Práticas extensionistas sob a perspectiva teórica das universidades promotoras da saúde / Prácticas de extensión desde la perspectiva teórica de las universidades promotoras de salud / Extension practices from the theoretical perspective of health-promoting universities

Objetivo:analisar relações existentes entre proposta conceitual do movimento das Universidades Promotoras da Saúde e projetos de extensão de uma universidade, sob perspectiva de uma análise documental. Método:estudo de caso documental com análise qualitativa descritiva realizado com base nos documentos de registros extensionistas de uma universidade pública do estado do Rio de Janeiro. A análise deste estudo teve como aporte teórico a proposta conceitual do movimento das Universidades Promotoras da Saúde. Resultados:identificaram-se 11 projetos que atenderam aos critérios de inclusão e, foram distribuídos em cinco categorias. Conclusão:é necessário vincular a promoção da saúde ao projeto político pedagógico da Universidade, possibilitando a valorização das experiências formativas, no âmbito das histórias de vida dos sujeitos e das suas vivências comunitárias e no âmbito da política institucional. Entretanto, tais iniciativas ainda são escassas, gerando um hiato entre expectativa e realidade.

Objective:to analyze existing relationships between the conceptual proposal of the health promoting universities movement and university extension projects, from the perspective of a documental analysis. Method:documental case study with descriptive qualitative analysis based on records documents from a public university in the state of Rio de Janeiro. The analysis of this study had as theoretical contribution the conceptual proposal of the Health Promoting Universities movement. Results: 11projects thatmet the inclusion criteria were identified and distributed into five categories. Conclusion:it is necessary to link health promotion to the University's political pedagogical project, enabling the valorization of formative experiences, within the scope of the subjects' life stories, their community experiences and within the scope of institutional policy. However, such initiatives are still scarce, creating a gap between expectations and reality.

Objetivo:analizar relaciones existentes entre propuesta conceptual del movimiento Universidades Promotoras de Salud y los proyectos de extensión de una universidad, desde la perspectiva de un análisis documental. Método:estudio de caso documental con análisis cualitativo descriptivo basado en registros extensión de una universidad pública del estado de Río de Janeiro. El análisis de este estudio tuvo como soporte teórico del movimiento de Universidades Promotoras de Salud. Resultados:se identificaron once proyectos que cumplieron con los criterios de inclusión y se distribuyeron en cinco categorías. Conclusión:es necesario vincular la promoción de la salud al proyecto político pedagógico de la Universidad, posibilitando la valorización de las experiencias formativas, en el ámbito de las historias de vida de los sujetos y de sus experiencias comunitarias y en elámbito de la política institucional. Sin embargo, tales iniciativas aún son escasas, creando una brecha entre las expectativas y la realidad.

Avaliação dos componentes do exame mental na consulta de enfermagem no centro de atenção psicossocial / Examen mental en la consulta de enfermería del Centro de Atención Psicosocial / Mental examination in the nursing consultation at the Psychosocial Care Center

Objetivo:avaliar os componentes do exame mental utilizados na Consulta de Enfermagem em um Centro de Atenção Psicossocial. Método:trata-se de uma pesquisa documental com abordagem quantitativa. A amostra constitui-se de 43 prontuários de usuários admitidos, selecionados do arquivo ativo, com participação regular e diagnóstico definido. A coleta foi realizada pela residente em saúde mental entre os meses de novembro e dezembro de 2019. A análise foi conduzida por meio de um instrumento sobre a avaliação dos componentes do exame mental. Aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados:observou-se prevalência do sexo feminino, com idade entre 41 e 50 anos, estado civil solteira e nível de escolaridade até ensino fundamental incompleto. Na avaliação dos componentes do exame mental, as variáveis analisadas não apresentaram alterações significativas. Conclusões:esta avaliação evidencia a melhoria no direcionamento da assistência de enfermagem e promove a reflexão sobre a integralidade do cuidado.

Objective:to assess the components of a mental exam used in the Nursing care in a Psychosocial Care Center. Method:this is documentary research with a quantitative approach. The Sample was 43 medical records of admitted users, with regular participation and defined diagnosis. The collect was taken by the mental health resident between the months of November and December 2019. The analysis was through by a questionnaire type, with different variables, on the evaluation of the components of the mental examination. Approved by the Research Ethics Committee. Results:there was a prevalence of females, aged between 41 and 50 years, single and with incomplete primary education. When assessing the components of the mental exam, the variables analyzed did not present changes. Conclusions:this assessment makes it possible to highlight the direction of care and brings to light the reflection on the integrality of care.

Objetive:evaluar los componentes del examen mental en la Consulta de Enfermería de un Centro de Atención Psicosocial. Método:se trata de un estudio documental con enfoque cuantitativo. Se tomó una muestra de 43 historias clínicas de usuarios ingresados, del expediente activo, con participación habitual y diagnóstico definido. Las historias fueron recogidas por el residente de salud mental entre noviembre y diciembre de 2019. Se analizó mediante un cuestionario con diferentes variables sobre la valoración de los componentes del examen mental. Aprobado por el comité de ética de investigación. Resultados:hubo una prevalencia de mujeres, con edades entre 41 y 50 años, solteras y con estudios primarios incompletos. En la evaluación de los componentes del examen mental, las variables analizadas no presentaron alteraciones. Conclusiones:esta evaluación muestra una mejora en la dirección de los cuidados de enfermería y promueve la reflexión sobre la integralidad de los cuidados.

Construção e validação de tecnologia educativa sobre nutrição enteral em unidade de terapia intensiva adulto / Construcción y validación de tecnología educativa sobre nutrición enteral en unidad de cuidados intensivos / Construction and validation of educational technology on enteral nutrition in adult intensive care unit

Objetivo: construir e validar um vídeo educativo para o manejo de terapia de nutrição enteral em unidade de terapia intensiva adulto. Método: estudo quantitativo aplicado, dividido em duas etapas principais: construção do vídeo, seguindo o referencial para criação de vídeo e, validação por concordância de nove juízes. Resultados: o índice de validade de conteúdo geral do estudo foi de 0,96, porém de todos os itens analisados três apresentaram índice de 0,77 e dois de 0,88. Conclusão: o vídeo validado é relevante e cumpre o objetivo a que se destina. Adiciona-se que, por partir de um pacote de medidas previamente implementado, dificulta a aplicação em todas as realidades.

Objective: to develop and validate an educational video for the management of enteral nutrition therapy in the adult intensive care unit. Method:this is a quantitative applied study, divided into two main stages: construction of the video, following the framework of video creationand validation by agreement of nine judges. Results:the study's overall content validity index was 0.96, but of all the items analyzed, three had an index of 0.77 and two of 0.88. Conclusion:the validated video is relevant and fulfills its purpose. In addition, because it is based on a package of measures that has been previously implemented, it is difficult to apply in all situations.

