Tecnologias educacionais na assistência de enfermagem em educação em saúde: revisão integrativa / Educational technologies in nursing assistance in health education: integrating review
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.2): 1044-1051, fev.2017. ilus
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1032400
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivos:
identificar, nas publicações acadêmicas, os modelos de Tecnologias Educacionais (TE) utilizados na assistência de enfermagem em educação em saúde e analisar os modelos de tecnologias educacionais quanto ao tipo, alcance, praticidade, desafios e validação.Método:
revisão integrativa com a questão Quais modelos de tecnologia educacionais são utilizados em Educação em Saúde?, nas bases de dados LILACS,MEDLINE e BDEnf, no período de 2002 a 2014, usando como descritores tecnologia educacional, assistência de enfermagem, cuidados de enfermagem e educação em saúde. Pela de matriz de análise, coletou-se título, periódico, local, ano, público-alvo, método, TE, resultado e análise dos artigos.Resultados:
analisaram-se seis artigos, sendo um internacional. As TEs utilizadas foram cartilhas, jogo e software educativo, com diferentes assuntos e públicos.Conclusão:
os estudos tiveram desafios para elaborar as TEs em relação ao público, mas essas tecnologias se mostraram práticas, eficientes e acessíveis.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Educação em Saúde
/
Tecnologia Educacional
/
Cuidados de Enfermagem
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UFF+BR