizó mediante una investigación bibliográfica. Se identificaron dos tiempos en el desarrollo histórico de la Bibliotecología y se establecieron sus principales características y diferencias. La Bibliotecología como espacio de conocimiento se conformó bajo marcos temporales diversos y desiguales. La constitución formal de este espacio se inserta en el siglo XIX, donde confluyeron múltiples factores que facilitaron su establecimiento y que van desde su notable conexión con la práctica bibliotecaria hasta su postulación como disciplina de estudios. De otra parte, la renovación tecnológica y los cambios en el papel de la información caracterizadoras del siglo XX impulsaron el nacimiento de nuevas áreas de estudio en el campo informacional y documental; desde entonces, la Bibliotecología se inserta en un inevitable diálogo e intercambio con esos emergentes campos de conocimientos...

With the aim to analyze the history of library science at two particular moments of its development, which were decisive for its structuring as a knowledge area, the starting point used was a time line including the periods into which the history of library science is divided. Each period was examined using variables affecting their structure and distinguishing features. The analysis was based on bibliographic research. Two time points were selected along the historical development of library science, and their main characteristics and differences were identified. As a knowledge area, library science was shaped up along a variety of different time frames. From a formal point of view, library science emerged in the 19th century, when a large number of factors coincided which facilitated its development: from its notable relationship to library practice to its postulation as a study discipline. On the other hand, the technological advances and changes in the role of information witnessed by the 20th century fostered the emergence of new fields of study in the area of information and document analysis. Ever since then, library science has been involved in a permanent dialogue and exchange with those fields of study...