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Desafios e possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde / Challenges and opportunities in the Pró-PET-Health preceptorship / Retos y oportunidades en el ejercicio de la maestría del Pro-PET-Salud
Lima, Patrícia Acioli de Barros; Rozendo, Célia Alves.
Afiliación
  • Lima, Patrícia Acioli de Barros; Secretaria Municipal de Saúde de Maceió. Unidade de Saúde da Família São Jorge. Maceió. BR
  • Rozendo, Célia Alves; Universidade Federal de Alagoas. Escola de Enfermagem e Farmácia. Maceió. BR
Interface comun. saúde educ ; 19(supl.1): 779-791, dez. 2015.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-758158
Biblioteca responsable: BR33.1
RESUMO
O Sistema Único de Saúde (SUS) e as Diretrizes Nacionais de Educação (DCNs) direcionam o cuidado e a formação em saúde. Para fazer essa integração, o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde criaram o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) e o Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET/Saúde), que necessitam de preceptores aptos a gerir suas práticas. O objetivo deste trabalho foi analisar os desafios e as possibilidades no exercício da preceptoria do Pró-PET-Saúde. Os sujeitos foram trinta preceptores do Pró-PET-Saúde/Ufal. O instrumento utilizado para a coleta dos dados foi a entrevista semiestruturada, e esses foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os resultados indicam que as possibilidades seriam o trabalho interprofissional, reavaliar as práticas e a contribuição com a formação. Entre os desafios, estão o despreparo pedagógico, trabalho interprofissional e a deficiência na infraestrutura.
ABSTRACT
The Brazilian Health System (SUS) and the National Education Guidelines (DCNs) provide direction to both healthcare and education. To accomplish such integration, the Ministry of Education and the Ministry of Health initiated the National Program for Reorientation of Professional Education in Health (Pro-Health) and the Education Program for Working for Health (PET-Health), which require qualified tutors to manage their practices. The objective of this study was to analyze challenges and opportunities in the Pro-PET-Health preceptorship program. Subjects included 30 preceptors of the Pro-PET-Health/Ufal (Alagoas University). Data were collected by a semi-structured interview and analyzed through content analysis. Results indicate the possibilities in interprofessional work, reassessment of practices, and contribution to education. The main challenges included pedagogical unpreparedness, interprofessional work, and infrastructural disability.
RESUMEN
El Sistema Brasileño de Salud (SUS) y las Directrices Nacionales de Educación (DCN) direccionan los cuidados en salud y formación. Para hacer esta integración, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud crearon el Programa Nacional de Reorientación de la formación profesional en Salud (Pró-Salud) y el Programa de Educación en el Trabajo para la Salud (PET/Salud), que requieren preceptores capaces de gestionar sus prácticas. El objetivo de ese estudio fue analizar los retos y oportunidades en el ejercicio de educador del Pro-PET-Salud. Los sujetos fueron treinta profesores del Pro-PET-Salud-UFAL (Universidad de Alagoas). El instrumento utilizado para la colecta de datos fue la entrevista semi-estructurada, analizada a través del contenido. Los resultados indican que las posibilidades serían trabajo interprofesional, reevaluar las prácticas y contribución a la formación. Entre los retos están la falta de preparación educativa, el trabajo interprofesional y la infraestructura deficiente.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Contexto en salud: Agenda de Salud Sostenible para las Américas Problema de salud: Objetivo 3: Recursos humanos para la salud Base de datos: LILACS Asunto principal: Preceptoría / Universidades Tipo de estudio: Guía de práctica clínica / Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: Educación / Salud Pública Año: 2015 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Secretaria Municipal de Saúde de Maceió/BR / Universidade Federal de Alagoas/BR

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Contexto en salud: Agenda de Salud Sostenible para las Américas Problema de salud: Objetivo 3: Recursos humanos para la salud Base de datos: LILACS Asunto principal: Preceptoría / Universidades Tipo de estudio: Guía de práctica clínica / Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Portugués Revista: Interface comun. saúde educ Asunto de la revista: Educación / Salud Pública Año: 2015 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Secretaria Municipal de Saúde de Maceió/BR / Universidade Federal de Alagoas/BR
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