Objetivo:construiry validar un vídeo educativo para el manejo de la terapia nutricional enteral en la unidad de cuidados intensivos paraadultos. Método:se trata de un estudio cuantitativo aplicado, dividido en dos etapas principales: construcción del vídeo, siguiendo el marco de construir videosy validación por acuerdo de nueve jueces. Resultados:el índice global de validez de contenido del estudio fue de 0,96, pero de todos los ítems analizados, tres tuvieron un índice de 0,77 y dos de 0,88. Conclusión:el vídeo validado es pertinente y cumple su propósito. Además, al estar basado en un paquete de medidas previamente implementado, es difícil de aplicar en todas las realidades.

Gastos do próprio bolso de usuários em hemodiálise no sul do Rio Grande do Sul / Gastos de bolsillo de usuarios de hemodiálisis en el sur de Rio Grande do Sul / Out-of-pocket expenses of hemodialysis users in the south of Rio Grande do Sul

Objetivo: relatar os gastos do próprio bolso das pessoas com doença renal crônica em hemodiálise em seis serviços de terapia de substituição renal da metade sul do Rio Grande do Sul, Brasil. Método: estudo descritivo quantitativo, originado de uma macropesquisa, realizado com usuários em hemodiálise, atendidos em seis serviços de terapia renal substitutiva da metade sul do Rio Grande do Sul. As variáveis coletadas do questionário estruturado tiverama finalidade de identificar os gastos do próprio bolso dos usuários. Os dados foram analisados utilizando os softwares Epidata e Stata. Resultados: a maioria dos 336 usuários era sexo masculino, entre 60 e79 anos, com salários-mínimos entre um e dois. Os maiores gastos do próprio bolso encontrados foram o pagamento pelos medicamentos necessários para o tratamento. Conclusões: mesmo com benefícios do sistema de saúde e políticas necessitavam recorrer aos próprios recursos para garantir saúde e uma vida digna.

Objective: to report the out-of-pocket expenses of people with chronic kidney disease undergoing hemodialysis in six renal replacement therapy services in the southern half of Rio Grande do Sul, Brazil. Method: quantitative descriptive studycarried out with hemodialysis users, served in six replacement renal therapy services from the southern half of Rio Grande do Sul. The variables collected from the structured questionnaire had the purpose of identifying the spending of users' own pockets. The data were analyzed using Epidata and Stata software.Results: the majority of the 336 users were male, between 60 and 79 years old, with minimum wages between one and two. The biggest out-of-pocket expenses found were paying for the medicines needed for treatment. Conclusions: even with benefits from the health system and policies, they needed to resort to their own resources to guarantee health and a dignified life.

Objetivo: reportar gastos de bolsillo de personas con enfermedad renal crónica en tratamiento de hemodiálisis en seis servicios de terapia de reemplazo renal en la mitad sur de Rio Grande do Sul, Brasil. Método: estudio descriptivo cuantitativo, originado a partir de una macroinvestigación, realizada con usuarios de hemodiálisis, atendidos en seis servicios de terapia renal de reemplazo. Las variables recolectadas del cuestionario estructurado tenían el propósito de identificarel gasto de los usuarios. Los datos se analizaron utilizando el software Epidata y Stata. Resultados: la mayoría de los 336 usuarios eran hombres, entre 60 y 79 años, con salarios mínimos entre uno y dos. Los mayores gastos de bolsillo encontrados fueron el pago de los medicamentos necesarios para el tratamiento. Conclusiones: incluso con beneficios del sistema y las políticas de salud, necesitaban recurrir a recursos propios para garantizar la salud y una vida digna.

Fatores associados ao conhecimento de universitários no sul do Brasil sobre infecções sexualmente transmissíveis / Factores asociados al conocimiento de universitarios del sur del Brasil sobre enfermedades de transmisión sexual / Factors associated with the knowledge of southern Brazil undergraduate students about sexuallu transmitted diseases

Objetivo: compreender e mensurar os conhecimentos sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis e seus fatores associados entre estudantes de uma universidade federal. Método:realizou-se uma pesquisa transversal, quantitativa, de amostragem não aleatória. Os critérios de seleção foram ser estudante da universidade e possuir maioridade. Coletou-se os dados entre outubro e dezembro de 2020, através de um questionário online. Na análise de dados realizou-se as frequências absolutas e relativas das variáveis e verificou-se associações pelo teste qui-quadrado. Resultados: dos 284estudantes universitários do sul do Brasil participantes,40,1% obtiveram sete acertos, 38,4%, seis acertos e 21,5%, cinco acertos ou menos. Observou-se que alguns fatores influenciam no conhecimento no assunto: renda; sexo; área do curso de graduação; e conhecer alguém com Infecções Sexualmente Transmissíveis. Conclusão:estudantes ainda carecem de conhecimentos no assunto, existindo necessidade de organizar políticas públicas dos serviços de saúde em direção a esse tema nas abordagens comportamental e biomédica.

Objective:to understand and measure knowledge about sexually transmitted diseases and their associated factors among students at a federal university. Method:a cross-sectional, quantitative, non-random sampling survey was made. The selection criteria were being an undergraduate student in adulthood. Data were collected between October and December 2020, through an online questionnaire. In the data analysis, the absolute and relative frequencies of the variables were executed and associations were verified using thechi-square test. Results:of the 284undergraduate students of southern Brazil, 40.1% had 7 points, 38.4% 6 points, and 21.5% 5 points or fewer. It was observed that some factors influence the knowledge on the subject: income; sex; undergraduate course area; and knowing someone with sexually transmitted diseases. Conclusion:students still lack knowledge on the subject, showing a need to organize public policies in health services toward this topic in behavioral and biomedical approaches.

Objetivo: comprender y medir el conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual y sus factores asociados entre estudiantes de una universidad federal. Método:encuesta transversal, de muestreo no aleatorio. Los criterios de selección eran ser estudiante y ser mayor de edad. Los datos se recogieron entre octubre y diciembre de 2020 por cuestionario online. Los análisis se realizaron con las frecuencias absolutasy relativas de las variables con prueba del cuádruple. Resultados:de los 284 estudiantes del sur de Brasil participantes, 40,1% obtuvo 7 aciertos, 38,4% con 6 aciertos y 21,5% 5 aciertos o menos. Se observó que algunos factores influyen en el conocimiento del tema: renda, sexo, área de la graduación y contacto con alguien sobre enfermedades sexualmente transmisible. Conclusión:los estudiantes aún carecen de conocimientos sobre el tema, habiendo la necesidad de organizar las políticas públicas de los servicios de salud en los enfoques comportamental y biomédico.

