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Síndrome de burnout: avaliação de risco em professores de nível superior / Burnout syndrome: risk assessment in high level teachers
Menezes, Priscilla Costa Melquíades; Alves, Érica Surama Ribeiro César; Araújo Neto, Severino Aires de; Davim, Rejane Marie Barbosa; Guaré, Renata de Oliveira.
Afiliação
  • Menezes, Priscilla Costa Melquíades; Faculdades Integradas de Patos/FIP. Patos (PB). BR
  • Alves, Érica Surama Ribeiro César; Faculdades Integradas de Patos/FIP. Patos (PB). BR
  • Araújo Neto, Severino Aires de; Faculdades Integradas de Patos/FIP. Patos (PB). BR
  • Davim, Rejane Marie Barbosa; Faculdades Integradas de Patos/FIP. Patos (PB). BR
  • Guaré, Renata de Oliveira; Faculdades Integradas de Patos/FIP. Patos (PB). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(11): 4351-4359, nov.2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1031923
Biblioteca responsável: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

avaliar Síndrome de Burnout e fatores de risco associados entre professores de uma instituição de ensino superior.

Método:

estudo quantitativo, exploratório, descritivo, transversal, com 100 professores, utilizado-se o questionário Maslach Burnout Inventory. Análise dos dados por meio do pacote Statistical Package for Social Sciences (18.0). Na abordagem quantitativa para análise descritiva, os dados foram expressos com recursos e técnicas de estatística por meio de números percentuais e absolutos distribuídos deforma descritiva.

Resultados:

revelou professores predominantes do sexo feminino, idade entre 31 e 40 anos, casados e renda familiar entre seis e dez salários mínimos. De acordo com a classificação de Burnout, a maioria dos professores (54%) encontra-se no nível intermediário (41 a 60 pontos) que determina fase inicial da síndrome.

Conclusão:

a fase inicial da síndrome é determinada pela rotina de pressão, esgotamento físico e longas jornadas de trabalho, somando-se também plantões noturnos estressantes, contato diário com enfermos, sofrimento, possibilidade da morte, deixando-os, assim, em condição propícia para o desenvolvimento da SB.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Universidades / Esgotamento Profissional / Fatores de Risco / Saúde Ocupacional / Docentes / Condições de Trabalho Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Aspecto: Determinantes sociais da saúde Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: FIP+BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Universidades / Esgotamento Profissional / Fatores de Risco / Saúde Ocupacional / Docentes / Condições de Trabalho Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Aspecto: Determinantes sociais da saúde Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: FIP+BR
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