Formación y docencia en cuidados paliativos: la necesidad de una aproximación pedagógica integral / Training and teaching in palliative care: the need for a comprehensive pedagogical approach
Rev. colomb. enferm
; 6(6): 121-127, ago. 2011.
Artículo
en Español
| LILACS, BDENF - Enfermería
| ID: lil-616064
Biblioteca responsable:
CO120.1
RESUMEN
La enseñanza actual de los cuidados paliativos en nuestro medio refleja una aproximación conceptual parcial hacia el fenómeno de la muerte. En las instancias de pregrado, todavía se privilegia la concepción curativa de la medicina y las ciencias de la salud, por lo cual el cuidado de los pacientes en los momentos finales de la vida carece de una visión más holista y compleja. Diversas experiencias en otras latitudes nos pueden insinuar otros caminos para el abordaje de la enseñanza de los cuidados paliativos en nuestro medio, así como la reevaluación curricular que permita aproximar a los profesionales en formación hacia una comprensión más integral, más respetuosa y más competente de la complejidad que demanda un paciente en los momentos finales de la vida.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos internacionales
Contexto en salud:
ODS3 - Meta 3C Aumentar la financiación de la salud y la contratación, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario
Problema de salud:
Autoridad y Responsabilidad de los Profesionales de la Salud
Base de datos:
BDENF - Enfermería
/
LILACS
Asunto principal:
Cuidados Paliativos
/
Cuidado Terminal
/
Bioética
/
Educación en Salud
/
Personal de Salud
/
Muerte
Aspecto:
Aspectos éticos
Idioma:
Español
Revista:
Rev. colomb. enferm
Asunto de la revista:
Enfemeria
Año:
2011
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Universidad El Bosque/CO