Preditores da felicidade no trabalho e interação familiar em enfermeiros / Predictores de la felicidad en el trabajo y la interacción familiar en enfermeros / Predictors of happiness at work and family interaction in nurses

Objetivo:identificar os fatores preditores da Felicidade no trabalho e Interação familiar em Enfermeiros de um contexto hospitalar. Método:estudo quantitativo, descritivo, transversal, correlacional. Aplicado questionário para caraterização sociodemográfica/profissional, a Shorted Happiness at Work Scale e oSurvey Work-Home Interaction Nijmegen, a uma amostra de conveniência de 363 Enfermeiros. Resultados:idade, local de trabalho, categoria profissional e, percepção de trabalho estressante foram preditores da Felicidade no trabalho. A prática de atividades de lazer e a percepção de trabalho estressante foram preditores da Interação trabalho-família positiva e negativa e, o sexo feminino foi preditor da Interação família-trabalho positiva. Conclusões:a prevalência de Felicidade no trabalho, os valores moderados de Interação trabalho-família negativa identificados, bem como os fatores que a predizem, devem ser alvo de atenção por parte dos Enfermeiros e organizações, tendo esta última um papel preponderante na promoção de ambientes de trabalho saudáveis e da saúde no local de trabalho.

Objective:to identify the predictors of Happiness at work and Family Interaction among nurses in a hospital setting. Method:this is a quantitative, cross-sectional, correlational study. A sociodemographic/professional questionnaire was applied, including the Shorted Happiness at Work Scale and the Survey Work-Home Interaction Nijmegen, to a convenience sample of 363 nurses. Results:age, workplace location, professional category, and perception of stressful work were predictors of Happiness at Work. Engaging in leisure activities and perceiving work as stressful were predictors of positive and negative Work-Family Interaction, and being female was a predictor of positive Family-Work Interaction. Conclusions:the prevalence of Happiness at Work, the moderate levels of negative Work-Family Interaction identified, and the factors that predict them, should be given attention by nurses and organizations, with the latter playing a crucial role in promoting healthy work environments and workplace health.

Objetivo:identificar factores predictores de Felicidad en el trabajo y Interacción familiar en Enfermeros en hospital. Método:estudio transversal y correlacional en que se aplicó cuestionario sociodemográfico/profesional, Shorted Happiness at Work Scaley SurveyWork-HomeInteraction-Nijmegena 363 Enfermeros. Resultados:la edad, el lugar de trabajo, la categoría profesional y la percepción de estrés laboral fueron predictoresde la Felicidad en el trabajo. La práctica de actividades de ocio y la percepción de estrés laboral fueron predictores de la Interacción trabajo-familia positiva y negativa, y el sexo femenino fue un predictor de la Interacción familia-trabajo positiva. Conclusiones:la prevalencia de Felicidad en el trabajo, los valores moderados de Interacción trabajo-familia negativa identificados, así como los factores que la predicen, deben ser objeto de atención por Enfermeros y organizaciones, cumpliendo esta últimaun papel preponderante en la promoción de ambientes de trabajo saludables y la salud en el lugar de trabajo.

Caracterização e concepções de saúde de estudantes universitários que vivem em uma residência estudantil / Caracterización y concepciones de salud de estudiantes universitarios que viven en una residencia de estudiantes / Characterization and health conceptions of university students who live in a student residence

Objetivo:identificar o perfil e a concepção de saúde dos estudantes universitários residentes na casa do estudante. Método: estudo qualitativo do qual participaram 20 estudantes de uma residência universitária, sendo os dados analisados através da análise temática. Resultados: os estudantes apresentaram seus conceitos de saúde, adoecimento, cuidados adotados e acesso a serviços de saúde, havendo uma pluralidade nesses conceitos, sendo que cada um compreende de uma maneira diferente. Os universitários referiram já terem vivenciado o adoecimento em algum período do ano, devido ao estresse gerado pela demanda excessiva ou pelas características climáticas. Assim, procuraram práticas alternativas e automedicação para auxiliar no processo do cuidado. Conclusões:é necessário refletir sobre as demandas dos universitários, visando melhorar o atendimento e o acolhimento desses, para que possam atingir seu potencial máximo na vida acadêmica.

Objective: to identify the health profile and conception of university students residing in the student's home. Method: qualitative study in which 20 students from a university residence participated, the data being analyzed through thematic analysis. Results: the students presented their concepts of health, illness, care adopted and access to health services, with a plurality of these concepts, and each one understands it in a different way. The university students reported having already experienced illness at some time of the year, due to the stress generated by excessive demand or weather conditions. Thus, they sought alternative practices and self-medication to assist in the care process. Conclusions: it is necessary to reflect on the demands of university students, aiming to improve their care and reception, so that they can reach their maximum potential in academic life.

Objetivo: identificar el perfil y la concepción de salud de los universitarios residentes en el domicilio del estudiante. Método: estudio cualitativo en el que participaron 20 estudiantes de una residencia universitaria, y los datos fueron analizados a través del análisis temático. Resultados: los estudiantes presentaron sus conceptos de salud, enfermedad, cuidados adoptados y acceso a los servicios de salud, con una pluralidad de estos conceptos, y cada uno lo entiende de forma diferente. Los universitarios relataron haber padecido ya la enfermedad en alguna época del año, debido al estrés generado por el exceso de demanda o por las características climáticas. Por lo tanto, buscaron prácticas alternativas y de automedicación para ayudar en el proceso de atención. Conclusiones: es necesario reflexionar sobre las demandas de los estudiantes universitarios, con el objetivo de mejorar su atención y acogida, para que puedan alcanzar su máximo potencial en la vida académica.

Educação em saúde sobre febre maculosa: uma revisão integrativa da literatura / Educación para la salud en fiebre maculosa: una revisión integradora de la literature / Education in health about spotted fever: an integrative literature review

Objective:to identify the knowledge produced about the actions/interventions of education in health related to Spotted Fever. Method:integrative literature review, carried out in the following databases: US National Library of Medicine/Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Web of Science, Science Direct, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scientific Electronic Library Online, Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences and the Nursing Database. The inclusion criteria was original scientific articles and/or theoretical scientific articles, in English, Spanish and Portuguese and without time restriction. The search was conducted in January 2022. Results:five studies from Brazil, United States of Americaand Mexico were included. Changes in epidemiological indicators were observed in the two intervention studies. Conclusion: this study showed that health education for Spotted Fever is still a little explored field, highlighting the importance of educational actions for the prevention of the disease.

