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The impact of accreditation on medical schools' processes.
Blouin, Danielle; Tekian, Ara; Kamin, Carol; Harris, Ilene B.
Afiliación
  • Blouin D; Department of Emergency Medicine, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada.
  • Tekian A; Department of Medical Education, University of Illinois, Chicago, Illinois, USA.
  • Kamin C; Department of Medical Education, University of Illinois, Chicago, Illinois, USA.
  • Harris IB; Department of Medical Education, University of Illinois, Chicago, Illinois, USA.
Med Educ ; 52(2): 182-191, 2018 02.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29044652
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Facultades de Medicina / Educación de Pregrado en Medicina / Mejoramiento de la Calidad / Acreditación Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Med Educ Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Reino Unido
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