Faculty development for the 21st century: lessons from the Society of General Internal Medicine-Hartford Collaborative Centers for the Care of Older Adults.

Williams, Brent C; Weber, Valerie; Babbott, Stewart F; Kirk, Lynne M; Heflin, Mitchell T; O'toole, Elizabeth; Schapira, Marilyn M; Eckstrom, Elizabeth; Tulsky, Asher; Wolf, Andrew M; Landefeld, Seth

Williams, Brent C; Weber, Valerie; Babbott, Stewart F; Kirk, Lynne M; Heflin, Mitchell T; O'toole, Elizabeth; Schapira, Marilyn M; Eckstrom, Elizabeth; Tulsky, Asher; Wolf, Andrew M; Landefeld, Seth.

Afiliación

Williams BC; Divisions of General Medicine and Geriatric Medicine, Department of Internal Medicine, Medical School, University of Michigan, Ann Arbor, MI 48109, USA. bwilliam@umich.edu

J Am Geriatr Soc ; 55(6): 941-7, 2007 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-17537098

Asunto(s)

Docentes Médicos; Geriatría/educación; Medicina Interna/educación; Sociedades Médicas; Desarrollo de Personal/organización & administración; Apoyo a la Formación Profesional/organización & administración; Humanos; Innovación Organizacional; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Desarrollo de Personal/economía; Estados Unidos

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Sociedades Médicas / Apoyo a la Formación Profesional / Desarrollo de Personal / Docentes Médicos / Geriatría / Medicina Interna Tipo de estudio: Evaluation_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Am Geriatr Soc Año: 2007 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

Buscar en Google

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links