Objetivo:identificar as evidências científicas sobre educação em saúde emFebre Maculosa. Método:revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados: US National Library of Medicine/Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Web of Science, Science Direct, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scientific Electronic Library Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e na Base de Dados em Enfermagem. Os critérios de inclusão foram artigos científicos originais e/ou artigos científicos teóricos, em inglês, espanhol e português e sem restrição de tempo. A análise dos resultados, ocorreu em janeiro de 2022. Resultados:foram incluídos cinco estudos provenientes do Brasil, Estados Unidos e México. Mudanças nos indicadores epidemiológicos foram observados nos dois estudos de intervenção. Conclusão:aeducação em saúde para Febre Maculosa ainda é um campo pouco explorado, evidenciando a importância das ações educativas para a prevenção da doença.

Objetivo: identificar la evidencia científica sobre educación para la salud en Fiebre Manchada. Método: revisión integrativa de la literatura, realizada en: Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU./Sistema de análisis y recuperación de literatura médica en línea, Web of Science, Science Direct, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Biblioteca Científica Electrónica en Línea, Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud y Base de Datos de Enfermería. Los criterios de inclusión fueron artículos científicos originales Y teóricos, en inglés, español y portugués. La búsquedase realizó en enero de 2022. Resultados: incluyeron cinco estudios, de Brasil, United States of America y México. Se observaron cambios en los indicadores epidemiológicos en dos estudios de intervención. Conclusión: la educación para la salud para la Fiebre Manchada es todavía un campo poco explorado, destacando la importancia de las acciones educativas para la prevención de la enfermedad.

"São tantas orientações": práticas de enfermeiros na atenção pré-natal durante o terceiro trimestre gestacional / "So many guidelines": practices of nurses in prenatal care during the third quarter of pregnancy / "Tantas directrices: prácticas de enfermeras en la atención prenatal durante el tercer trimestre del embarazo

Objetivo: analisar práticas de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família no pré-natal durante o terceiro trimestre gestacional. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa com 24 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família em Iguatu, Ceará, entre agosto e dezembro de 2021. A coleta incluiu levantamento territorial e entrevistas, interpretadas por análise de conteúdo. Resultados: evidenciaram-se temas relacionados àatuação do enfermeiro nesta etapa da gestação: orientações no acompanhamento clínico no terceiro trimestre gestacional e desafios na assistência pré-natal enfrentados pelos enfermeiros. Conclusão: entre osavanços, desvelaram-se as orientações prestadas às gestantes no final da gestação relacionadas ao aleitamento materno e tipos de parto; e, entre os desafios, a sobrecarga administrativa, pois dificulta àassistência.

Objective:to analyze the practices of nurses from the Family Health Strategy in prenatal care during the third trimester of pregnancy. Method:this is a descriptive study with a qualitative approach with 24 nurses from the Family Health Strategy in Iguatu, Ceará, between August and December 2021. Collection included a territorial survey and interviews, interpreted using content analysis. Results:themes related to the role of nurses at this stage of pregnancy were highlighted: guidelines for clinical monitoring in the third trimester of pregnancy and challenges in prenatal care faced by nurses. Conclusion:among the advances, guidance provided to pregnant women at the end of pregnancy related to breastfeeding and types of birth were revealed; and, among the challenges, administrative overload, as it makes assistance difficult.

Objetivo:analizar las prácticas de los enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia en la atención prenatal durante el tercer trimestre del embarazo. Método:se trata de un estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, con 24 enfermeros de la Estrategia de Salud de la Familia en Iguatu, Ceará, entre agosto y diciembre de 2021. La recolección incluyó encuesta territorial y entrevistas, interpretadas mediante análisis de contenido. Resultados:se destacaron temas relacionados al papel del enfermero en esta etapa del embarazo: directrices para el seguimiento clínico en el tercer trimestre del embarazo y desafíos en el cuidado prenatal que enfrentan los enfermeros. Conclusión: entre los avances, se revelaron orientaciones brindadas a las gestantes al final del embarazo relacionadas con la lactancia materna y tipos de parto; y, entre los desafíos, la sobrecarga administrativa, ya que dificulta la asistencia.

Fatores que motivam os enfermeiros no exercício da profissão: pesquisa qualitativa / Factors that motivate nurses in the practice of their profession: qualitative research / Factores que motivan a las enfermeras en el ejercicio de su profesión: investigación cualitativa

Objetivo: identificar fatores que motivam enfermeiros no exercício da profissão e fornecer recomendações para favorecer a motivação desses profissionais. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa. Fazem parte da pesquisa um total de 32 narrativas de enfermeiros que atuam em serviços de saúde no Brasil. Foi utilizada a análise de conteúdo. Resultados: quatro temas foram identificados: (1) escolha da profissão de Enfermagem; (2) sentimentos com relação à profissão de Enfermagem; (3) fontes de motivação dos enfermeiros; (4) sugestões para favorecer a motivação dos enfermeiros. Conclusões: enfermeiros acreditam que o próprio ato de cuidar é uma importante fonte de motivação. Enfermeiros se sentem realizados, porém também estão desgastados devido às condições de trabalho. Reconhecimento profissional, melhores condições de trabalho e apoio institucional são alguns dos fatores que poderiam impulsionar a motivação dos enfermeiros.Descritores:Enfermeiras e enfermeiros; Motivação; Pesquisa qualitativa; Satisfação no emprego; Satisfação pessoal.

Objective: to identify factors that motivate nurses in the exercise of their profession and provide recommendations to support the motivation of these professionals. Method: a descriptive study with a qualitative approach. A total of 32 narratives of nurses who work in health services in Brazil are part of the study. Content analysis was used. Results: four themes were identified: (1) choosing the nursing profession; (2) feelings about the nursing profession; (3) nurses' sources of motivation; (4) suggestions to support nurses' motivation. Conclusions: nurses believe that caring itself is an important source of motivation. Nurses feel fulfilled, but they are also worn out due to working conditions. Professional recognition, better working conditions, and institutional support are some of the factors that could boost nurses' motivation.

Objetivo:identificar factores que motivan enfermeros en el ejercicio de su profesión y brindar recomendaciones para incentivar la motivación de estos profesionales. Método:estudio descriptivo con abordaje cualitativo. Un total de 32 narrativas de enfermeras que actúan en servicios de salud en Brasil forman parte de la investigación. Se utilizó el análisis de contenido.Resultados:se identificaron cuatro temas: (1) elección de profesión de enfermería; (2) sentimientos sobre la profesión de enfermería; (3) fuentes de motivación de las enfermeras; (4) sugerencias para incentivar la motivación de las enfermeras. Conclusiones:las enfermeras creen que el acto de cuidar en sí mismo es una importante fuente de motivación. Las enfermeras se sienten realizadas, pero también están desgastadas por las condiciones de trabajo. El reconocimiento profesional, las mejores condiciones de trabajo y el apoyo institucional son algunos de los factores que pueden impulsar la motivación de las enfermeras.

