Development and Evaluation of vetPAL, a Student-Led, Peer-Assisted Learning Program.

Bates, Lucy S W; Warman, Sheena; Pither, Zoe; Baillie, Sarah

Bates, Lucy S W; Warman, Sheena; Pither, Zoe; Baillie, Sarah.

J Vet Med Educ ; 43(4): 382-389, 2016.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27404547

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación en Veterinaria/métodos; Aprendizaje; Grupo Paritario; Estudiantes/psicología; Curriculum; Inglaterra

Palabras clave

clinical skills; group learning; near peer-assisted learning; review; revision; veterinary medical education

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo Paritario / Estudiantes / Competencia Clínica / Educación en Veterinaria / Aprendizaje Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: J Vet Med Educ Año: 2016 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Canadá

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