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Educação permanente para os agentes comunitários de saúde em um município do norte de Minas Gerais / Educación permanente para agentes de salud comunitarios en una ciudad en el norte de Minas Gerais / A permanent education for community health agents in a city in the north of Minas Gerais
Alves, Marta dos Reis; Alves, Carolina dos Reis; Santos, Claúdio Luís de Souza; Silva, Doane Martins da; Aguiar, Aline Cristiane de Souza Azevedo.
Afiliación
  • Alves, Marta dos Reis; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Alves, Carolina dos Reis; Universidade Estadual dos Montes Claros. BR
  • Santos, Claúdio Luís de Souza; Faculdades Unidas do Norte de Minas. BR
  • Silva, Doane Martins da; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. BR
  • Aguiar, Aline Cristiane de Souza Azevedo; Universidade Federal da Bahia. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 6(3): 882-888, jul.-set. 2014. tab
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: lil-719733
Biblioteca responsable: BR1208.1
ABSTRACT

Objective:

to know the actions of permanent education developed for Community Health Workers in the municipality of Montes Claros-Minas Gerais.

Method:

a qualitative study conducted with 15 Community Health Agents. The data were collected through interviews and analyzed using the Collective Subject Discourse. The study was approved by the Ethics Committee in Opinion 880/2007.

Results:

in 40% of the teams surveyed, the permanent education process did not occur. The agents reported that the overload of activities developed by the team contributed to the absence of completion of the permanent education. The choice of topics covered in permanent education was based on the daily practice of the Agents, in the Director of Primary Care Plan and is generally chosen by the coordinators.

Conclusion:

thus, it is necessary to raise awareness about the importance of permanent education for the qualification of the labor process of CHA.
RESUMO

Objetivo:

conhecer as ações de educação permanente desenvolvidas para os Agentes Comunitários de Saúde do município de Montes Claros- MG.

Método:

estudo qualitativo realizado com 15 Agentes Comunitários de Saúde. Os dados foram coletados por meio da entrevista e analisados por meio do Discurso do Sujeito Coletivo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética sob o Parecer 880/2007.

Resultados:

em 40% das equipes pesquisadas, o processo de educação permanente não ocorria. Os Agentes relataram que a sobrecarga de atividades desenvolvidas na equipe contribuiu para a ausência de realização de educação permanente. A escolha dos temas abordados na educação permanente baseia-se na prática cotidiana dos Agentes, no Plano Diretor da Atenção Básica, sendo geralmente escolhidos pelos coordenadores.

Conclusão:

assim, faz-se necessário sensibilizar quanto à importância da educação permanente para a qualificação do processo de trabalho dos ACS.
RESUMEN

Objetivo:

conocer las acciones de educación permanente desarrolladas para los trabajadores de salud comunitarios en el municipio de Montes Claros-Minas Gerais.

Método:

estudio cualitativo realizado con 15agentes comunitarios de salud. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas y analizados utilizando el Discurso del Sujeto Colectivo. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en el Dictamen 880/2007.

Resultados:

en el 40% de los equipos estudiados, el proceso de educación permanente no se produjo. Los agentes reportaron que la sobrecarga de las actividades desarrolladas por el equipo contribuyó a la falta de finalización de la educación continua. La elección de los temas tratados en la educación permanente se basa en la práctica diaria de los agentes, en el Plan Director de Atención Primaria, siendo generalmente elegidos por los coordinadores.

Conclusión:

Por lo tanto, es necesario crear conciencia sobre la importancia de la educación continua para la cualificación de los procesos de trabajo de los ACS.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Contexto en salud: ODS3 - Meta 3C Aumentar la financiación de la salud y la contratación, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario / Agenda de Salud Sostenible para las Américas Problema de salud: Autoridad y Responsabilidad de los Profesionales de la Salud / Objetivo 3: Recursos humanos para la salud Base de datos: BDENF - Enfermería / LILACS Asunto principal: Educación en Salud / Agentes Comunitarios de Salud / Educación Continua Tipo de estudio: Guía de práctica clínica / Investigación cualitativa Aspecto: Aspectos éticos Límite: Adulto / Femenino / Humanos / Masculino País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Inglés / Portugués Revista: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Asunto de la revista: Enfemeria / Prestación de Atención de Salud Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Faculdades Unidas do Norte de Minas/BR / Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR / Universidade Estadual dos Montes Claros/BR / Universidade Federal da Bahia/BR

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Contexto en salud: ODS3 - Meta 3C Aumentar la financiación de la salud y la contratación, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario / Agenda de Salud Sostenible para las Américas Problema de salud: Autoridad y Responsabilidad de los Profesionales de la Salud / Objetivo 3: Recursos humanos para la salud Base de datos: BDENF - Enfermería / LILACS Asunto principal: Educación en Salud / Agentes Comunitarios de Salud / Educación Continua Tipo de estudio: Guía de práctica clínica / Investigación cualitativa Aspecto: Aspectos éticos Límite: Adulto / Femenino / Humanos / Masculino País/Región como asunto: America del Sur / Brasil Idioma: Inglés / Portugués Revista: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Asunto de la revista: Enfemeria / Prestación de Atención de Salud Año: 2014 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Faculdades Unidas do Norte de Minas/BR / Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/BR / Universidade Estadual dos Montes Claros/BR / Universidade Federal da Bahia/BR
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