O uso da auriculoterapia como prática integrativa à saúde: revisão integrativa / El uso de la auriculoterapia como práctica integradora de salud: una revisión integradora / The use of auriculotherapy as an integrative health practice: an integrative review

Objetivo:analisar as evidências científicas acerca da efetividade da auriculoterapia nos contextos de saúde. Método:pesquisa de revisão integrativa com abordagem analítica por evidência. Levantamento bibliográfico realizado de janeiro a fevereiro de 2022, em bases de dados, utilizou-se o termo "Auriculoterapia" ou"Auriculotherapy'', sendo selecionado publicações que atendessem aos critérios de inclusão, totalizando 28. Resultados:as categorias temáticas, como aplicações na saúde da mulher e obstetrícia, saúde do trabalhador, em situações de pré e pós-operatório, para controle da analgesia e qualidade de vida e em pacientes oncológicos, resultou em benefícios como diminuição da ansiedade, dor, estresse, e foi associada a melhora na qualidade de vida, e do sono no caso de idosos, e pacientes oncológicos relativos a dor e apetite. Conclusão:esta prática trouxe benefícios para a população dos estudos analisados, tendo aplicação predominante nos quadros de dor nos mais diversos cenários.

Objective:to analyze the scientific evidence about the effectiveness of auriculotherapy in health contexts. Method:integrative review research with an analytical approach based on evidence. Bibliographic survey carried out from January to February 2022, in the databases, the term "Auriculotherapy" or "Auriculotherapy'' was used, and publications that met the inclusioncriteria were selected, totaling 28. Results:the thematic categories, such as applications in women's health and obstetrics, workers' health, in preand postoperative situations, for analgesia control and quality of life and in cancer patients, resulted in benefits such as decreased anxiety, pain, stress, and was associated with improvement in quality of life, and sleep in the case of the elderly, andcancer patients related to pain and appetite. Conclusion:this practice has brought benefits to the population of the analyzed studies, with predominant application in pain conditions in the most diverse scenarios.

Objetivo:analizar la evidencia científica sobre la efectividad de la auriculoterapia en contextos de salud. Método:investigación de revisión integradora con enfoque analítico basado en evidencia. Relevamiento bibliográfico realizado de enero a febrero de 2022, en las bases de datos, se utilizó el término "Auriculoterapia" o "Auriculoterapia", y se seleccionaron las publicaciones que cumplieron con los criterios de inclusión, totalizando 28. Resultados:las categorías temáticas, tales como aplicaciones en salud de la mujer y obstetricia, salud del trabajador, en situaciones pre y postoperatorias, para control de analgesia y calidad de vida y en pacientes oncológicos, resultó en beneficios como disminución de la ansiedad, dolor, estrés, y se asoció con mejoría en calidad de vida y sueño en el caso de los ancianos, y pacientes oncológicos relacionados con el dolor y el apetito. Conclusión:esta práctica ha traído beneficios a la población de los estudios analizados, con aplicación predominante en condiciones de dolor en los más diversos escenarios

Tecnologias do cuidado de enfermagem desenvolvidas pela proposta do mestrado profissional / Tecnologías del cuidado de enfermería desarrolladas por propuesta de cursos de maestría profesional en Brasil / Nursing care technologies developed by the proposal of professional master's courses in Brazil

Objetivo:identificar as tecnologias de cuidado desenvolvidas durante os cursos do Mestrado Profissional para qualificar a prática da enfermagem. Método: revisão integrativa, de março/2021, em cinco bases de dados: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, ProQuest Dissertations & Theses Global, Open Access Theses and Dissertationse Networked Digital Library of These and Dissertations, com os descritores: Tecnologia e Cuidados de Enfermagem. Critérios de inclusão: dissertações de mestrado profissional, nacionais, entre janeiro/2010 e dezembro/2020, por enfermeiros, com enfoque na criação de tecnologias de cuidado. Resultados: identificaram 1.349 trabalhos, selecionados 73, destacando as tecnologias assistenciais com a criação de softwarevoltados para uso do enfermeiro na consulta de enfermagem, processo de enfermagem e/ou sistematização da assistência de enfermagem. Conclusão: mestrado profissional tem contribuído para a qualificação da prática de enfermagem por meio de produções de tecnologias assistenciais.

Objective: to identify the care technologies developed during the Professional Master's courses to qualify nursing practice. Method: integrative review, from March/2021, in five databases: Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations, ProQuest Dissertations & Theses Global, Open Access Theses and Dissertations and Networked Digital Library of These and Dissertations, with the descriptors: Technology and Nursing Care. Inclusion criteria: national professional master's theses, between January/2010 and December/2020, by nurses, focusing on the creation of care technologies. Results: identified 1,349 works, 73 selected, highlighting care technologies with the creation of software aimed at nurses' use in nursing consultations, the nursing process and/or systematization of nursing care. Conclusion: professional master's degree has contributed to the qualification of nursing practice through the production of assistance technologies.

Objetivo: identificar tecnologías del cuidado desarrolladas durante cursos de Maestría Profesional para calificar la práctica de enfermería. Método: revisión integradora, de marzo/2021, en cinco bases de datos, con los descriptores: Tecnología y Atención de Enfermería. Criterios de inclusión: tesis de maestría profesional nacional, entre enero/2010 y diciembre/2020, realizadas por enfermeros, con foco en la creación de tecnologías del cuidado. Resultados: se identificaron 1.349 trabajos, 73 seleccionados, destacándose las tecnologías del cuidado con la creación de software orientado a la utilización del enfermero en las consultas de enfermería, el proceso de enfermería y/o la sistematización del cuidado de enfermería. Conclusión: la maestría profesional ha contribuido a la calificación de la práctica de enfermería a través de la producción de tecnologías asistenciales.

