O uso de jogos cognitivos no contexto escolar: contribuições às funções executivas

Ramos, Daniela Karine; Rocha, Natália Lorenzetti da; Rodrigues, Katia Julia Roque; Roisenberg, Bruna Berger.
Psicol. esc. educ; 21(2): 265-275, maio-ago. 2017. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-895767