Assessing Ethics Knowledge: Development of a Test of Ethics Knowledge in Neonatology.

Cummings, Christy L; Geis, Gina M; Feldman, Henry A; Berson, Elisa R; Kesselheim, Jennifer C

Cummings, Christy L; Geis, Gina M; Feldman, Henry A; Berson, Elisa R; Kesselheim, Jennifer C.

Afiliación

Cummings CL; Division of Newborn Medicine, Boston Children's Hospital, Harvard Medical School, Boston, MA. Electronic address: christy.cummings@childrens.harvard.edu.
Geis GM; Division of Neonatology, Albany Medical Center, Albany, NY.
Feldman HA; Institutional Centers for Clinical and Translational Research, Boston Children's Hospital, Boston, MA.
Berson ER; Division of Newborn Medicine, Boston Children's Hospital, Harvard Medical School, Boston, MA.
Kesselheim JC; Master of Medical Sciences in Medical Education Program, Harvard Medical School, Dana Farber/Boston Children's Cancer and Blood Disorders Center, Boston, MA.

J Pediatr ; 199: 57-64, 2018 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29754867

Asunto(s)

Toma de Decisiones; Ética Médica/educación; Internado y Residencia; Neonatología/educación; Psicometría/educación; Adulto; Femenino; Humanos; Masculino; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

assessment; medical education; medical ethics; milestones; professionalism

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicometría / Toma de Decisiones / Ética Médica / Internado y Residencia / Neonatología Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Año: 2018 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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