Diagnósticos enfermagem em participantes de equoterapia / Diagnósticos de enfermería en participantes de terapia equina / Nursing diagnoses in equine therapy participants

Objetivo:identificar diagnósticos de enfermagem em participantes de equoterapia. Método:pesquisa observacional com abordagem quantitativa, com 15 participantes, de ambos os sexos, com idade de um a 14 anos, frequentadores de equoterapia. Os dados foram coletados com a equipe da equoterapia e o processo de enfermagem juntamente com o exame físico foi realizado em todos os participantes, e posteriormente foi identificado o, diagnóstico de enfermagem com base na classificação internacional.Resultados:verificou-se que 86,7% dos participantes apresentaram crescimento adequado. Conclusão:a presença da enfermagem na equoterapia e a identificação dos diagnósticos de enfermagem, auxilia a equipe a ter uma visão mais ampla da evolução clínica do paciente e do impacto da equoterapia no mesmo, auxiliando dessa maneira na tomada de decisões e intervenções a ser utilizada.

Objective: to identify nursing diagnoses in equine therapy participants.Method: observational research with a quantitative approach, with 15 participants, of both sexes, aged between one and 14 years, attending equine therapy. Data were collected with the equine therapy team and the nursing process together with the physical examination was carried out on all participants, and the nursing diagnosis was subsequently identified based on the international classification.Results: it was found that 86.7% of participants showed adequate growth.Conclusion: the presence of nursing in equine therapy and the identification of nursing diagnoses helps the team to have a broader view of the patient's clinical evolution and the impact of equine therapy on the patient, thus assisting in decision-making and interventions to be used.

Objetivo: identificar diagnósticos de enfermería en participantes de equinoterapia.Método: investigación observacional con enfoque cuantitativo, con 15 participantes, de ambos sexos, con edades entre uno y 14 años, que asistían a equinoterapia. Se recolectaron datos con el equipo de equinoterapia y se realizó el proceso de enfermería junto con el examen físico a todos los participantes, identificándose posteriormente el diagnóstico de enfermería con base en la clasificación internacional.Resultados: se encontró que el 86,7% de los participantes presentaron un crecimiento adecuado.Conclusión: la presencia de enfermería en equinoterapia y la identificación de diagnósticos de enfermería ayuda al equipo a tener una visión más amplia de la evolución clínica del paciente y del impacto de la equinoterapia en el paciente, ayudando así en la toma de decisiones e intervenciones a utilizar.

A educação permanente em saúde para a enfermagem de cuidados críticos: estudo qualitativo / La educación médica permanente para enfermería de cuidados críticos: estudio cualitativo / The permanent health education for critical care nursing: qualitative study

Objetivo:identificar e analisar apercepção da enfermagem acerca da Educação Permanente em Saúde em unidades de cuidados críticos de um hospital públicomunicipal de São Paulo. Método: pesquisa qualitativa, sendo realizadas 35 entrevistas com a equipe de enfermagem de unidades de terapia intensiva adulto, tratadas porAnálise de Conteúdo,na lógica do arco de Maguerez. Resultados: emergiramduascategorias, ambas elencando a Educação Permanente como necessária, porém falha no contexto de trabalho da enfermagem em cuidados críticos.Conclusões:evidencia-se avalorização das ações de educação notrabalho e que não há neste cenário a educação permanente em saúde propriamente dita,sendo indicada maior atenção da instituição de formaquanti-qualitativa eações focadas nas necessidades da enfermagem de cuidados críticos, sugerindo-seinvestimentosem pesquisas acerca da temática para promoção das práticas de saúde baseadas em evidências.

Objective:to identify and analyze the perception of nursing about continuing education in health in critical care units of a municipal public hospital in São Paulo. Method: qualitative research, with 35 interviews carried out with the nursing team of adult intensive care units, treated by Content Analysis,in the logic of Maguerez's arc.Results:two categories emerged, both listing Continuing Education as necessary, but failing in the context of nursing work in critical care.Conclusionsthe valorization of educational actions at work is evident and that in this scenario there is no permanent health education per se, with greater attention from the institution being indicated in a quantitative and qualitative way and actions focused on the needs of critical care nursing, suggesting investments in research on the topic to promote evidence-based health practices.

Objetivo:identificar y analizar la percepción de enfermería sobre la educación permanente en salud en unidades de cuidados críticos de un hospital públicomunicipal de São Paulo. Método:investigación cualitativa, con 35 entrevistas realizadas al equipo de enfermería de unidades de cuidados intensivos de adultos, tratadas por Análisis de Contenido, en la lógica del arco de Maguerez.Resultados:surgieron dos categorías, ambas enumerando la educación continua como necesaria, pero fracasando en el contexto del trabajo de enfermería en cuidados críticos. Conclusiones: se evidencia la valorización de las acciones educativas en el trabajo y que en este escenario no existe educación en salud permanente per se, siendo indicada una mayor atención por parte de la institución de manera cuantitativa y cualitativa y acciones enfocadas a las necesidades de la enfermería en cuidados críticos, sugiriendo inversiones. en investigaciones sobre el tema para promover prácticas de salud basadas en evidencia.

Acupuntura na qualidade de vida do paciente com retocolite ulcerativa inespecífica: relato de caso / Acupuntura en la calidad de vida de pacientes con colitis ulcerosa inespecífica: reporte de caso / Acupuncture on the quality of life of patients with nonspecific ulcerative colitis: case report

Objetivo: relatar a contribuição da acupuntura sistêmica na qualidade de vida de um paciente com retocolite ulcerativa inespecífica. Método:estudo descritivo, retrospectivo, na modalidade de relato de caso, desenvolvido em três etapas: coleta de dados pré-tratamento; aplicação dos protocolos de tratamento com acupuntura sistêmica; e coleta de dados pós-tratamento. Os acupontosescolhidosse relacionaram aos aspectos emocionais e fisiopatológicos, particularmenteos sintomas intestinais, aplicados em sessões semanais domiciliares. Para a avaliação da qualidade de vida, utilizou-se de instrumento adaptado e validado para a cultura brasileira, e específico para doenças inflamatórias intestinais. Resultados: observou-se melhora estatisticamente significativa nas dimensões "sintomas intestinais", "sintomas sistêmicos", "aspectos emocionais" e no escore total de qualidade de vida. Conclusão: a acupuntura contribuiu para a melhoria da qualidade de vida, especialmente na remissão dos sintomas intestinais e nos aspectos emocionais.

Objective: to report the contribution of systemic acupuncture to the quality of life of a patient with nonspecific ulcerative colitis.Method: descriptive, retrospective study, in the form of case report, developed in three stages: pre-treatment data collection; application of treatment protocols with systemic acupuncture; and post-treatment data collection. Acupoints were related to emotional and pathophysiological aspects, particularly intestinal symptoms, applied in weekly home sessions. To assess the quality of life, an instrument adapted and validated for the Brazilian culture was used, specifically for inflammatory bowel diseases. Results: there was a statistically significant improvement in the dimensions "intestinal symptoms", "systemic symptoms", "emotional aspects" and in the total quality of life score.Conclusion: acupuncture contributed to the improvement of quality of life, especially in the remission of intestinal symptoms and emotional aspects.

