Primeiros socorros na escola: construção e validação de cartilha educativa para professores / First aid in schools: construction and validation of an educational booklet for teachers
Acta paul. enferm
; 30(1): 87-93, jan.-fev. 2017. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - Enfermería
| ID: biblio-837835
Biblioteca responsable:
BR1.1
RESUMO
Resumo Objetivo Construir e validar uma cartilha educativa para professores da educação infantil e ensino fundamental I sobre primeiros socorros na escola. Métodos Estudo metodológico realizado a partir da construção do material educativo, com posterior validação por 22 juízes e avaliação de 22 professores. A validação de conteúdo foi estabelecida a partir do Level Content Validity Index maior que 0,8. Para proporção de concordância entre os juízes foi o utilizado o teste binomial e considerado p igual ou maior que 0,8. Resultados A cartilha aborda os primeiros socorros que devem ser realizados em 15 agravos e possui 44 páginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o Level Content Validity Index possuiu média de 0,96. A cartilha foi aprovada pelos professores com índice de concordância 1,0. Conclusão A cartilha foi construída e validada e pode ser utilizada pela enfermagem na educação em saúde com professores sobre primeiros socorros na escola.
ABSTRACT
Abstract Objective To develop and validate an educational booklet for preschool and elementary I education teachers on first aid procedures in schools. Methods Methodological study based on the construction of an educational material with subsequent validation by 22 experts and assessment by 22 teachers. Content validation was established based on the Content Validity Index higher than 0.8. Binomial test considering p equal or higher than 0.8 was used for the proportion of agreement among the experts. Results The educational booklet containing 44 pages addresses first aid procedures that should be performed for 15 health-related problems. All the items were considered relevant and the Level Content Validity Index presented mean value of 0.96. The booklet was approved by the teachers with an agreement index of 1.0. Conclusion The booklet was developed and validated and may be used by nursing in health care education with teachers regarding first aid procedures in schools.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos internacionales
Base de datos:
BDENF - Enfermería
/
LILACS
Idioma:
Portugués
Revista:
Acta paul. enferm
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal do Ceará/BR