Objetivo: relatar la contribución de la acupuntura sistémica a la calidad de vida de un paciente con colitis ulcerosa inespecífica.Método: estudio descriptivo, retrospectivo, en forma de reporte de caso, desarrollado en tres etapas: recolección de datos pretratamiento; aplicación de protocolos de tratamiento con acupuntura sistémica; y recopilación de datos posteriores al tratamiento. Los puntos de acupuntura se relacionaron con aspectos emocionales y fisiopatológicos, particularmente síntomas intestinales, aplicados en sesiones domiciliarias semanales. Para evaluar la calidad de vida se utilizó un instrumento adaptado y validado para la cultura brasileña, específicamente para enfermedades inflamatorias intestinales.Resultados: hubo una mejora estadísticamente significativa en las dimensiones "síntomas intestinales", "síntomas sistémicos", "aspectos emocionales" y en el puntaje total de calidad de vida. Conclusión: la acupuntura contribuyó a la mejoría de la calidad de vida, especialmente en la remisión de los síntomas intestinales y aspectos emocionales.

Perfil de mulheres diagnosticadas com sífilis gestacional no Estado da Paraíba durante uma década / Perdil de mujeres diagnosticadas con sífilis gestacional en el estado de Paraíba en una década / Profile of women diagnosed with gestational syphilis in the state of Paraíba over a decade

Objetivo: descrever o perfil epidemiológico dos casos de sífilis gestacional entre os anos 2010 e 2020 no estado da Paraíba. Método: pesquisa ecológica, descritiva e quantitativa. Os dados são originários do DATASUS e a amostra composta pelo número de casos desífilis gestacional, avaliados sob as variáveis: ano, grau de escolaridade, idade, etnia e classificação da sífilis. Resultados:foram notificados 4.685 casos de sífilis gestacional na Paraíba, havendo um declínio no ano de 2020. Evidenciaram-se em mulheres jovens (71,85%), de pele parda (72,27%) e baixa escolaridade, sendo a maioria diagnosticada com sífilis primária (35,09%). Conclusões: asífilis gestacional era crescente na Paraíba até o ano de 2020. A maioria das mulheres acometidas era jovem, parda e foi diagnosticada na fase primária da doença. Também apresentavam baixos indicadores sociais como escolaridade e possível déficit no acompanhamento pré-natal.

Objective: to describe the epidemiological profile of gestational syphilis cases between 2010 and 2020 in the state of Paraíba.Method: ecological, descriptive and quantitative research. The data originates from the DATASUS and the sample consists of the number of cases of gestational syphilis, evaluated under the variables: year, level of education, age, ethnicity and syphilis classification.Results: 4.685 cases of gestational syphilis were reported in Paraíba, with a decline in 2020. They were seen in young women (71.85%), with brown skin (72.27%) and low education, with the majority diagnosed with Primary Syphilis (35.09%).Conclusions: Gestational Syphilis was increasing in Paraíba until 2020. The majority of affected women were young, mixed race and were diagnosed in the primary phase of the disease. They also had low social indicators such as education and possible deficits in prenatalcare.

Objetivo: describir el perfil epidemiológico de los casos de sífilis gestacional entre 2010 y 2020 en el estado de Paraíba.Método: investigación ecológica, descriptiva y cuantitativa. Los datos provienen del DATASUS y la muestra está constituida por el número de casos de sífilis gestacional, evaluados bajo las variables: año, nivel de escolaridad, edad, etnia y clasificación de la sífilis.Resultados: fueron notificados 4.685 casos de sífilis gestacional en Paraíba, con disminución en 2020. Se observaron en mujeres jóvenes (71,85%), de piel morena (72,27%) y baja escolaridad, siendo la mayoría diagnosticada con sífilis primaria (35,09%).Conclusiones: la sífilis gestacional estuvo aumentando en Paraíba hasta 2020. La mayoría de las mujeres afectadas eran jóvenes, mestizas y fueron diagnosticadas en la fase primaria de la enfermedad. También tenían bajos indicadores sociales como la educación y posibles déficits en la atención prenatal.

Distribuição e dependência espacial da dengue nos municípios paranaenses em períodos epidêmicos / Distribuición u dependencia espacial del dengue en los municipios de Paraná en períodos epidémicos / Distribution and spatial dependence of dengue in Paraná municipalities in epidemic periods

Objetivo:analisar a distribuição e autocorrelação dos casos de dengue notificados no Paraná, nos períodos epidêmicos de 2015-2016 e 2019-2020.Método: estudo ecológico, tendo como unidade de análise as regiões de saúde e os municípios do Paraná. Utilizou-se dados de 2015-2016/2019-2020 do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Para análise, procedeu-se ao cálculo dos coeficientes de incidência e variação percentual por municípios. Ainda, empregou-se a estatística de Moran global e local.Resultados:maiores coeficientes de incidência foram nas macrorregiões Noroeste, Norte e Oeste, onde também foram identificadas variações percentuais positivas, indicando aumento na incidência entre epidemias. Por outro lado, a macrorregião Leste apresentou queda. Áreas de alto risco foram evidenciadas em maior número na macrorregião Noroeste, ao passo que a Leste apresentou maior área de baixo risco. Conclusões:existem áreas de alto risco para dengue no Paraná, demandando o direcionamento de ações no controle e manejo do agravo.

Objective:to analyze the distribution and autocorrelation of reported dengue cases in the Paraná, in the epidemic periods of 2015-2016 and 2019-2020. Method:ecological study, with the health regions and municipalities of Paraná as the unit of analysis. Data from 2015-2016/2019-2020 from the Notifiable Diseases Information System were used. For analysis, the incidence coefficients and percentage variation by municipalities were calculated. Also, global and local Moran statistics were used. Results:higher incidence coefficients were found in the Northwest, North and West macro-regions, where positive percentage variations were also identified, indicating an increase in incidence between epidemics. On the other hand, the East macro-region showed a decline. High-risk areas were evidenced in greater numbers in the Northwest macro-region, while the East had a larger low-risk area. Conclusions:there are areas of high risk for dengue in Paraná, demanding the direction of actions in the control and management of the disease.

Objetivo:analizar distribución y autocorrelación de casos de dengue notificados en el Paraná, en 2015-2016 y 2019-2020. Método:estudio ecológico, con las regiones de salud y los municipios de Paraná como unidad de análisis. Se utilizaron datos del Sistema de Información de Enfermedades de Declaración Obligatoria. Para el análisis se calcularon los coeficientes de incidencia y variación porcentual por municipios. Además, se utilizaron estadísticas globales y locales de Moran. Resultados:se encontraron mayores coeficientes de incidencia en las macrorregiones Noroeste, Norte y Oeste, donde también se identificaron variaciones porcentuales positivas, indicando un aumento de la incidencia entre epidemias. La macrorregión Oriente mostró un descenso. Las áreas de alto riesgo se evidenciaron en Noroeste, mientras que el Este tuvo una mayor área de bajo riesgo.Conclusiones:existen áreas de alto riesgo para el dengue en Paraná, exigiendo la dirección de acciones en el control y manejo de la enfermedad.

Contribuitions for teaching religiosity/spirituality in undergraduate nursing programs: a qualitative study with Brazilian nurses / Contribuições para o ensino de religiosidade/espiritualidade na graduação em enfermagem: estudo qualitativo com enfermeiros brasileiros / Contribuciones para enseñanza de religiosidad/espiritualidad en la graduación en enfermería: estudio cualitativo con enfermeros brasileños

Objective:to identify and collect recommendations for teaching religiosity/spirituality in undergraduate Nursing courses of nurses working in a Hospital. Method:this is a qualitative study, with 34 nurses interviewed. The research corpus was fully transcribed and submitted to content analysis. Results:the religiosity/spirituality theme was absent in the graduation of most of professionals. They mentioned the restricted preparation to deal with human issues and for being a dimension that offers a resource to face thechallenges of the daily life of the profession. What mitigated this gap was that some professionals have their own religious/spiritual beliefs, which have often guided how this religious/spiritual support is provided in health care.Conclusions:participants suggest the presence of religiosity/spirituality teaching in nursing graduation effectively and practically, not only theoretically reinforce its importance. Taking religiosity/spirituality content to undergraduate courses can be sensitive to the holistic needs of patients/users and even the professionals themselves.

Objetivo: identificar e coletar recomendações para o ensino da religiosidade/espiritualidade na graduação em Enfermagem a partir de enfermeiros de um Hospital. Método: estudo qualitativo, com 34 enfermeiros(as) entrevistados(as). O corpus de pesquisa foi transcrito na íntegra e submetido à análise conteúdo. Resultados:areligiosidade/espiritualidade esteve ausente na graduação da maioria dos profissionais e é referida em termos da restrita preparação para lidar com questões humanas e por ser uma dimensão que oferece enfrentamento para os desafios do cotidiano da profissão. O que atenuou essa lacuna foi a presença da própria crença religiosa/espiritual, o que tem balizado, muitas vezes, como o apoio religioso/espiritual é oferecido no cuidado. Conclusões:os participantes sugerem o ensino da religiosidade/espiritualidade na graduação em enfermagem de maneira efetiva e prática, não apenas reforçar sua importância. Levar esse conteúdo para a graduação pode se mostrar sensível às necessidades holísticas dos pacientes/usuários e até mesmo dos próprios profissionais.

Objetivo:identificar y recoger recomendaciones para la enseñanza de la religiosidad/espiritualidad en la graduación de enfermería de enfermeros de un hospital. Método: estudio cualitativo, con 34 enfermeros entrevistados. El corpus de investigación fue transcrito en su totalidad y sometido a análisis de contenido. Resultados:la religiosidad/espiritualidad estuvo ausente en la formación de la mayoría de estos profesionales y es señalada por su falta de preparación para enfrentar los problemas humanos y porque es una dimensión que ofrece recursos para enfrentar del día a día. Las creencias religiosas/espirituales de los profesionales paliaron esta brecha, que muchas veces ha marcado cómo se ofrece el apoyo religioso/espiritual en el cuidado. Conclusiones:la religiosidad/espiritualidad en la graduación de enfermería se sugiere de manera práctica, no solo reforzando su importancia. Contenidos de religiosidad/espiritualidad a los cursos de pregrado puede ser sensible a las necesidades holísticas de los pacientes/usuarios e incluso de los propios profesionales.

"Se uma pessoa escuta vozes não é um defeito": experiência de adolescentes que ouvem vozes / "Si una persona escucha voces, no es un defecto": experiencia de adolescentes que escuchan voces / "If a person hears voices, it is not a problem": teenager' experience who hear voices

Objetivo:compreender a experiência de ouvir vozes ­que outras pessoas não ouvem ­entre adolescentes. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória realizada em maio de 2019 com 14 adolescentes usuários de um Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil que tem na sua história de vida a experiência de ouvir vozes, por meio de uma entrevista discursiva,com análise temática. Resultados: os conteúdos mais prevalentes das vozes foramnegativos e de comando. A forma como as vozes influenciam as/os adolescentes parece ter relação com o sentido que eles/as fornecem a essa experiência. Algumas estratégias de lida e enfrentamento estão interligadas com suas crenças religiosas e de atividades que lhes dão prazer. Conclusões: é necessário a compreensão dessa experiência a partir de abordagens que autoriza o diálogo e a escuta da experiência livre de preconceitos direcionado a condutas terapêuticas que evitem a patologização e a medicalização da vida.

Objective:to understand the experience of hearing voices ­which other people do not hear ­among adolescents. Method:this qualitative, descriptive, and exploratory research was carried out in May 2019 with 14 adolescent users of a Child and Youth Psychosocial Care Center, who have in their life history the experience of hearing voices. A discursive interview, with thematic analysis, was performed. Results:the most prevalent contents of the voices were negative and commanding. The way voices influence adolescents seem to be related to the meaning they give to this experience. Some coping strategies are intertwined with their religious beliefs and activities that give them pleasure. Conclusions:it is necessary to understand this experience from approaches that authorize dialogue and listening to the experience free of prejudices directed to therapeutic behaviors that avoid pathologizing and medicalization of life.

Objetivo: comprender la experiencia de escuchar voces ­que otras personas no escuchan ­entre adolescentes. Método:investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria realizada en mayo de 2019 con 14 adolescentes de un Centro de Atención Psicosocial Infantil y Juvenil que tienen en su historia de vida la experiencia de escuchar voces, a través de una entrevista discursiva, con análisis temático. Resultados:los contenidos más prevalentes de las voces fueron negativos y autoritarios. La forma en que las voces influyen en los adolescentes parece estar relacionada con el significado que le dan a esta experiencia. Algunas estrategias de afrontamiento están entrelazadas con sus creencias religiosas y actividades que les dan placer. Conclusiones:es necesario comprender esta experiencia desde enfoques que autoricen el diálogo y la escucha de la experiencia libre de prejuicios encaminados a conductas terapéuticas que eviten la patologización y medicalización de la vida.